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Projeto literário composto por três ações: 1) intervenções artístico-literárias. 2) ação educacional para mediadores de leitura. 3) produção e distribuição de um livro de literatura para o público infantojuvenil.
O projeto O projeto Histórias da Cléo BR 1 é a primeira versão nacional, deste projeto de incentivo à leitura, que vem sendo realizado no Paraná desde 2014. Foram realizadas quatro edições que beneficiaram cerca de 40 municípios e 15 mil pessoas. Edições anteriores do Histórias da Cléo, projeto de incentivo à leitura, dirigido as crianças, jovens e adultos, através de ações como: intervenção artístico-literária, oficina e/ou palestra formativa e bate-papo com o autor. A cada edição foi contemplada uma microrregião do estado do Paraná. Histórias da Cléo, 2014. 1ª edição - Incentivo: Mecenato Fundação Cultural de Curitiba e CAIXA Cultural. Realização de 100 apresentações literárias, em 4 municípios, beneficiou 5.400 crianças. Realização de 1 oficina de formação de contadores de histórias para 35 pessoas. Histórias da Cléo PR1, 2016. 2ª edição. Patrocínio: MINC, COPEL. Realização de 78 apresentações, em 20 municípios, beneficiou 5.261 participantes. Realização de 2 oficinas de formação de contadores de histórias para 66 profissionais da cultura e educação. Histórias da Cléo PR2, 2019. 3ª edição. Patrocínio: MINC, SANEPAR, Grupo Potencial. Realização de 32 apresentações em 8 municípios, beneficiou 2.200 participantes. Realização de 1 oficina deformação de mediadores de leitura para 60 professores. Histórias da Cléo PR3, 2023. 4ª edição (em execução). Patrocínio: Secretaria Especial da Cultura, Copel, BRDE. Produção de um livro de literatura para o público infantil. Intervenções artístico-literária. Oficina de capacitação a mediadores de leitura. Agora, Cléo Busatto resolveu ampliar sua ação, atendendo o estado do Rio Grande do Norte, e nominou a versão de Histórias da Cléo BR1. Nesta edição o projeto prevê três ações, além do lançamento do livro. Elas vão beneficiar cinco cidades do estado, com 4 intervenções artístico-literária e 1 oficina, em cada uma delas. As apresentações e oficina irão acontecer em espaços públicos cedidos pelo município, como bibliotecas, auditórios, espaços de convivência, clubes e/ou outros compatíveis com o projeto. Todas as ações serão gratuitas e se enquadram em dois objetivos das ODS: Objetivo 4 - educação de qualidade. e Objetivo 10 – Redução das desigualdades. Intervenção artístico-literária Nesta ação a obra literária é apresentada de forma performática, por meio da atuação da escritora e com a participação do público. A construção do trabalho é uma releitura do livro “Histórias da infância do mundo”, que ficará disponível nas bibliotecas ou salas de leitura das cidades onde serão realizadas as apresentações. Através de várias linguagens, como a narração oral da história, o canto e a leitura, Cléo Busatto dirige a cena convidando a plateia a participar da sua criação. Assim, o público se torna protagonista dessa ação, interagindo com a escritora por meio da exploração sonora e brincadeiras com a linguagem. Autora e público constroem um momento de sensibilidade e prazer através da arte literária cientes de que as histórias podem, simultaneamente, divertir e instruir. Oficina "Literatura, a arte das palavras" Ciente da importância da mediação para o fomento do livro literário e formação do leitor, Cléo Busatto irá realizar uma oficina que apresentará o livro como ponto de partida para ações de incentivo à leitura, através de uma mediação criativa e dinâmica. Neste contexto, dará dicas e apresentará técnicas, para que jovens e adultos possam atuar como mediadores de leitura, possam fisgar novos leitores e estimular a sua permanência no mundo da leitura do livro literário. Livro "Histórias da infância do mundo" O livro é uma coletânea de doze contos da tradição popular de diversos povos/países: Países Nórdicos, Brasil, Índia, Nigéria, Austrália, Argentina, Nova Zelândia, Colômbia, EUA, Canadá, Botsuana. A obra, em sua composição, repõe a discussão sobre o acervo de narrativas disponíveis, e com as quais a escola e a biblioteca trabalham. Ao apresentar a diversidade de culturas e olhares para um mesmo objeto, colaboramos para o encurtamento das distâncias materiais e imateriais, que separam as pessoas. A aquisição destes saberes gera a compreensão e o reconhecimento da pluralidade cultural que envolve o planeta. A consciência e aceitação do acervo mito-poético de diferentes povos promove a cultura da paz. O discurso de uma educação e cultura pela paz não é novo, mas talvez nunca tenha sido tão urgente. Nesse instante, em que a violência chega à escola e atinge sua comunidade, se faz necessário, não só entender o significado de paz, mas, sobretudo praticá-la, reconhecendo que a paz começa dentro de nós. É urgente pensar e praticar uma educação que prioriza os valores humanos, o respeito pela diversidade criadora, o pluralismo cultural e as diferenças entre raças. Este pode ser um caminho para recuperar o respeito pelos seres vivos e viver em harmonia com todos.
