Lumi Livros

Este projeto é voltado a um amplo processo de incentivo à escrita quetem como objetivo final a publicação de livros com autoria dos alunos participantes do projeto.O LUMI LIVROS prevê um grande processo de formação e sensibilização sobre o universo da leitura e da escrita, com participação exclusiva de professores e alunos da rede pública de ensino.O projeto prevê um conjunto de ações 100% gratuitas, com alcance estimado em quinhentos

Não se aplica. Devido à natureza do projeto, que prevê livros escritos por alunos a partir dos interesses destes, não é possível descrever a priori o conteúdo das obras.

Objetivo Geral Desenvolvimento de atividades voltadas à escrita e à leitura junto a alunos da rede pública de ensino de São Paulo, tendo como resultado final a publicação de livros coletivos escritos e ilustrados pelos alunos das turmas participantes Objetivos Específicos Reaizar as atividades em pelo menos uma escola pública de São Paulo Oferecer treinamento em contação de histórias, arte-educação e levantamento de interesses para professores das escolas contempladas Disponibilizar conteúdo pedagógico, material didático, formato e estrutura das oficinas a serem realizadas pelos professores junto aos alunos das escolas participantes Publicar um livro por turma participante, em que os alunos escrevem e ilustram as suas próprias obras, numa expectativa de 60 obras ao final do projeto; Viabilizar tiragem de quinhentos livros (descrição técnica do livro: 15x15cm, 16 páginas de miolo, sedo 6 de texto, 6 de ilustração e 1 de biografia da turma); Oferecer, a cada um dos alunos participantes, uma cópia do seu próprio livro, numa expectativa de quinhentos alunos da rede pública de ensino contemplados Disponibilizar todos os livros gratuitamente na internet, em formato e-book, permitindo acesso por qualquer cidadão, de qualquer lugar do estado, e fomentando com que novos alunos e professores de outras cidades se interessem pelo projeto Distribuir material didático gratuitamente para professores e alunos, por meio da apostila digital e demais materiais a serem produzidos Adotar, como medidas de acessibilidade, a oferta das apostilas em áudio para acesso de público PcD, além de cota mínima de 10 livros na versão audiobook Difundir as informações do projeto por meio de plano de comunicação bem estruturado, que incluirá assessoria de imprensa, geração de conteúdo em redes sociais, filmagem e realização de registro fotográfico das ações Proporcionar para as crianças da rede pública de ensino a possibilidade de escrever e ilustrar o seu próprio livro, além de estimular o gosto pela leitura, pela escrita e pelas artes Estimular o aspecto lúdico e incentivar a criatividade das crianças, cooperando com os professores na ampliação da capacidade de interpretação de texto dos alunos e o grau de alfabetização dos alunos beneficiários

Tendo em vista a baixa renda média mensal dos alunos de escolas públicas, a cobrança pelo livro seria um entrave para a participação destes alunos no projeto. Para democratizar o acesso a projetos culturais de literatura e artes e impactar um maior número de pessoas, os livros escritos pelos alunos são produzidos de forma inteiramente gratuita, assim como a formação para os professores não incorre em nenhum custo para professores e escolas participantes, por isso a necessidade do Mecanismo Incentivo a Projetos Culturais. O projeto se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais, visto que o projeto é gratuito e permite que os alunos tenham publicados os livros escritos e ilustrados por eles III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores, uma vez que publica obas autorais de alunos de escolas públicas VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória, por se tratar de um projeto que proporciona a difusão de ideias e de demonstrações artísticas e culturais. Sobre os objetivos do Art. 3º da referida norma, o projeto pretende alcançar: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: d) estímulo à participação de artistas locais e regionais em projetos desenvolvidos por instituições públicas de educação básica que visem ao desenvolvimento artístico e cultural dos alunos, bem como em projetos sociais promovidos por entidades sem fins lucrativos que visem à inclusão social de crianças e adolescentes; (Incluída pela Lei nº 14.568, de 2023) V - apoio a outras atividades culturais e artísticas, mediante: b) contratação de serviços para elaboração de projetos culturais; O projeto também se enquadra no inciso XV, do art. 3º do do DECRETO Nº 11.453, DE 23 DE MARÇO DE 2023, uma vez que é voltado para profissionais da educação e integra diretamente cultura e educação ao propor o uso da arte e da cultura como ferramentas de estratégia pedagógica.

