Nenhum incentivador/fornecedor cadastrado localmente. Click "Carregar via SALIC" para buscar da API ao vivo.
Histórico inicial = baseline (situação atual no momento da primeira ingest). Próximas mudanças de status serão capturadas automaticamente a cada nova sincronização SALIC.
O projeto consiste em formação, capacitação e aperfeiçoamento técnico de música e teatro, com aulas gratuitas na escola já em funcionamento na Guarda do Embaú/SC. Ações durante uma semana de capacitação em políticas afirmativas e acessibilidade.Como ação de Complemento da Ampliação do Acesso será oferecido um festival com espetáculos de alunos e professores e palestras gratuitas para o corpo docente, discente e para a comunidade.
Objetivo Geral: A proposta objetiva formar jovens e moradores em geral das comunidades dos municípios de Paulo Lopes e Palhoça/SC, divisa onde se localiza a Guarda do Embáu _ bairro/praia, através de aulas gratuitas para a comunidade da Guarda do Embaú de piano, violão, contrabaixo, violino, violoncelo, flauta, saxofone, clarinete, trombone, trompete, bateria musicalização infantil, teoria e percepção, pratica de conjunto, coral e teatro, beneficiando 250 alunos. Como atividades de complemento de ensino será realizado um festival cultural (Semana da Música) onde os alunos, convidados e professores farão apresentações para a comunidade.O instituto, que já funciona como um polo de cidadania, acolhimento e crescimento cultural da região, agora incrementará sua grade com formação docente em inclusão, diversidade e acessibilidade. Nossas ações enquadram-se no artigo 01 da Lei 8.313/91 com a finalidade de: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; Para o cumprimento da finalidades expressas na proposta, conforme 03 da Lei 8.313/91, as seguintes ações: II - Fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; IV - Estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; (todas as ações serão gratuitas) Objetivos Específicos: 1.Ofertar 400 h/a mensais individuais de teoria e prática de instrumentos musicais. 1.1. As aulas ocorreram nos turnos da manhã e tarde em dois espaços simultaneamente e os instrumentos fornecidos pelo Instituto. Cada estudante escolhe seu instrumento e os professores são engajados conforme as horas solicitadas. Todas as aulas gratuitas no limite de 250 vagas. 2. Ofertar 60 h/a mensais de práticas de grupo (práticas de conjunto, musicalização, teoria e solfejo, e teatro. 2.1 Estas aulas ocorrem no final da tarde ou no turno da noite, em grupo, com número de alunos variável conforme engajamento e características das atividades. 3. Realizar duas mostras (uma por semestre) com duração de uma semana com apresentação de alunos, professores e convidados. 3.1. Os estudantes apresentam aos seus pares, professores e comunidade o que aprenderam no semestre, não só na música como nas demais atividades proporcionadas. Horários diversos, três turnos. 4. Realizar o Festival "Semana da Música" 4.1. Entre o ciclo dos dois semestres propostos por esse plano pedagógico, realizaremos o festival "Semana da Música da Guarda do Embaú", que será oferecida aos alunos do instituto e a todos os musicistas e estudantes de música da região, mediante prévia inscrição, promovendo um verdadeiro intercâmbio pedagógico em uma semana de atividades coletivas. Será ofertado um espaço de camping para a hospedagem dos alunos e alunas, garantindo a interação e o intercâmbio de informações entre os presentes. 5. Realizar uma semana de aperfeiçoamento docente, com palestras e oficinas sobre inovações pedagógicas, acessibilidade, diversidade e inclusão. 7. Dar seguimento ao Núcleo Literário e Núcleo de Choro, que já acontecem, assim como instaurar o Núcleo de Produção e Comunicação. 7.1. A função dos núcleos é agregar alunos e professores que desejam aprofundar em determinado tema, com pesquisa e troca de saberes. A maioria acontece na Biblioteca do instituto. O novo, de Produção e Comunicação busca dar ferramentas de auto-gestão de carreira aos alunos.
