ARQUEOLOGIA DA CRIACAO: Uma imersao no acervo-atelie de Rossini Perez

O presente projeto consiste na primeira montagem física da exposição de artes visuais "ARQUEOLOGIA DA CRIAÇÃO: uma imersão no acervo-ateliê de Rossini Perez".

Produto: EXPOSIÇÃO O presente projeto consiste na primeira produção física da exposição "ARQUEOLOGIA DA CRIAÇÃO" — inicialmente apresentada de maneira virtual pelo Museu Lasar Segall (São Paulo), entre março e junho de 2021 — que parte de uma imersão curatorial no acervo-ateliê do brasileiro artista Rossini Perez (1932-2020). Ao desvelar a prática do arquivamento em sua poética, a mostra traz ao público uma faceta inédita da produção de um dos mais importantes artistas brasileiros. A exposição será apresentada na Pinacoteca do Estado do Rio Grande do Norte. Produto: CURSOS/OFICINAS/ESTÁGIOS (1) Visitas guiadas (gratuitas), voltadas ao público geral.Classificação etária: Livre (2) Laboratório de curadoria e pesquisa em acervos (gratutito).O objetivo é fomentar o trabalho de pesquisa e curadoria com artistas, valorizando igualmente os espaços de memória que compõe o patrimônio cultural local.Classificação etária: livre (3) Oficina de gravura para crianças (gratutito).Oficina para crianças de 6 a 12 anos, voltada a uma introdução ao universo da gravura com produção de carimbos.Classificação etária: livre

Objetivo geral Realizar uma exposição individual do artista Rossini Perez alinhada ao Decreto nº 10.7555/21, Art. 2º, que determina que "na execução do PRONAC, serão apoiados programas, projetos e ações culturais destinados às seguintes finalidades": VI - promover a preservação e o uso sustentável do patrimônio cultural brasileiro em sua dimensão material e imaterial; Pois a exposição é estruturada a partir da pesquisa curatorial que torna público o acervo pessoal de um dos mais importantes gravuristas do país, trazendo aspectos inéditos da história da arte brasileira, entre as décadas de 1960 e 2010. Tendo em vista a relevância da obra de Perez no campo da gravura, além de outras técnicas artísticas que atravessam sua prática, a mostra promove de forma mais ampla o acesso, a preservação e o uso sustentável do patrimônio cultural brasileiro. V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais; Pois a exposição aprofunda a pesquisa curatorial do módulo já realizado de forma virtual no Museu Lasar Segall de São Paulo*, entre março e junho de 2021. Apresenta materiais inéditos, recentemente digitalizados, a serem incluídos em uma estação de pesquisa multimídia no espaço expositivo. Além de ampliar o acesso da população à fruição da obra de Perez, essa mostra apresentará conexões entre seus trabalhos e os outros artistas com os quais esteve em diálogo, bem como, uma cartografia de seus deslocamentos ao longo de sua carreira. Tais deslocamentos fazem referência não só a cena artística do Nordeste, como também nacional e internacional. * em razão da pandemia de Covid-19 Objetivos específicos (1) Produto EXPOSIÇÃO DE ARTES 1.1. Realizar uma exposição do artista Rossini Perez na Pinacoteca do Estado do Rio Grande do Norte, em cartaz por 3 (três) meses, com entrada franca. A estimativa de público é de 15 mil visitantes presenciais. (2) Produto CURSO/OFICINA/ESTÁGIO2.1. Realizar um LABORATÓRIO DE CURADORIA voltado à pesquisa em acervos de artistas (gratutito), com duração de 20 horas-aula, em uma imersão presencial de 5 dias, em data a definir, durante a execução do projeto. A ação comporta um total de 20 (vinte) vagas, preenchidas mediante inscrição.2.2. Realizar uma OFICINA DE GRAVURA para crianças de 6 a 12 anos (gratutito), com duração de 6 horas-aula (2 horas/encontro), em data a definir, durante a execução do projeto. A ação comporta um total de 20 (vinte) vagas, preenchidas mediante inscrição.2.3. Realizar quatro visitas guiadas em data a definir, durante a execução do projeto. Cada visita tem duração de 2 horas, e comporta um total de 40 (vinte) vagas/ cada, preenchidas por ordem de chegada.

