FORMAÇÃO DE ORQUESTRA SEMEANDO CULTURA

O projeto tem por objetivo a realização de oficinas culturais de música instrumental para formação de orquestra.

As aulas serão ministradas para jovens de 12 a 18 anos.

Objetivo Geral • Incentivar jovens o gosto pela musica e o conhecimento cultural de uma forma geral; • Possibilitar a profissionalização dos participantes, capacitando, formando-os como futuros profissionais da música instrumental. • Democratizar a arte da musica e Inclusão social de jovens como forma de ocupar o tempo com o aprendizado e todas as vantagens que a arte e a cultura proporciona a sociedade. Objetivos Específicos: - realizar 01 oficina de musica instrumental para formação de orquestra

O projeto é de relevância, pois é um projeto de formação de jovens que visa ampliar o seu campo de atuação para jovens para ampliar as oportunidades de prática de orquestra para jovens e provenientes da cidade de Horizontina , provenientes na sua maioria, de bairros da periferia. O projeto vem de encontro a importância da educação musical para o desenvolvimento de recursos e habilidades individuais e também do desenvolvimento da sociabilidade não só entre os integrantes do próprio grupo, como também entre esses e as comunidades nas quais se realizam as apresentações públicas. Através da execução deste projeto, os jovens de baixa renda e estudantes terão acesso às artes e à cultura como meio de inclusão social. O acesso à cultura, mais especificamente neste projeto a educação musical, oferecerá aos alunos a oportunidade de socialização, criação artística e desenvolvimento de percepção e sensibilidade restritas muitas vezes apenas às camadas mais privilegiadas da sociedade. Nesta perspectiva, o trabalho vai além , alcançando a personalidade do ser humano como um todo, conduzindo-o a um estado de ânimo que traz bem estar e auto-confiança. Neste momento, consciente e inconsciente estão em perfeita sintonia e comunicação, favorecendo as vivências que estimulam e desenvolvem o senso pessoal, a disciplina, o conhecimento e a aceitação do outro, tornando as pessoas habilidosas e criativas. Além de sua contribuição musical, as orquestras têm um impacto significativo na cultura e na sociedade. Elas são responsáveis por preservar obras clássicas, introduzir novas composições e proporcionar acesso à música sinfônica para diversos públicos. Esse projeto prevê a continuidade do projeto de formação executado em 2023, pois pretende formar uma orquestra de corpo estável, gerando emprego e cultura. Além disto, este projeto se justifica, pois trata-se de um projeto de continuidade que tem como objetivo a formação de uma orquestra com potencial de longa duração e profissionalização, que resulta em desenvolvimento econômico e social para a cidade e região. Somente com o beneficio fiscal proporcionado pela Lei Rouanet é possível a viabilização para execução do projeto. O Projeto se enquadra nos seguintes incisos do Artigo 1º da Lei 8313/91 I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; Através das finalidades elencadas no Art. 3º da Lei 8313/91. I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; Através das finalidades elencadas no Art. 3º da Lei 8313/91. II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore;