Uma casa de cultura multidisciplinar em meio a um paraíso natural. Assim podemos resumir o Instituto Casa Nobre, sede de diversas atividades artísticas, localizado na Guarda do Embaú. O Instituto Casa Nobre chega a seu sétimo ano de existência na busca de um salto qualitativo nos serviços prestados aos moradores da Guarda e arredores. O principal objetivo do Instituto é fomentar a cultura musical na comunidade da Guarda do Embaú e a vizinha Pinheira, ambas no município de Palhoça-SC. Essas comunidades são formadas por cidadãos nativos que, por motivos diversos, não estavam acostumados a acessar atividades culturais em seu cotidiano - seja assistindo concertos musicais, seja aprendendo, praticando e se apresentando com um instrumento musical, e também por moradores recentes, que optaram por viver ali por identificação cultural ao estilo de vida da região. Através do estímulo ao consumo, ao ensino e à aprendizagem de música, o Instituto agrega a comunidade local em torno da arte. Desde seu surgimento, a sede do Instituto Casa Nobre foi palco de incontáveis concertos, recitais, aulas, cursos e encontros artísticos diversos. Lá nasceu uma orquestra jovem, experiência já em prática há alguns anos, e um grupo de coral, mais recente, mas muito promissor. Por lá passaram grandes nomes da música instrumental brasileira, pesquisadores e acadêmicos de música, professores, profissionais... pessoas que dedicam suas vidas à Música encontram no ICN um farol e uma guarida. A equipe renovada conta com professores de diversas vertentes artísticas, além de um quadro técnico formado por produtores, gerentes de projeto, contador e advogado. Essa equipe dá suporte aos diversos projetos que já estão em andamento no Instituto: aulas de piano, de violão, violino, canto coral, teatro e técnicas musicais, além da Orquestra Jovem do Instituto. E é com o trabalho deste quadro técnico fixo que os novos projetos pensados pelos mentores do Instituto poderão sair do papel. Dentre os desafios do Instituto, o principal é a sustentabilidade nas fontes de recursos. O Instituto, com seus recursos próprios, já mantém a estrutura do espaço nas condições mínimas para o pleno funcionamento. Porém os recursos nem sempre são suficientes para pagar os professores de maneira adequada. Importante ressaltar que a imensa maioria das atividades realizadas no Instituto são de caráter filantrópico, ou seja, não implicam em custos financeiros ao público envolvido, com atualmente 200 alunos estudando gratuitamente. Há ainda outro desafio para a qualificação da cultura musical na Guarda do Embaú a manutenção do público, plateia e classes musicais de forma constante, mesmo fora da temporada turística. Manter a "chama acesa" da produção fruição cultural, mesmo durante os períodos de baixa temporada, é fundamental para que o projeto supere as sazonalidades, e crie raízes profundas na comunidade. Tornar o Instituto Casa Nobre um centro cultural reconhecido por suas características incomuns é a meta atual. Amplificar o trabalho que já vem sendo realizado, para dar ainda mais dignidade e combustível para novos projetos. Num lugar tão pequeno e afastado dos grandes centros culturais, uma atividade tão profícua junto à comunidade local merece ser destacada, reconhecida e valorizada.
