REFLEXOS (IN)VERSOS, no País das Maravilhas

O projeto tem a intenção de realizar uma exposição artística inédita no Brasil, da artista Vera Uberti. Em resumo, a proposta tem como objetivo realizar uma exposição de artes visuais singular que irá apresentar experimentos inovadores em realidade virtual, com dez instalaço~es multimi´dia de grande escala, com a temática lúdica inspirada no famoso livro escrito por Lewis Carroll, em 1865, "Alice no Pai´s das Maravilhas". Nela a magia ganha vida como se fosse um sonho. Uma visa~o noturna se abre diante dos olhos daqueles que seentregam à beleza desenfreada ao entrar na toca do coelho. Um novo mundo cheio de cores, sons e luzes acolhem os que se atrevem a descobrir as maravilhas de um universo paralelo.

A exposic?a?o "REFLEXOS (IN)VERSOS, País das Maravilhas", apresenta dez instalac?o?es multimi?dia em grande escala, sendo inspirada no famoso livro escrito por Lewis Carroll, em 1865, ?Alice no Pai?s das Maravilhas?. Criar uma sucessão de experiências sensíveis, nas quais o visitante pode ir mergulhando e vivenciando condições que aludem ao estado de um sonho, que possibilitam uma viagem pelo universo de referências que a artista reprocessa mesclando suas vivências e processos criativos a partir de uma leitura pessoal de Alice no país das maravilhas, de Lewis Carroll.

OBJETIVOS GERAIS O objetivo do projeto tem o seu desígnio principal na realização de uma exposição artística que contará com 10 dez instalaço~es multimi´dia em grande escala, pelo periodo de 4 meses. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: EXPOSIÇÃO Realizar uma exposição de arte contemporânea da artista Vera Uberti. Oportunizar a uma artista brasileira expoente uma mostra individual fomentando e valorizando a cultura nacional. Valorizar a arte contemporânea brasileira com uma exposição inédita no Brasil. Realizar a exposição em uma cidade brasileira, Porto Alegre. CONTRAPARTIDAS SOCIAIS Eixo - Ações de inclusão social Oferecer ações de formação em educação, arte e inclusão social para professores da rede pública e privada, estudantes de licenciatura e educadores em geral. Oferecer mediações especializadas em PcD durante 02 (dois) dias da semana ao longo do perido da semana, em torno de 20 iniciativas; Contratação de 02 (dois) educadores especializados em processos inclusivos PcD, com carga horária 08h00 (01h00/almoço); Disponibilizar transporte para grupos PcD em 01 (um) dia da semana; 16 iniciativas Expectativa de atendimento máximo, de aproximado 40 (oitenta) pessoas PcD por dia; expectativa de 500 antedimentos durante a mostra; Oferecer oficina de Treinamento para equipe contratado para atuar nessa proposta e para os colaboradores do Foral Santander em contato direto com o público; sobre aspectos gerais do atendimento a pessoas com deficiência Oferecer acessibilidade física e de conteúdo (item descrito ACESSIBILIDADE)

CONFORME ARTIGO 1º da Lei 8313/91: Art. 1° Fica instituído o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), com a finalidade de captar e canalizar recursos para o setor de modo a: I. contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II. promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III. apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV. estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; AINDA, LEVANDO EM CONSIDERAÇÃO O ART. 3º DA LEI DE INCENTIVO: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres; O PROJETO SE JUSTIFICA PELA REALIZAÇÃO DE UMA MOSTRA POPULAR DE GRANDE INTERESSE. ALCANÇANDO O GRANDE PÚBLICO DE TODAS AS CLASSES SOCIAIS, EM LOCAL CENTRAL DE PORTO ALEGRE, GARANTINDO, POR ISSO, NÃO APENAS O AMPLO E DEMOCRÁTICO ACESSO, COMO O FOMENTO DA PRODUÇÃO ARTÍSTICA. NESSE CONTEXTO, AINDA O PROJETO PROPÕE VISITAS GUIADAS E FORMAÇÃO QUE AMPLIAM O RECONHECIMENTO E CONTATO COM A ARTE AOS ALUNOS E PROFESSORES DA REDE DE ENSINO PCD DO RIO GRANDE DO SUL.

