PROJETO CULTURAL TODA QUINTA TEM LIVRO

TODA QUINTA TEM LIVRO é um projeto de biblioteca cultural, gratuito, de incentivo à leitura e acesso à cultura para crianças e adolescentes. Acompanha o participante do momento em que escolhe o livro até a leitura realizada. Para tanto, muitas atividades são desenvolvidas de educação, lazer e cultura. Todos os têm o compromisso de ler ao menos um livro de livre escolha com variados títulos e temáticas onde são renovados semanalmente. Nos encontros culturais, para renovação, além de muitos livros têm brinquedos como pula-pula, jogos, músicas e são realizadas rodas de conversas com mediação de leituras, contação de histórias, oficinas sobre saúde, meio ambiente, respeito à diversidade e lanches! Para celebrar as leituras realizadas muitas visitas culturais em museus, parques conservacionistas, sessão de cinema, feiras de ciências, piquenique cultural! Tudo para quem lê!

PRODUTO: ENCONTROS CULTURAIS COM EMPRÉSTIMOS DE LIVROS PÚBLICO ALVO: CRIANÇAS E ADOLESCENTES DA COMUNIDADE 1.TEATRO “ CHÁ DE PREVENÇÃO”- Teatro de de fantoches que serviu de base para retratar a importância da higiene como um todo; a lavagem das mãos, a escovação dentária e a importância do banho e higiene diária e necessária para uma vida saudável. Palestrante: PROFESSORA JANE FREITAS (Professora e escritora de livros infanto-juvenis) E DOUTORA TELMA SAGGIM (Médica pediatra e palestrante) Duração :1h e 30 min 2.VISITAS EDUCATIVAS: Visita ao Parque Vida Cerrado. O parque é o primeiro e único centro de conservação e educação socioambiental do Oeste da Bahia. Destacando as características e importância de preservar o bioma cerrado. Contato com árvores, trilhas e observação de animais do cerrado brasileiro em viveiros. Educador ambiental: GABRIELA ROSA (Bióloga, coordenadora geral do parque) duração 3h 3.OFICINA DE DRAMATIZAÇÃO DE LEITURA: Oficina para desenvolver o interesse pela leitura, conhecimento de novas histórias, integração entre o grupo, desenvolvimento da fala e atenção. Oficineira: NíVEA MARIA DO CARMO LOPES (Pedagoga, especialista em neuropedagogia) Duração: 2h 4.OFICINAS DE CONTAÇÂO DE HISTÓRIAS: Visita das contadoras de histórias do município, trazendo belas e divertidas histórias e apresentação do livro. Contadoras: TEREZINHA MARIUSSI (Professora, escritora e contadora de histórias pela Academia Brasileira de Contadores de Histórias) e MARINEZ SILVA (Administradora, contadora de histórias pela Academia Brasileira de Contadores de Histórias) Duração: 2horas por oficina total do projeto: 6 horas 5.RODAS DE CONVERSAS COM MEDIAÇÂO DE LEITURAS, DEBATES: em todos os encontros após brincadeiras, rodas de conversas sobre os livros lidos, elencando temas transversais a partir das leituras realizadas ao longo da semana como, respeito às diferenças, superação, bulling, bem como as formas de arte que os livros proporcionam, compromisso com a leitura e troca de livros lidos por livros novos. Coordenadora: ELINA MARIA LONGATTI FERREIRA: Coordenadora do projeto, professora de Letras) e RODRIGO DOS SANTOS (professor, escritor) duração: 1h por encontro, total 40 horas * PRODUTO: LIVROS DE LITERATURA INFANTO JUVENIL: Acervo de livros para livre escolha dos participantes: aproximadamente 800 exemplares: TURMA DA MÔNICA JOVEM, COLEÇÃO DIÁRIO DE UM BANANA, LITERATURA EM HQ, VOLTA AO MUNDO EM 80 DIAS (JÚLIO VERNE), JOGOS VORAZES, LIVROS DA RUTH ROCHA, LIVRO DE ESCRITORES LOCAIS COMO BALANA A BALEIA COMILONA, DE TEREZINHA MARIUSSI (LANÇAMENTO DO LIVRO NO PROJETO/ ENCONTRO COM A ESCRITORA), LIVROS COM TEMÁTICA LGBTQIA+ (HERTSTOPPER), LITERATURA DE CORDEL, AFRICANA, ATLAS, ENTRE OUTROS. Coordenadora: ELINA MARIA LONGATTI FERREIRA: Coordenadora, responsável pela administração dos livros, campanha de doações de livros usados e compra de novos livros. Duração: todos os encontros culturais: 1000 livros lidos em 8 meses.

