Plano Anual 2024 - Instituto Emília

Apresentar e difundir as diversas atividades do Plano Anual 2024 do Instituto Emília que tem o propósito de formar leitores conscientes de seu papel como agentes de intervenção e transformação social. Este projeto contempla ações como publicação de periódicos, feiras, clubes de leitura, exposição e encontros.

Objetivo geral: O projeto de Plano Anual visa à manutenção das diversas atividades promovidas pelo Instituto Emília (periódicos, exposição, participação em feira de livro e encontros), buscando intensificá-las e ampliá-las. Todos os produtos são voltados para formação de leitores e promoção do livro e da leitura. Objetivos específicos - Publicação de 10 edições da Revista Emília, online e gratuita, e 1 edição comemorativa do Caderno Emília impressa em 1000 exemplares (produto Periódico); - Participação na Feira do Livro de Bolonha, promovendo o intercâmbio do livro infanto-juvenil (produto Feira de Livros); - Produção da exposição Levrerónimos Iluminados, 30 dias, (produto Exposição de artes); - Realizar 8 encontros "Estantes Prediletas" para 240 pessoas e 8 encontros "Leituras em roda" para 800 pessoas (produto Seminário/Encontro/Congresso/Palestra) - Publicar um guia Destaques e suas ações derivadas (Olhar Leitor e Encontros) - produto Contrapartida Social. Além disso, o projeto tem por objetivo produzir, compartilhar e difundir conhecimento; democratizar e fortalecer o direito à leitura, à literatura e à cultura; fortalecer o IE um espaço de intervenção cultural e política independente, plural e transparente; um tempo de amplo acesso aos livros, à leitura de qualidade e um amplo universo de leitores críticos e constantes; contribuir para a formação dos mediadores de leitura, sejam eles: professores, bibliotecários, mediadores em geral, e todos aqueles envolvidos na cadeia de livro, do autor, até o livreiro; promover a literatura brasileira e as editoras de pequeno e médio porte no Brasil e no Exterior, sendo uma vitrine dos autores, ilustradores e de temas relevantes para a sociedade; promover o intercâmbio de publicações brasileiras com o exterior Este projeto está alinhado com o Art. 3, destinado às seguintes finalidades: I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão; III - viabilizar a expressão cultural de todas as regiões do País e a sua difusão em escala nacional; V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais; VI - fomentar atividades culturais afirmativas para a promoção da cidadania cultural, da acessibilidade às atividades artísticas e da diversidade cultural; XII - impulsionar a preparação e o aperfeiçoamento de recursos humanos para a produção e a difusão culturais; XIII - promover a difusão e a valorização das expressões culturais brasileiras no exterior e o intercâmbio cultural com outros países; XV - apoiar o desenvolvimento de ações que integrem cultura e educação; XVII - apoiar outros projetos e atividades culturais considerados relevantes pelo Ministro de Estado da Cultura. O detalhamento dos produtos e ações estão no campo DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE DO PRODUTO e OUTRAS INFORMAÇÕES.

