Livro Uma História Centenária de Valor (nome provisório)

O presente projeto consiste na reedição, atualização e reimpressão de uma obra que resgata, por meio de documentos, fotos e narrativas orais de aspectos históricos, econômicos, culturais e de desenvolvimento social da região Vale do Sinos onde hoje ficam os municípios de Campo Bom, Novo Hamburgo e Estância Velha, ao longo de 100 anos, através da história da ACI, que foi protagonista no o crescimento e desenvolvimento da região. Além do livro - que terá versão impressa e online (acessível) o projeto prevê a realização de ação formativa (art. 30) com temática voltada ao pioneirismo e empreendedorismo na região.

Sinopse: O livro aborda aspectos históricos, culturais e sociais das cidades onde a entidade atua. A primeira parte aborda o período dos anos 20 até os anos 60, com destaque para a industrialização das cidades; a segunda aborda as décadas de 70 a 90 passando, com enfoque no sapato Made in Brazil, algo bem representativo para a economia da região; a terceira parte trata dos anos 90 e entrada no século XXI, destacando a globalização e como ela transformou as relações de trabalho e as cidades, e a quarta e última parte, traz os últimos 10 anos da entidade e uma perspectiva de futuro tanto para a ACI, como para o desenvolvimento dos municípios. Autores: Magna Lima Magalhães: Possui graduação em História pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (1995) e doutorado pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2010). Atualmente é professora da Universidade Feevale, no PPG em Processos e Manifestações Culturais e do Curso de História. Líder do grupo de pesquisa Cultura e Memória da Comunidade e coordenadora do Centro de Documentação e Memória-Feevale. Tem experiência na área de História atuando principalmente nos seguintes temas: memória, história, identidade, associativismo negro. É autora do Livro Associativismo Negro no Rio Grande do Sul (2017). Roswithia Weber: Possui graduação em História pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (1996), mestrado (2000) e doutorado (2006) em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Atua na Universidade Feevale (Novo Hamburgo/RS), como professora dos Cursos de História, Design, Administração, Gestão Comercial, Comércio Exterior, Arquitetura e Turismo. Aborda pesquisas com ênfase em História Regional do Brasil, tematizando processos de construção de identidades locais; identidade étnica e relações interétnicas; identidade e turismo. É membro do Instituto Histórico de São Leopoldo. Inês Caroline Reichert: Possui graduação em Licenciatura em História pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (1990), Mestrado em Educação pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (1998), Especialização em Educação, Diversidade e Cultura Indígena pela Escola Superior de Teologia (2011) e Doutorado em Diversidade Cultural e Inclusão Social (2018), pela Universidade Feevale. Atualmente é professora titular da Universidade Feevale. Tem experiência na área de História, com ênfase em História, atuando principalmente nos seguintes temas: Pré-história e Arqueologia, História do Brasil Colonial, História da Educação, formação de professores e Educação Indígena. É Coordenadora do Programa de Extensão Nutrindo Identidades Raciais Afirmativas/NIARA onde lidera os projetos de extensão Múltiplas Leituras: povos indígenas e Interculturalidade e Aruanda: a voz da juventude negra. Coordena também o projeto de ensino Memória em movimento, que atua na gestão e ações de Educação Patrimonial do Acervo Pedro Mentz Ribeiro. Realizou Doutorado Sandwich junto à Université de Montreal em 2016. Participa do Grupo de Estudos em Metropolização e Desenvolvimento Regional, na mesma Universidade, na linha de pesquisa "Dinâmica da Cultura e Conflitos Sociais". *os autores serão pagos com recursos próprios da entidade proponente.

Objetivo geral: Desenvolver a reedição, reimpressão de um livro que traz, através de documentos, atas e narrativas orais aspectos históricos, econômicos e sociais ao longo de 100 anos da história da entidade e da região do Vale do Sinos onde hoje ficam os municípios de Campo Bom, Novo Hamburgo e Estância Velha, atendendo, assim, aos incisos II e XV do art. 3º do Decreto 11.453, de 2023, que dizem: II - estimular a expressão cultural dos diferentes grupos e comunidades que compõem a sociedade brasileira; pois é um conteúdo de grande valor histórico de cidades da região do Vale do Sinos no Rio Grande do Sul; XV - apoiar o desenvolvimento de ações que integrem cultura e educação; haja vista o desenvolvimento da ação formativa voltada para estudantes, com grande valor educativo. Objetivos Específicos: a) Realizar a reedição e reimpressão de 3.000 exemplares do livro Uma História Centenária de Valor com mais de 300 páginas; b) Disponibilizar 30% dos exemplares de forma gratuita, sendo pelo menos 15% para entidades, escolas e bibliotecas, atendendo ao inciso I do art. 28; c) Disponibilizar o livro em formato acessível para pessoas com deficiência visual; d) Elaborar um livro infantojuvenil, cuja história se passa no armazém do primeiro empreendedor da cidade de Novo Hamburgo, hoje transformado em Museu. Imprimir e distribuir gratuitamente 1.000 exemplares do livro como ação de contrapartida social (art. 30).e) Realizar webinários sobre empreendedorismo como ação complementar (art. 28);