Objetivos gerais: Contribuir para a formação do leitor e do seu olhar estético. Capacitar jovens e adultos para atuarem como mediadores de leitura. Objetivos específicos: Produzir 1.000 exemplares de um livro de literatura para o público infantojuvenil. Doar 300 exemplares do livro às bibliotecas públicas do Rio Grande do Norte. Realizar 20 intervenção artístico-literária (apresentações literárias), para crianças e adolescentes, de 8 a 14 anos (ação de contrapartida social).. Ministrar 5 oficinas de capacitação de medidores de leitura, para jovens e adultos (ação de contrapartida social).
Em 2014, a escritora Cléo busatto foi convidada a participar da Feira Literária de Água Nova - RN, organizada pela Associação Comunitária Voluntários da Leitura, coordenadora do projeto, O Contágio pela Leitura. Desde então, a autora colabora, como voluntária, com a Associação. Promoveu uma campanha de arrecadação de livros para ampliar o acervo da biblioteca do Ponto de Cultura e participou de várias ações virtuais sobre literatura, com crianças e professores. Também atuou em outras ações literárias, estas remuneradas com recursos da Associação. Com este projeto, Cléo Busatto pretende voltar a região para realizar este evento literário e estimular a comunidade a implantar outros. As cidades visitadas apresentam IDH de médio para baixo e, apesar de constar uma biblioteca pública no Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas, praticamente não há ações literárias acontecendo nelas. Apenas em Água Nova as ações são contínuas, através do projeto Contágio da Leitura. Em Pau dos Ferros, o acervo é precário e antigo, e as ações são realizadas, eventualmente, por pessoas físicas e escolas. Em Major Sales há poucas ações na área. Em Riacho de Santana não existe biblioteca. Em Rafael Fernandes existe biblioteca sem ações e que, possivelmente, será transferida para uma escola. A última edição do Retratos do Livro no Brasil (2019) indica que houve uma queda de cerca de 4,6 milhões de leitores, entre 2015 e 2019. A pesquisa também aponta que a faixa de leitores que mais cresceu foi a de crianças. Um dos fatores apontados para este crescimento, foi a realização de mediação da leitura, em casa e na escola. Porém, caiu o número de leitores jovens, e justifica-se esta queda à falta de mediação, considerando que a partir dos 11 anos, nem a escola, nem a família, assume a função de mediador, ação fundamental para formar e manter público leitor. Faltam acervos de livros de literatura e mediação de leitura em nosso país, principalmente junto ao público jovem. É de fundamental importância que professores-mediadores, mantenham as ações de estímulo à leitura, iniciadas na primeira infância, aos alunos dos últimos anos do Ensino Fundamental e Ensino Médio. A escritora Cléo Busatto compactua com a premissa de que facilitar o acesso efetivo a livros de boa qualidade, é um requisito para a melhoria da educação e, em especial, estimular a sensibilidade e o autoconhecimento, qualidades essenciais ao desenvolvimento do ser humano que são ativadas pelos textos literários. Para tanto se propõe a lançar o livro Histórias da infância do mundo e doar o mesmo às bibliotecas públicas do RN, afim de ampliar o acervo dos espaços de leitura. Também considera a mediação de leitura tão importante quanto o acervo literário, na conquista de novos leitores. Para tanto sugere a segunda ação do projeto, a