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O propósito deste projeto é assegurar a salvaguarda das práticas e a transferência dos saberes tradicionais da cultura da capoeira. Isso será materializado por meio da organização de um festival cultural dedicado à capoeira. O festival não apenas garantirá a celebração das cerimônias culturais tradicionais, conhecidas como "Batizado" e "Troca de Cordas", mas também incluirá a realização de oficinas culturais. Além disso, com uma abordagem na sustentabilidade, serão doados kits de instrumentos musicais tradicionais da cultura da capoeira aos grupos participantes.
Não se aplica.
OBJETIVOS GERAIS- Valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão, por meio da salvaguarda da prática da capoeira, destacando e preservando essa manifestação cultural única; - Estimular a expressão cultural dos diferentes grupos e comunidades que compõem a sociedade brasileira, ao promover oficinas, eventos e atividades relacionadas à capoeira, incentivando a participação ativa e a representatividade das diversas comunidades, enriquecendo assim a diversidade cultural do Brasil; - Promover o restauro, a preservação e o uso sustentável do patrimônio cultural brasileiro em suas dimensões material e imaterial, resgatando as tradições, técnicas e conhecimentos associados à capoeira, estamos contribuindo para a preservação do patrimônio cultural imaterial não apenas de Pernambuco, mas também do Brasil e do mundo;- Incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais, oferecendo oportunidades para as pessoas aprenderem e participarem ativamente da prática da capoeira, contribuindo para uma maior democratização do acesso aos bens culturais; - Fomentar atividades culturais afirmativas para a promoção da cidadania cultural, da acessibilidade às atividades artísticas e da diversidade cultural, ao criar espaços inclusivos e promover a capoeira como uma expressão cultural que une história, arte e movimento, fortalecendo os valores de cidadania cultural e celebrando a diversidade presente nessa manifestação.OBJETIVOS ESPECÍFICOS- Realizar 10 cerimônias de Batizado / Troca de Cordas. Formando nesse processo cerca de 250 novos alunos recebendo suas "primeiras cordas" nos Batizados demonstrando seu aprendizado na capoeira e Graduando cerca de 100 alunos nas Trocas de Cordas, demonstrando sua dedicação e evolução dentro da capoeira;- Realizar 20 oficinas de capacitação específicas da capoeira com a participação de cerca de 600 alunos;- Colaborar com a sustentabilidade dos grupos participantes, e da capoeira como um todo, com a doação de 10 kits de instrumentos musicais.
A capoeira, com suas origens históricas no Brasil colonial e seu importante papel na resistência dos povos africanos escravizados, é parte intrínseca da identidade nacional e representa uma expressão viva da diversidade cultural do país. Reconhecida como patrimônio imaterial de Pernambuco, do Brasil pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN) e mundialmente pela UNESCO, a capoeira carrega uma responsabilidade significativa na preservação da história, cultura e tradições afro-brasileiras. Entretanto, grupos culturais tradicionais de capoeira enfrentam desafios consideráveis para manter suas práticas e transmitir seus conhecimentos de geração em geração. As dificuldades financeiras limitam o acesso a espaços adequados para a produção cultural e realização de suas cerimônias, bem como a aquisição e manutenção de instrumentos musicais e uniformes, fundamentais para a prática da capoeira. Além disso, a falta de apoio e incentivo governamental no âmbito local coloca em risco a continuidade desses grupos e suas tradições culturais. Nesse sentido, produzir um festival, que consiga abranger diversos grupos de capoeira, garantindo a realização de suas cerimônias tradicionais e ainda garantindo a doação de um kit de instrumentos musiais para cada um dos grupos participantes, torna-se imensamente relevante por diversos motivos, entre eles: - Vai contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais, visto que o evento será totalmente gratuito, tanto para os alunos partipantes das cerimônias, quanto para todo o público que se fizer presente; - Vai promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais, já que será realizado na região Nordeste, tão rica em suas manifestações culturais, inclusive, nesse caso, a capoeira; - Atuará para proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional, pois, como já citado, é, a capoeira, elemento fundamental da identidade nacional e que, como herança africana ajudou a moldar a cultura brasileira; E finalmente, - Também como já citado, ao atender às demandas da capoeira, a realização do festival vai preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro. Com a produção do festival, consequentemente, estará se contribuindo com o fomento à produção cultural e artística e com a preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico. Dessa forma, torna-se evidente, que um projeto com tal proposta e tais características, somente por meio dos benefícios da Lei de Incentivo à Cultura teria condições de se viabilizar e ser produzido. Desde seu início colonial (puramente brasileira ou africana?), marginalizada até a liberação por Getúlio Vargas, passando pelo Mestre Bimba e pelo Mestre Pastinha, seja Regional ou Angola, a capoeira merece, e precisa, ser protegida, preservada e incentivada. Através de esforços colaborativos, engajamentos sociais e fomento governamental, espera-se que a capoeira continue a florescer como um símbolo de resistência, liberdade e identidade cultural, enriquecendo o legado brasileiro e inspirando gerações futuras a preservar suas tradições e raízes históricas.
