SEMEANDO CULTURA

O projeto tem por objetivo a realização de oficinas culturais gratuitas de ballet e música para crianças e jovens .Serão realizadas apresentações artísticas oficiais de cada modalidade. Produto Cultural principal : Oficinas de Ballet e Musica Instrumental e Produto secundário ; Apresentações artisicas de Ballet e Musica Instrumental

Apresentações de Musica e dança Duração 60 minutos. Publico alvo: Moradores da comunidade, familiares dos alunos Classificação Livre Sinopse: Ainda não definida, pois o tema das apresentações será desenvolvido pelos professores e coordenação das oficinas.

Objetivo Geral • Incentivar nas crianças e nos jovens o gosto pelas artes e o conhecimento cultural de uma forma geral; • Possibilitar a profissionalização dos participantes, capacitando, formando-os como futuros profissionais da dança e da musica • Democratizar a arte da musica e dança e Inclusão social dos alunos da rede publica e outras redes da região como forma de ocupar o tempo com o aprendizado e todas as vantagens que a arte e a cultura proporciona a sociedade. Objetivos Específicos: - Realização de 04 oficinas de dança ballet - Realização de 04 oficinas de musica instrumental - Realização de 04 apresentações de musica instrumental; - Realizações de 04 apresentações de dança;

O projeto Semeando a ser executado é a continuidade do projeto que atua na cidade de Horizontina - RS e Catalão - GO desde 2014 e é de relevância, pois é um projeto de formação das crianças e dos adolescentes da rede de escolas dessas cidades e desde de 2021 inclui a Cidade de Ouvidor em Goias. Serão abertas novas vagas de alunos na cidade, que farão o curso em seu primeiro ano. A escolha da cidade se dá pela carência de projetos de oficina de dança e musica nessa cidade. Através da execução deste projeto, as crianças e os adolescentes de baixa renda e estudantes terão acesso às artes e à cultura como meio de inclusão social. O acesso à cultura, mais especificamente neste projeto a educação musical e o ballet clássico, oferecerão aos alunos a oportunidade de socialização, criação artística e desenvolvimento de percepção e sensibilidade restritas muitas vezes apenas às camadas mais privilegiadas da sociedade. Nesta perspectiva, o trabalho vai além da estética do movimento, alcançando a personalidade do ser humano como um todo, conduzindo-o a um estado de ânimo que traz bem estar e auto-confiança. Neste momento, consciente e inconsciente estão em perfeita sintonia e comunicação, favorecendo as vivências que estimulam e desenvolvem o senso pessoal, a disciplina, o conhecimento e a aceitação do outro, tornando as pessoas habilidosas e criativas. Além disto, este projeto se justifica, pois trata-se de um projeto de continuidade que ocorre há 06 anos demonstrando assim aa capacidade técnica para sua gestão. Somente com o beneficio fiscal proporcionado pela Lei Rouanet é possível a viabilização para execução do projeto. O Projeto se enquadra nos seguintes incisos do Artigo 1º da Lei 8313/91 I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; Através das finalidades elencadas no Art. 3º da Lei 8313/91. II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore;

Não há despesa prevista com Direitos Autorais na planilha orçamentária, pois não haverá direito autoral envolvido. O roteiro e texto das apresentações serão feitas por professores e alunos. Em caso de pandemias, epidemias e ou situações que exijam distanciamento social na cidade e ou no país as aulas poderão ser continuadas via online. Quantidade de oficinas por local: Ouvidor - Go - 2 oficinas (1 de dança e 1 de musica) Catalão - Go - 2 oficinas (1 de dança e 1 de musica) Horizontina - Go - 4 oficinas (2 de dança e 2 de musica) PASSAGENS AÉREAS , HOSPEDAGEM E DIARIAS (HORIZONTINA- RS, CATALAO-GO, CAMPINAS-SP) Coordenação geral, Professor de Musica , Produção executiva

Plano de execução pedagogico anexo.