intervenção artístico-literária, como ação facilitadora da aproximação do leitor com o livro. E, valendo-se da sua experiência como capacitadora em ações educacionais, sugere a terceira ação, esta para mediadores de leitura, para que após a oficina, eles atuem junto ao público infantojuvenil da sua comunidade. Este projeto está alinhado a Agenda 2030, a saber: ODS 4. Educação de qualidade: através da linguagem literária promover a educação inclusiva, equitativa e de qualidade; promover o estímulo ao enriquecimento cultural, à reflexão, à formação de pensamento, e oportunidades de aprendizagem; valorizar novas ideias, formatos, olhares e propostas criativas. ODS 10. Redução das desigualdades: ao capacitar profissionais na área da leitura, colaboramos para minimizar a desigualdade entre os povos. O projeto atende ao Artigo 1 da Lei nº 8.313 I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; e ao Artigo 3 da Lei 8313/91 II - fomento à produção cultural e artística, mediante: b) edição de obras relativas às ciências humanas, às letras e às artes; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos;
Intervenção artístico-literária Público: crianças e adolescentes de 6 a 14 anos. Duração: 1 hora Oficinas "Literatura, a arte das palavras" Carga horária: 8 horas Público-alvo: jovens e adultos (estudantes, bibliotecários, professores, pais e comunidade interessada no tema). Conteúdo: 1 - As leituras do texto literário: conceitos e reflexão. 2 - Leituras da literatura: práticas. • O texto sugere leituras e desdobra-se em múltiplas possibilidades para encantar o leitor. • Operatopéia, uma exploração sonora dos recursos linguísticos do texto. • Leitura do que vejo e leitura de como me vejo. Quantidade de alunos: 100 pessoas Livro "Histórias da infância do mundo" Lançamento: o livro terá lançamento nas cidades de Curitiba, Natal, Água Nova, Major Sales, Pau dos Ferros, Rafael Fernandes e Riacho de Santana. Especificações técnicas: Capa 4X4 cores. Capa dura papelão 18. Couchê Fosco 150g/m2. Lombada quadrada. Guardas: Offset 150g/m2. Miolo 4X4 cores. Formato fechado 20,5 X 27,5mm. Couchê Fosco 150g/m2. 104 páginas. Acabamento do miolo costurado.
Acessibilidade física: as ações serão realizadas em espaço físico adequado aos portadores de necessidades, banheiros com barras de segurança e rampas de acesso. Acessibilidade de conteúdo: 1) será disponibilizado um audiolivro com audiodescrição, no site da CLB Produções. 2) para as intervenções literárias e oficinas de capacitação de mediadores, o projeto contará com a presença de um intérprete em Libras, disponibilizado pelo município que irá receber as propostas.
O projeto irá adotar os incisos I,VI e VII, constante no art. 28 da IN nº 01/2023 , como medidas de ampliação do acesso I - doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social, além do previsto inciso II do art. 27, totalizando 20% (vinte por cento); VI - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; Realizar gratuitamente 20 intervenções artístico-literária, em 5 cidades, sendo 4 apresentações por cidade - CONTRAPARTIDA SOCIAL Realizar gratuitamente 5 oficinas de capacitação de mediadores, intitulada "Literatura – a arte das palavras", sendo uma por cidade - CONTRAPARTIDA SOCIAL. Doar 300 exemplares do livro impresso, para as bibliotecas públicas do Rio Grande do Norte. Disponibilizar um audiolivro no site do projeto, por um ano.