Não se aplica.
ACESSIBILIDADE FÍSICA 1 - Temos uma parceria com a Prefeitura Municipal do Cabo de Santo Agostinho, que disponibilizará diversos espaços para realização do "Festival de Capoeira - Batizados e Trocas". Tais espaços serão analisados pelos grupos participantes, no que tange à localização geográfica e agenda, sendo a partir daí escolhidos por cada grupo para realização de suas cerimônias. Tais espaços disponibilizados, entre eles: Ginásios das Escolas Modelo do Município (7), Auditórios das Escolas Modelo (5), Estação Cidadania (1), Ginásios Municipais (2), contam com adaptações para pessoas com deficiências físicas e pessoas com dificuldade de locomoção, a saber: - Banheiros adaptados - Rampas de acesso - Corrimões - Pisos táteis. 2 - Espaços com localização privilegiada para cadeirantes e pessoas com dificuldade de locomoção; ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO 1 - A parceria com a Prefeitura Municipal do Cabo prevê também a produção de livreto com explicação dos significados de cada momento das cerimônias, bem como uma breve história da capoeira. Tal material será produzido em local específico para esse fim, que faz parte da rede municipal de ensino, com máquinas de escrever e impressoras em braille. Sarão produzidos 50 livretos. 2 - Em todos os momentos do festival (cerimônias e oficinas), será disponibilizado um intérprete de libras. (Ítem 12 da planilha orçamentária) 3 - O vídeo final produzido será legendado. ACESSIBILIDADE ATITUDINAL Cada um dos 10 grupos participantes, cederá um de seus alunos, para atuar em colaboração (voluntários) no projeto. Tais monitores serão treinados e atuarão em todas as cerimônias, exclusivamente no acompanhamento e atendimento ás pessoas com deficiência e/ou com necessidades especiais, presentes ao Festival.
Todo o festival, em seus dez momentos, será totalmente gratuito, tanto para os alunos participantes das cerimônias e das oficinas, quanto para o público em geral que se fizer presente. Como forma de ampliação do acesso, ancorados na legislação específica, propõe-se: IV - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal; V - garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos; De forma ao vivo pela plataforma Instagram e com vídeos gravados e posteriormente postados na plataforma Youtube. VI - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; Cada grupo participante, realizará uma oficina gratuita, para crianças e adolescentes em escolas pública de sua região de atuação.