OBJETIVO GERAL Realizar o PROJETO TODA QUINTA TEM LIVRO no ano de 2024, em LuÍS Eduardo Magalhães (BA) para crianças e adolescentes, mediante a importância da leitura e do acesso à cultura. Desenvolvendo ações gratuitas com empréstimos de livros e atividades culturais que despertem o interesse e adesão dos participantes formando leitores conscientes. OBJETIVO GERAL 1- Realizar 40 (quarenta) encontros culturais com troca de livros, beneficiando gratuitamente 50 crianças e adolescentes frequentadores do projeto. 2- Promover a leitura de 40 livros por participante por ano com total de 1800 livros lidos e circulados. 3- Realizar 3 oficinas educativas de arte, atingindo um público total de 150 pessoas. 4- Realizar 2 oficinas educativas sobre o meio ambiente com um público total de 150 pessoas 5- Realizar 2 oficinas de TCI (Terapia Comunitária Integrativa) atingindo um público de 100 pessoas 6- Realizar 40 rodas de conversas com mediação de leitura para os participantes do projeto atingindo um público de 2000 pessoas 7- Fornecer um total de 2000 lanches gratuitamente para os participantes do projeto, 50 lanches em cada encontro cultural, 8- Promover 2 idas ao cinema local da cidade atingindo um público total de 100 pessoas 9- Promover 2 festas culturais para os participantes e familiares atingindo um total de 150 pessoas 10- Realizar a compra de 200 novos títulos de livros para somar ao acervo atual 11- Realizar uma visita ao parque conservacionista da cidade atingindo um total de 50 pessoas

TODA QUINTA TEM LIVRO é um projeto cultural gratuito, sem fins lucrativos de incentivo à leitura e acesso à cultura. Constituído desde março de 2017, idealizado pela coordenadora Elina Maria Longatti Ferreira. As instalações atualmente contam com uma área verde, com árvores, gramado e uma área construída de 200 m²para espaços de convivência, cozinha e sanitários. Hoje o Projeto TODA QUINTA TEM LIVRO se mantém através de recursos próprios e doações de empresas privadas. Possui uma biblioteca comunitária e promove variadas atividades de cultura, lazer e educação. Este projeto, atende de forma muito presente e semanalmente, a mais de 50 crianças da comunidade local da cidade de Luís Eduardo Magalhães, Bahia. Tem como principal missão a formação de leitores conscientes, para tanto dispõe de uma biblioteca comunitária e promove ações de preservação, difusão e incentivo à cultura. O Projeto TODA QUINTA TEM LIVRO em mais de seis anos recebeu cerca de 500 crianças e adolescentes em aproximadamente 350 encontros culturais e circulou mais de 4000 livros gratuitamente, tornando-se importante ferramenta na formação de leitores conscientes e de relevância para cultura. O projeto TQTL desenvolveu um olhar especial e inovador para as crianças e adolescentes da comunidade que dificilmente teriam acesso gratuito a livros, ações culturais de educação e lazer. Com uma metodologia eficiente pois é de simples execução, gratuito, sem necessidade de grandes espaços, com atividades que valorizam os artistas locais, passeios em praças públicas, entre outros. O projeto também é eficaz pois há uma significativa adesão ao projeto, mais de 50 participantes semanalmente, com diferentes atividades de acolhida e promoção da cidadania. Faz com que eles se sintam importantes dentro da comunidade, dentro da história e com seus direitos respeitados. O projeto TODA QUINTA TEM LIVRO acompanha o participante do momento em que ele busca o livro até a leitura realizada. Nos encontros semanais, há um ambiente atrativo com brinquedos, músicas, dança, mediação dos livros, lanches, encontros com amigos e com o grande protagonista: o livro! O projeto também promove oficinas de dramatização de leituras, contação de histórias, palestras sobre consciência ambiental, bullying, LGBTQI+, visitas do corpo de bombeiros, de dentistas, onde tudo fomenta a educação e a cultura. A leitura realizada pelos participantes do projeto TODA QUINTA TEM LIVRO vinculada às demais atividades culturais, favorece a formação pessoal, moral e intelectual do indivíduo e no desenvolvimento da sua capacidade de relacionar-se com o próximo. Também, está relacionada diretamente à geração do conhecimento e ao exercício do pensamento, que são valores essenciais para o desenvolvimento da sociedade. Todas as atividades desenvolvidas pelo projeto TODA QUINTA TEM LIVRO, visam à inclusão social de crianças e adolescentes e são de grande relevância para a cultura brasileira.

