| CNPJ/CPF | Nome | Data | Valor |
|---|---|---|---|
| 61215646000180 | SAMPEL INDUSTRIA E COMERCIO DE PECAS AUTOMOTIVAS LTDA | 1900-01-01 | R$ 156,0 mil |
| 02351144000118 | Tegma Gestão Logística Ltda. | 1900-01-01 | R$ 90,2 mil |
| 58289521000190 | FRAGON PRODUTOS PARA INDUSTRIA DE BORRACHA LTDA | 1900-01-01 | R$ 42,3 mil |
| 02096806000150 | CATLOG LOGISTICA DE TRANSPORTES | 1900-01-01 | R$ 1,8 mil |
A produção e apresentação"Mini Vila - Educação no Trânsito" destinadas de forma inteiramente gratuita a população, levando temas de "Educação de Trânsito", "Inversão de Valores" e "Meio Ambiente" trabalhando de forma teatral, seu visual conta com uma concepção cénica entre cenários e adereços, com personagens e texto teatral encenado por atores, fazendo menção ao realismo e o cotidiano de uma Mini Vila, por seu conteúdo torna o projeto de interesse público, cultural e artístico.
Em uma metrópole, uma dupla de amigos (Suzane e Lucas) tentam conter uma dupla de falastrões (Joca e Gina) que bagunça, suja, polui as vias e trocam as placas de transito de lugar fazendo com que as pessoas fiquem confusas e se percam na cidade, com a ajuda dos espetadores fazem um plano mirabolante para que eles nunca mais façam nada de errado e prejudiquem ninguém, fazendo a "inversão de valores", a história conta com: musicas, coreografias, cenários e personagens, usando o o lúdico para abordar de forma critica e cômica assuntos do cotidiano. Duração: 30 minutos e faixa etária: livre Intervenções artísticas: Duração: 5 (cinco) minutos. 1 - "Criança atravessa fora da faixa" Guarda de transito "Apito" conduz e orienta a atravessar no sinal verde e dentro da faixa de pedestre onde mostra a importância e segurança. 2 - "Bicicleta na Calçada" Guarda de transito "Apito" avista uma adolescente empinando sua bicicleta na calçada em meio aos pedestres, orienta para que circule nas ciclovia, ciclofaixa, ou acostamento. 3 - "Não aceitar alimentos de estranhos" O policial "Poly" orienta as crianças, jovens e adultos a não aceitarem alimentos de estranho e não consumi-lo, mostra que podem ter sido manipulados com substancias perigosas. 4 - Bombeiro - Bombeiro avista criança perdida dos pais, buscam até achar seus pais, neste percurso ensina que é sempre bom saber, nome completo dos pais, endereço e telefone, ou de até mesmo andar com essas informações na mochila. 160 - Circuito Mini vila (circulação interna) Os alunos terão a oportunidade o circular com carrinhos de EV, bicicleta e patins o interior da mini vila, junto as personagens das intervenções.
Objetivo Geral O Projeto - "Mini Vila - Educação no Trânsito" tem como proposta a montagem e apresentação do espetáculo para a faixa etária infanto/juvenil, com qualidade, contribuindo com o conteúdo lúdico educativo e cultural, sendo ele destinado a população onde suas personagens e histórias fazem refletir sobre o seu dia-dia e atitudes corriqueiras, principalmente no trânsito; Destribuição de "Cartilhas Ilustradas" contendo histórias e personagens do espetáculo, afim contribuir para a memorização da história e conteúdo do espetáculo, com acesso via QRCODE para o acesso ao site do projeto. Art. 2o: V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais; VI - fomentar atividades culturais com vistas à promoção da cidadania cultural, da acessibilidade artística e da diversidade; Objetivo Específico A)- O Espetáculo terá 20 apresentações, percorrerá escolas públicas nas principais cidades do interior do estado de São Paulo por 6 meses são elas: Sendo em quadras de escolas públicas com suas entradas totalmente gratuita aos alunos. Itaquaquecetuba - SP com "4 (quatro) apresentações";Limeira com "4 (quatro) apresentações";Sumaré com "4 (quatro) apresentações";Mogi-Mirim com "4 (quatro) apresentações";Suzano com "4 (quatro) apresentações"; O circuito "Mini-Vila" conta com apresentação teatral e intervenção artística e circulação no circuito interno, tem a duração total de 