SEMANA TCHÊ

O projeto irá acontecer durante a Semana Farroupilha e tem o objetivo de fomentar e preservar o grande patrimônio cultural riograndense através de 35 apresentações de contações de histórias cênicas, danças de tradições gaúchas que serão apresentadas para alunos e professores das escolas.Haverá também distribuição de um kit de livros para as bibliotecas das escolas participantes e bibliotecas dos municípios.

Sinopse das históriasMarieta em coração de namorado.A narrativa, cujo gênero é um conto de fadas e faz um intertexto com as danças tradicionais do RS, apresenta a personagem Marieta, uma jovem que vive em uma estância no interior do Rio Grande do Sul e sente-se muito só, pois seu pai, irmão e avô foram lutar na Guerra dos Farrapos e não outros membros na família. Durante o dia, Marieta se ocupa com os afazeres da vida campeira e da casa, mas à noite, faz um bordado, de onde saem personagens para tentar solucionar o problema da moça. São eles: o tatu, o maçanico, o anu, o cavalo crioulo e o caranguejo. Todos fazem parte das cantigas folclóricas dançadas no CTG. Negrinho do Pastoreio (parte integrante da obra “Um quero-quero me contou”)É uma lenda do ciclo da escravidão, sendo a mais conhecida no estado e conta a história de um negro, que ainda menino tropeava os cavalos da estância onde vivia como escravo. Certo dia, o dono da estância faz o menino montar o seu cavalo de estima edisputar uma “corrida em cancha reta” . Ao perder a corrida, o estancieiro perde o cavalo e castiga o menino jogando-o em um formigueiro. O Negrinho do Pastoreio é um clássico personagem do folclore brasileiro. Ele vive nos pampas gaúchos e sempre que alguém perde alguma coisa, recorre a sua ajuda para encontrar o objeto perdido. Ele está sempre acompanhando de seu cavalo baio, cavalgando por aí.Sua lenda é muito popular no sul do país onde teve origem, no final do século XIX, por brasileiros que defendiam o fim da escravidão. Che Piá – o Rio Grande dos PequerruchosMescla de poemas e curiosidades, que possibilitam o melhor entendimento do assunto proposto: os símbolos do RS. No espetáculo serão declamados os poemas “Meu Rio Grande do Sul”, “Bandeira e brasão” e “Hino Riograndense”. Pajadas, floreios e curiosidades às danças tradicionais gaúchas Há no RS 25 danças tradicionais, as quais estão contempladas individualmente com poemas em forma de décimas e curiosidades sobre a origem e o que representam. No espetáculo será apresentada a pajada Rancheira de Carreirinha, antes da últimaapresentação da dança, a qual tem o mesmo nome. Como o autor irá apresentar os contos Apresentações dos Contos - ERA UMA VEZ... O RIO GRANDE DO SUL - Brincadeira de acolhida (música + movimento) - Apresentação (introdução ao espetáculo - Léia Cassol) - Símbolos - Poesia (Livro Che Piá - Poesia 1 com participação do CTG - Danças Tradicionais do RS - bate-papo com história (Léia Cassol) - Apresentação de 1 dança tradicional (invernada - CTG) - Lenda - Léia Cassol - Apresentação de 1 dança tradicional (invernada - CTG) - Música encerramento - Convite para degustar o "arroz de carreteiro" Tempo de duração da atividade proposta: 90 minutos - 10min para organização - 50min para o espetáculo - 30min para a degustação Títulos dos livros da BiblioTchê! – Distribuição de Kit para escolas + CTG + Biblioteca 06 Um quero-quero me contou 06 Che Piá - o Rio Grande dos Pequerruchos 06 Marieta em coração de namorado 06 Pajadas, Floreios & Curiosidades às danças tradicionais gaúchas A anuencia de direitos pela editora segue anexo. Cenografia 2 bancos, pelegos e alguns símbolos do RS: bandeira, chimarrão, marcela, 1 pé de erva-mate Banners (com imagens e desenhos) Objetos (chimarrao, bonecos, brinquedos, livros, estante de livros, quadros, estatuetas, tecidos) Instrumetos musicais (violão) A relevância do tema abordado para a área cultural brasileira Tem o objetivo de fomentar e preservar o grande patrimônio cultural dos riograndenses,através das apresentações de contações de histórias cênicas as tradições gaúchas que fortalecem a historia e a cultura do Rio Grande do Sul.

