Circuito Cultura e Inclusão

O projeto tem como objetivo a realização de um circuito cultural com diversas ações artísticas gratuitas em todo o país. Realizaremos oficinas de fotografia, roda de contação de histórias e exposições de imagens.

Nao se aplica

Este projeto visa uma conexão entre a cultura e o cuidado mostrando que em instituições de saúde o processo de inclusão cultural é de extrema importância o fortalecimento das relações humanas e a cura. Em instituições de saúde de diversas cidades do país serão realizadas atividades culturais para pacientes, acompanhantes, profissionais de saúde e outros colaboradores Serão selecionadas na pré-produção do projeto instituições de saúde que possuem interesse de participar das atividades do projeto e já tem uma preocupação com a importância da arte e cultura no ambiente hospitalar. Após a definição dos locais e data do início do projeto, iniciaremos a divulgação dentro dos hospitais para que todos os interessados possam participar. Produtos culturais/atividades do projeto:· Oficinas de fotografia: serão realizadas oficinas de fotografia com todos envolvidos na rotina do hospital. Ensinaremos técnicas básicas de fotografia e os participantes serão convidados a mostrar o seu "olhar" sobre temas que impactam aquele ambiente como o cuidado e a empatia. Nestas oficinas, também serão produzidas as imagens para as exposições.· Contação de histórias: semanalmente realizaremos rodas de contação de histórias com pacientes (principalmente com crianças e idosos). Iremos na pré-produção definir as histórias e a caracterização dos contadores. A proposta desta atividade é realizar uma ação que os pacientes possam se envolver em um universo lúdico, deixando o tratamento médico mais leve. No final de cada roda de contação os participantes serão convidados a produzirem seus próprios livrinhos de histórias para que possam desenvolver a criatividade, escrita e argumentação. Nesta ação serão doados livros para os participantes (com as mesmas histórias utilizadas nas contações) para o incentivo a leitura. · Exposição de Imagens: nas oficinas de fotografia os participantes produzirão imagens, estas imagens serão expostas para que todos envolvidos na rotina do hospital possam ter acesso ao projeto e seu impacto positivo e no final do projeto, será realizada UMA GRANDE EXPOSICAO com as melhores imagens do projeto e em local de grande circulação de pessoas. Objetivos específicos: · PRODUTO EXPOSIÇÃO: Realizar 08 miniexposições com imagens (duração de 30 dias por local) produzidas por participantes do projeto com estimativa de 1.000 pessoas impactadas, totalizando 8.000 pessoas· PRODUTO EXPOSIÇÃO: Realizar uma GRANDE EXPOSICAO em local com grande circulação de pessoas com estimativa de 10.000 pessoas com duração de 30 dias. · PRODUTO OFICINAS: Realizar 08 oficinas de fotografia com previsão de 300 atendidos por local, totalizando 2.400 pessoas (projeto pedagógico constam maiores detalhes)· PRODUTO TEATRO: Realizar ações de contações de histórias nos 08 locais de realização do projeto com 30 pessoas impactadas diretamente, totalizando 240 pessoas.

Entendemos que a pandemia deixou um vazio cultural muito grande para pessoas que vivem fora dos grandes centros ou em bairros de grandes cidades mais afastados. A falta de acesso a escola e a outros meios de convívio criou um buraco gigantesco em vários setores importantes para o desenvolvimento humano como educação e cultura principalmente nas crianças e adolescentes. Este projeto visa ajudar a diminuir esta lacuna que a pandemia criou. As pessoas precisam de arte, precisam de educação, precisam ser ouvidas e amadas. A arte tem o poder de mostrar de forma inusitada situações que não somos capazes de enxergar e entender. Ela e capaz de fortalecer as relações humanas e despertar nas pessoas um brilho especial e este projeto tem como proposito mostrar através de "olhares" e palavras o poder de transformação e inclusão da arte na vida das pessoas. Este projeto se enquadra no artigo 1º da Lei 8313/91 pelos seguintes motivos: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais;III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores;No artigo 3º da mesma lei, destacamos: II - fomento à produção cultural e artística, mediante:c) realização de exposições, festivas de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore;e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres;V - apoio a outras atividades culturais e artísticas, mediante:b) contratação de serviços para elaboração de projetos culturais.