O proponente informa que, no momento, é possível afirmar que a rubrica de Coordenador do Projeto e de Gerenciamento financeiro são rubricas destinadas a sua remuneração. No entanto, poderá também, utilizar outras rubricas para tal finalidade, se comprometendo desde já que, apenas será remunerado, pelos serviços prestados no Projeto. Informamos que poderão ocorrer alterações quanto aos profissionais envolvidos no projeto, em razão de disponibilidade no período de realização. No entanto, desde já informamos que os novos profissionais seguirão a temática do projeto e estarão em conformidade com o objetivo proposto.

EXPOSIÇÃO (PRODUTO PRINCIPAL) Metragem: cerca de 600 metros quadrados Duração: 4 meses Local: cidade de Porto Alegre Público estimado: 10.000 pessoas Classificação: Livre

PRODUTO: EXPOSIÇÕES DE ARTE ACESSIBILIDADE FÍSICA No âmbito físico, todos o espaços da instituição são acessíveis. Há rampa para pessoas com deficiência de mobilidade. Elevadores, telefones e banheiros são adaptados às necessidades de mobilidade. ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO Exposição: - Produção de uma experiência sonora, para atender às pessoas com deficiência visual, onde narrativa expográfica será passada de forma lúdica e acessível.(Rubrica orçamentária: audiodescrição) - Disponibilização de áudio guia, para atender pessoas que desconhecem as linguagem ou idioma do conteúdo da exposição (previsão de áudio guia em português )(Rubrica orçamentária: áudio guia) - Disponibilização de conteúdo informativo em braile, para atender PcD(Rubrica orçamentária: impressão em braile) - Disponibilização de intérprete de libras para as ações formativas do projeto, para atender PcD.(Rubrica orçamentária: intérprete de libras) - Desenvolvimento de recursos multissensoriais, para compor a narrativa expográfica e auxiliar pessoas com deficiência visual e as pessoas com espectros, síndromes ou doenças que geram alguma limitação ao conteúdo proposto. Esses recursos serão implementados para estimular a vivência/absorção dos conteúdos, de forma lúdica e interativa, com a produção de objetos cênicos e artísticos que exploram o conhecimento através de outros sentidos para além da visão, tais como o olfato, a audição, tato, etc. (Rubrica orçamentária: Desenvolvimento de recursos multissensoriais) - Desenvolvimento de projeto educativo inclusivo, onde monitores (contratados pelo projeto serão orientados às múltiplas abordagens artística e educativa que a exposição propõe, além da implementação de estratégias de comunicação alternativa para pessoas com deficiência intelectual, com abordagens pensadas para promover a facilitação do acesso ao conteúdo proposto (recursos multissensoriais, linguagem objetiva e acessível, áudio guias, etc) (Rubrica orçamentária: consultor de acessibilidade e coordenador pedagógico) Ações de mediação Oferecer mediações especializadas em PcD durante 02 (dois) dias da semana no turno da manhã das 10h15 às 11h30 e no turno da tarde das 13h30 as 17h30; Contratação de 02 (dois) educadores especializados em processos inclusivos PcD, com carga horária 08h00 (01h00/almoço);Disponibilizar transporte para grupos PcD em 01 (um) dia da semana;Atendimento máximo, aproximado de 500 PcD ao longo do periodod e exposição. O material de divulgação do projeto conterá informações sobre as medidas de acessibilidades disponíveis no produto cultural proposto. PRODUTO: CONTRAPARTIDA SOCIAL ACESSIBILIDADE DA CONTRAPARTIDA SOCIAL Física: igualmente ao produto principal, pois será realizada no mesmo local, sendo que todos os espaços da instituição são acessíveis. Há rampa para pessoas com deficiência de mobilidade . Elevadores, telefones e banheiros são adaptados às necessidades de mobilidade. Conteúdo: haverá libras para os deficientes auditivos. Eixo - Ações de inclusão social Oferecer açoes de formação em educação, arte e inclusão social para professores da rede pública e privada, estudantes de licenciatura e educadores em geral. Oferecer mediações especializadas em PcD durante 02 (dois) dias da semana 38 no total; Contratação de 02 (dois) educadores especializados em processos inclusivos PcD, com carga horária 08h00 (01h00/almoço); Disponibilizar transporte para grupos PcD em 01 (um) dia da semana; 16 iniciativas Atendimento máximo, aproximado de 500 PcD ao longo do periodod e exposição. Oficinas - Formação em Inclusão Social 01 (uma) oficina prático-teóricas de 04 (quatro) horas envolvendo questões sobre a deficiência visual e os processos de mediação cultural ministrada por profissional especializado na área;01 (uma) oficina prático-teóricas de 04 (quatro) horas envolvendo questões sobre a deficiência auditiva e os processos de mediação cultural ministrada por profissional especializado na área;01 (uma) oficina prático-teóricas de 04 (quatro) horas envolvendo questões sobre a deficiência física e os processos de mediação cultural ministrada por profissional especializado na área;01 (uma) oficina prático-teóricas de 04 (quatro) horas envolvendo questões sobre a deficiência intelectual e psicossocial e os processos de mediação cultural ministrada por profissional especializado na área; Público: Professores da rede pública e privada, educadores em geral e estudantes de licenciatura; Vagas: 30 pessoas/oficina Total expectativa 240 pessoas Oficina - Treinamento 01 (uma) oficina de 04 (quatro) horas sobre aspectos gerais do atendimento a pessoas com deficiência para equipe contratado para atuar nessa proposta e para os colaboradores do Foral Santander em contato direto com o público; Público: Equipe do Projeto Educativo e colaboradores do Farol Santander ; Vagas: 25 pessoas/oficina Total expectativa 25 pessoal