Produto principal : Oficinas Acessibilidade Fisica: Os locais das aulas possuem estruturas fisica para acessibilidade móvel. Acessibilidade de Conteúdo : Os materiais de divulgaçao terão de informações de atendimento PCD. Teremos um tradutor de libras para PCD auditivos, caso haja entre os inscritos esse publico. O material impresso de ensino utilizado terá uma versão feita em braile de modo a contemplar também crianças portadoras PCD visual, caso haja entre os inscritos esse publico. Também haverá monitores para acompanhamento de publico PCD. Na planilha orçamentária há previsão impressão em braile, interprete de libras e monitores. Apresentações (Musica e Dança) Acessibilidade Fisica: Os locais das aulas possuem estruturas fisica para acessibilidade móvel. Acessibilidade de Conteudo : Haverá monitores para acompanhamento de pessoas com dificuldades de acesso ao conteudo (visual, auditivo) Na disponibilização do video online (democratização de acesso) haverá audiodescrição e interprete de libras. Na planilha orçamentária há previsão interprete de libras e monitores.

O projeto terá 100% das vagas gratuita para alunos de baixa renda e estudantes e conta com o publico de 600 alunos. É previsto o publico de 2.900 pessoas para assistir as apresentações artísticas, esse publico é composto pelos moradores da comunidade e familiares dos alunos e terão acesso 100% gratuito. De acordo com Art. 28. Em complemento, o proponente irá: IV - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos.

A proponente será remunerada pelas funções de coordenação geral e produção executiva do projeto e será responsavel pela gestão administrativa do projeto. Coordenador Geral - Ana Paula dos Santos Produções Culturais ME Iniciou suas atividades no dia 29 de abril de 2011, prestando serviços de organização de exposições, feiras, concertos, musicais e eventos em geral e captação de recursos para projetos incentivados de empresas parceiras.Atualmente, a empresa está diversificando as suas atividades em produções artísticas, oficinas e serviços administrativos relacionados às atividades acima. Direcionada unicamente à cultura, atende os diversos segmentos da área. Trabalha sob demanda, o que possibilita redução nos custos e o acesso de pequenas obras. Busca através das Leis de Incentivo, maior visibilidade de suas realizações e também a criação de projetos que promovam valores culturais e sociais. Com ampla visão de mercado, busca excelência em suas produções, inovação em seus projetos e a participação de mão de obra local por onde executa seus projetos. Estas características fazem da empresa uma aliada para a realização de projetos e produções culturais para o desenvolvimento social, sempre em parceria com instituições, produtoras e artistas dos mais diversos segmentos através de leis de incentivo. Produtora Cultural Segmentos: 1. Cinema; 2. Teatro; 3. Televisao; 4. Musica; 5. Literatura; 6. Dança. Currículo Dirigente Formada em Relações Públicas, atua na área de produção cultural desde 2000. Trabalhou em empresas como Cultura Inglesa, Direção Cultura Produções Culturais e D´color Produções Culturais que primam pela qualidade artística dos projetos que realizam, desenvolvendo especialmente eventos gratuitos e de formação de público, além de estabelecer parcerias com diversas instituições, empresas e ONGs, promovendo a inclusão e a democratização da cultura. Iniciou na área cultural com a criação de uma programação cultural para formação de público no Espaço Cultura Inglesa Campinas, onde coordenou os projetos: - Cultura Inglesa em Tom Maior – uma vez no mês, apresentações de MPB com grupos da região. Abertura do projeto foi com Sá e Guarabyra. - Chamber Music, com curadoria de Antoine Kolokathis - concertos aconteciam uma vez por mês para divulgação da música erudita. - Curadoria e produção executiva