Quem canta seus males espanta - 2ª edição

Quem canta seus males espanta - 2ª edição, trata-se de um projeto anual de aulas de Canto Coral, com 02 apresentações musicais para a comunidade, sendo uma por semestre. As atividades serão oferecidas gratuitamente a crianças e jovens na faixa etária de 4 a 15 anos e em situação de vulnerabilidade social. Buscando promover a atenção, a concentração, desenvolver o trabalho em equipe, a disciplina, o desenvolvimento da linguagem musical, bem como, à valorização e à dignidade do ser humano, procurando oportunizar espaço para expressão da arte e cultura.

Não se aplica.

OBJETIVO GERAL Realizar 01 (um) curso de Canto Coral (produto principal), que busca desenvolver a formação em canto e organização de Coros, com promoção de atividades artísticas e culturais permanentes, voltadas à formação humana, social e estética dos alunos, participantes e consequentemente da comunidade. OBJETIVO ESPECÍFICO: Realização de 02 (duas) apresentações musicais dos alunos, sendo 01 por semestre.

Para a realização do Projeto: "Quem Canta Seus Males Espanta - 2ª edição" o incentivo através da Lei Rouanet do Ministério da Cultura é imprescindível, pois somente assim conseguiremos a oportunidade de buscar recursos na iniciativa privada e circular com apresentações de Música Erudita e Instrumental em diferentes cidades do Estado. O projeto se enquadra nos seguintes incisos do Artigo 1º da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; O projeto tem por finalidade (dentre as elencadas no Art. 3º da Lei 8313/91): · I) Incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) Manutenção de curso de musicalização _ Canto Coral; · II Fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de apresentações musicais; · IV) Estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) Distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; O Canto Coral é, indiscutivelmente, um forte instrumento de educação que causa muitos efeitos positivos em crianças e adolescentes, colaborando com a ampliação de sua visão de mundo, exercitando sua atuação na sociedade com princípios de solidariedade, confiança, companheirismo e harmonia em grupo.

PROJETO PEDAGOGICO E FICHA TECNICA COM CURRICULOS EM ANEXO NO ARQUIVO INFORMAÕES ADICIONAIS

PROJETO PEDAGÓGICO 01- Resumo dos conteúdos que serão ministrados: Curso de Canto Coral | Resumo dos conteúdos que serão ministrados: - Trabalhar os elementos sonoros: altura (grave e agudo); - Intensidade, harmonia, ritmos, postura; - Músicas populares: melodias que agradam e propagam a cultura popular, com termos ou expressões comuns, de uso diário e falam sobre os sentimentos em geral; - Músicas Folclóricas: canções baseadas em tradições, lendas ou crenças de um país ou região. As quais transmitem fatos históricos, usos e costumes perpassados de geração a geração. - Músicas Comemorativas: que resgatam a memória, ou seja, celebram a lembrança de fatos importantes. 02 – Responsável pela Coordenação Pedagógica: Coordenadora pedagógica: Vania Gnaspini 03- Profissionais envolvidos: Professora: Priscila Cevada 04 – Objetos gerais: - Evolução pessoal e da sensibilidade musical através de inserção cultural, da introdução à linguagem musical e à formação de grupo coral; - Integração envolvendo as particularidades no que se refere à escola, a comunidade, as instituições, etc; - Enriquecimento do vocabulário verbal, de maneira gradativa com base em palavras de uso corrente, rimas fáceis, parlendas - Aprimoramento e estímulo da concentração; - Auxílio em seus múltiplos aspectos de formação psicológica, sociológico e cultural. - Realização de atividades artístico-culturais junto à comunidade - Desenvolvimento de atividades de estudo e pesquisa sobre a diversidade da cultura, das manifestações e dos repertórios regionais, fortalecendo a identidade do Coral; - Promoção e integração dos alunos e da comunidade através do diálogo musical, e ações diversas. 05 – Objetivos específicos: - Promover a identidade pessoal e o desenvolvimento cultural dos alunos, pais e da comunidade envolvida; - Desenvolver nos alunos um estado favorável à aquisição de novos conhecimentos e outros aspectos ligados à criatividade, coordenação motora, raciocínio lógico e matemático e organização, facilitando a fixação e aprendizagem; - Estimular sentimentos de crítica e avaliação. Desenvolver aspectos da ética e cidadania; 06 – Justificativa: O Canto Coral é, indiscutivelmente, um forte instrumento de educação que causa muitos efeitos positivos em crianças e adolescentes, colaborando com a ampliação de sua visão de mundo, exercitando sua atuação na sociedade com princípios de solidariedade, confiança, companheirismo e harmonia em grupo. Proporcionar melhor qualidade de vida aos participantes oferecendo visão estética favorável ao desenvolvimento da afetividade, da auto-estima e da capacidade de superação de desafios por meio do aprimoramento do potencial de cada um. 07 – Carga horária completa: Carga horária semanal – 1 aula por semana de 2 horas cada durante 10 meses. 08 – Cliente/público alvo (características e idade): Faixa Etária: 4 a 15 anos Total geral de alunos: 180 Total de alunos por turma: 15 Total de turmas: 12 Total de turmas por professor: 12 Carga horária por professor: 12 aulas por semana - 2 dias na semana – 6 aulas por dia (manhã e tarde) Carga horária por aluno: 01 (uma) aula de 60 minutos por semana 09 – Metodologia que será aplicada: Reflexão sobre o universo sonoro/musical do participante no desenvolvimento de uma educação musical significativa e necessária;Construção de metodologia baseada em sua cultura, explorando o que lhe é familiar; tomando como referência sua realidade, e ao mesmo tempo, oportunizando o acesso a novos caminhos com relação a diferentes conhecimentos musicais. 10 – Material didático utilizado: - instrumento de percussão ; - jogos didáticos de musicalização; - 1 laptop; - 1 caixa de som

