Universo na Escola

O presente projeto tem como objetivo a realização de uma exposição itinerante e oficinas gratuitas, intituladas "Universo na Escola". Esse projeto oferece aos alunos a possibilidade de desvendar as maravilhas do céu através do planetário portátil STARLAB, montado em sua própria escola.

"Universo na Escola" é uma proposta educativa e cultural inovadora que busca inspirar e transformar a jornada acadêmica dos alunos por meio da exploração artística e científica do cosmos. Ao unir a expressão artística com a contemplação do universo, as oficinas mensais proporcionam uma oportunidade única para os participantes mesclarem suas experiências pessoais com a influência de renomados artistas do passado, como Leonardo da Vinci e Vincent Van Gogh, que encontraram inspiração nas maravilhas celestes. Durante oito meses, duas vezes por mês, turmas de até 40 alunos participarão dessas oficinas, resultando em uma experiência enriquecedora para um total de 640 crianças. A proposta não se limita apenas ao desenvolvimento artístico, mas também visa despertar o interesse nas carreiras artísticas e científicas, revelando o cosmos como uma fonte inesgotável de inspiração. O ápice do projeto será a exposição dos trabalhos produzidos, proporcionando à comunidade escolar e local uma visão única da expressão artística e da conexão dos alunos com o universo. Com convites estendidos à comunidade, educadores e autoridades locais, a exposição busca amplificar o reconhecimento e a valorização do talento artístico e científico desses jovens, reafirmando o compromisso com uma educação que transcende os limites tradicionais, explorando novas fronteiras culturais e acadêmicas. "Universo na Escola" é mais do que um projeto educacional; é uma jornada que transcende os céus, moldando mentes e inspirando futuros brilhantes.

Objetivo Geral - A proposta "Universo na Escola" visa proporcionar uma experiência educacional enriquecedora, estimulando a expressão artística e criativa dos alunos por meio do desenho, enquanto promove a valorização da cultura local ao destacar as características celestes específicas de cada região. Busca-se democratizar o acesso à educação cultural de qualidade, garantindo inclusão e diversidade, e fomentando oportunidades equitativas para todos os participantes. Ao desenvolver a percepção estética dos estudantes, o projeto incentiva a apreciação da beleza intrínseca no universo e em suas próprias criações artísticas, fortalecendo a conexão entre arte e aprendizado. Além de enriquecer a experiência educacional, integrando elementos culturais e artísticos ao ensino, a proposta visa contribuir para a formação de cidadãos culturalmente engajados, capazes de abordar criticamente questões astronômicas e culturais. O projeto está alinhado com os incisos do Art. 3º do Decreto Nº 11.453, de 2023: I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão; VI - fomentar atividades culturais afirmativas para a promoção da cidadania cultural, da acessibilidade às atividades artísticas e da diversidade cultural; IX - apoiar as atividades culturais de caráter inovador ou experimental; Objetivo específico Produto: Exposição de Artes - Realizar 3 apresentações diárias, com duração de 50 minutos cada, da exposição itinerante "Universo na Escola" em escolas, de segunda a sexta-feira, durante 8 meses. Esperamos alcançar 300 alunos por semana, totalizando um número estimado de aproximadamente 10.000 espectadores ao final da proposta. A Exposição será realizadas em 4 cidades distintas de São Paulo. Produto: Oficina - Realizar duas oficinas mensais de desenho, cada uma com duração de 1 hora e 30 minutos, envolvendo turmas de até 40 alunos. Essas oficinas ocorrerão ao longo de 8 meses, totalizando a participação de 640 crianças ao final da proposta. As oficinas também serão realizadas nas 4 cidades distintas de São Paulo.