4 (quatro) horas por escola , divididas em: 1 H - 2 (duas) apresentações de 30 (trinta) minutos 1 (uma) na parte e 1 (uma) na parte da manhã;40 Minutos - 8 (oito) intervenções artísticas de 5 (cinco) minutos cada, sendo 4 (quatro) na parte da manha e 4 (quatro) na parte da tarde;2H20 minutos - 2 (dois) percursos de 1h10, um no período da manhã e outro no período da tarde. Atividades por escola pública, beneficiando 500 (quinhentos) alunos por escola, levando a áreas periféricas e crianças carentes de atividades culturais, com faixa etária indicada de 3 (três) há 13 (dez) anos, tem como tema abordar assuntos relevantes junto às crianças de forma divertida como adoção de animais, questões de saúde pública, trânsito e temas do cotidiano, onde a criança assistira a apresentação teatral e as intervenções artísticas, após percorrera o circuito interno da mini vila com bicicletas, patins e carro feitos de EVA, todas as ações conta com: atores, técnico de som e iluminação, contrarregra, cenários, e trilhas sonoras. Intervenções artísticas: Duração: 5 (cinco) minutos. 1 - "Criança atravessa fora da faixa" Guarda de transito "Apito" conduz e orienta a atravessar no sinal verde e dentro da faixa de pedestre onde mostra a importância e segurança. 2 - "Bicicleta na Calçada" Guarda de transito "Apito" avista uma adolescente empinando sua bicicleta na calçada em meio aos pedestres, orienta para que circule nas ciclovia, ciclofaixa, ou acostamento. 3 - "Não aceitar alimentos de estranhos" O policial "Poly" orienta as crianças, jovens e adultos a não aceitarem alimentos de estranho e não consumi-lo, mostra que podem ter sido manipulados com substancias perigosas. 4 - Bombeiro - Bombeiro avista criança perdida dos pais, buscam até achar seus pais, neste percurso ensina que é sempre bom saber, nome completo dos pais, endereço e telefone, ou de até mesmo andar com essas informações na mochila. 160 - Circuito Mini vila (circulação interna) Os alunos terão a oportunidade o circular com carrinhos de EV, bicicleta e patins o interior da mini vila, junto as personagens das intervenções.
O projeto cultural "Mini Vila" é um projeto especial que envolve: Teatro, Oficinas culturas e Literatura, onde aborda diversos temas de interesse público cultural e artístico, ensina através da arte, educação no transito, sua intenção é de alavancar a cultura e valorizar os profissionais da arte envolvidos: Atores, Coreógrafo, Cenógrafos, Músicos, Diretor, Autor, Técnicos de som e luz, produtor, pessoas envolvidas indiretamente, fazendo a engrenagem cultural rodar com mais intensidade, despertando a curiosidade sobre arte e teatro, levando as crianças a oportunidade do contato com as artes, descobrindo novos e futuros talentos. A) Atendendo o "Artigo 1 da Lei nº 8.313 de 23 de Dezembro de 1991": I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; B) Atendendo o "Artigo 3 da Lei nº 8.313 de 27 de Julho de 1998" : Inciso: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: / Da Alínea: e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres;
Produto: Mini Vila - Educação no Trânsito - Teatro e Intervenção Artística ACESSIBILIDADE FÍSICA: Os locais das apresentações contem total acessibilidade como, "Rampas" e "Corrimôes". Item da planilha orçamentária: N/A ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: Terá audiodescrição do espetáculo. Item da planilha orçamentária: Audiodescrição ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: Terá interprete de LIBRAS nas apresentações. Item da planilha orçamentária: Interprete de Libras. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: Acompanhamento pessoal adapatação do conteúdos , banheiros adaptados rampas, corrimões entre outros. Item da planilha orçamentária: N/A
Inciso/medida do art. 28 da IN nº 01/2023 abaixo será adotada no projeto: - Todas as Ações serão gratuitas. - V - garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos; - VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil;