do Teatro Infantil Cultura Inglesa Campinas – realizado todos os domingos. - Ballet Cultura Inglesa com a professora Beth Rodrigues – oportunidade para alunos e comunidade em geral. - Criação do Coral Cultura Inglesa Campinas com a maestrina Martha Barth Sol. - Idealizadora do projeto Pub Crawl, incluído no calendário do Cultura Inglesa Festival até os dia de hoje. - Participação em 12 dos 17 Culturas Inglesa Festival, trabalhando na produção executiva dos eventos locais como: - Bate Latas - Meninos do Morumbi - The Scottish Link Pipe Band - Show OASIS - Palestra Miguel Machalski Desde 2009 trabalha com projetos incentivados nas leis ROUANET e PROAC na área de captação de recursos e da produção executiva dos seguintes projetos: - Clássicos em Cenas - Teatro nas Escolas - Reciclando a Cena - Banda Lyra Moginiriana - Orquestra Filarmônica de Valinhos - Comunidade em Foco – CDI - Griots – Os Contadores de História - Gente é pra Brilhar - Furunfunfum - As Choronas - Instituto Thomas Perina - Centro Cultural ACESA - Arte nas Escolas - O Treco da Pata Choca - Dança Criança - Curtas de Animação - O Passe e o Gol - Cinema na Praça - Dr. Plástico - Fundação Educar - Kanimanbo – Emiliano Castro - Os Andrés - Curtas de Animação - Turnê Quinteto Villa Lobos – Nazareth 2012 e 2013 – Captação de recursos e produção executiva dos projetos: - Na Roda com o Maestro - O Canto das Vitaminas - Brincando com a Broadway - Orquestra Filarmônica de Itu - Batalhão da Coleta Seletiva - Na Roda com o Maestro - O Canto das Vitaminas - Raices de América - Orquestra Filarmônica de Itu - Agradecida, A caminho do caminho - Café... um dedo de prosa - Oficinas Culturais – Construindo um Futuro mais Leve 2012 - Escreveu o Livro Na Roda com o Maestro – Uma Homenagem a Johann Sebastian Bach 2013 e 2014 – Idealização dos projetos abaixo: - Na Roda com o Maestro Homenagem a Villa Lobos - Linha D´Água – PROAC e Roaunet - Luz, Magia e Ação - Captação de recursos dos projetos abaixo: - Luz,Magia e Ação - Linha D´água – PROAC e Rouanet - Na Roda com o Maestro – Johann Sebastian Bach – PROAC e Roaunet - Brincando com a Broadway - Senninha no Mundo das Palavras Encantadas - Participação na produção do projeto Linha D´água - lançamento / set 2014 De 2014 a 2020 Idealizadora e Coordenação dos Projetos: Semeando Cultura Das Letras Oficinas da Villa Orquestra Bachiana Produção executiva - Ana Paula Andrade dos Santos Ltda - Arte Pitaco Pertencente à mesma gestão da Villa 7, a Arte Pitaco é uma produtora cultural focada em apoiar, valorizar e difundir as expressões culturais oriundas do município de Horizontina/RS, onde está sediada. Trabalhos executados como coordenação de projeto e consultoria técnica nos projetos Semeando Cultura 2020 e 2021 e Orquestra de Cordas Bachiana Filarmônica. Professores: LÍDYA MARCELA - Professora de Ballet FORMAÇÃO:Graduada em Educação Física. 2012- 2017: Universidade Federal de Goiás (UFG)Regional Catalão. SINTESE PROFISSIONAL:1998 até hoje: Aulas práticas e teóricas em Balé Clássico;2005 ate 2009: Bailarina e Professora no Ballet da Cidade de Catalão;2009 até 2015: Professora na Escola de Olho no Futuro- Catalão;2009 até hoje: Professora no Colégio Aprov kids- Catalão;2009: Curso intensivo de Ballet Clássico com a Professora Kátia Zanini;2010: Curso de Metodologia para professores com a Bailarina Gisela Vaz (Presidente do Conselho de Dança).2013 até 2018: Professora no Colégio Nossa Senhora Mãe de Deus.2013: Ministrou cursos de Ballet Clássico como professora no Centro Cultural LabibeFaiad estendido ao CECONJ.Curso de Férias no Stúdio Dançarte- Goiânia-GO (20 dias intensivos) Ballet Clássico-nível intermediário- com a Bailarina Gisela Vaz e Leonardo Quintão.2014: Festival de dança de Joinville-SC , Curso de Composição Coreográfica e Técnicas deImprovisação, aulas ministradas pelo professor Allan Falieri. 