Cléo Busatto: Autoria do texto e ministrante das ações literárias. Fê | Fernando Luiz: Ilustração. Livia Mendonça: Edição. Daniel Cabral: Projeto gráfico e criação de material de divulgação. Mônica Reis: Revisão. LC Agência de Comunicação: Assessoria de imprensa. CLB Produções: Administração e realização. CLB Produções Artísticas Ltda A CLB Produções é uma editora e produtora com foco em realizações de caráter cultural para crianças e jovens, que gera conhecimento e encantamento na forma de livros, ações cênicas e mediações de leitura. Foi criada em 2004 para representar as ações da escritora Cléo Busatto relativas a leitura, livros, literatura e artes integradas, ou, em outras palavras, com o intuito de desenvolver projetos que evidenciassem a interface da literatura com a música, o teatro, os recursos audiovisuais e as novas tecnologias de informação e comunicação. Seu principal objetivo é gerar e dinamizar projetos que levem a leitura literária à comunidade, por reconhecer o seu valor como manifestação artística altamente relevante e sua capacidade de humanizar, transformar e promover experiências emocionais e simbólicas. A CLB realizou 14 ações de mediação de leitura (sendo 4 espetáculos narrativos), em aproximadamente 263 municípios do Brasil e exterior, que impactaram diretamente cerca de 33 mil pessoas. Sendo: Duas edições (2012 a 2014 e 2016 a 2018) do projeto De caso com a palavra, direcionado à formação de mediadores e promoção da leitura, no estado do Paraná.. Três edições (2014, 2016 e 2019) do projeto Histórias da Cléo, uma intervenção artístico-literária para crianças e oficina de formação de contadores de histórias para adultos, no estado do Paraná. A quarta edição está em andamento (2022/2023). Quatro edições (2017, 2018, 2019, 2022) do projeto Literatura, a língua que nos une, que consiste em intervenções artístico-literárias com crianças e oficinas de mediação de leitura e formação de contadores de histórias para adultos, em 16 cidades da Alemanha, Áustria, Colômbia, Inglaterra, Itália, República Tcheca. Além dessas ações, merecem destaque os seguintes projetos: Publicação de 16 livros: A última livraria da minha rua, 2022; Um lago, um menino e a lua, 2022; Paiquerê, o paraíso dos Kaingang, 2022; Encantados do Brasil, 2021, também coedição com a editora GiraBrasil, Alemanha); Enamorados, 2021; Quatro histórias de amor para pequenos leitores, 2020; Coleção Os Minúsculos, 2020 (5 volumes). O tempo das coisas, 2020. Livro dos números, bichos e flores, 2020. Histórias que eu gosto de contar, 2018. Mitologia dos 4 elementos, 2014. O fio da História: por uma educação pela paz, 2010. Produção de 4 CD-ROMs: Formosos monstros, 2010; Nos Campos do Paiquerê, 2007; Lendas brasileiras, 2005; e Contos e encantos dos 4 cantos do mundo, 2002. Produção de 1 DVD-ROM: Mitologia dos 4 elementos, 2014. Distribuição gratuita de cerca de 3,8 mil exemplares dos CD-ROMs e do DVD-ROM citados bem como de livros impressos às bibliotecas públicas e escolares do Paraná. Cerca de 150 mil leitores se beneficiaram dessas produções. Produção de 4 espetáculos narrativos, sendo um deles, Paiquerê Piquiri Fiietó, de 2009, apresentado gratuitamente a 6,8 mil alunos das redes pública e particular do Paraná. Produção de 30 episódios sobre leitura literária do interprograma De caso com a palavra, para a TV ÉParaná, veiculados no 1º semestre de 2014. Nessas produções, a CLB contou com os seguintes parceiros institucionais: Secretaria Especial da Cultura, Secretaria de Comunicação e Cultura do Estado do Paraná e Fundação Cultural de Curitiba. Como patrocinadores teve a colaboração do BRDE, Caixa Cultural, Celepar, Copel, Grupo Potencial, Positivo, Sanepar, Serra Verde Express, Siemens, Volvo, entre