ACESSIBILIDADE FÍSICA: A produção se responsabiliza por locar teatro adequado para o atendimento preferencial a idosos e portadores de deficiência, para as APRESENTAÇÕES MUSICAIS disponibilizando, ainda, rampas de acesso, espaço e assentos adequados que permitam o gozo e o pleno exercício de seus direitos culturais, atendendo ao disposto no art. 27, inciso II, do decreto 5.761/06, nos termos do art. 23 da Lei nº 10.741, de 1º de outubro de 2003, e do art. 46 do Decreto 3.298, de 20 de dezembro de 1999, principalmente no que tange ao capítulo/seção "Da Educação, Cultura, do Desporto, do Turismo e do Lazer”. ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO: O projeto atenderá a todas as crianças e adolescentes que estão matriculadas no contraturno escolar no Instituto André Franco e nesse grupo temos diversas patologias de deficiência cognitiva. O projeto estará apto para a inserção de todas no grupo. O projeto atenderá alunos com deficiência cognitiva/intelectual. - Deficiência visual: sob demanda contrataremos profissionais para o atendimento de deficientes visuais. - Deficiência auditiva: sob demanda contrataremos profissionais para o atendimento de deficientes auditivos. - Deficiência intelectual: O Instituto já possui profissionais capacitados para o atendimento de crianças com deficiência cognitiva. O Instituto atende toda e qualquer criança independente de sua capacidade motora, cognitiva ou portadora de outra qualquer deficiência.

MEDIDAS DE DEMOCRATIZAÇÃO: 1. Em atendimento a Instrução Normativa Nº 1, de 10 de abril de 2023, artigo 28, inciso I, todas as atividades do projeto serão GRATUITAS para o público e alunos; · AULAS DE CANTO CORAL gratuitas para 150 alunos; 2. Em atendimento a Instrução Normativa Nº 1, de 10 de abril de 2023, artigo 28, incisos III e V e no intuito de contribuir com a democratização do acesso a bens culturais, a produção do projeto opta por 2 apresentações gratuitas a comunidade do entorno com a participação das crianças alunas do curso. Nessa oportunidade, os professores explanarão aos pais e público presente sobre o repertório escolhido e seus autores.

FICHA TÉCNICA - GESTÃO FINANCEIRA e COORDENAÇÃO DO PROJETO: Instituto André Franco Vive - Coordenadora pedagógica: Vania Gnaspini- Professora: Priscila Cevada Os currículos DETALHADOS estão em documento anexo intitulado "Informações adicionais - Quem canta seus males espanta - 2ª edição".

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.