Historiadores, entidades culturais e de classe, educadores tem a preocupação, cada vez maior, com mecanismos de conservação dos registros dos períodos históricos e culturais de determinada sociedade que tem sua identidade cultural formada por diferentes fatores. Um desses fatores são as entidades cujas histórias se correlacionam com a história dos próprios municípios, como é o caso da ACI. A reedição e reimpressão do livro, com mais informações traz informações e conteúdos históricos de grande valor humanístico e de grande interesse público, pois, na obra, abordam-se aspectos da história, cultura, economia e de sociedade das cidades onde a entidade está inserida, já que esses aspectos se correlacionam com a história centenária da entidade que será retratada no livro. Nesse sentido, o projeto vai ao encontro de outras obras já aprovadas por este mecanismo de incentivo, tais como: 163642, 192524, 210521 e 212393. Com isso, o projeto atende ao inciso II do art. 1 º da Lei 8313: II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais. Isso porque está relacionado ao contexto de uma região específica, com uma equipe composta, em sua maioria, por profissionais que também se relacionam com essa determinada região: nela vivem, trabalham ou estudam. A proposta também se relaciona ao item c) do art. 3º da referida lei: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: b) edição de obras relativas às ciências humanas, às letras e às artes, pois ela tem, como produto principal o desenvolvimento de uma obra de valor humanístico e de grande interesse público, pois trará um rico conteúdo histórico. A aprovação na Lei Federal de Incentivo à Cultura é fundamental para realização do projeto, tendo em vista a sua grande relevância no fomento de iniciativas culturais de todo o país.

3.000 LIVROS - CAPA DURA + 320 PÁGINAS + SOBRECAPA Capa: 47.5x31cm, 4x1 cores, Ti Escala em Couche Liso 150g. Sistema CTP. Prova de Cor Epson. Miolo: 320 págs, 21x27cm, 4 cores, Ti Escala e Verniz Base D'agua F/V em Couche Fosco 150g. Sistema CTP. Prova de Cor Epson. Guardas: 2 folhas, 42x27cm, sem impressão em Color Plus 240g. Papelão: 44x27.5cm, sem impressão em Papelão. Sobrecapa: 63x27cm, 4x0 cores, Ti Escala em Couche Fosco 170g. Sistema CTP. Prova de Cor Epson. Lombada:26mm, Colagem Sistema PUR=25 mm =300 SAM , Entrega em Porto Alegre, Dobrado(Miolo), Colagem Capa Dura, Laminação BOPP Fosca=1 Lado (s) (Capa), Vivo livro=2 Unid , Vincado,(Guardas), Laminação BOPP Fosca=1 Lado (s) (Sobrecapa), Vincado, (Sobrecapa), Manip. de Material, Colagem capa dura, Costura, Shrink.

Produto livro; Acessibilidade para pessoas com deficiência visual: O projeto prevê a disponibilização do livro em epub/web app acessível aos programas já utilizados por pessoas com deficiência visual (rubrica livreto) Acessibilidade para pessoas com deficiência auditiva: O livro terá textos e imagens, sem elementos sonoros, sendo, portanto, acessível para deficientes auditivos (rubrica impressão e livreto). Acessibilidade para pessoas com deficiência física: Trata-se de livro, portanto, a distribuição será feita de forma igual para todos os públicos, incluindo pessoas com deficiência física. Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos: o web app/epub acessível permite que os leitores ajustem tamanho de fonte/contraste (rubrica livreto). Webinários (incluídos na rubrica livro): Acessibilidade para pessoas com deficiência visual: haverá audio (rubrica palestrante, paga pelo proponente) Acessibilidade para pessoas com deficiência auditiva: os vídeos serão disponibilizados com tradução em libras (rubrica intérprete de libras) Acessibilidade para pessoas com deficiência física: As pessoas podem assistir os webinários de suas casas, não havendo necessidade de deslocamento. Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos: o conteúdo será online, disponível para o acesso a qualquer tempo, sendo possível pausar e retomar quantas vezes o participante desejar. Contrapartida social: Acessibilidade para pessoas com deficiência auditiva: o livro - produto da contrapartida social - é acessível para pessoas com deficiência auditiva. Rubrica material de apoio pedagógico.Acessibilidade para pessoas com deficiência visual: será desenvolvida a versão em epub do livro, com recursos de acessibilidade para pessoas com deficiência visual, como áudio, aumento da fonte, contraste, além da descrição das imagens. Rubrica material de apoio pedagógico. Acessibilidade para pessoas com deficiência física: os livros serão entregues nas escolas, não sendo necessário deslocamentos. Rubrica material de apoio pedagógico. Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos haverá mediadores durante a apresentação: produto da contrapartida social - é acessível para pessoas com deficiência e serão disponibilizados recursos como alteração do contraste, aumento da fonte no epub acessível. Rubrica material de apoio pedagógico.