· Estamos estimando passagens aéreas para as cidades de Canoinhas, Três Barras, Cabo de Santo Agostinho e Recife, os outros deslocamentos serão todos terrestres. Estas passagens serão para os as 03 artes educadores previstos para executar o projeto e 02 contadores de histórias. · Importante: o projeto é totalmente gratuito e por isso não consideramos contrapartida social.

· Exposições de imagens: vide projeto museugráfico· Oficinas de fotografia: vide projeto pedagógico· Contação de histórias: Estimamos 04 ações de contação de histórias por local com temas diferenciados para que possa atender a todas as faixas etárias e publico envolvido. Cada ação tem estimativa de 01 hora de duração. · Palestras: será uma palestra por local com duração média de 90 minutos. O roteiro da palestra será conduzido com base nos temas abordados nas oficinas de fotografia e exposições.

Exposições:Acessibilidade no Aspecto Arquitetônico: Haverá uma visita técnica nos locais escolhidos para avaliação das medidas de acessibilidade. Após estas visitas, definiremos se é possível fazer adaptações para realização do projeto ou se a melhor opção e mudar o local do projeto para um lugar acessível. Acessibilidade para Deficientes Visuais: Em todo nosso material de divulgação colocaremos folders alternativos em braile para que a pessoa consiga ler. Também teremos QR code na exposição possibilitando as obras acessíveis às pessoas com deficiência visual.Acessibilidade para Deficientes Auditivos: Em todas as atividades do projeto teremos intérpretes de Libras.Acessibilidade para Deficientes Intelectuais: Com apoio de um consultor de acessibilidade identificaremos os locais públicos adaptados para receber pessoas com TEA (Transtorno do espectro do Autismo), síndromes ou doenças que gerem limitações ao conteúdo do projeto. Toda a estrutura da instituição deverá proporcionar aos participantes acessibilidade atitudinal arquitetónica metodológica e natural, garantindo então comportamento sem discriminações, espaços sem barreiras físicas, pedagogia adequada e a extensão de barreiras da própria natureza do local. Nossa equipe também passara por um grande treinamento que incluirá: Histórico da educação dos surdos e deficientes auditivos, Lei de libras. Oficinas (oficinas de fotografia)Acessibilidade no Aspecto Arquitetônico: As oficinas serão realizadas em instituições de saúde. Estes locais serão previamente selecionados e estudados para estejam de acordo com às leis vigentes relativas à acessibilidade. Acessibilidade para Deficientes Visuais: As fotografias produzidas para o projeto serão realizadas em dispositivos móveis adaptados. Os arte educadores também serão treinados e capacitados para atenderem pessoas com deficiência auditiva e física.Acessibilidade para Deficientes Auditivos: teremos intérprete de libras nas oficinas com deficientes auditivos para dar apoio aos mesmos Acessibilidade para Deficientes Intelectuais: Com apoio de um consultor de acessibilidade identificaremos os locais públicos adaptados para receber pessoas com TEA (Transtorno do espectro do Autismo), síndromes ou doenças que gerem limitações ao conteúdo do projeto. Toda a estrutura da instituição deverá proporcionar aos participantes acessibilidade atitudinal arquitetónica metodológica e natural, garantindo então comportamento sem discriminações, espaços sem barreiras físicas, pedagogia adequada e a extensão de barreiras da própria natureza do local. Nossa equipe também passara por um grande treinamento que incluirá: Histórico da educação dos surdos e deficientes auditivos, Lei de libras. Teatro (Contação de Histórias)Acessibilidade no Aspecto Arquitetônico: Faremos uma visita técnica para identificar as medidas de acessibilidade física dos locais escolhidos (consultor de acessibilidade), além disso o mesmo ira propor alterações caso seja necessário. Acessibilidade para Deficientes Visuais: Libras tátil, material de comunicação em braille, letra ampliada e formatos digitais, visita tátil ao cenário, e linguagem simples.Acessibilidade para Deficientes Auditivos: teremos um intérprete de libras em todos os locais. Acessibilidade para Deficientes Intelectuais: teremos o apoio de um consultor de acessibilidade além disso, nossa equipe também passara por um grande treinamento que incluirá: Histórico da educação dos surdos e deficientes auditivos, Lei de libras.