PROJETO PEDAGÓGICO DAS OFICINAS 2 - Projeto pedagógico - Oficina Música Local: Horizontina- RS Professores e monitores: a definir Justificativa: A música é um fenômeno universal, que está presente na história de todos os povos e civilizações, em todo o mundo, desde a pré-história. E, desde os primórdios, a Música faz parte do dia-a-dia das comunidades, se manifestando de diferentes maneiras, em ritos, festas e celebrações das mais diversas. Na verdade, é praticamente impossível encontrar uma pessoa que não goste de ouvir, cantar e dançar. Desde a mais tenra idade vivenciamos muitas experiências ouvindo e cantando em casa e em tantos outros lugares, com os mais diversos fins. Assim, é patente em todas as esferas de nossa sociedade que a Música tem um papel primordial como forma de lazer e na socialização das pessoas, pois ela cria e reforça laços sociais e vínculos afetivos. Além disso, a Música exerce um relevante papel na formação cultural das pessoas, por meio do repasse de ideias, informações e conceitos, servindo para o aprimoramento do aprendizado. Baseando-se nesse enorme conhecimento do papel que a Música possui em nossa sociedade, acreditamos que a execução das oficinas de musicalização tem muito a contribuir para a educação e formação das crianças e adolescentes, contribuindo assim para formação integral dos mesmos.Ementa: Estudos teóricos e práticos da história da música e de instrumentos musicais da família das cordas, dos metais, das madeiras e da percussão, formando futuros músicos para orquestras, conjuntos musicais e bandas de música. Objetivo Geral: Proporcionar ao aluno uma iniciação musical baseada na histórica da música, assim como em aulas práticas, propiciando aos jovens o acesso ao repertório musical universal e a instrumentos formadores de orquestra. Objetivos Específicos:• Propiciar o acesso e aprendizado de instrumentos musicais de difícil acessodevido ao custo e escassez de profissionais habilitados ao ensino destes.• Desenvolver com os alunos os elementos básicos musicais: pulso, ritmo,altura, melodia, fraseado e andamento.• Desenvolver as técnicas básicas de instrumentos da família das cordas,metais, madeiras e percussão.• Estudar as escalas maiores, menores (harmônica, melódica e natural).• Desenvolver a leitura através de solfejo rítmico e melódico e execuçõesinstrumentais.• Formar um repertório instrumental que abranja obras do folclore ao erudito. Recursos Humanos: professor de música, professor assistente e monitor Publico alvo: Jovens de 12 a 18 anos Nº Vagas: 40 Carga Horária Total: 40 horas mensais (10 horas semanais) Dia e Horário: Os dias e horários serão definidos de acordo com resultado de pesquisa de disponibilidade realizada com os alunos selecionados a) beneficiários do produto da proposta e forma de seleção; Jovens de 12 a 18 anos As oficinas serão ministradas semanalmente no durante ano letivo, distribuídas entre março de novembro. Serão atendidos 40 alunos que passarão por audição e ai então serão montadas turmas e horários para cumprir 10 horas semanais de aulas. Carga horária - 40 horas mensais (10 horas semanais) O objetivo das aulas é o ensino dos instrumentos de orquestra, sopro, percursão e cordas.

Oficinas Acessibilidade Física – Nos locais das aulas haverá rampa de acesso, banheiros adaptados entre outras necessidades para o portador de deficiência física. Acessibilidade de conteúdo: Libras e Monitor especializado e equipamentos necessários para aulas especiais para portadores de deficientes visuais.

O projeto prevê acesso 100% gratuito. IV - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal; VI - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas; O projeto irá oferecer 04 ensaios abertos ao publico

Informamos que a proponente será responsável pela gestão administrativa do projeto e receberá pelos serviços prestados de Coordenação Geral Coordenadação Executiva e de Produção: ARTE PITACO 37.108.444/0001-55 ANA PAULA ANDRADE DOS SANTOS LTDA Coordenação geral do Projeto Formação de Orquestra pronac 205100. Produtor Executivo: Agroinfo Tecnologia da Informação Iniciou suas atividades na Área Cultural em 1995 de forma voluntária na Ação da Cidadania de Botucatu, cuidado da organização dos eventos da ONG até 1998. 2010 a 2014 – trabalhou voluntariamente na Igreja Nossa Senhora Desatadora dos Nós –Campinas na organização dos eventos festivos para a comunidade e na logística da distribuição da SOPA nas ruas da cidade. 2014 e 2015 – Projeto Exposição Fotográfica Linha D´Água – Montagem, treinamento monitores e acompanhamento. Parceria com Villa 7 e AH Sete Produções Culturais. 2015 – Montagem do Espetáculo Final do Semeando Cultura Catalão em parceria com a AH Sete Produções Culturais. 2016 – Idealização e Montagem do Projeto Espírito Esportivo em parceria com Arquiprom Produções. 2016 e 2017 – Assistente de Produção no Projeto Um Reino sem Dengue em parceria com a AH Sete Produções Culturais e Villa 7 Produções. 2016 – Museu da Língua Portuguesa | Gelleria Shopping Campinas – Ação Educativa em parceria com AH Sete Produções Culturais. 2017 – Desenvolvimento do Banco de dados para os projetos de oficinas de cultura – Semeando Cultura da Villa7 Produções Culturais. 2017 – Museu de Arte Moderna – Exposição Paisagens em Campinas - Ação Educativa, Monitores e agendamentos. 2018 - Proponente e Coordenador Geral do projeto Teatro na Villa – PRONAC 177731 2019 – Proponente e Gestão do projeto Teatro na Villa 2ª. edição – PRONAC 181529 2019 e 2023- Implantação de Estantes Literárias com livros doados nas cidades de São Gonçalo do Amarante e Fortim , no Ceará.

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.