2015: Curso de Qualificação para professores de Ballet Infantil (Técnica Clássica adaptada ao Baby Class, Metodologia, Planejamento, Anatomia, Fisiologia e Cinesiologia - Núcleo de formação Paola Bartolo- São Paulo.2016 até 2018- Professora na Escola e Berçário Cantinho da Criança. 2017 até hoje- Professora no Projeto Semeando Cultura.2022- Aulas online temáticas- Processo de aprendizagem e familiarização da técnicaclássica para crianças de 04 a 07 anos, ministradas por Paola Bartolo. Douglas Ravadielli - Professor de Ballet Bailarino, Professor, Coreógrafo e Produtor.Estudou na escola do Teatro Bolshoi no Brasil e no Conservatório Brasileiro de Dança do Rio de Janeiro-2007 a 2013.Principais Professores: Denis Nevidomy, Dimitri Basiliev, Fabiana Faraco, Henrique Talmah e Lícia RochenbackPrincipais Trabalhos: Dançou ao lado de Ana Botafogo durante dois anos -2008 a 2010-RJFoi solista na obra do compositor alemão Kurt weill, em o voo de Lindbergh, pelo Theatro Municipal do Rio de Janeiro. Ganhou diversos prêmios em vários festivais de todo Brasil.Trabalhou como professor de dança nas escolas, Colégio Tereza Verzeri, Colégio Marista Santo Ângelo, Unirio Carreira Machado e Margarida Pardelhas.Há 16 anos atua como produtor cultural do Festival Santo Ângelo em Dança. Além de diversos cursos pelo Brasil inteiro, como São Paulo, Goiânia, Joinville, Rio de Janeiro, Alegrete, Cruz Alta e Anápolis.Atualmente ministra aulas de dança Contemporânea e Balé Clássico na cidade de Santo Ângelo-RS e Horizontina - RS. Rayanne Silva Dias - professora de Ballet Trabalha com dança há cerca de 15 anos, com vasta experiência nas modalidades de ballet, jazz e outras. Sempre motivada a desempenhar com mais qualidade as competências para entregar um trabalho de excelência. EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL 1) Secretaria de Esportes e Lazer 03/2017 a 09/2017 / Cargo: Professora de Ballet2) Igreja El Shaday 2014 a 2017 / Cargo: Professora de dança3) Ballet Simone Faleiros 03/2010 a 06/2020 / Cargo: Professora de ballet e jazz4) Projeto Semeando Cultura Desde: 2018 até o momento / Cargo: Professora de ballet5) Escola Creche São Francisco de Assis Desde: 2019 até o momento / Cargo: Professora de ballet QUALIFICAÇÕES E ATIVIDADES COMPLEMENTARES• Ballet Simone Faleiros (1999 a 2003)• Arabesque Escola de dança (2003 a 2006)• Ballet Simone Faleiros (desde 2006)• Seminário de Dança expressão corporal- Festival de dança de Joinville – Escola do Teatro Bolshoi (07/2013)• Curso de Ballet clássico intermediário – Studio Dançarte – Goiânia (01/2015)• Ballet Clássico intermediário- Festival de dança de Joinville – Escola do Teatro Bolshoi (07/2016)• Preparação Fisica para bailarinos (05/2017)• Curso de Jazz Intermediário – Studio Dançarte - Goiânia (07/2017)• Jazz Dance (Jhean Alex)- Festival de dança de Joinville – Centro de dança Saltare (07/2019)• Aula prática de Ballet Clássico e montagem (Tereza Petsold)- Festival de dança de Joinville – Centro de dança Saltare (07/2019)• Ballet Infantil Mundo das Fadas, Módulo 1 (Eleuza Lourenzoni)- Festival de dança de Joinville – Centro de dança Saltare (07/2019) STROHER & SCHERER LTDA - Professor de Musica Empresa dedicada ao ensino musical, produção de espetáculos, produção de arranjos e composições orquestrais e corais, regência e produção artística de Orquestras e Corais Formação ●Especialista em Educação Musical, Faculdade São Fidelis-RJ, 2014.●Graduado em Licenciatura em Música, UFSM, conclusão em 2004.●Curso de Bacharelado em Violão, UFSM, 1995 a 2000 (incompleto).