O projeto é totalmente gratuito e qualquer pessoas envolvida na rotina dos hospitais do projeto podem participar. Todas as ações do projeto/produtos culturais estarão de acordo com os termos de democratização de acesso da Instrução Normativa 01/2023 publicada em abril de 2023, artigo 28 atendendo os seguintes critérios: IV - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal; V - garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por rede públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos; VI - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinasVII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; O projeto também atende o artigo 29 nos seguintes itens: I - de caráter social, a distribuição de ingressos e produtos culturais para pessoas de grupo minoritários ou comunidades em vulnerabilidade social, tais como: negros, indígenas, povos tradicional populações nômades, pessoas em situação de rua, pessoas LGBTQIA+, pessoas com deficiência beneficiários do Bolsa Família e CadÚnico.

O proponente atuará como Coordenador Geral do projeto atuando diretamente na gestão de todo o projeto e na sua execução coordenando toda a equipe, acompanhando os objetivos, metas, negociações com fornecedores, parceiros, planilhas financeiras entre outras funções voltadas para a gestão do projeto. Coordenador de Produção: Andreza Portela Gomes – possui experiência em planejamento, gerenciamento e coordenação de projetos sociais e culturais nas áreas de educação, cultura e saúde. Coordenou o projeto FotoArte (Lei Rouanet) em 2018 e o projeto Circuito PhotoTruck (Proac) realizado em 2017, dentre outros. Assistente: Keitty Amorim Para Assu – formada em fotografia pelo Senac, a profissional atua desde 2021 com projetos socioculturais. Trabalhou como arte-educadora no projeto Percepções do Olhar (Proac/SP) atendendo crianças vítimas de queimaduras. Assistente de produção: Igor Queiroz Paixão – formado em Rádio, TV e Internet pela Universidade Cruzeiro do Sul, o profissional é produtor audiovisual e produtor cultural. Atuou como arte educador do projeto Conexões do Olhar e assistente do projeto Contos e Olhares, todos projetos culturais itinerantes. Arte Educador: Clara Sgorlon Magaldi - trabalha com diversas linguagens artísticas em sua obra, tendo como principal foco a instalação. Atua também como arte educadora, oficineira e palestrante. Bacharel em Artes Visuais pelo Centro Universitário Belas Artes. Arte Educadora: Natalia Tenório Alves – formada em fotografia pelo Centro Universitário Senac com extensão em alfabetização visual (deficientes visuais). Atua como arte educadora e produtora desde 2019, trabalha atualmente no projeto Coletivo de Imagens como assistente de produção e em 2022 atuou no projeto Olhar em Foco (Proac/SP) como arte educadora Arte Educadora: Natieli Souza – formada em fotografia pela Universidade do Vale do Itajaí, atuou no projeto Além das Lentes em parceria com a ONG Arca do Saber como arte educadora. Contadora de História - Victória Rocha – atuou em mais de 20 peças dentre elas comédias, musicais e infantis como "A Bela e a Fera" de Tatyana Dantas, "A Borboleta sem asas" da Cia de Teatro Rock, "Manjar dos Deuses" e "Alice, o musical" de Rafael Mallagutti e "Sítio do Pica-Pau Amarelo" da Cia Oscardepau. É formada pela Escola de Atores Braapa - Força de Cultura desde 2009. Contadora de Historia: Isabela Tilli - formada pela Escola Superior de Artes Célia Helena e atriz na companhia Benvinda Cia desde sua formação em 2017. Tem estudo em teatro musical pela 4Act Performing Arts e Broadway Dance Center em Nova York. Participou de inúmeras produções teatrais, como “Santa Joana dos Matadouros”, “Os Mamutes”, “O Amor das Três Laranjas” e “Nossa Senhora das Nuvens. É professora de teatro e música nas escolas Red Balloon , Avenues School São Paulo, Gente Inocente Escola de Educação Infantil e Oficina de Atores Nilton Travesso. Curador: Danielle Franco Leon – formada em Processos Fotográficos pelo SENAC; Processos Históricos – Cianotipia e Marrom pelo SESC SP; bacharel em Administração de Empresas. Atua como fotógrafa e empreendedora, além de ministrar oficinas como arte educadora em projetos culturais em instituições públicas.

Periodo para captação de recursos encerrado.