ESPECIFICAÇÕES TÉCNICAS Outras informações 1. O proponente Instituto Casa Nobre não será remunerado. Haverá apenas o pagamento de um pequeno valor a título de locação de salas para custear despesas de água, energia elétrica e manutenção. ESCOLA DE MÚSICA A atividade "Escola de Música" vai proporcionar à comunidade local o acesso gratuito ao ensino de música em diversos instrumentos, com profissionais renomados da área. Já existem as aulas de piano, violão, violino, guitarra e contrabaixo. No próximo ano, haverá a ampliação para aulas individuais de flauta, saxofone, trombone, trompete, clarinete e bateria. As aulas coletivas são de musicalização, teoria e solfejo, pratica de conjunto e teatro (que, apesar de não estar na categoria “música” auxilia muito os alunos na sua performance). Os alunos ainda tem direito à atividades complementares: Núcleo Literário, Núcleo de Choro e Núcleo de Produção e Comunicação. Também fazem parte da formação pedagógica as duas mostras do trabalho dos alunos, voltadas à comunidade. Dentro do currículo haverá pequenas mostras e recitais abertos à comunidade. SEMANA DA MÚSICA Entre o ciclo dos dois semestres propostos por esse plano pedagógico, realizaremos a "Semana da Música da Guarda do Embaú", que será oferecida aos alunos do instituto e a todos os musicistas e estudantes de música da região, mediante prévia inscrição, promovendo um verdadeiro intercâmbio pedagógico em uma semana de atividades coletivas. Objetivamos trazer nomes de relevância nacional na área da música instrumental e da canção para realizarem práticas com os inscritos, transformando essa atividade pedagógica em apresentações para a população local. Será ofertado um espaço de camping para a hospedagem dos alunos e alunas, garantindo a interação e o intercâmbio de informações entre os presentes
ACESSIBILIDADE AULAS E APRESENTAÇÕES: *As instalações possuem acessibilidade com rampas para cadeirantes no espaço de sala de aula e palco. *Acessibilidade para deficientes visuais: As intervenções para deficientes visuais envolvem a música e estímulos sensoriais e aquisição de partituras em braile. Os professores receberão formação para audiodescrição a ser aplicada nas aulas. *Acessibilidade para deficientes auditivos: Interprete de libras e estará presente em todas as apresentações com público. MOSTRA ALUNOS/PROF E CONVIDADOS; FESTIVAL SEMANA DA MUSICA II MOSTRA ALUNOS/PROF E CONVIDADOS - esta como democratização Em todas as ações de mostras e apresentações teremos Acessibilidade de mobilidade * As instalações possuem acessibilidade com rampas para cadeirantes no espaço de sala de aula e palco. Acessibilidade visual * As intervenções para deficientes visuais envolvem a música e estímulos sensoriais e audiodescrição a ser aplicada nas apresentações. Acessibilidade auditiva * Acessibilidade para deficientes auditivos: Interprete de libras Permanente durante todas e quaisquer apresentação. FORMAÇÃO DE DOCENTES EM ACESSIBILIDADE Realizar uma semana de aperfeiçoamento docente, com palestras e oficinas sobre inovações pedagógicas, acessibilidade, diversidade e inclusão. Acessibilidade de mobilidade * As instalações possuem acessibilidade com rampas para cadeirantes no espaço de sala de aula e palco. Acessibilidade visual * As intervenções para deficientes visuais terão audiodescrição a ser aplicada nas aulas Acessibilidade auditiva * Acessibilidade para deficientes auditivos: Interprete de libras Permanente durante todas as aulas.
