Plano Anual de atividades Instituto CPFL 2024

O Plano Anual de atividades do Instituto CPFL 2024 tem como objetivo, além da manutenção da entidade durante o período de um ano, a execução das atividades por ele realizadas, como a produção, manutenção e difusão de novos e já existentes conteúdos audiovisuais da cultura contemporânea. Serão produzidos curtas e médias metragem, no formato documental, além de um podcast. Todo o conteúdo será difundido de forma gratuita, através do site da proponente e outras plataformas.

- PRODUÇÃO AUDIOVISUAL: TEMAS As obras audiovisuais - a serem produzidas pelo presente projeto – terão como temas os eixos abaixo, com a possibilidade de colaboração dos especialistas envolvidos para a abertura de novos subtemas, que servirão de fonte para a elaboração das referidas obras. No mundo contemporâneo, os seres humanos desempenham um papel central e complexo. Com os avanços tecnológicos, a globalização e as mudanças sociais, os indivíduos enfrentam uma série de oportunidades e desafios únicos. Aqui estão algumas características e aspectos importantes do humano no mundo contemporâneo que serão abordados nas obras audiovisuais: 1. Desigualdade: A desigualdade econômica e social é uma questão premente em muitos países. A disparidade de renda, acesso limitado a oportunidades educacionais e de emprego, bem como a falta de acesso a serviços básicos, como saúde e moradia, são problemas que afetam a qualidade de vida de muitas pessoas. 2. Mudança climática: O aumento das emissões de gases de efeito estufa, a degradação ambiental e os eventos climáticos extremos representam uma ameaça global. A mudança climática afeta desproporcionalmente os grupos marginalizados e vulneráveis, exacerbando as desigualdades existentes. 3. Migração e refugiados: Os movimentos populacionais em larga escala, impulsionados por conflitos, pobreza, desastres naturais e mudanças climáticas, têm impacto significativo na política e na sociedade global. A integração de migrantes e refugiados, bem como a proteção de seus direitos humanos, são desafios importantes. 4. Direitos humanos: As questões relacionadas aos direitos humanos, como discriminação racial, de gênero, religiosa e LGBTQIA+, continuam sendo desafios cruciais. A luta por igualdade, justiça e inclusão é um tema central nas sociedades contemporâneas. 5. Tecnologia e privacidade: O rápido avanço tecnológico trouxe benefícios significativos, mas também levanta preocupações sobre privacidade, segurança de dados e impacto no mercado de trabalho. A ética e a regulamentação adequada das novas tecnologias são questões importantes. 6. Saúde e bem-estar: Acesso a serviços de saúde de qualidade, bem como questões relacionadas à saúde mental e ao bem-estar, são preocupações crescentes em muitos países. O envelhecimento da população, doenças crônicas e epidemias globais, como a COVID-19, também exigem respostas eficazes. 7. Saúde mental: Problemas de saúde mental, como ansiedade e depressão, afetam muitas famílias. A falta de compreensão e apoio pode dificultar o enfrentamento dessas questões. 8. Educação: A educação é uma preocupação constante para muitas famílias. A escolha da melhor escola, pressão acadêmica e envolvimento parental podem gerar tensões e desafios. 9. Felicidade: o ser humano continua em busca de felicidade, significado e conexão. Ele pode ter diferentes papéis e responsabilidades na sociedade, seja como parceiro romântico, pai, filho, amigo, profissional, entre outros. 10. Futuro: o futuro está intimamente ligado às nossas expectativas e esperanças. Ele representa a oportunidade de alcançar metas, realizar sonhos e melhorar nossa qualidade de vida. À medida que avançamos no tempo, enfrentamos desafios e procuramos soluções inovadoras para lidar com questões globais, como mudanças climáticas, tecnologia, saúde, entre outras. Essas mudanças futuras podem ter um impacto significativo em nossas vidas, e a curiosidade nos impulsiona a entender e se preparar para essas transformações. Apesar de seguirem o mesmo eixo temático, cada um dos produtos terá o próprio roteiro com um enfoque específico, conforme detalhado no documento “Argumento” e demais documentos anexos. CONSIDERANDO QUE OS CONTEÚDOS AINDA SERÃO PRODUZIDOS, NÃO SE FAZ POSSÍVEL, NESTE MOMENTO, INDICAR A CLASSIFICAÇÃO INDICATIVA ETÁRIA DAS OBRAS, JÁ QUE TAL CLASIFFICAÇÃO OCORRE, TÃO SOMENTE, COM AS OBRAS FINALIZADAS.