O Instituto Emília (IE) é uma Organização da Sociedade Civil (OSC) sem fins lucrativos que atua na produção de conteúdos de qualidade e gratuitos, na formação de leitores e na promoção do livro e da leitura. Desde nossa origem, somos pautados por uma orientação independente, posta em prática por um grupo de colaboradores e uma sólida rede de parceiros nacionais e internacionais. Tal independência nos permite iluminar diferentes pontos de vista e ampliar o livre debate de ideias. Acreditamos que uma sociedade consciente e aberta se faz através do acesso a visões plurais e consistentes, com equidade racial, acesso a uma educação de qualidade universal e à leitura literária como direito. Nascida em 2010, como uma revista on-line, o IE é hoje um projeto mais amplo. Nosso amadurecimento, obtido no trato constante dos dilemas e questões impostos pela contemporaneidade, nos fez redefinir nosso propósito: não apenas formar leitores, mas também conscientizá-los de seu papel como agentes de intervenção e transformação social e política, trabalhando a leitura e a escrita como instrumentos de conquista de visibilidade e afirmação de falas e identidades. Nossa maior ferramenta é o site do IE, com uma média de 6 mil acessos por mês. Lá são disponibilizados gratuitamente praticamente todo conteúdo produzido: revistas, Caderno e Destaques são publicações norteadores para toda comunidade interessada no livro infantil. Lá também são divulgadas as diversas ações, como exposições, cursos e encontros. O público-alvo do IE é formado por todos aqueles que tem uma atividade ligada à promoção do livro e da leitura e à formação de leitores: professores, educadores, bibliotecários, promotores de leitura, especialistas e críticos, editores, criadores (ilustradores e escritores), designers, comerciais, jornalistas, livreiros, familiares que se interessam pelo tema. Para que todos possam continuar usufruindo, os recursos oriundos da lei federal de incentivo à cultura são fundamentais, pois permitem a entrada de novos parceiros, a manutenção da equipe de base, além de ampliar e expandir as atividades, inclusive no que tange o público de educadores de escolas públicas. O projeto se alinha aos todos os incisos do Artigo 1º da Lei 8.313/91, bem como alcançará as finalidades do artigo 3º da referida lei, em seus itens: I (c, d), II (b, d, e), III (a), IV (a, c) e V (a, b). Descrição dos produtos a serem realizados com o recurso incentivado está no campo DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE DO PRODUTO e OUTRAS INFORMAÇÕES.

FEIRA DE LIVRO Participação na Feira de Bolonha (Bologna Children's Book Fair 2024) a ser realizada de 8 a 11/04/2024 http://www.bolognachildrensbookfair.com/ Desde 1963, a Feira é realizada em marçp/abril na cidade de Bolonha, Itália e tornou-se o ponto de encontro de todos os profissionais envolvidos na criação e edição de literatura infantil, sendo um local de compra e venda de direitos. Reúne 1.400 expositores e 30.000 visitantes de 90 países diferentes. Neste evento são atribuídos um conjunto de importantes prêmios, BolognaRagazzi, em quatro categorias: ficção, não-ficção, novos horizontes (para o mundo não ocidental) e Opera Prima (para primeiras obras). Durante os dias da feira, alguns prêmios importantes são anunciados, incluindo o bianual Hans Christian Andersen 45 Awards e o Astrid Lindgren Memorial Award. Instituto Emília já participou da Feira em 2023 e pretende manter essa participação anualmente. O IE, além de ter um stand para divulgar editoras brasileiras, também está presente na programação oficial do evento, em rodas de conversa. A presença do IE em Bolonha é fundamental para dar visibilidade ao trabalho destas editoras, mas também e principalmente reforçar a potência e qualidade de parte da produção editorial brasileira, resgatando assim o prestígio e a força de nosso mercado. Esse produto prevê a participação da equipe do IE na maior feira internacional do livro infantil visando o intercâmbio entre editoras, não sendo um produto à destinação do público geral, somente a pessoas especializadas da área. Além disso, as negociações e encontros profissionais acontece em língua estrangeira (italiano e inglês). Nesse produto será realizado um vídeo contando das experiências da participação, das temáticas, tendências etc. Este vídeo ficará disponível para o público brasileiro nos canais da internet.Na edição 2023, o IE