NICOLE JULIANE NASCIMENTO DE ASSIS (Professora "Branquinha") Cargo: COORDENAÇÃO DE PRODUÇÃO - Responsável pela Coordenação Geral do Festival. Atuará em toda gestão do projeto (administrativa, financeira e de produção), desde a pré-produção, passando pela produção, chegando à pós-produção. - O cargo será remunerado conforme ítens orçamentários: 6 (Pré-Produção), 9 (Produção) e 17 (Pós-Produção) Funções: - Realizar pesquisa e contratação de empresas prestadoras de serviço, bem como coordenar a atuação dessas empresas; - Realizar a gestão financeira; - Garantir o cumprimento do Plano de Trabalho; - Disponibilizar e zelar pela infraestrutura necessária para a realização das atividades do projeto, inclusive pelo atenimento às condições de acessibilidade; - Comandar todas as equipes envolvidas no Festival; - Prestação de Contas. RESUMO DO CURRÍCULO Nicole Juliane Nascimento de Assis Nascimento: 15/03/2001 - Cabo de Santo Agostinho - PE CPF: 115.410.014-60 - RG: 10.041.734 SDS-PE Endereço: Rua Cremilton Walter Pietro Figueiredo - 46-C - COHAB, Cabo de Santo Agostinho - PE - CEP: 54.520-100 ACADÊMICO Formação: Estudante de Arquitetura (9º Período) - Faculdade Guararapes - Jaboatão dos Guararapes - PE CULTURAL Formação/Atuação Cultural: Capoeira: Pratica capoeira há 13 anos, tendo atualmente a graduação de Professora, no Grupo Mandingá Capoeira (participante desde sua fundação), onde atua dando aulas em duas comunidades, para cerca de 65 alunos. Faz uma ligação entre sua formação acadêmica com sua atuação cultural, ao pesquisar a utilização de conceitos da arquitetura na cultura e nas artes, sobretudo, nas questões de iluminação e cenografia. Nesse sentido, atuou nas últimas seis edições anuais da MOCASPE (Mostra Cabense de Esquetes e Poesias Encenadas), justamente como coordenadora de iluminação e cenografia. TERCEIRO SETOR Atuação no Terceiro Setor: Para além da atuação em grupos de Capoeira, vale destacar também a atuação em entidades sem fins lucrativos, por exemplo: Associação de Moradores da COHAB (Cabo de Santo Agostinho - 2015/2020), Associação de Moradores da Praia de Gaibu (Cabo de Santo Agostinho - 2020/atual), GRUDAGE (Grupo de Teatro da Gente - 2018/2022); Instituto Fênix de Desenvolvimento Humano e Social (Cabo de Santo Agostinho - 2020/hoje); Centro das Mulheres do Cabo (2022/hoje). - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ANILTON JOSÉ DA SILVA (Mestre "Senzala") Cargo: COORDENAÇÃO ARTÍSTICA Responsável por todas as relações específicas da capoeira, toda questão cultural e tradicional. - O cargo funcionará "em colaboração" (voluntário) e terá atuação nas fases de Pré-Produção e na Produção. Funções: - Realizar, junto com a coordenação geral, as reuniões preparatórias, “coletivas” (com todos os grupos) e com cada grupo separadamente; - Selecionar os espaços a serem utilizados na realização dos eventos; - Preparar, junto com os grupos, os locais dos eventos; - Coordenar as rodas de capoeira, bem como todo o cerimonial, respeitando as especificidades de cada grupo; - Definir, junto com o Coordenador Pedagógico, as temáticas das oficinas e os Mestres responsáveis por ministrar as oficinas; - Produzir, junto com o Coordenador Pedagógico, o material explicativo a ser produzido (impresso e em braile) para distribuição. RESUMO DO CURRÍCULO Anilton José da Silva Nascimento: 20/02/1971 - Cabo de Santo Agostinho - PE CPF: 666.565.244-00 - RG: 4.330.334 SDS-PE Endereço: Rua 31 - 51 - Bela Vista, Cabo de Santo Agostinho - PE - CEP: 54.530-340 ACADÊMICO Formação: Ensino Médio Completo PROFISSIONAL - Instrutor - Programa PROCUCA - Prefeitura Municipal do Cabo de Santo Agostinho - 2001/2004 - Professor - Projeto Camaradas - Associação de Capoeira Volta que o Mundo Dá - 2002/2012 - Educador Cultural - Prefeitura Municipal do Cabo de Santo Agostinho - 2001/2014 - Coordenador - PROJETO RODA DE BAMBAS - Instituto Fênix de Desenvolvimento