Objetivo Geral O Plano Anual de atividades do Instituto CPFL 2024 tem como objetivo, além da manutenção da entidade durante o período de um ano, a execução das atividades por ele realizadas, como a produção e difusão de conteúdos audiovisuais da cultura contemporânea, dando continuidade ao trabalho já iniciado em seus planos anuais anteriores. Preservar, produzir e difundir um grande e diversificado catálogo de vídeos culturais que abordem a pluralidade da cultura contemporânea. A variedade de conteúdo terá como objetivo cruzar diferentes públicos, disciplinas e visões de mundo para refletir sobre diversos aspectos e temas. O conceito de cultura contemporânea não está apenas relacionado com a produção de objetos e eventos culturais. Atualmente, é entendida como criatividade, e hoje é um dos principais motores das sociedades desenvolvidas. Está presente em praticamente todas as atividades humanas, das econômicas à política, passando pelos próprios modos de vida e comportamentos sociais. Objetivos Específicos Criação de novos produtos/conteúdos audiovisuais O primeiro objetivo previsto neste projeto é a produção de conteúdo audiovisual, em diferentes formatos, divididos por temas ligados à cultura contemporânea e a sociedade. Os formatos sugeridos são: - Curta-metragem: até 15 minutos Produzir, aproximadamente, 10 novos conteúdos audiovisuais no formato curta-metragem. - Média-metragem: 16 a 30 minutos Produzir, aproximadamente, 10 novos conteúdos audiovisuais no formato média-metragem. - Podcast (Custos da planilha orçamentária cadastrados como "PROGRAMA RADIOFÔNICO", em virtude de limitação do programa SALIC): com duração de até 60 minutos. Produzir, aproximadamente, 10 novos conteúdos audiovisuais no formato de podcast. Difusão de conteúdo audiovisual Todo conteúdo audiovisual produzido será disponibilizado de forma gratuita na internet, através do sítio de internet_ Youtube e site do Instituto CPFL.

O Brasil é um dos maiores produtores mundiais de obras audiovisuais, com centenas de títulos realizados anualmente. O recente cenário de barateamento dos equipamentos digitais de captação e edição, somado ao acelerado processo de convergência digital, tem proporcionado condições inéditas de produção de uma diversificada gama de formatos, gêneros e duração de obras. No entanto, esse ativo não conta ainda com distribuições que proporcionem a desejável ampliação do público que poderia fruir esse significativo acervo. E é neste sentido que o projeto PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2024 DO INSTITUTO CPFL demonstra a sua importância: com o objetivo de dar continuidade a um sério trabalho feito nos 3 últimos anos, com projetos renomados e de qualidade inquestionável, a cultura brasileira audiovisual contemporânea está sendo produzida, e será compartilhada. O desenvolvimento do projeto ocorrerá em meio a um cenário onde existe um extenso patrimônio imaterial e acervo de vídeos e conteúdo no país que carece de preservação, catalogação e em especial de difusão. Assim, surgem alguns levantamentos deste cenário: - os ingressos de cinema possuem um valor alto, elitizando o consumo audiovisual; - as salas de cinema concentram-se em menos de 6% dos municípios brasileiros e não atendem à demanda por audiovisual; - o conteúdo audiovisual independente encontra dificuldades de distribuição nas janelas convencionais, e muitas vezes sequer sendo exibido. Diante do cenário estabelecido, a disponibilização gratuita de conteúdo sobre a temática da cultura contemporânea promoverá uma ampla inserção social, criando um espaço de reflexão e trocas sobre o mundo, o espaço, o tempo, a política e os aspectos da vida contemporânea. Outro aspecto do projeto diz respeito à descentralização espacial do acesso a este conteúdo, promovendo e disseminando a cultura do país também entre estados que encontram dificuldade de acesso ao conteúdo produzido. O projeto contribuirá, assim, para modelos mais sustentáveis e inclusivos de distribuição de conhecimento. Instituto CPFL Presente em mais de 150 municípios de São Paulo, Rio Grande do Sul e Rio Grande do Norte, o Instituto CPFL promove Cultura, Esporte, Educação, Gestão Pública e Desenvolvimento Comunitário. O Instituto é a plataforma de atuação responsável pela estratégia e gestão do investimento social do Grupo CPFL e trabalha com a geração e o compartilhamento de conhecimento. Por isso, o programa de preservação, produção e difusão de conteúdo torna-se, pelo seu terceiro ano, um ativo fundamental no que concerne a preservação do patrimônio cultural