●Cursos complementares: Curso de EAD, Curso de Violão Clássico, Curso de Violino, Curso de Violoncelo, Curso de Clarineta, Curso de Trompete, Curso de Regência, Cursode Arranjo Instrumental e Coral, Curso de Harmonia e Contra-ponto. Experiência ●2021 - 2022 – Projeto Concertos OSHO em prol da pessoa idosa de Horizontina junto ao Conselho Municipal dos direitos da pessoa idosa de Horizontina, Produção do projeto, regência, arranjos para a formação, direção artística. Horizontina-RS●2021 - 2022 projeto de adequação de instrumentos e equipamentos musicais para o projeto orquestrando talentos junto ao Conselho Municipal dos direitos da criança e adolescente de Horizontina (COMDICA), Produção do projeto, regência, arranjos para a formação, direção artística. Horizontina-RS●2021- 2022 – Projeto Festejos em Sopros junto ao Conselho Municipal de Cultura de Horizontina, Produção do projeto, regência, arranjos para a formação, direção artística. Horizontina-RS ●2021 – Coral étnico Fröhliche Sänger, Regência, arranjos para a formação, direção artística e técnica vocal. Horizontina-RS●2017 – Educação musical e regência na Comunidade São Lucas de Horizontina. Regente do Coral São Lucas, regente do Coral Infantil, regente de formações instrumentais e ensino de violão, flauta-doce, bateria, contra-baixo, guitarra, teclado e violino. Horizontina-RS. ROBERTO ELIAS SEGANTINI GOMES - Professor de Musica Violonista, Professor, Compositor, Arranjador e Regente. 1. FORMAÇÃO Curso de Graduação em Música na Universidade Federal de Uberlândia (UFU)Licenciatura Completa, no período de 2007/01 a 2011/01.GOMES, Roberto E. S:. O ensino coletivo de violão na classe avançada do Projeto“Orquestra Cidades” da Fundação Espírita Nova Vida de Catalão – GoiásTrabalho de Conclusão de Curso (Graduação em música habilitação em instrumentoViolão) Universidade Federal de Uberlândia 2011. 2. EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL  Cantata de natal (2012 e 2013). Cargo: Professor; Produtor; arranjador e Regente musical. Local: Avenida João XXIII, n° 81. – Centro. Escola São Bernardino de Siena – Catalão- Goiás Projeto Dedilhando Sonhos – CRAS (Davinópolis-GO) Cargo: Professor de Violão e Canto Coral. Período: Maio de 2019 até Dezembro de 2020. Local: Rua Adalardo Pinto Q.7, L-8, Bairro: Boa Sorte na cidade de Davinópolis – Goiás Projeto Semeando Cultura – Ouvidor-GO. Cargo: Professor de Violão e Cavaquinho. Período: Março de 2021 até data atual. Local: Avenida Antônio Torquato, n° 1124 – Centro, Ouvidor – GO. Colégio Estadual Antônio Ferreira Goulart.  Oficinas e Festival de Arteiros e Corpoencena em Catalão - GO. Cargo: Oficineiro de Música Período: Janeiro até Abril de 2021. Oficina realizada no Colégio Estadual “Dr. David Persicano e Cepi da Pmg Dr. Tharsis Campos.Oficina realizada de forma Online devido ao combate e controle do novo coronavírus 3. BANCAS DIVERSAS  Participou da Banca de TCC como professor convidado da primeira turma do curso EAD Pronatec em Música.Local: Itego em Arte Labibe Faiad, Rua Dona Josefina n° 01 Bairro Nossa Senhora deFátima, Catalão-Goiás. Realizado dia 09 de Janeiro de 2018. Participação como jurado do Festival Interno do Colégio Objetivo de Música(FICOM). Realizado dia 26 de Abril de 2018.Local: Rua Wilson da Paixão, nº170, setor Mãe de Deus, Catalão – GO.  Participação como membro da Banca Julgadora do Concurso Público para escolha do hino oficial do Município de Campos Alegre de Goiás-GO.Local: Câmara Municipal de Vereadores – Campo Alegre de Goiás. Endereço Rua Belizário P. da Silva, 1 – S. Centro. Data: 22 de Novembro 2012. DANIEL PIRES DE PAULA - Professor de Musica RELEASE Iniciou seus estudos musicais na cidade de Catalão GO através da Fundação Espírita Nova Vida situada na cidade de Catalão GO por meio do projeto OrquestraCidades coordenado pelo Maestro Claudio Weizman (SP) no ano de 2002, onde estudou até o final do ano de 2006 sob a orientação do professores Joel Souza. No ano de 2004veio a se tornar monitor desse mesmo projeto. Nesse mesmo ano toma lições particulares de guitarra elétrica com o professor Joel Souza. Como