representou as seguintes editoras: Aletria, Barbatana, Caixote, Jujuba, Mazza, Miguilim, Peirópolis, Piu, Selo Emília, Solisluna e WMF. E ainda a representação da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, que com o Instituto Emília apresentará o percurso com a leitura literária na primeira infância. Para 2024, as editoras serão convidadas a partir da edição do catálogo Destaques e Olhar Leitor, ações do produto Contrapartida Social. A feira contou com 28.000 participantes em 2023. EXPOSIÇÃO Levrerónimos Iluminados – mostra inclusiva O artista argentino Diego Bianchi apresenta a exposição interativa e inclusiva "Levrerónimos Iluminados". Nesta proposta, o artista nos traz uma mostra que potencializa as possibilidade de acesso para pessoas com deficiência. A exposição é participativa e interativa (presencial e online: @levreronimos) e visa criar um espaço lúdico que contemple a multiplicidade de sentidos dos visitantes. Uma `mise en scène` que também torna visível uma área desconhecida da escrita de Mario Levrero em diálogo com as pinturas, compostas por mais de 1.200 peças magnetizadas. Matias Nuñez, estudioso da obra do escritor, é o curador dos textos. Cada espectador poderá interagir com as peças e movimentá-las à vontade sobre a superfície metálica até que ela se recomponha e forme uma nova imagem (e assim sucessivamente, cada visitante poderá fazer e refazer as obras). Um jogo de interação tátil, ao qual se somam recursos visuais, auditivos, olfativos e gustativos para construir e chegar a um conjunto de sensações que continuarão a trazer algumas surpresas que completarão o significado das pinturas. 30 dias de exposição, para 100 visitantes/dia = 3000 pessoas SEMINÁRIO/ENCONTRO/CONGRESSO/PALESTRA Estantes Prediletas (leitura para público adulto) Um clube de leitura coloca na centralidade da roda a literatura, inspiração e razão do encontro entre leitores, ressignifica as diversas leituras, amplia a alteridade e resgata os sentidos de pertencer e estar em comunidade. Graciela Montes, no seu livro Buscar indícios construir sentidos, afirma que recuperar o poder vivo da leitura hoje seria “muito difícil, se não fosse pelo fato de que os leitores tendem a se agremiar, a formar redes, cidades de leitura que os fazem se sentir menos sozinhos”. Um clube de leitura coloca na centralidade da roda a literatura, inspiração e razão do encontro entre leitores, e ressignifica as diversas leituras, amplia a alteridade e resgata os sentidos de pertencer e estar em comunidade. Movidas por esta convicção, Janine Durand e Dolores Prades, pensaram em compartilhar um terceiro ciclo de seus livros indispensáveis, aqueles queridinhos que estão bem visíveis em suas estantes preferidas. Histórias leitoras que se entrecruzam em muitos pontos, tornando fácil chegar a um consenso das obras que gostariam de resgatar e compartilhar nesse novo clube de leitura. 30 vagas x 8 encontros = 240 vagas no total, sendo: 120 vagas preço cheio R$ 50,00 / meia-entrada R$ 25,00 48 vagas preço popular R$ 30,00 / meia-entrada R$ 15,00 72 vagas distribuição gratuita, dividida entre patrocinadores (até 10%) e educadores e pessoas de baixa renda. Última terça-feira de cada mês, das 18h30 às 20h https://emilia.org.br/educativo/estantes-prediletas-5/ Leituras em Roda - debates sobre os textos dos cadernos - gratuito O Leituras em Roda vai discutir textos disponíveis nas edições dos Cadernos Emília – publicação semestral do Instituto, com oito edições disponíveis – mergulhando nas diferentes sessões já publicadas: ensaios, entrevistas, contos e perfil de ilustradores. Encontros mensais com duração de 1h a 1h30 (plataforma Zoom) Toda 1ª segunda-feira do mês EVENTO ONLINE GRATUITO 8 encontros, 100 vagas = 800 pessoas https://emilia.org.br/educativo/territorio-como-possibilidade-de-liberdade-no-mundo/

Especificações Técnicas da Revista: Publicação digital independente e gratuita que, desde 2011, se dirige a todos os agentes que trabalham a leitura e a escrita como instrumentos para a formação de leitores críticos e conscientes. Acessível em https://emilia.org.br/revista-emilia/ Especificações técnicas do Caderno impresso – produto Periódico Formato: Nº de págs aproximado: 224 Miolo: 4 X 4 – papel off set 75g Capa: 4 X 4 – cartão 250g Finalização: colado e costurado Exposição Levrerónimos IluminadosVer conteúdo anexo em PDF para proposta expográfica, imagens e detalhes.