As justificativas para se realizar uma exposição individual do artista Rossini Perez estão alinhadas a Lei 8.313/91, como segue: Art. 1° Fica instituído o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), com a finalidade de captar e canalizar recursos para o setor de modo a:II. promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais;Pois apresenta no Rio Grande do Norte obras de um artista nascido na região, mas que foi educado no Rio de Janeiro, e trabalhou por décadas fora do Brasil. A despeito de sua extensa circulação internacional, Rossini Perez sempre fez referência e nutriu laços com sua terra natal em sua obra. Logo, a realização dessa exposição na Região Nordeste enquadrada-se numa valorização da produção artistica local, mas que olha para a cena internacional. Ressalta-se ainda que o corpo de prestadores selecionados serão, preferencialmente, oriundos do mercado de produção cultural regional. VI. preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro;Pois apresenta uma exposição que toma como base um acervo de artista, busca preservá-lo e dar visibilidade aos seus conteúdos. Reconhece sua relevância, retira-o da esfera privada e traz para a esfera pública uma importante parcela da história da arte brasileira produzida a partir dos anos 1960, já que o acervo de Rossini Perez concentra correspondencias e diálogos com diversos artistas de seu tempo.IX. priorizar o produto cultural originário do País.Pois trata-se da obra de um artista brasileiro. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Lei 8.313/91 Art. 3° Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos: (1) Produto EXPOSIÇÃO DE ARTESII - fomento à produção cultural e artística, mediante:c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore;Pois o projeto tem como produto principal a realização de uma exposição de artes visuais.III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante:a) construção, formação, organização, manutenção, ampliação e equipamento de museus, bibliotecas, arquivos e outras organizações culturais, bem como de suas coleções e acervos;Pois a exposição em questão prevê um trabalho curatorial que toma como base um acervo de artista. (2) Produto CURSO/OFICINA/ESTÁGIOI - incentivo à formação artística e cultural, mediante:c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos;Pois prevê a realização de duas atividades de formação gratuitas, a serem realizadas na Pinacoteca do Estado do Rio Grande do Norte: o laboratório de curadoria e a oficina de gravura para crianças.(3) Em todos os produtosIV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante:a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos;Pois as ações possuem entrada franca.

Declaração que o projeto cultural é uma produção independente pois proponente não acumula a função de expositor e comercializador dos produtos ou obras de arte ou peça;Declaração que o projeto cultural é uma produção independente pois proponente não detêm a posse ou propriedade dos espaços das exposições ou eventos

Produto: EXPOSIÇÃO Projeto Curatorial O projeto curatorial tem como pressuposto uma pesquisa de longa duração que já vem ocorrendo desde 2017. O momento da exposição é aquele que torna público todo um trabalho de pesquisa em acervo, e que se preocupa também com a sua preservação. Aqui, buscou-se ultrapassar a ideia de que uma galeria de uma instituição de arte deve voltar-se exclusivamente a mostrar obras acabadas, mas sim dar conta da dimensão processual do gesto criativo. Daí o título da mostra: "Arqueologia da Criação". Produto: CURSOS/OFICINAS/ESTÁGIOS Projeto Pedagógico - o Laboratório de Curadoria visa promover uma discussão sobre a importância de se trazer os acervos de artistas à esfera pública. Nesse processo, busca refletir sobre o fazer o curador, bem como, qualificar e fomentar a formação de curadores na região Nordeste (onde o projeto se realiza). Ao todo, estima-se que essa oficina possa formar até 20 pessoas. - A Oficina de gravura para crianças busca ampliar o acesso dos conteúdos da exposição para o público infantil. A proposta é mostrar, a partir do "dispositivo do carimbo", que a gravura é algo que se pode realizar com materiais e instrumentos do dia-a-dia. A partir do foco em uma técnica acessível, espera-se estimular a criatividade infantil, guiando-a no seu processo de formação de repertório. Ao todo, estima-se que essa oficina possa alcançar até 20 crianças. - As visitas guiadas serão realizadas com a curadora da exposição. A ideia é discorrer e dialogar com o público sobre o processo de conecpção da mostra, a convivencia com o artista. Estima-se que cada visita guiada possa receber até 40 pessoas. Ao todo, em quatro visitas, estima-se um público de 160 pessoas.