membro daOrquestra “Nova Vida Musical” participou de diversas apresentações com destaque para apresentações em Goiânia GO, São Paulo SP, Caldas Novas GO Uberlândia MG eAraguari MG. Sendo integrante da orquestra participou ainda de apresentações ao lado de músicos de grande importância nacional como Yamandú Costa e Renato Teixeira,além de ter participado da gravação de um CD e um DVD como membro da orquestra. Ingressou no ano de 2007 no curso de graduação em música (bacharelado em violão) pela Universidade Federal de Uberlândia, sendo orientado no instrumento(violão erudito) pelos professores Dr. Maurício Orosco e Álvaro Henrique até o segundo semestre de 2011. Além de aulas de instrumento, estudou regência, harmonia econtraponto com o professor Dr. Celso Cintra e arranjo com o professor Dr. Carlos Menezes Jr.No ano de 2019 ingressou no Programa de pós-graduação em música da Universidade Federal de Uberlândia, obtendo o título de Mestre em música no ano de2022 tendo sido orientado pelo professor Dr. Maurício Orosco, defendendo sua dissertação intitulada O Ernesto Nazareth de Sérgio Assad: um estudo de procedimentosde reelaboração ao violão.Participou de masterclass com grandes nomes do violão nacional e internacional como os violonistas; Fabio Zanon; Henrique Pinto; Jodacil Damaceno; Tiago Abdalla;Paulo Vinicius; Dejan Ivanovich - Croácia; Rubén Parejo - Espanha; Rafael Aguirre - Espanha; Johan Fostier - Bélgica; Alessio Nebiolo – Itália; Johannes Moller, MarcoPereira; Gustavo Costa; Eduardo Meirinhos; Elodie Bouny. Participou também do X Seminário Internacional de Violão Vital Medeiros onde teve acesso a oficinas, palestrase masterclasses. Participou do I Seminário Vozes do Violão 2015, onde foi discutido temas como o ensino de violão por meio de aula coletiva e prática de orquestra deViolões.Como solista participou de apresentações em Uberlândia – MG através do projeto “Preludio” e “Violões da UFU”, em Ribeirão Preto - SP através do projeto"Intercâmbio de violões”, e da série Violão em Foco. Destacam-se também as atuações como solista referente a performance dos concertos: Concerto em ré maior RV 93 - A.Vivaldi e o Concerto n 1 em D maior de M. C. Tedesco. Fez parte do quarteto de violão Goyazes participando de apresentações na cidade de Catalão e Uberlândia com repertório inteiramente brasileiro. Nesse período teve aoportunidade de participar (como executante) de masterclass ministrados pelos violonistas: Gustavo Costa, Eduardo Meirinhos, Maurício Orosco, Elodie Bouny eMarco Pereira.No âmbito de experiências de trabalho, se destacam: Professor de violão, teoria e percepção musical na Escola de Música “Compasso musical” entre o ano de 2007 a2010. Professor regente EAD, por meio do programa PRONATEC, atuando nas componentes: Técnicas e interpretações do instrumento I e Linguagem musical III;Professor de violão no CEMEP (Campo Alegre de Goiás); Professor de violão no Projeto de Cordas dedilhadas – FENOVA desde 2008, (ainda em atividade); Projeto“Mãos que Tocam”, desde 2015 e Projeto Semeando cultura (2022). Eventualmente trabalha na construção de arranjos musicais para grupos de cordas dedilhadas, Coral;Atua na elaboração e execução de oficinas musicais (principalmente sobre técnica violonística e leitura musical); Execução de regência de obras musicais. Dentre ostrabalhos como arranjador se destacam alguns trabalhos como: Transcrição do Movimento I da Sinfonia n5de Beethoven; Arranjo das músicas Tico tico nofubá/Brasileirinho (Potpourri), Se (Djavan), Wave (Tom Jobim), Não quero dinheiro (Tim Maia) e os arranjos elaborados para a Missa de Dedicação da Igreja São Franciscode Assis – Catalão GO. A formação do grupo para Missa se deu por: Coral, Quinteto de violão, Flauta doce, Violino, Cello, Piano e Baixo elétrico.

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.