Objetivo Geral Através dos contos e distribuição dos livros o projeto visa reforçar que a literatura atue diretamente na capacidade cognitiva do indivíduo. Divulgar os Contos Gauchescos e reforçar através deles o registro histórico, seja do imaginário social, de cultura, ou vocabulário. Dispertar o interesse pela leitura e desenvolvimento pessoal dos individuos. Fomentar as danças e tradições e cultura gaucha e reforçar a identidade cultural. Objetivos Especificos O projeto irá acontecer durante a Semana Farroupilha que é um evento festivo da Cultura gaúcha, que se comemora de 13 a 20 de setembro com desfiles em homenagem a líderes da Revolução Farroupilha. Apresentação de 35 apresentações artisticas compostas por contação de contos gauchos, danças tradicionais em 02 cidades gauchas. Distribuição de 35 kits com com 24 livros, sendo 04 obras diferentes, de autores de contos gauchos para bibliotecas publicas.

O projeto se justifica por ter como ação pricipal o estimulo a leitura que é uma prática que traz inúmeros benefícios ao individuo e quando estimulada desde a infância os impactos positivos podem ser muito maiores. Por meio dela, as crianças desenvolvem a concentração, memória, raciocínio e compreensão, estimulam a linguagem oral e ampliam a capacidade criativa.a A literatura atua diretamente na capacidade cognitiva do indivíduo. Isso acontece porque, com as histórias, os leitores e ouvintes são levados para outro mundo por meio da imaginação. Além disso, ao manter o foco na narrativa, a criatividade é aguçada e o poder de concentração aumenta. Sendo assim, quanto mais cedo o hábito da leitura for implementado na rotina, mais benefícios trará para o desenvolvimento pessoal. O projeto também visa reforçar a Cultura Gaucha e a relevância de ler obras que tratam sobre a cultura do Rio Grande do Sul, oportunizando assim que os indivuiduos conheçam e tenham contato com a literatura gaúcha. Dessa forma, este projeto busca também aproximar as pessoas das principais características da Literatura Regional Sul-Rio-Grandense através dos Contos Gauchescos. O projeto possui uma riquíssima diversidade cultural, manifestada principalmente através do CTG (Centro Cultural de Tradições Gaúchas) buscando manter os seus costumes _ dança, música e artesanato. O projeto necessita do apoio da Lei de Incentivo para seu sucesso. Este projeto atende às finalidades previstas no art. 1º do art. 3º da Lei nº 8.313, de 1991. Incisos do Art. 1º da Lei 8313/91 a proposta se enquadra e que seja compatível com o objeto da proposta. I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IX - priorizar o produto cultural originário do País. Inciso e alínea do artigo Art. 3° da Lei 8313/91 referente aos objetivos que serão alcançadas com o projeto e que seja compatível com o objeto da proposta. II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos;

As apresentações aconteceram nos CTG (Centro de Traduções Gaúchas) dos 2 municípios e os participantes terão ao final do evento a degustação do tradicional carreteiro. Serão 35 espetáculos (lúdico-pedagógico) + distribuição de 30 kits - BiblioTchê!, com 24 livros, sendo 04 obras diferentesde Contos, para compor o acervo das bibliotecas publicas ou escolas dos municípios de Horizontina e Montenegro. Títulos dos livros que compõem a BiblioTchê! (cada kit é composto por 4 títulos diferentes, com 6 exemplares de cada, totalizando 24 exemplares no total)• Um quero-quero me contou – 06 exemplareso autora: Léia Cassol• Che Piá - o Rio Grande dos Pequerruchos – 06 exemplareso autores: Léia Cassol e Dilan Camargo• 06 Marieta em coração de namorado – 06 exemplareso autora: Léia Cassol• 06 Pajadas, Floreios & Curiosidades às danças tradicionais gaúchas – 06exemplareso autores: Léia Cassol e Pedro Junior da Fontoura