Produto EXPOSIÇÃO DE ARTES VISUAIS ACESSIBILIDADE FÍSICA: Realização do evento em espaço com requisitos de acessibilidade, existência de rampas/corrimões, vagas para PCDs no estacionamento, existência de banheiros adaptados.• Item da planilha orçamentária: Consultoria de acessibilidadeACESSIBILIDADE para PcD VISUAIS: Realização do evento em espaço com uso de faixas no piso, com textura e cor diferenciadas, para facilitar a identificação do percurso para deficientes visuais. • Item da planilha orçamentária: Consultoria de acessibilidadeACESSIBILIDADE para PcD AUDITIVOS: Conteúdo visual adaptado.• Item da planilha orçamentária: Consultoria de acessibilidadeACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: Sinalização do espaço, adequação de volume e iluminação.• Item da planilha orçamentária: Consultoria de acessibilidade _________ (2) Produto CURSO/OFICINA/ESTÁGIO ACESSIBILIDADE FÍSICA:Realização do evento em espaço com requisitos de acessibilidade, existência de rampas/corrimões, vagas para PCDs no estacionamento, existência de banheiros adaptados.• Item da planilha orçamentária: Consultoria de acessibilidade ACESSIBILIDADE para PcD VISUAIS:Realização do evento em espaço com uso de faixas no piso, com textura e cor diferenciadas, para facilitar a identificação do percurso para deficientes visuais. • Item da planilha orçamentária: Consultoria de acessibilidade ACESSIBILIDADE para PcD AUDITIVOS:Conteúdo visual adaptado. Tradução em LIBRAS.• Item da planilha orçamentária: Consultoria de acessibilidade ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS:Sinalização do espaço, adequação de volume e iluminação.• Item da planilha orçamentária: Consultoria de acessibilidade

Democratização de AcessoIN 01/22Art. 23 O Plano de Distribuição da proposta deve assegurar a democratização do acesso (Anexo I) aos produtos, bens, serviços e ações culturais produzidos, contendo: I - estimativa da quantidade de beneficiários, observados, em caso de geração de receita com a venda dos produtos culturais, os seguintes limites:a) no mínimo de vinte por cento para distribuição gratuita com caráter social, educativo ou formação artística, sendo o proponente responsável pela disponibilização do transporte e em toda distribuição gratuita de ingresso na bilheteria deverá divulgar dia e hora marcados; Pois tanto a exposição quanto os cursos e oficinas prevêem a gratuidade de 100% de suas ações. Em consonância com o Art. 28. o projeto prevê a adoção das seguintes medidas de ampliação do acesso: IV - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal; V - garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos; VI - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; Pois, tendo em vista que o produto primário desse projeto é uma EXPOSIÇÃO DE ARTES VISUAIS, seus produtos derivados, prevêem uma ampliação do acesso aos seus conteúdos aos diversos tipos de público (profissionais e amadores) e das diferentes faixas etárias (infantil e adulto). Todas essas ações podem ser registradas e veículadas em redes sociais, públicas e demais mídias, e são pautadas por uma política de acessibilidade descrita no item Acessibilidade.

SABRINA MOURA, curadoraSabrina Moura é pesquisadora e curadora. Doutora em História pela UNICAMP. Nos últimos anos, concebeu e organizou seminários, formações e programas públicos apresentados por uma série de instituições, incluindo: SESC-SP, Goethe Institut, Videobrasil, Fórum Mundial Bienal, entre outros. Editou o livro Panoramas do Sul: Perspectivas para outras geografias do pensamento (Ed. SESC) que apresenta perspectivas culturais e artísticas sobre o conceito de Sul Global. Foi professora da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (Porto Alegre, Brasil) e realizou cursos e conferências no Museu de Arte de São Paulo (MASP), Instituto Moreira Salles, Fundação Ema Klabin, entre outros. ARTURO BONHOMME, produtor executivoDepois de terminar sua graduação em Arquitetura na Universidade do Chile, Arturo Bonhomme realizou uma especialização em Comunicação Social em Roma. No Chile, trabalhou como assistente de direção de uma série documental transmitida pela Televisão Nacional do Chile. De 2003 a 2011, viveu em Paris, onde se dedicou a projetos de arquitetura e cinema. Baseado no Brasil desde 2014, desenvolve projetos expográficos, gerencia a realização de exposições em artes visuais e colabora como jornalista freelancer para revistas e periódicos da área. CAROLINA VIGANÓ, assistente de curadoria Graduanda em Comunicação Social com Habilitação em Jornalismo pela Fundação Armando Álvares Penteado (FAAP – SP). Estudou durante um mês na University of Arts em Londres, Reino Unido, onde obteve certificado no curso de Inglês Avançado e no curso de Art & Design (Illustration). Possui interesse em literatura e psicologia. É assistente de comunicação e curadoria na Vasto. ANA CAROLINA MARTINEZ, comunicação visual Ana Carolina Martinez atua há 8 anos na indústria criativa, nas áreas de Marketing Digital, Design Gráfico e Renderização de imagens em 3D, com experiência profissional nos mercados do Brasil e da Austrália. Ao longo de sua carreira, Ana trabalhou como Diretora de Arte (co-fundadora) da empresa Visual Container, desenvolvendo diversos e variados projetos, desde estratégias, pesquisas e planos de marketing, gerenciamento de mídias sociais, projetos de Identidade Visual, Branding, Web Design e Direção de Arte.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.