Espetáculo: Mini Vila - Educação no Trânsito - Teatro e Intervenção Artística A Proponente: Lucimeire de Moraes da Silva é responsável e remunerada pelas funções de: - Autoria do Texto. - Grupo Teatro - Lumax - Gestão. Nome Artístico: Meire Moraes DRT: 001609/01 Meire Moraes, iniciou na área artística fazendo o curso de teatro da casa de Cultura de Valinhos. O curso foi ministrado de 1989 á 1993, e de 1994 a 1995, por Chico Catalan. Por oito (8) anos foi integrante do grupo de teatro Arco-íris de Valinhos. Em 1997 fez dublagens com “Núcleo de Cinema” de Campinas com direção de Wilson Lazaretti. Em 1998, foi associada do Grupo de teatro Siasanta,”. Permanecendo até 10/08/2002 No ano de 2000, participou da produção do “Talento regional”, com parceria com a EPTV (filial da Rede Globo) e Cia de teatro Siasanta, ministrado pelo renomado Diretor de novelas da Rede Globo, Reynaldo Boury (Despedida de Solteiro) Participou do programa Humorístico SOS Alegria, na emissora Rede Século XXI, com direção de Lucas Bueno, ex-diretor da Rede Globo (Rei do Gado). Em 22/08/2001, foi admitida no elenco da área de show do Hopi Hari, até 10/06/2006. Desde Agosto de 2006, Na Empresa Vivatrans, participou do projetoEducação de Transito, com a peça “A Menina Aline e o palhaço Frufru e Ser Prudente não é ser Careta”. 2005 e 2006 foi integrante do Grupo “Performático Éos” em Jundiaí, onde interpretou a protagonista de Lisístrata, e a Avareza do espetáculo, Saló Salomé, de “Ivan Cabral” e “Rodolfo Garcia” do grupo “Satyros”. 2007- fez participações no Programa de Humor “Sem Controle” do SBT. Criou o Grupo Lumax Produçoes, assinando a autoria do texto “Dengue O Fim da Picada” 2011 e 2012 Turnê com a Galinha Pintadinha “ Bromélia Filminhos e Grupo Téspis de Teatro” 2014-Participou do Projeto e Café... Um dedo de Prosa. Nucleo de Cinema, e jabuti Não Sobe Em Árvore -de André Gaiani. Maria Clara Pereira Atriz Experiências Artísticas Graduada e Mestra em Filosofia pela Unicamp Atualmente cursa Licenciatura em Teatro pelo Centro Universitário Ítalo Brasileiro Campinas, SP pemairiaclara@gmail.com (19)99174-6307 2023 - A turma da Joaninha Douradinha Personagem: Joaninha Douradinha Direção: Carla Fioroni 2022 - Um mundo de Aventuras Swing - personagens: Duda, Rainha Áurea, Tia Lena, Flora e Epaminondas. Direção: Meire Morais 2022 - O Som da Nossa Canção (Workshop-montagem de Teatro Musical) Personagem: Iara Direção: Caio Bonicontro / Apoio: Secretaria da Cultura de Valinhos 2019 - Aladdin (Curso-montagem de Teatro Musical) Personagem: Jasmine Direção: Liliana Testa / Iris Ativa- Lina Penteado 2018 - Anastásia (Curso-montagem de Teatro Musical) Personagem: Lily Realização: Conservatório Campinas 2018 - A turma da Sane em um passeio no Parque do Mirim. Personagem: Garça Direção: Gerê Canova/ Cia matéria prima 29 anos 2018 – Campanha Municipal "Escuta e acolhimento" Personagem: Maria Realização: Prefeitura Municipal de Indaiatuba e CREAS 2017 - Menina Carolina em defesa do planeta. Personagem: Menina Carolina Ana Carolina Madrigrano Atriz Histórico profissional Teatro ● 2021 – Joaninha Douradinha Douradinha nos Contos de Fadas, direção Carla Fioroni. PROAC ICMS – Realização Lumax Produções; ● 2021 – Era Uma Vez nos Contos de Fada, direção Meire Moraes. PROAC ICMS – Realização Lumax Produções; ● 2021 – O Fim da Picada, direção Meire Moraes. PROAC ICMS – Realização Lumax Produções; ● 2021 – Uma Aventura Animal, direção Meire Moraes. PROAC ICMS – Realização Lumax Produções; ● 2021 – Em Busca da Gotinha Preciosa, produção Ciência Divertida – O LAB; ● 2019 – Joaninha Douradinha 2: Uma Aventura na Cidade, direção Carla Fioroni. PROAC ICMS – Realização Lumax Produções; ● 2019 – (como atriz e diretora) Hércules, direção Ana Carolina Madrigrano – produção Espaço D; ● 2019 – Boa Sorte Cinderella!, direção de Jasmine Maximiliane – produção Loki Produções Artísticas; ● 2019-2020 – (como diretora) Tributo