Sobre a distribuição: O projeto prevê a impressão de 3.000 livros, sendo 1500 exemplares vendidos a R$ 75,00, 600 vendidos a R$ 39 na categoria preço popular e 900 com distribuição gratuita. Destes, 400 exemplares serão distribuídos para população em geral, escolas e bibliotecas, 250 para patrocinador e 250 destinado a divulgação. Conforme consta no plano de distribuição. O projeto atenderá ao Inciso I do art. 28 que diz: I - doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social, além do previsto inciso II do art. 27, totalizando 20% (vinte por cento);Serão, portanto, distribuídos de forma gratuita 20% da tiragem com caráter social para bibliotecas públicas e escolas que tenham ensino médio nas cidades de Estância Velha, Novo Hamburgo e Campo Bom, a partir das secretarias de educação desses municípios, conforme consta no plano de distribuição.Além disso, conforme plano de distribuição, há a comercialização de valores que não ultrapassam o Vale-Cultura.Tiragem total: 3000 exemplares. Também será atendido o inciso XI do referido artigo que diz: VI - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos,estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas; Serão realizados 3 webinários sobre empreendedorismo nas redes sociais da entidade proponente, com cases de disseminação dos bons exemplos de empreendedorismo com foco na gestão, inovação e governança corporativa. Cada evento terá 1 hora de duração. Será destinado a empreendedores e estudantes do ensino médio que se identificam com o tema de empreendedorismo. Os webinários serão ministrados por Roberta Cassel Greenfield, cujo currículo consta na ficha técnica. transmissão ocorrerá nas redes sociais/Youtube do proponente. Temáticas webinar1: // Governança nas empresas familiares // O paradigma amor e trabalho, família como time // Espaço de reflexão, Mudança // Implantação da governança na empresa e na família // Preparação da próxima geração Webinar 2: // Reconhecendo uma Transformação Digital // Cultura digital // Dificuldades da mudança // Como se beneficiar, Como fazer // Case de empresa Webinar 3: // O que é gestão empreendedora? // Principais características da gestão empreendedora // Como aplicar a gestão empreendedora em seu negócio? * O palestrante será pago com rubricas próprias do proponente. Já para o atendimento das contrapartidas sociais (art. 30), conforme prevê o item III do inciso 2º - o III - outras medidas sugeridas pelo proponente, a serem apreciadas pela Comissão Nacional de Incentivo à Cultura (CNIC).Como outras medidas, será desenvolvido um livro inédito que tem o armazém do primeiro empreendedor de Novo Hamburgo como local central da história. O livro será destinado para estudantes do 4º ao 6º ano do ensino fundamental e aproximará, de forma lúdica, os estudantes da temática do empreendedorismo, assunto abordado no produto principal do projeto. Serão impressos e distribuídos 1.000 exemplares, beneficiando um grande número de estudantes.