Visando assegurar a ampliação do acesso, conforme previsto na seção II, Art. 27 da Instrução Normativa Nº 1/2023, as atividades previstas serão oferecidas gratuitamente. *Para as aulas de formação artísticas em todas as suas modalidades serão oferecidas 250 bolsas integrais de estudos na escola do Instituto Casa Nobre. As aulas serão de diversos instrumentos musicais, teatro e canto coral. Todos(as) os(as) jovens da comunidade poderão se inscrever e o critério para a seleção é apenas a ordem de chegada. Não há escola privada na Guarda do Embaú, portanto os alunos serão integralmente de escolas públicas da região. *Para as mostras de alunos/professores e convidados, terão entrada franca e aberto à toda a comunidade. Uma apresentação é do projeto e outra de democratização de acesso. *Para as aulas de formação artísticas em todas as suas modalidades serão oferecidas 250 bolsas integrais de estudos na escola do Instituto Casa Nobre. As aulas serão de diversos instrumentos musicais, teatro e canto coral. Todos(as) os(as) jovens da comunidade poderão se inscrever e o critério para a seleção é apenas a ordem de chegada. Não há escola privada na Guarda do Embaú, portanto os alunos serão integralmente de escolas públicas da região. *Para as mostras curriculares de alunos/professores e convidados, que apresentará o resultado, mesmo que parcial, juntamente com docentes e convidados terão entrada franca e aberto à toda a comunidade. *Para o Festival Semana da Música, serão abertas inscrições, serão apresentações de alunos, professores e convidados. Tudo gratuito e aberto à comunidade Quanto as medidas de democratização para os percentuais de cobrança, nós não nos enquadramos porque todas as ações serão gratuitas. O Instituto comporta 250 alunos/ano e todos estudarão de graça. No art. 28 da IN 1 de 2023- adoção de medidas complementares de democratização de acesso: IV - Disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal; VI - Realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas;
Instituto Casa Nobre- proponente não terá função remunerada no projeto, apenas a administração do mesmo FELIPE NOBRE Função no Projeto - Diretor Artístico. Pianista e médico radiologista, possui graduação e doutorado na Universidade Federal do Rio de Janeiro e é professor adjunto na Universidade Federal de Santa Catarina. Estudou dos sete anos até os quinze no Conservatório Brasileira do Música no Rio de Janeiro e mais tarde estudou Harmonia Funcional com Célia Vaz e piano erudito com Lícia Lucas ambas professoras atuantes na cidade do Rio de Janeiro, Em 2014 retornou aos estudos em piano popular, jazz e música popular brasileira sob orientação de Luiz Gustavo Zago em Florianópolis. Apesar de sua intensa atividade na área da saúde, Felipe é um amante da música e inspirado pelo nascimento de sua filha Carolina, voltou a tocar piano depois de anos afastado dos estudos musicais, inserindo-se novamente no meio musical, acabou por se tornar idealizador e mantenedor do Instituo Casa Nobre. Esse instituto é uma organização sem fins lucrativos fundada em 2016 na Guarda do Embaú- Palhoça- SC, com o objetivo de manter o desenvolvimento social através de atividades culturais, especialmente pela formação de uma orquestra infanto juvenil permanente, além da organização de atividades artísticas, como recitais, palestras e cursos. Felipe contou com o auxílio de inúmeros amigos que doaram os primeiros instrumentos para a fundação desse projeto importantíssimo, Em 2019 o ICN foi um dos locais que recebeu atividades e eventos do VEINPP. GUSTAVO KRAEMER Função no Projeto - Coordenador pedagógico e professor de pratica de conjunto e teoria Gustavo Kraemer é compositor e educador musical, pós-graduando em Música Popular Brasileira pelo Conservatório Brasileiro de Música, no Rio de Janeiro e pianista da Big Band profissional do Conservatório de Tatuí pelo curso de Música Popular Brasileira e Jazz. Atua como diretor pedagógico da casa de cultura Instituto Casa Nobre, na Guarda do Embaú/SC, e está no programa de desenvolvimento de carreiras da International Brazilian Opera Company, sediada em Nova York, figurando como jovem compositor desenvolvendo projetos de música de câmara. Em 2021 lançou "Artesã", seu primeiro disco totalmente instrumental gravado em sessões ao vivo com seu trio e participações especiais, atuando como compositor, pianista, violonista, arranjador e produtor executivo. Natural de Dourados/MS, Gustavo realiza sua pesquisa musical propondo um diálogo entre gêneros tradicionais da música popular brasileira, o folclore sulamericano e o Jazz. Nos últimos 10 anos atuou em inúmeros palcos do Rio Grande do Sul, São Paulo, Rio de Janeiro e Minas Gerais à frente de grupos como Guantánamo Groove & Orquestra Itaimbé, o sexteto A Ponte e o duo Dandis, além da parceria com Pirisca Grecco no duo Desconserto. Em Santa Maria, contribuiu para a concepção e fundação do coletivo e espaço cultural Entre-Autores.
PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.