Exposição Os ingressos serão vendidos nos valores de inteira e meia, respectivamente, R$17,00 e R$8,50, ficando certo que tais valores poderão ser revertidos para a empresa proprietária do espaço. Estima-se um público de aproximadamente em 10.000 pessoas. Será adotado o critério do inciso VI do art. 21 da IN 2/2019, a saber: oferecer bolsas de estudo ou estágio a estudantes da rede pública ou privada de ensino em atividades educacionais, profissionais ou de gestão cultural e artes desenvolvidas na proposta cultural; A distribuição será da seguinte forma: · 20% - distribuição gratuita à população: ONGs, escolas públicas, bibliotecas e instituições; · 10% - distribuição gratuita ao patrocinador · 10% - distribuição gratuita promocional pelo proponente: artista, detentores de direitos, profissionais participantes do projeto, imprensa. · 10% - valor do Vale-Cultura. · 50% - comercializado a critério do proponente. Como ampliação de acesso, o projeto prevê também, de acordo com a IN nº 2/2019, Art. 21: III - disponibilizar na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; O projeto prevê ainda a realização de palestra gratuita como contrapartida social, nos termos do art. 22 da IN nº 2/2019. VISITAS MEDIADAS Oferecer mediações especializadas em PcD durante a mostra

Dias Produções (Realizadora, Gestora Administrativa, Gestora Financeira) é uma produtora dedicada inteiramente à viabilzação e realização de eventos culturais, especialmente, exposição de artes visuais de grande escala. Sua diretora executiva e equipe atuam no mercado cultural gaúcho há vinte anos, tendo entre seus clientes, entidades de significativa relevancia como SescRS, Prefeitura de Porto Alegre, Fundacao Iberê Camargo e Fundação Bienal de Artes Visuais do Mercosul. Carina Dias (Coordenação Geral) produtora executiva e gestora cultural. Vem atuando nessas funções há vinte anos, tendo contribuindo para as instituições e os eventos culturais mais relevantes da cidade de Porto Alegre. O destaque de sua experiência dá-se no âmbito cultural institucional, onde foi coordenadora de produção executiva por oito anos na Fundação Iberê Camargo e diretora de produção executiva, por seis anos, na Fundação Bienal de Artes Visuais do Mercosul. Nessas renomadas instituições adquiriu prática de coordenação de equipes e projetos, gestando os fluxos e as dinâmicas das equipes de curadoria, diretoria, comunicação, programa educativo, acervo e editorial. Vera Uberti (Artista) artista Ítalo-brasileira radicada na Itália e a idealizadora da mostra. Sua experiência a levou a colaborar com museus, centros e instituições culturais, ganhando prêmios de prestígio por seus trabalhos e projetos. Hoje é uma renomada diretora de arte internacionalmente conhecida, trabalhando nas áreas de arte, design, planejamento e produção de projetos culturais. Nos últimos 15 anos tem focado sua pesquisa artística no desenvolvimento de projetos imersivos, com o objetivo de tornar o espectador um participante e protagonista do próprio trabalho Monica Pasinato (Direção Artística) Produtora cultural, graphic designer, editorial designer. Sólida experiência nas áreas de arte, cultura e design