PRODUTO PLANO ANUAL Nesse produto colocamos somente os custos operacionais transversais do Plano Anual, que inclui uma parte importante de acessibilidade que é a instalação de Plugins de acessibilidade no site, permitam a tradução em Libras e a ampliação da fonte, atendendo a pessoas surdas e com baixa visão. Como o site é o suporte de muitas ações do projeto e dos produtos a seguir, torná-lo acessível é essencial para o IE. PRODUTO EXPOSIÇÃO A exposição interativa e inclusiva "Levrerónimos Iluminados" já foi concebida com o objetivo de potencializar as possibilidade de acesso para pessoas com deficiência. ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: local da exposição ainda está em definição, mas nos comprometemos a escolher um local que possua todas as adaptações físicas necessárias. A ideia também é que os painéis da exposição possam ter algum tipo de manivela para que subam e desçam, se adequando a diferentes alturas, incluindo todo tipo de corpos. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: a exposição em si já tem a proposta de inclusão, uma vez que as obras podem (e devem) ser tocadas, possuem sons e cheiros que podem ser explorados, além de conteúdo explicativo acessível através de QR code. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: a exposição em si já tem a proposta de inclusão, uma vez que as obras podem (e devem) ser tocadas, possuem sons e cheiros que podem ser explorados, além de conteúdo explicativo acessível através de QR code. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES INTELECTUAIS: Como esse espectro de deficiência é bem amplo e cada ação tem características próprias, contamos com consultoria em acessibilidade, sendo a Mais Diferenças uma parceira de longa data do IE, para orientação de como adaptar cada ação. A exposição em si já tem a proposta de inclusão, uma vez que as obras podem (e devem) ser tocadas, possuem sons e cheiros que podem ser explorados, além de conteúdo explicativo acessível através de QR code. PRODUTO ENCONTROS Para todos os encontros, será feito um formulário de inscrição que permite que a pessoa possa fazer demanda ao IE em função da sua deficiência, para que possamos adaptar previamente a atividade às necessidades apontadas. ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: não relevante – conteúdo 100% online ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: audiodescrição (consultoria em acessibilidade) ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: intérprete de Libras ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES INTELECTUAIS: Como esse espectro de deficiência é bem amplo e cada ação tem características próprias, contamos com consultoria em acessibilidade, sendo a Mais Diferenças uma parceira de longa data do IE, para orientação de como adaptar cada ação. PRODUTO CONTRAPARTIDA SOCIAL Aqui temos 3 ações: Cartilhas Destaques (publicação online), Encontros (conversas online), Olhar Leitor (roda de mediação de leitura com crianças). ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: não relevante para os conteúdos online (Cartilha Destaques e Encontros); para o Olhar Leitor, trabalharemos com ao Instituto Acaia, espaço que acolhe crianças e jovens, já com as adaptações arquitetônicas. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: audiodescrição (consultoria em acessibilidade) para Encontros e Olhar Leitor. Plugin do site permitindo ampliação e leitura de conteúdos. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: intérprete de Libras para os Encontros-Destaques e Olhar Leitor, que ficarão gravados. Plugin do site para Cartilha. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES INTELECTUAIS: Como esse espectro de deficiência é bem amplo e cada ação tem características próprias, contamos com consultoria em acessibilidade, sendo a Mais Diferenças uma parceira de longa data do IE, para orientação de como adaptar cada ação. PRODUTO PERIÓDICO ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: não relevante (conteúdo online e impresso) ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: plugin do site permitindo ampliação e leitura de conteúdos, lembrando que o catálogo impresso terá uma versão online no site, podendo ser disfrutada através do plugin de acessibilidade. Impressão de 2 catálogos em braile. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: plugin do site ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES INTELECTUAIS: Como esse espectro de deficiência é bem amplo e cada ação tem características próprias, contamos com consultoria em acessibilidade, sendo a Mais Diferenças uma parceira de longa data do IE, para orientação de como adaptar cada ação. PRODUTO FEIRA DE LIVROS Esse produto prevê a participação da equipe do IE na maior feira internacional do livro infantil visando o intercâmbio entre editoras, não sendo um produto à destinação do público geral, somente a pessoas especializadas da área. Além disso, as negociações e encontros profissionais acontece em língua estrangeira (italiano e inglês). Nesse produto será realizado um vídeo contando das experiências da participação, das temáticas, tendências etc. Este vídeo ficará disponível para o público brasileiro com as seguintes medidas de acessibilidade: ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: não aplicável (online) ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: audiodescrição (consultoria em acessibilidade) ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: intérprete de Libras e legendagem ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES INTELECTUAIS: Como esse espectro de deficiência é bem amplo e cada ação tem características próprias, contamos com consultoria em acessibilidade, sendo a Mais Diferenças uma parceira de longa data do IE, para orientação de como adaptar cada ação.