O projeto TODA QUINTA TEM LIVRO, é composto de encontros culturais semanais com variadas atividades de lazer, educação e cultura. Para as atividades de oficinas são previstas: Identificação da oficina: Oficina de educação ambiental Título: MEIO AMBIENTE E RESPEITO. Número de participantes: 50 Carga horária: 2h Requisitos e forma de acesso: livre Justificativa: A Oficina do Meio Ambiente tem como objetivo a implementação de medidas que assegurem a preservação ambiental e conscientização dos participantes. O professor/oficineiro deverá propor atividades com a utilização de revistas, jornais, músicas, vídeos, entre outros recursos didáticos, tendo como objetivo despertar a atenção e tornar o processo de ensino-aprendizagem mais interessante. Identificação da oficina: Oficina de educação ambiental Título: RECICLANDO Número de participantes: 50 Carga horária: 2h Requisitos e forma de acesso: livre Justificativa: A Oficina do Meio Ambiente tem como objetivo a implementação de medidas que assegurem a preservação ambiental e conscientização dos participantes. O professor/oficineiro deverá propor atividades com a utilização de revistas, jornais, músicas, vídeos, entre outros recursos didáticos, tendo como objetivo despertar a atenção e tornar o processo de ensino-aprendizagem mais interessante, bem como as formas de reciclagem e seu destino correto para reciclagem. Identificação da oficina: Oficina de educação ambiental Título: Visitando o ECO PONTO DA CIDADE Número de participantes: 50 Carga horária: 2h Requisitos e forma de acesso: livre Justificativa: A Oficina do Meio Ambiente tem como objetivo a implementação de medidas que assegurem a preservação ambiental e conscientização dos participantes. O professor/oficineiro levará os participantes para conhecer o ecoponto da cidade explicar o destino correto dos materiais recicláveis. Identificação da oficina: Oficina TERAPIA COMUNITÀRIA INTEGRATIVA Título: TEMA: Livre de acordo com a terapeuta Número de participantes: 50 Carga horária: 2h Requisitos e forma de acesso: livre Justificativa: A prática consiste na partilha de experiências de vida e sabedoria de forma horizontal e circular, na qual cada participante torna-se conhecedor da sua própria dor, a partir do acolhimento, escuta, fala e construção de vínculos solidários. Identificação da oficina: Oficina de contação de histórias Título: TEMA: Livre de acordo com a contadora Número de participantes: 50 Carga horária: 2h Requisitos e forma de acesso: livre Justificativa: Essa prática é muito importante, pois promove desenvolvimento cognitivo e social do participante melhorando suas capacidades de comunicação. Diferente da leitura comum, a contação de histórias permite improviso e interação com o ouvinte, o que torna tudo muito mais envolvente e prazeroso. Encontros culturais LAZER Realização em todos os encontros com brincadeiras como pula pula, carrinhos, bola, vídeo game, música, slack line, jogos de tabuleiro. Número de participantes: 50 Carga horária: 1h Requisitos e forma de acesso: livre Encontros culturais Após atividades de lazer o participante criança e adolescente participa de rodas de conversa, mediação dos livros lidos sob orientação da coordenadora, para tanto as mediações fluem de acordo com as histórias dos livros. Número de participantes: 50 Carga horária: 2h Final do encontro cultural: escolha de livros Acervo de livros com variadas temáticas e de livre escolha

1. PRODUTO: ENCONTROS CULTURAIS (oficinas, palestras, rodas de conversas, visitas de apoiadores, terapias comunitárias integrativas, acesso à área de refeição e aos espaços de convivência) ACESSIBILIDADE FÍSICA: rampas de acesso, adequação dos sanitários, assentos reservados para idosos e obesos DEFICIENTES AUDITIVOS: intérprete de libras DEFICIENTES VISUAIS: conteúdo em braile ACESSIBILIDADE PARA PcD INTELECTUAIS: monitores treinados 2. PRODUTO: Acesso aos LIVROS ACESSIBILIDADE FÍSICA: livros ao alcance longitudinal, acesso ás estantes com livros, mesas, entre outros DEFICIENTES AUDITIVOS: versão em audiolivro DEFICIENTES VISUAIS: conteúdo em braile, audiolivro ACESSIBILIDADE PARA PcD INTELECTUAIS: monitores treinados