Classificação livre Livros Títulos dos livros que compõem a BiblioTchê! (cada kit é composto por 4 títulos diferentes, com 6 exemplares de cada, totalizando 24 exemplares no total)• Um quero-quero me contou – 06 exemplareso autora: Léia Cassol• Che Piá - o Rio Grande dos Pequerruchos – 06 exemplareso autores: Léia Cassol e Dilan Camargo• 06 Marieta em coração de namorado – 06 exemplareso autora: Léia Cassol• 06 Pajadas, Floreios & Curiosidades às danças tradicionais gaúchas – 06exemplareso autores: Léia Cassol e Pedro Junior da Fontoura Autorização e Anuencia da Editora e autora, seguem anexos O evento ocorrerá durante a Semana Farroupilha. A Semana da Farroupilha é evento cultural não só de uma cidade, mas de todas as regiões Rio Grandenses. Neste ano, como atividade cultural quer-se realizar as atividades acima afim de propagar e manter a cultura local ativa com acesso gratuito à toda a população. culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; A Semana Farroupilha dpromove diversas formas de manifestação artística e cultural relacionadas à tradição gaúcha, entretanto, mantendo a gratuidade absoluta no acesso a Semana Tchê. Assim sendo, se busca o mecanismo de financiamento do Sistema da Lei de Incentivo à Cultura para permitir a captação de recursos junto a empresas e viabilizar a realização do evento na proporção descrita, permitindo a promoção das diversas manifestações existentes dentro do tradicionalismo do Rio Grande do Sul, bem como atingir os objetivos específicos e metas do projeto. O projeto contribui para a o acesso às fontes de cultura, conforme indica o inciso I do artigo 1º da Lei Rouanet. A gratuidade ainda dá conta de atingir a finalidade da alínea A do inciso IV do artigo 3º da lei 8313/91, uma vez que provém acesso público e gratuito a atividades artísticas. O projeto irá alcançar ainda a finalidade da alínea E, do inciso II do artigo 3º, a partir do fomento da produção cultural e artística. O mecanismo de incentivo fiscal é de fundamental importância para a aproximação da comunidade ao bem cultural. Proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira, assim como promover a vivência da cultura tradicionalista, valorizando seus seus talentos , fazendo com que essa cultura cresça e fique presente não só nesta semana tão importante, mas ao longo dos anos. Aproveitando o incentivo cada vez maior dos jovens para a cultura e a vivência de traduções como o chimarrão, a vestimenta, as danças o folclore, os festejos típicos, e em especial a literatura e as artes cênicas , estaremos criando uma importante ferramenta de inclusão dessa cultura ao cotidiano desses jovens, divulgando a ideia por gerações e fazendo com que nesse rastro surjam novos atores que valorizem cada vez mais esta riqueza cultural . Para tanto,

PRODUTO: ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO Os centros culturais que irão ocorrer os projetos possuem estrutura acessivel. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: Trata se de Contação de estórias. O PCD visual conseguirá escutar as contações sem precisar de auiodescrição. Haverá monitores para acompanhamento dos PCDs visuais. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: as apresentações contarão com interprete de libras para atendimento aos PCDs auditivos. No video disponibilizado na internet das apresentações haverá interprete de libras. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES INTELECTUAIS: Haverá monitores para acompanhamento de deficientes intelectuais. PRODUTO: LIVRO Informamos que o produto livro foi inserido no projeto para garantir a aquisição dos livros que serão doados para as bibliotecas das escolas – Neste produto a proponente fará apenas as doações dos livros relacionados nas especificações do técnicas do produto. As escolas irão trabalhar que irão receber o livro , irão intervir com as medidas de acessibilidade de acordo com seu habitual público PCD – toda escola que tem PCD tem profissionais capacitados para acompanhar os alunos que as integram. ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO Não se aplica - trata se de kits de livros a serem enviados à bicbiotecas publicas da região. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: A escola irá trabalhar a leitura do livro junto com profissional habilitado para proporccionar a acebilidade ao PCD visual ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: A escola irá trabalhar a leitura do livro através de interpretação de libras. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES INTELECTUAIS: A escola irá trabalhar a leitura do livro através de profissional habilitado.