outros. Cléo Busatto Cléo Busatto é uma artista da palavra. Autora de 42 obras entre ficção, não ficção, infantojuvenis e mídias digitais, que venderam em torno de 415 mil exemplares. Seus livros foram agraciados com prêmios qualificados por instituições especializadas e dedicadas à literatura infantil e juvenil, como Pedro e o Cruzeiro do Sul finalista do 1º Prêmio Barco a Vapor, 2005 e A fofa do terceiro andar, finalista do Prêmio Jabuti, na categoria juvenil em 2016. Também selecionados para catálogos de feiras internacionais como o da Feira do Livro Infantil de Bolonha, Itália e Frankfurt 2015. As obras também foram escolhidos para programas de leitura governamentais, tanto federal, como para estados e municípios. Contou histórias para mais de 150 mil pessoas em 263 municípios do Brasil e exterior. Produziu e narrou histórias no meio digital, resultado de uma pesquisa que originou 5 mídias e 3 livros e foi o tema da sua dissertação de mestrado na UFSC. Formou em torno de 80 mil pessoas em oficinas e palestras com os temas: narração oral, leitura e literatura. Mestre em Teoria Literária pela Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC. Como reconhecimento oficial de sua atuação, Cléo Busatto recebeu honrarias de diferentes instituições estatais, a saber: 2021 - Prêmio Baobá oferecido pela Secretaria de Cultura da Cidade de São Paulo. 2020 - Prêmio Jornada em Reconhecimento à Trajetória conferido pela Secretaria da Comunicação Social e da Cultura do Paraná. 2020 - Membro da AILB - Academia Internacional de Literatura Brasileira. 2018 - Prêmio Cléo Busatto, Contação de histórias – instituído pela Secretaria de Cultura de Terra Boa, PR. 2017 - Grau de Comendador da Ordem Estadual do Pinheiro conferido pelo Governo do Estado do Paraná. 2017 - Prêmio Joia da Matriz conferido pela Prefeitura Municipal de Curitiba. 2012 - Distinção honorífica literária, Medalha do Mérito Fernando Amaro conferida pela Câmara Municipal de Curitiba. Livros premiados: · O tempo das coisas. PNLD 2022. Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza, 2022. · Um lago, um menino e a lua. Kit Literário BH. Secretaria Municipal de Belo Horizonte, 2022. · Quatro histórias de amor para pequenos leitores. Programa Minha Biblioteca, da Rede Municipal de Ensino de São Paulo – 2021. · Enamorados. PNLD Literário 2021. · Histórias que eu gosto de contar. PNLD Literário 2018. Programa Minha Biblioteca, da Rede Municipal de Ensino de São Paulo – 2019. · A fofa do terceiro andar. Finalista do Prêmio Jabuti, categoria juvenil, 2016. PNLD Literário 2020. · O florista e a gata. Catálogo FNLIJ da 48ª Feira do Livro Infantil de Bolonha – Itália, 2011. · Histórias de quem conta histórias. Catálogo FNLIJ da 48ª Feira do Livro Infantil de Bolonha – Itália, 2012. · Paiquerê, o paraíso dos Kaingang. Programa Sala de Leitura – FDE, 2011. · Livro dos números, bichos e flores. PNLD 2022. Programa Minha Biblioteca, da Rede Municipal de Ensino de São Paulo – 2021. PNLD 2013/2014. Programa Ler e escrever – Livros na Sala de Aula – Governo do Estado de São Paulo, 2013. · Pedro e o Cruzeiro do Sul. Finalista do 1º Prêmio Barco a Vapor de Literatura Infantil e Juvenil, 2005. PNLD SP - Lendo & aprendendo, 2007. Prêmio Salão Internacional de Desenho para Imprensa, ilustração, 2007. · Dorminhoco. PNLD SP - Lendo & aprendendo, 2002. Fê Ilustrador e escritor de livros infantis. Nascido em Santos, SP. Formou-se em Arquitetura e Comunicação Visual. Pós-graduado em Tecnologia Gráfica pela FAU-USP, em 1988. Ilustrador da coluna diária do José Simão do caderno Ilustrada, do Jornal Folha de S. Paulo. Tem mais de 20 livros ilustrados, em editoras de literatura infantojuvenil, como Atual, Brinque-Book, CLB