Humano e Social - 2015/2016 CULTURAL Praticante de capoeira desde 1987. Desde muito cedo começou a desenvolver um senso de organização e gestão. Em 1985, funda, junto com amigos, um dos maiores grupos de capoeira da cidade, o Volta que o Mundo Dá. Em 2014, funda o Centro de Desenvolvimento e Pesquisa Mandingá Capoeira, grupo que se torna referência no município do Cabo de Santo Agostinho; Em 2020 é eleto presidente da recém formada Associação de Grupos de Capoeira do Cabo de Santo Agostinho e luta pela legalização e reconhecimento da associação; É Diretor Cultural do Instituto Fênix de Desenvolvimento Humano e Social e representante da Sociedade Civil, Segmento de Cultura Popular no Conselho Municipal de Política Cultural do Cabo de Santo Agostinho, reeleito para o período 2023/2026. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - HENRIQUE GERSON KOHL (Mestre "Tchê") Cargo: COORDENADOR PEDAGÓGICO Responsável pela elaboração da grade de temas das oficinas culturais, bem como da definição dos Mestres que irão ministrar as oficinas. - O cargo funcionará "em colaboração" (voluntário) e terá atuação nas fases de Pré-Produção e na Produção. - O próprio Coordenador Pedagógico poderá como oficineiro, caso seja necessário e/ou solicitado por algum grupo, fato esse, que gerará remuneração para o mesmo, no mesmo valor dos outros ministrantes das oficinas, como demonstrado no ítem 11 (Instrutor) na Planilha Orçamentária. Funções: - Definir, junto com o Coordenador Artístico, as temáticas das oficinas e os Mestres responsáveis por ministrar as oficinas; - Convidar os Mestres responsáveis por ministrar as oficinas e providenciar substituições que sejam, eventualmente, necessárias; - Definir em conjunto com o Coordenador Artístico, os Mestres que ministrarão as oficinas e os Mestres de cada grupo participante do Festival, as especificidades de cada momento; - Assegurar a estrutura necessária para as oficinas (observar condições do local, do som, do ambiente como um todo); - Coordenar as oficinas de capoeira, respeitando as especificidades de cada grupo; - Produzir, junto com o Coordenador Artístico, o material explicativo a ser produzido (impresso e em braile) para distribuição. RESUMO DO CURRÍCULO Henrique Gerson Kohl Nascimento: 05/01/1980 - Canoas - RS CPF: 031.209.344-61 - RG: 6.552.228 SDS - PE Endereço: Rua Osório Borba, n.179, apt. 201, Piedade, Jaboatão dos Guararapes-PE - CEP: 54.400-120 CULTURAL Praticante de capoeira desde 1994. Mestre de Capoeira (2023); Pós-Doutorado em Educação pelo Programa de Pós-Graduação do Centro de Educação da UFPE, pelo Núcleo de Identidades e Memórias (2021), tendo como objeto de pesquisa, a capoeira; Responsável pela Associação Capoeira Interação em Pernambuco-Brasil (Entidade presidida pelo Mestre Vulcão-Holanda/Bélgica, com quem segue desde o ano 2001; Acadêmico da Academia de Letras do Jaboatão dos Guararapes-PE (Patrono: Valdemar de Oliveira); Membro do Departamento de Educação da Confederação de Capoeira Desporto do Brasil (CCDB). ACADÊMICO Licenciatura Plena em Educação Física - UFPE (2004); Especialização em História e Cultura Afro-brasileira pelo Instituto Nacional de Educação (2021); Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação do Centro de Educação – UFPE (2007); Doutor em Educação pelo Programa de Pós- Graduação em Educação do Centro de Educação da UFPE (2012); Pós-Doutorado em Educação pelo Programa de Pós-Graduação do Centro de Educação da UFPE, pelo Núcleo de Identidades e Memórias (2021). PROFISSIONAL Docente do Curso de Educação Física do DEF/CCS/UFPE (2011), cursos de Licenciatura e Bacharelado em Educação Física. Também trabalha com o componente curricular de Ética do Profissional de Educação Física; Coordenador do Projeto de Extensão "Capoeira COM a UFPE: gingados transformadores ao ritmo de epistemologias críticas".
PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.