O projeto terá acesso livre nas apresentações de contos e atenderá uma media de 500 alunos por dia durante 35 dias. Prevemos o total de 17.500 alunos. Haverá distribuição gratuita de 30 kits , para bibliotecas publicas dos municipios e escolas com 24 obras de contos gauchescos totalizando 720 livros. em atendimento ao Art. 28. o projeto irá : IV - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal;

Informamos que a proponente será responsável pela gestão administrativa do projeto e receberá pelos serviços prestados de Coordenação Geral Coordenadação Executiva e de Produção: ARTE PITACO 37.108.444/0001-55 ANA PAULA ANDRADE DOS SANTOS LTDA Currículo | Dirigente: Ana Paula Andrade dos Santos Captadora de recursos Produtora Cultural Segmentos: 1. Cinema; 2. Teatro; 3. Televisao; 4. Musica; 5. Literatura; 6. Dança. Currículo Dirigente Formada em Relações Públicas, atua na área de produção cultural desde 2000. Trabalhou em empresas como Cultura Inglesa, Direção Cultura Produções Culturais e D´color Produções Culturais que primam pela qualidade artística dos projetos que realizam, desenvolvendo especialmente eventos gratuitos e de formação de público, além de estabelecer parcerias com diversas instituições, empresas e ONGs, promovendo a inclusão e a democratização da cultura. Iniciou na área cultural com a criação de uma programação cultural para formação de público no Espaço Cultura Inglesa Campinas, onde coordenou os projetos: - Cultura Inglesa em Tom Maior – uma vez no mês, apresentações de MPB com grupos da região. Abertura do projeto foi com Sá e Guarabyra. - Chamber Music, com curadoria de Antoine Kolokathis - concertos aconteciam uma vez por mês para divulgação da música erudita. - Curadoria e produção executiva do Teatro Infantil Cultura Inglesa Campinas – realizado todos os domingos. - Ballet Cultura Inglesa com a professora Beth Rodrigues – oportunidade para alunos e comunidade em geral. - Criação do Coral Cultura Inglesa Campinas com a maestrina Martha Barth Sol. - Idealizadora do projeto Pub Crawl, incluído no calendário do Cultura Inglesa Festival até os dia de hoje. - Participação em 12 dos 17 Culturas Inglesa Festival, trabalhando na produção executiva dos eventos locais como: - Bate Latas - Meninos do Morumbi - The Scottish Link Pipe Band - Show OASIS - Palestra Miguel Machalski Desde 2009 trabalha com projetos incentivados nas leis ROUANET e PROAC na área de captação de recursos e da produção executiva dos seguintes projetos: - Clássicos em Cenas - Teatro nas Escolas - Reciclando a Cena - Banda Lyra Moginiriana - Orquestra Filarmônica de Valinhos - Comunidade em Foco – CDI - Griots – Os Contadores de História - Gente é pra Brilhar - Furunfunfum - As Choronas - Instituto Thomas Perina - Centro Cultural ACESA - Arte nas Escolas - O Treco da Pata Choca - Dança Criança - Curtas de Animação - O Passe e o Gol - Cinema na Praça - Dr. Plástico - Fundação Educar - Kanimanbo – Emiliano Castro - Os Andrés - Curtas de Animação - Turnê Quinteto Villa Lobos – Nazareth 2012 e 2013 – Captação de recursos e produção executiva dos projetos: - Na Roda com o Maestro - O Canto das Vitaminas - Brincando com a Broadway - Orquestra Filarmônica de Itu - Batalhão da Coleta Seletiva - Na Roda com o Maestro - O Canto das Vitaminas - Raices de América - Orquestra Filarmônica de Itu - Agradecida, A caminho do caminho - Café... um dedo de prosa - Oficinas Culturais – Construindo um Futuro mais Leve 2012 - Escreveu o Livro Na Roda com o Maestro – Uma Homenagem a Johann Sebastian