Produto: Curso de Formação para os educadores Professor: Daniel Moray Luza Carga horária: 4h/mês (contempla econtros presenciais, online e atividades) Participantes: Professores da(escola) contemplada(s) Temas abordados Pedagogia Profunda; Teoria do Caórdico; Rítmica, Cultura Popular Brincante e arte da palhaçaria em seus conceitos abstratos; Como inserir a dimensão artística-cultural no dia a dia escolar; Trabalhando por projetos; Aprendizagem Ativa; Levantamento de Interesses; Contação de Histórias Produto: Livro Descrição técnica: 15x15cm, 16 páginas de miolo, sendo 6 de texto, 6 de ilustração e 1 de biografia da turma

Produto: Formações de professores Acessibilidade física: As formações ocorrerão em espaço dotado de rampas para cadeirantes e pessoas com dificuldades de locomoção física. Também há banheiros adaptados. Esta acessibilidade não acarreta custos, uma vez que os prédios onde ocorrerão as formações são de escolas públicas com espaços já adaptados As apostilas de suporte terão versão em áudio Deficientes auditivos e visuais: O vídeo institucional produzido pelo evento será legendado e terá uma versão com tradução em libras. Produto: livro As apostilas de suporte terão versão em áudio para auxiliar pessoas com dificuldades de audição Caso tenha algum aluno cego, o llivro será publicado em formato braile 10% dos livros serão publicados em formato de aúdio para auxiliar pessoas com dificuldades de audição

O projeto possui previsão de atividades 100% gratuitas, não existindo qualquer previsão de recursos a serem obtidos por meio de comercialização dos produtos gerados. E, ainda, por se tratar de um projeto com desenvolvimento de atividade criativa voltado a alunos da rede pública das cidades beneficiadas, possui sua previsão única e exclusivamente atrelada à proposta aqui remetida para a Lei Rouanet. Os alunos recebem gratuitamente uma cópia do livro que escreveram, assim como o professor da turma e a biblioteca da escola, que fica com uma cópia de cada livro produzido coletivamente pelas turmas O curso de formação oferecido para os educadores é 100% gratuito, assim como a distribuição do material pedagógico de apoio. Todos os livros escritos serão publicados em formato ebook, em site específico do projeto, e terão acesso livre para qualquer pessoa queira lê-los.

Coordenador Geral: André Faitin Cotta Graduado em Ciências Pollíticas e mestre em Comunicação Pública e Social, foi professor do Ensino Médio na rede particular durante 8 anos. Desde 2019, trabalha com projetos educacionais voltados para a rede pública. Já coordenou projetos em parceria com grandes empresas (ArcelorMittal, Vale, Engie, etc) em mais de 100 escolas pelo país Gestor de Projetos: André Belisario Viana Barbosa Biólogo de formação, trabalha com gestão de projetos de impacto social desde 2018. É fundador do projeto Escritor para o Futuro, que já publicou mais de 17 mil livros de alunos da rede pública de ensino. Professor Formador: Daniel Moray Luza Licenciado em Pedagogia e especialista em Arte-Educação e Educação Comunitária. Entre 2014 e 2020 foi professor das escolas do grupo Lumiar. Também atuou como formador de educadores e articulador local pela Associação Sabiá, educador em projetos sócio-educativos em ONGs, como a S.O.S. Mata Atlântica, e como consultor autônomo, tendo realizado workshops para equipes de empresas como a LATAM, Banco do Brasil e Zurich Seguros. Coordenação Técnica (não remunerada): Débora Isis Acioly Debora é formada em Relações Públicas e pós-graduada em Sustentabilidade e Governança Corporativa. Possui 14 anos de experiência na área de responsabilidade social e terceiro setor, sendo os últimos anos dedicados à organizações da sociedade civil e projetos relacionados ao desenvolvimento de juventudes e educação.

Projeto arquivado em razão da omissão do proponente na regularização da ocorrência: Agência/Dv inválido, o que impediu a abertura das contas e a continuidade processual. Eventual desarquivamento poderá ser solicitado em até 30 dias.