Todas as propostas apresentadas visam justamente o fácil acesso por todo público interessado - famílias, educadores, gestores, bibliotecas – ao conteúdo produzido. As Revistas, Caderno e Destaques ficam online no site disponíveis gratuitamente para ampla consulta e leitura. Além disso, há 16 encontros totalmente online e gratuitos (Leituras em Roda e Encontros-Destaques). A contrapartida social que produz o catálogo Destaques a partir de livros doados por editores, também reúne títulos que não entraram na seleção para serem direcionados a bibliotecas públicas e os livros finalistas são encaminhados ao Instituto Acaia, parceiro do projeto, para a ação Olhar Leitor. Esses livros permanecem no Instituto Acaia para serem utilizados pelas crianças e educadores desse projeto social. Todo conteúdo produzido a partir dos Encontros/Destaques são gravados e disponibilizados gratuitamente na internet para servirem também de base, sobretudo, para educadores numa orientação de mediação de leitura. Produtos com cobrança de ingresso ou venda: Periódico - Caderno (versão impressa) 1000 unidades 500 unidades preço cheio R$ 70,00 – venda em livrarias 200 exemplares a preço popular R$ 39,60 300 exemplares distribuição gratuita para patrocinadores (até 10%), membros da comunidade Emília; Bibliotecas Comunitárias (LiteraSampa); Bibliotecas estaduais (SP Leituras); Institutos promotores de leitura e formação. Encontro – Estantes Prediletas 30 vagas x 8 encontros = 240 vagas no total, sendo: 120 vagas preço cheio R$ 50,00 / meia-entrada R$ 25,00 48 vagas preço popular R$ 30,00 / meia-entrada R$ 15,00 72 vagas distribuição gratuita, dividida entre patrocinadores (até 10%) e educadores e pessoas de baixa renda. Em relação ao Art. 28., o projeto adotará as seguintes medidas de ampliação do acesso: I - doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social, além do previsto inciso II do art. 27, totalizando 20% (vinte por cento); IV - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal; V - garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos; VI - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil;

PROPONENTE – Instituto Emília (IE) Responsável pela gestão do projeto e direção geral (presidente Maria Dolores Prades Vianna) O IE é uma Organização da Sociedade Civil (OSC) sem fins lucrativos que atua na produção de conteúdos de qualidade e gratuitos, na formação de leitores e na promoção do livro e da leitura. Desde nossa origem, somos pautados por uma orientação independente, posta em prática por um grupo de colaboradores voluntários e uma sólida rede de parceiros nacionais e internacionais. Tal independência nos permite iluminar diferentes pontos de vista e ampliar o livre debate de ideias. Acreditamos que uma sociedade consciente e aberta se faz através do acesso a visões plurais e consistentes, com equidade racial, acesso a uma educação de qualidade universal e à leitura literária como direito. Nascida em 2010, como uma revista on-line, a Emília é hoje um projeto mais amplo. Nosso amadurecimento, obtido no trato constante dos dilemas e questões impostos pela contemporaneidade, nos fez redefinir nosso propósito: não apenas formar leitores, mas também conscientizá-los de seu papel como agentes de intervenção e transformação social e política, trabalhando a leitura e a escrita como instrumentos de conquista de visibilidade e afirmação de falas e identidades. O IE procura estar presente em diversos níveis de seu campo de atividades, tomando parte nas principais discussões teóricas, desenvolvendo novas formas de atuação prática e apoiando iniciativas afins. MARIA