a Frank Sinatra, direção Alex Kiton e Ana Carolina Madrigrano – produção Espaço D; ● 2019 – Shrek, direção Tatu Scapin – produção Espaço D; Página 2 ● 2019 – Um Musical Congelante, direção Renato Grecco – produção Loki Produções Artísticas; ● 2018 – Damas – Quem tem medo do Barba Azul?, direção Júlia Prudêncio. PROAC Primeiras Obras com o Núcleo Carochinha de Teatro; ● 2018 – O Rei Leão, direção Tatu Scapin e Pedro Moraes – produção Espaço D; ● 2018 – Grease, direção Pedro Moraes – produção Espaço D; Igor Rosa DRT 0054943/SP Cursos e Workshops Formado em Técnico de Teatro – Senac Campinas 2004 - Projeto Escola da Família Louveira - Curso de Teatro - Módulo Infantil 2009 - Cia. Anônima - Curso de Teatro e Laboratório 2013 - Casa de Artes Glauce Graieb- Curso de Teatro - Módulo Iniciante 2013 - Espaço D - Workshop do musical Hair e Chicago (Dança, Canto e Teatro) 2013 - Anderson Favrin - Workshop Canto Lírico 2016 – Cursando Preparação Vocal com Tiago Bezerra 2020 – Workshop Contação de histórias “Cia Animalenda” Útimas Realizações Artísticas 2020 – Monitor Recreador Quality Resort Itupeva 2020 – Evento de Halloween Adila Produções - “Personagens Vivos” 2020 – Evento de Halloween Castelo dos Vinhais - “personagens Vivos” 2020 – Peça online “Vem buscar-me que Ainda sou Teu” - Senac Campinas 2021 - Série “Patrulha de Notícias” - Lumax Produções 2021 – Série “A Turma do Condô” - Lumax Produções 2021 - Contação de história em formato online - “Téo o Jacaré” Lumax Produções 2021 - Contação de história em formato online - “Palavras de Humanos” Lumax Produções 2021 - “A Turma da Joaninha Douradinha 3” - Lumax Produções 2021 – Projeto Aprovado pela Lei Aldir Blanc “Vinhedo Musical Show” 2021 – Certificado “Trajetória Individual” - Lei Aldir Blanc em Vinhedo 2021 – Tv Século 21 - Apresentador 2 do Programa “Brasil Cristão Criança 2022 - Tv Século 21 - Apresentador 2 do Programa “Brasil Cristão Criança Marcus Vinicius Nunes de Toledo O Despertar da Primavera, Cia Espelho d’Arte 28/07/2018 – Cargo: Ator/Cantor/Produtor • Aladdin: O Musical, Casa da Cultura de Valinhos 19, 20, 21 e 22/11 de 2018 – Cargo: Ator/Dançarino/Coro • A Paixão de Cristo, Casa da Cultura de Valinhos 19 e 20/03 de 2019 – Cargo: Ator • Amores Surdos, Montagem Acadêmica 10/12/2019 – Cargo: Ator • Devaneios de Quixote, Cia Trupe Devaneio 4 e 5/12 de 2020 Divulgação “Despertar da Primavera” 2018 Apresentação “Hamelet” Cia EntreAtos 2017. Apresentação “Cenas do Próximo Capítulo” Cia Espelho D’Arte, 2019, Teatro Castro Mendes. Photoshoot “Despertar da Primavera” 2018. Divulgação No Campo da Solidão, 2019 Minha breve biografia no Instagram da @trupedevaneio Divulgação Cinderela de Cordel, 2018 Devaneios de Quixote Montagem acadêmica, 2020 (Apresentado de forma virtual) ATIVIDADES COMPLEMENTARES. • Trabalho voluntario desenvolvido por duas edições da Festa do Figo Valinhos (2019 e 2020). Produtor Executivo: - Max Maciel Empresário, Produtor Executivo e Cultural, Autor, Escritor, Manipulador de Bonecos, Cenógrafo, produtor Audiovisual, proprietário da M M Produções, fundador e sócio da Lumax Produções Artísticas, realizou apresentações por todo Brasil com centenas de trabalhos, com conhecimento em produções artísticas em geral é integrante da Turnê Oficial da Galinha Pintadinha Oficial ‘A Fabulosa Trupe da Galinha Pintadinha” e Criador e Produtor Executivo da “Joaninha Douradinha” é Manipulador do personagem “Dudu” da emissora século XXI do programa Brasil Cristão Criança. Competências Principais: - Produção Cultural de Espetáculos, Shows e Audiovisual - Produção Executiva de diversos projetos culturais - Autor - Escritor - Manipulador de Bonecos - Cenografia de Teatro e Estúdio de Áudio visual - Responsável Técnico - Elaboração de projetos para lei de incentivo à cultura ProAC-ICMS, PROMAC-SP, PRONAC, PROART-SP e EDITAIS O Projeto terá uma audição para: Os demais profissionais.
Projeto encaminhado para avaliação de resultados.