Simples Assim: Responsável pela gestão do projeto, receberá por rubricas coordenação geral e captação de recursos e administrativa. Desde 2015 a empresa busca despertar o encantamento por meio de projetos versáteis, promovendo a integração dos diferentes agentes da sociedade e a valorização das distintas manifestações culturais. Realiza projetos de diferentes segmentos, em seu portfólio na área editorial conta com o desenvolvimento dos livros Taquara: Reflexos de um mundo novo; Raízes de Rolante; Livro Florestas Plantadas; Nas Águas da Aventura: Rio dos Sinos; Aos seus Pés: Percorrendo a História do Calçado, entre outros. ACI-NH/CB/EV, coordenação de projeto, será remunerado com a venda de livros. Desde 18 de outubro de 1920, participa da vida empresarial de Novo Hamburgo e região, atuando com foco no desenvolvimento sustentável. A representatividade junto aos poderes Executivo, Legislativo e Judiciário defende os interesses das empresas associadas, buscando estimular o crescimento em níveis econômico e social, para gerar a inovação e o desenvolvimento. A atuação da ACI também compreende parcerias e eventos, oferecendo aos seus associados ferramentas que propiciam a geração de negócios, a qualificação e o acesso às informações pertinentes ao meio em que atuam. Magna Lima Magalhães: Autora* Possui graduação em História pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (1995) e doutorado pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2010). Atualmente é professora da Universidade Feevale, no PPG em Processos e Manifestações Culturais e do Curso de História. Líder do grupo de pesquisa Cultura e Memória da Comunidade e coordenadora do Centro de Documentação e Memória-Feevale. Tem experiência na área de História atuando principalmente nos seguintes temas: memória, história, identidade, associativismo negro. É autora do Livro Associativismo Negro no Rio Grande do Sul (2017). Roswithia Weber: Autora* Possui graduação em História pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (1996), mestrado (2000) e doutorado (2006) em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Atua na Universidade Feevale (Novo Hamburgo/RS), como professora dos Cursos de História, Design, Administração, Gestão Comercial, Comércio Exterior, Arquitetura e Turismo. Aborda pesquisas com ênfase em História Regional do Brasil, tematizando processos de construção de identidades locais; identidade étnica e relações interétnicas; identidade e turismo. É membro do Instituto Histórico de São Leopoldo. Inês Caroline Reichert: Autora* Possui graduação em Licenciatura em História pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (1990), Mestrado em Educação pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (1998), Especialização em Educação, Diversidade e Cultura Indígena pela Escola Superior de Teologia (2011) e Doutorado em Diversidade Cultural e Inclusão Social (2018), pela Universidade Feevale. Atualmente é professora titular da Universidade Feevale. Tem experiência na área de História, com ênfase em História, atuando principalmente nos seguintes temas: Pré-história e Arqueologia, História do Brasil Colonial, História da Educação, formação de professores e Educação Indígena. É Coordenadora do Programa de Extensão Nutrindo Identidades Raciais Afirmativas/NIARA onde lidera os projetos de extensão Múltiplas Leituras: povos indígenas e Interculturalidade e Aruanda: a voz da juventude negra. Coordena também o projeto de ensino Memória em movimento, que atua na gestão e ações de Educação Patrimonial do Acervo Pedro Mentz Ribeiro. Realizou Doutorado Sandwich junto à Université de Montreal em 2016. Participa do Grupo de Estudos em Metropolização e Desenvolvimento Regional, na mesma Universidade, na linha de pesquisa "Dinâmica da Cultura e Conflitos Sociais". *os autores serão pagos com recursos próprios da entidade proponenteSimone Saueressig: Simone Saueressig nasceu em Campo Bom (RS), em 1964. Publicou seu livro de estréia, O mistério do formigueiro (Kuarup), em 1987. Trabalhou como editora de páginas infantis do Jornal NH e do Diário Ya de Madri (Espanha). Desde a década de 80 atua como professora de dança.Simone tem vários títulos publicados para o público infantil e infanto-juvenil, entre eles O palácio de Ifê (L&PM, 1989), A máquina fantabulástica (Scipione, 1997), Receita para um dragão (Scipione, 1999), Um vulto nas trevas (2004) e Fortaleza de Cristal, publicado em 1993 pela L&PM Editores, finalista do Prêmio Tibicuera de Literatura Infantil em 1994. Receberá pela rubrica material pedagógico, responsável pela escrita do livro que se passa no primeiro armazém do primeiro empreendedor da cidade.Beto Soares: ilustrador e fundador do estúdio Boom. Foi responsável pelas ilustrações de diversos livros infantis e infanto juvenis, como: Herta, uma visita especial; O Rubi de Ragank, além de capas de revistas. Receberá pela rubrica material pedagógico, responsável pelas ilustrações do livro que se passa no primeiro armazém do primeiro empreendedor da cidade.Booknando: Especialistas em transformar conteúdo em formatos digitais acessíveis com qualidade. Atuamos globalmente, oferecendo soluções editoriais em inglês, português e espanhol. Abrangendo diversas áreas, como ficção, não ficção, técnica, jurídica, religiosa e médica, entre outras. Trabalhamos com formatos acessíveis em EPUB, Epub fluído entre outros. Receberá pela rubrica material pedagógico, responsável pela versão acessível do livro que se passa no primeiro armazém do primeiro empreendedor da cidade.

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.