DOLORES PRADES VIANNA – Presidente do IE - Direção Geral do projeto Publisher e gestora, com foco, desde o ano 2000, no segmento de literatura e de livros de referência para crianças e jovens. Com formação acadêmica em Ciências Sociais, Mestrado em Ciência Política e Doutorado em História Econômica desenvolveu durante os últimos anos pesquisas sobre LIJ e participou dos principais seminários de discussão e reflexão sobre LIJ e Leitura, nacionais e internacionais. Dessa experiência resultaram não só um amplo conhecimento do mercado de LIJ, como também estreitas relações com os agentes desse universo: autores, ilustradores, editores, críticos, responsáveis institucionais, escolas, entre outros. E docente convidada no Máster sobre Libros y literatura infantil y juvenil, da UAB – Universidade Autonoma de Barcelona. Coordena no Brasil a Cátedra Latino-Americana e caribenha de Leitura e Escritura. É membro fundador e Publisher da Revista Emília (desde 2012) e curadora e coordenadora dos Seminários Conversas ao Pé da Página (desde 2011). Curadora da Flupp Parque 2014. Membro do Júri do Prêmio Hans Christian Andersen 2016 e do Chen Bochui Children’s Literature Award, 2019. É consultora da Feira de Bolonha para a América Latina desde 2018 e atua na área de consultoria editorial e de temas sobre leitura e formação de leitores. Caroline Hornos - Coordenação Geral Administradora de formação com especialização em responsabilidade social. Atuou como executiva de empresas prestadoras de serviços, liderando equipes, processos e contratos com clientes de grande porte variados segmentos. Nos últimos 05 anos, esteve à frente de projetos de impacto social e trabalhos autônomos, que priorizavam temáticas de desenvolvimento humano, cidadania, aprendizagens em diálogo com território e infâncias. Ana Carolina Carvalho - Coordenação Educativa Trabalha com formação de professores, coordenadores pedagógicos e diretores escolares em educação infantil e ensino fundamental. Atua sobretudo na área de leitura e formação de leitores. Tem artigos publicados na área e um livro escrito em parceria com Josca Baroukh: Ler antes de saber ler, oito mitos escolares sobre a leitura literária. Realizou sua pesquisa de mestrado nessa área, investigando a formação de leitores em salas de leitura. É também escritora e publica livros para o público infanto-juvenil. Entre os títulos, a novela A conta-gotas (SM - Prêmio Barco a Vapor). Carolina P. Fedatto - Coordenação Educativa Bacharel (2004), mestre (2007) e doutora (2011) em Linguística pela UNICAMP. Fez estágio de doutorado em Sciences du Langage na Université de la Sorbonne Nouvelle - Paris III. Laureada com o prêmio Capes de Tese em Letras e Linguística (2012). Participa de projetos de pesquisa nas áreas de Saber Urbano e Linguagem, História das Ideias Linguísticas, Sintaxe e Enunciação e Análise do Discurso e Psicanálise. Concluiu o pós-doutorado em Estudos Linguísticos na UFMG (2013) e em Estudos de Linguagem na UFF (2017). É especialista em Teoria Psicanalítica pela UFMG (2014) e em "O livro para a infância pelA Casa Tombada (2022). É licenciada em Pedagogia (UniBF), professora de Linguística, Língua Portuguesa e Literatura. Oferece cursos livres sobre infâncias, linguagens, leitura e literatura pela Cria Coletiva. É membro da equipe editorial do Instituto Emília. Belisa Monteiro – Editor Bacharel em Letras com habilitação em português e espanhol, pela USP (2011). Pós-graduada em Book publishing pela Casa Educação (2018). É parte do corpo editorial do Selo e Revista Emília especializada em leitura e formação de leitores.

PROJETO ARQUIVADO.