O projeto "Universo na Escola" se fundamenta na convicção de que a educação vai além dos limites das salas de aula convencionais. Ao trazer o planetário portátil STARLAB para dentro das escolas, oferecemos uma experiência única de imersão cultural e artística, promovendo não apenas o entendimento do cosmos, mas também a expressão criativa dos alunos. O desenho, como forma de representação artística, é a ponte que conecta os estudantes com as maravilhas do céu, incentivando a expressão individual e coletiva. A importância cultural do projeto é evidenciada pela valorização das estrelas visíveis a olho nu em locais livres da poluição, criando uma narrativa que destaca a singularidade de cada região. Ao proporcionar acesso gratuito a oficinas e uma exposição educativa, buscamos democratizar o conhecimento, promovendo inclusão e diversidade social. Essa abordagem não apenas educa sobre astronomia, mas também enriquece a experiência educacional dos participantes, reforçando a conexão entre arte, cultura e aprendizado. Ao focar no lado artístico da proposta, o projeto não apenas desvenda os mistérios celestes de forma lúdica e imersiva, mas também desenvolve a percepção estética dos alunos. As oficinas de desenho não são apenas um meio de expressão individual, mas uma plataforma para cultivar a apreciação da beleza intrínseca no universo e nas próprias criações artísticas. Em suma, este projeto busca não apenas educar, mas inspirar, transformando a aprendizagem em uma jornada cultural, social e artística, onde cada aluno é convidado a ser parte ativa na construção do conhecimento. A concretização do projeto "Universo na Escola" ganha ainda mais relevância ao ser considerada por uma lei de incentivo. A aprovação desse programa cultural e educativo por meio de incentivos legais não apenas viabiliza sua execução, mas também demonstra um comprometimento coletivo com a promoção da cultura, arte e educação. Além de enriquecer o aprendizado dos alunos, a proposta contribui para a formação de cidadãos críticos e culturalmente engajados. A proposta, ainda, se enquadra nos objetivos expressados no art. 1° da Lei 8.313, sendo: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País. O projeto também se enquadra perfeitamente nos objetivos do art. 3° da mesma Lei: A proposta, ainda, se enquadra nos seguintes objetivos do art. 3º: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore.

Detalhamento do projeto em anexo.

Produto: Exposição de Artes Acessibilidade Física: O local das apresentações nas escolas será em salas de aula ou em espaço adequado para montagem e acesso fácil para os alunos e pessoas com deficiências físicas ou mobilidade reduzidas. As escolas locais já possuem banheiros adaptados, corredores largos e rampa de acesso para alunos com deficiência. • Item no orçamento: Não se aplica. Acessibilidade para PcD visual: Disponibilizaremos, em áudio, narração das obras que estarão expostas, descrevendo e contando sobre a criação da obra. • Item no orçamento: Narrador de audiodescrição. Acessibilidade para PcD auditiva: Disponibilizaremos horários com intérprete de libras para recepção de pessoas com deficiência auditiva. • Item no orçamento: Intérprete de libras. Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos: Disponibilizaremos monitores qualificados para receber e atender pessoas com tais necessidades. • Item na planilha: Monitores. Produto: Oficina Acessibilidade física: O local das oficinas nas escolas será em salas de aula ou em espaço adequado para montagem e acesso fácil para os alunos e pessoas com deficiências físicas ou mobilidade reduzidas. As escolas locais já possuem banheiros adaptados, corredores largos e rampa de acesso para alunos com deficiência. • Item no orçamento: Não se aplica. Acessibilidade para PcD Auditiva: Nas oficinas, haverá a presença Interprete de libras, para tradução simultânea para as pessoas cegas ou com baixa visão. •Item na planilha: Intérprete de libras. Acessibilidade para PcD Visual: Nas oficinas, será utilizado o recurso de Audiodescrição. •Item na planilha: Audiodescrição. Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos:Disponibilizaremos monitores qualificados para receber e atender pessoas com tais necessidades. • Item na planilha: Monitores.

Visto que o projeto tem distribuição inteiramente gratuita, adotaremos as seguintes medidas de ampliação do acesso da IN 01/2023: I - doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social, além do previsto inciso II do art. 27, totalizando 20% (vinte por cento). VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil;

ROBERTO CESAR MOLINARI - COORDENADOR DO PROJETO E PROPONENTE Formado em Eletrônica Nuclear pela Politécnica de São Paulo. Trabalha com apresentações áudio visuais desde 1990, atuando em diversos seguimentos culturais na área da Astronomia. Formado em Matemática Avançada nos Estados Unidos com 7 cursos de graduação pela companhia Du Pont. Um entusiasta no conhecimento do Universo adquiriu nos Estados Unidos o planetário portátil STARLAB. Com o Planetário já encaminhou milhares de estudantes na área da Astronomia com esse projeto Áudio Visual do conhecimento do Universo. O proponente será responsável por toda gestão do processo decisório do projeto e receberá pela rubrica de Coordenação Geral.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.