O projeto TOTA QUINTA TEM LIVRO é com total democratização do acesso sendo totalmente gratuita todas as atividades dos encontros culturais, transporte, empréstimos de livros, passeios, entre outros. Atendendo as medidas de democratização de acesso do art. 27 III - oferecer transporte gratuito ao público, prevendo acessibilidade à pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida e aos idosos; IV - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal; V - garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos; VI - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; IX - estabelecer parceria visando à capacitação de agentes culturais em iniciativas financiadas pelo poder público; e X - outras medidas sugeridas pelo proponente, a serem apreciadas pela Comissão Nacional de Incentivo à Cultura (CNIC) O projeto TODA QUINTA TEM LIVRO, disponibiliza o transporte gratuito (sistema Kombi escolar) para crianças e adolescentes frequentarem os encontros culturais uma vez que na referida comunidade não há transporte público para tal.

*PROPONENTE: PROJETO TODA QUINTA TEM LIVRO: ELINA MARIA LONGATTI FERREIRA: COORDENAÇÃO GERAL Elina Maria Longatti Ferreira, como proponente, será responsável pela gestão de toda a execução do projeto, coordenação e captação de recursos, relacionamento com patrocinadores, definição de contratação de equipes, supervisão de pagamentos, realizados e coordenação da prestação de contas, utilizando um lugar próprio no espaço dos encontros culturais para execução de tais atividades. ELINA MARIA LONGATTI FERREIRA: Coordenadora Bacharel em Letras pela UNIFAAHF, participou de encontros literários do XI ENICOB, Encontro de Iniciação Científica do Oeste da Bahia com o PROJETO TODA QUINTA TEM LIVRO. Realizou e coordenou mais de 300 encontros culturais para crianças e adolescentes em Luís Eduardo Magalhães, BA Contadora de histórias desde 2017, com o curso pela Academia Brasileira de Contadores de Histórias. Terapeuta pelo Curso de Formação em TCI (Terapia Comunitária Integrativa) pelo Instituto Afinando Vidas. Pedagogia pela UNIFAAHF. Pós-graduada em Educação pela Artes, Pós-graduação em Língua de Sinais, Curso transtorno do espectro autista, oficinas de comunicação, EDUCOM, Curso de Mediação de Leituras. Participação do projeto TODO LUGAR TEM UMA HISTÓRIA PARA CONTAR, Museu da Pessoa. Oficinas para qualificação de desenvolvimento de projetos e captação de recursos, oferecido pelo Instituto Lina Galvani. RODRIGO DOS SANTOS ARAÚJO: Oficineiro, mediador de leitura Graduado em Letras pela UNIFAAHF- 2022– Autor do livro O cético a Cartomante e o Vestido Vermelho, pela editora Viseu. Cursando pós-graduação em Libras. Professor de Português, Literatura e Inglês do Ensino Médio. Curso de formação em literatura de quadrinhos HQ. Possui intensa atividade no projeto ministrando oficinas de quadrinhos e praticando gramática e cordéis e mediação de histórias dos livros lidos MOISÉS PEDREIRA DE SOUZA : Oficineiro, educador ambiental Graduado em Engenharia Florestal pela UFV, 1997. Mestre em Entomologia em Patrimônio Artístico Cultural ( Pelourinho, Salvador). Pós-graduação em Educação ambiental, coordenador do projeto “Meu pé de árvore” juntamente com o projeto TODA QUINTA TEM LIVRO, pelo plantio de 200 árvores na cidade de Luís Eduardo Magalhães, BA. Palestrante em congresso sobre recuperação em áreas degradadas. Auxiliar na implantação do ECOPONTO e da comissão de meio ambiente do município. Professor de Silvicultura no Centro Universitário. NÍVEA MARIA DO CARMO LOPES: Oficineira, contadora de histórias, animadora e cuidadora Formou-se em Pedagogia, 2020, UNOPAR. Pós-graduação em Atualidades do Transtorno do Espectro Autista e pós- graduanda em Neuropedagogia. Professora de educação infantil há 3 anos. Curso de contação de histórias, 2018. Trabalhou como cuidadora escolar de crianças com transtorno do espectro autista. Desenvolveu projetos de leitura “ ler é muito legal” na escola municipal, ainda responsável pela semana literária com contação e dramatização de histórias em escolas do município.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.