gráfico.Trabalhou de 1993 a 2020 no Estudio RO (Estudio de Design Gráfico Ricardo Ohtake) e de 2001 a 2020 no Instituto Tomie Ohtake. Relevante conhecimento e prática em design gráfico (identidade visual, marcas, livros, sites, mídias sociais), exposições de arte, projetos culturais, educativos e sociais. Prática e entendimento em parcerias e colaborações com museus, centros e instituições culturais nacionais e internacionais.Atualmente foca seu trabalho nas áreas de produção cultural e coordenação de exposições e eventos de arte, além de projetos educativos e sociais. Ligia Magaglio (Coordenação Grafica) Produtora cultural, designer editorial e gráfica. Designer em atividade desde a década de 1980. Trabalhou de 1985 a 2001 no Estúdio RO (Estúdio de Designer Gráfico Ricardo Ohtake).Em 2002 se transfere para a Itália e inicia uma colaboração com o Instituto Tomie Ohtake como designer gráfica e como produtora em exposições de arte. Desde 2010 trabalha em cooperação como comercial/gráfica na Opero Srl Verona. Participa como produtora na Bienal de Veneza para o pavilhão brasileiro desde 2010 até hoje. A partir de 2015 se dedica em produção cultural e parcerias entre instituições de arte nacionais e internacionais Carla Borba (Coordenação pedagogica e educativa) Artista, educadora, gestora de projetos e pesquisadora em arte visuais, cultura e educação. Doutora e mestre em Artes Visuais pelo PPGAV/UFRGS. Licenciada e bacharel em Artes Visuais, especialista em Gestão de Projetos pela PPGEconomia/UFRGS. Educadora com experiência no ensino superior e básico, assim como em espaços não formais de educação, (públicos e privados) desde 2007 desenvolve atividades referente à pesquisa, coordenação de programas de educação artístico-culturais, supervisão e formação de educadores, professores e estudantes. Sua pesquisa teórico-prática parte do corpo como dispositivo de reflexão sobre a construção de narrativas contemporâneas em torno das pedagogias contra-hegemônicas, gênero, memória e coletividade com o objetivo de contribuir para a formação de artistas e profissionais atuantes da cultura. Nelson Azevedo (Coordenação tecnica) produtor independente. formado em artes plásticas, trabalha em diversos campos da produção cultural, elaboração de editais,leis de incentivo à cultura, direção artística e artes gráficas. com experiência na gestão de espaços e equipes,foi diretor do setor de mostras na coordenação de artes plásticas da prefeitura municipal de porto alegre,coordenador de produção das 11a e 12a bienais do mercosul e dos projetos audiovisuais da 13a edição. desenvolve projetos e consultorias em instituições públicas e privadas como a prefeitura de porto alegre,cinemateca capitólio, casa de cinema, mac/rs, margs/rs, ufrgss, museu nacional de belas artes/rj, funarte,aliança francesa, fundação bienal do mercosul, banco santander, fundação iberê camargo e fundação maiorana. nos últimos anos desenvolveu trabalhos com os artistas andré severo, carlos pasquetti, elida tessler e rochelle costi. recentementedirigiu um documentário sobre criação artística ue se encontra em finalização.

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.