Produções, Cuore, DCL, FTD, GiraBrasil, Global, Iluminuras, Larousse Junior, Moderna, Papagaio, Palavras, Paulinas, SEI. Recebeu o prêmio Açorianos de Ilustração de Literatura Infantil, 2006 (Secretaria de Cultura de Porto Alegre) com o livro ilustrado: A Cobronça, a Princesa e a Surpresa, em coparceria com o escritor Celso Linck – Editora Melhoramentos ( 2010). Em 2011 lançou o primeiro livro autoral, O Reizinho que só falava sim, Editora Papagaio. Tem 5 livros infantis autorais editados pela Editora Paulinas, pela Coleção Criantiva. Lívia Oliveira Lívia Oliveira é apaixonada pela palavra escrita, desde pequena. Editora especializada em Ficção e Literatura para Crianças e Jovens e produtora Editorial, acredita no poder da educação e na transformação através da leitura, do livro e de suas histórias. Atua há mais de 15 anos no mercado editando diversas histórias, gêneros e temas, escritas por autores nacionais e estrangeiros. Já trabalhou com autores importantes e com eles aprendeu que o sonho de um país educador é sim possível: Ziraldo, Mauricio de Sousa, Tatiana Belinky, Ruth Rocha, Pedro Bandeira, Ilan Brenman, Tiago de Melo Andrade, Rogério Andrade Barbosa, Christian Figueiredo, Raphael Draccon, Kiusam de Oliveira, Luvvie Ajayi Jones, Juhea Kim, Erich von Däniken entre tantos outros. Editou mais de 350 livros e mais de 40 deles ganharam e foram finalistas de importantes prêmios da literatura brasileira como: O Cão e o Curumim de Cristino Wapichana com Ilustrações de Taísa Borges (Finalista do Prêmio Jabuti e Altamente recomendável da FNLIJ em 2019), Agora Pode Chover de Celso Sisto com Ilustrações de Anna Cunha ( Ganhador do Prêmio AELIJ e Açorianos em 2018), A Incrível História do Dr. Augusto Ruschi, o Naturalista e os Sapos Venenosos de Paulo Tatit e Palavra Cantada com ilustrações de Edith Derdyk (Ganhador do Prêmio APCA em 2014), A Jornada Heroica de Maria de Marco Haurélio com Ilustrações de Lucélia Borges e Exercícios para a Imaginação de Tiago de Melo Andrade com Ilustrações de Monique Sena (Ganhadores do Prêmio Cátedra Unesco respectivamente em 2019 e 2020), reedição da Coleção Abz de Ziraldo e O Pequeno Príncipe de Antoine Saint-Exupéry com tradução de Mário Quintana (Prêmio Brasil Design Award em 2018) entre outros. Mônica Reis Mônica Guimarães Reis é uma profissional com mais de 25 anos de vivência em preparação e revisão de textos, com habilidades em coordenação editorial, edição de livros e revistas, desenvolvimento e aplicação de treinamentos, gestão de pessoas e desenvolvimento e organização de projetos e treinamento. A sua formação é graduação em Letras - Português e Literatura, na Faculdade de Letras da Universidade de Taubaté. Cursou Psicopedagogia Institucional, no Centro Universitário Faculdades Metropolitanas Unidas. E pós-graduação em Comunicação, Revistas Segmentadas, Edição e Gestão. no Centro Universitário Faculdades Metropolitanas Unidas. A partir de setembro de 2015 é preparadora e revisora freelancer, da disciplina da História, na editora Moderna. De 2008 a 2016, trabalhou como preparadora e revisora de texto, para a Editora Melhoramentos. De 2004 a 2007 foi coordenadora editorial, da Editora Criarp. De 2003 a 2006 foi preparadora e revisora de textos da Editora Ideia & Letras. De 1995 a 2003 trabalhou como revisora, gerente de desenvolvimento de material didático, gerente da unidade Bit Company Itaim, gerente de treinamentos, na Bit Company Franchising. Em 1994, foi revisora freelancer da Editora Meio & Mensagem. De 1991 a 1998, foi assistente de redação, revisora e preparadora de originais, da Editora Paulinos. De 1986 a 1990, foi revisora de textos e encarregada dos setores de fotocomposição, revisão e arte final, da Editora Santuário.
PROJETO ARQUIVADO.