Bach 2013 e 2014 – Idealização dos projetos abaixo: - Na Roda com o Maestro Homenagem a Villa Lobos - Linha D´Água – PROAC e Roaunet - Luz, Magia e Ação - Captação de recursos dos projetos abaixo: - Luz,Magia e Ação - Linha D´água – PROAC e Rouanet - Na Roda com o Maestro – Johann Sebastian Bach – PROAC e Roaunet - Brincando com a Broadway - Senninha no Mundo das Palavras Encantadas - Participação na produção do projeto Linha D´água - lançamento / set 2014 De 2014 a 2020 Idealizadora e Coordenação dos Projetos: Semeando Cultura Das Letras Oficinas da Villa Orquestra Bachiana Produtor Executivo: Agroinfo Tecnologia da Informação AGROINFO Tecnologia da Informação Iniciou suas atividades na Área Cultural em 1995 de forma voluntária na Ação da Cidadania de Botucatu, cuidado da organização dos eventos da ONG até 1998. 2010 a 2014 – trabalhou voluntariamente na Igreja Nossa Senhora Desatadora dos Nós –Campinas na organização dos eventos festivos para a comunidade e na logística da distribuição da SOPA nas ruas da cidade. 2014 e 2015 – Projeto Exposição Fotográfica Linha D´Água – Montagem, treinamento monitores e acompanhamento. Parceria com Villa 7 e AH Sete Produções Culturais. 2015 – Montagem do Espetáculo Final do Semeando Cultura Catalão em parceria com a AH Sete Produções Culturais. 2016 – Idealização e Montagem do Projeto Espírito Esportivo em parceria com Arquiprom Produções. 2016 e 2017 – Assistente de Produção no Projeto Um Reino sem Dengue em parceria com a AH Sete Produções Culturais e Villa 7 Produções. 2016 – Museu da Língua Portuguesa | Gelleria Shopping Campinas – Ação Educativa em parceria com AH Sete Produções Culturais. 2017 – Desenvolvimento do Banco de dados para os projetos de oficinas de cultura – Semeando Cultura da Villa7 Produções Culturais. 2017 – Museu de Arte Moderna – Exposição Paisagens em Campinas - Ação Educativa, Monitores e agendamentos. 2018 - Proponente e Coordenador Geral do projeto Teatro na Villa – PRONAC 177731 2019 – Proponente e Gestão do projeto Teatro na Villa 2ª. edição – PRONAC 181529 2019 e 2020- Implantação de Estantes Literárias com livros doados nas cidades de São Gonçalo do Amarante e Fortim , no Ceará. Apresentadora - Léia Cassol Léia Cassol é escritora de literatura infantojuvenil e contadora de histórias. Sua paixão pela tradição oral é uma herança do seu pai, que lhe contava histórias quando era bem pequena. Na escola descobriu a biblioteca e o mundo possível e impossível que há nos livros.Sua obra é repleta de valores que dialogam com o coração e também fazem pensar, buscando desenvolver no leitor as competências socioemocionais. Um exemplo é o livro "A Menina do Cabelo Roxo e o Chá das Maravilhas", um intertexto que chama a nossa atenção para "nós e o outro", apresentando sentimentos e sensibilizando o leitor para que tenha um olhar mais acolhedor com aqueles chegam à nossa vida.Nos encontros com os leitores, a ludicidade e o encantamento são as características principais, agregando conhecimento ao momento vivido, quer seja presencial ou virtual.Nas atividades com os educadores as histórias e brincadeiras são a metodologia utilizada para ressignificar o ato de ensinar. Autora de mais de 20 obras, é ganhadora de dois prêmios de destaque cultural na Semana Farroupilha, em 2006 e 2007 e prêmio de destaque expositor da área infanto-juvenil, da Feira do Livro de Porto Alegre, 2007 e 2008. Também é a idealizadora da Editora Cassol e de seus projetos lúdico-pedagógicos.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.