e disponibilização extensa para assim impactar um maior número de pessoas possíveis. Percebemos que a preservação da memória não constitui apenas de um indivíduo, mas sim, de todos. Atualmente registrar e restaurar os vídeos em meio digital é de fundamental importância pois devido as novas tecnologias terem proporcionado um acesso instantâneo a cultura sem ser necessário o deslocamento até os centros de documentação, institutos e bibliotecas, de forma, a economizar tempo, gastos, etc. O Instituto CPFL tem realizado, desde 2003, em âmbito nacional os mais variados canais de relacionamento com diversos públicos, por meio da conectividade e da difusão de conteúdo qualificado, sensibilizando o público, impactando-as com ações de cultura, e transformar a realidade da comunidade brasileira em geral, contribuindo localmente para o fortalecimento do protagonismo de diversos atores sociais. Há, de fato, uma preocupação constante do Instituto para que os programas e projetos tenham continuidade, com apoio de longo prazo, para que as iniciativas de fato gerem impacto nos territórios. Com isso, entendemos que o projeto atende aos arts. 1 e art. 3º da Lei Rouanet. Art. 1° Fica instituído o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), com a finalidade de captar e canalizar recursos para o setor de modo a: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País. Art. 3º Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos: (...) II - fomento à produção cultural e artística, mediante: (...) a) produção de discos, vídeos, obras cinematográficas de curta e média metragem e filmes documentais, preservação do acervo cinematográfico bem assim de outras obras de reprodução videofonográfica de caráter cultural; O Instituto CPFL tem, como um de seus objetivos principais, norteador de sua atuação, a realização de atividades voltadas ao segmento audiovisual, com enfoque especial para a preservação de acervo e criação de novos conteúdos. Tais atividades, realizadas pelo Instituto, são atividadess em caráter permanente. Ainda que os temas sejam diversos, é perene a atuação do Instituto no campo audiovisual e difusão digital, através de suas ações de preservação e digitalização de acervo e produção de novos conteúdos. É através de todo o desenvolvimento do conteúdo e execução das metas que propomos que o Instituto se mantém. A concepção e desenvolvimento de tais atividades consome, quase que integralmente, boa parte da equipe que, ao longo de todo ano, fica voltada para a execução de tais atividades, o que justifica a propositura do projeto, sob a forma de plano anual, já que, ao longo dos 12 meses de sua realização, são estas as atividades que o Instituto desenvolve como norte principal de sua atuação no setor cultural. Instituições culturais desempenham um papel fundamental no desenvolvimento e na preservação da cultura brasileira por diversas razões: Preservação do patrimônio cultural: Essas instituições têm a responsabilidade de preservar e proteger o patrimônio cultural brasileiro, incluindo arte, música, dança, literatura, cinema, arquitetura, entre outros. Elas atuam na conservação de acervos, documentos históricos, obras de arte e registros culturais, garantindo que esses elementos sejam salvaguardados para as gerações futuras. Promoção da diversidade cultural: O Brasil é um país com uma enorme diversidade cultural, resultado da miscigenação de diferentes etnias e influências regionais. Instituições culturais têm o poder de promover essa diversidade, valorizando as diferentes manifestações culturais existentes no país. Ao apoiar e promover a produção artística e cultural de diferentes regiões e grupos étnicos, essas instituições contribuem para a preservação e a valorização da identidade cultural brasileira como um todo. Educação e formação de público: As instituições culturais desempenham um papel importante na educação e formação do público. Elas oferecem acesso que permitem às pessoas conhecerem e se engajarem com diferentes formas de expressão cultural. Isso contribui para a formação de um público mais crítico, culturalmente informado e participativo. Fomento à produção cultural: instituições culturais também têm a capacidade de fomentar a produção cultural, apoiando artistas, cineastas e outros profissionais da área. Elas oferecem espaços para o desenvolvimento de projetos culturais. Esse apoio é essencial para estimular a produção artística e cultural e impulsionar a economia criativa do país. A intenção do Plano Anual 2024 é melhorar ainda mais suas produções e conseguir atingir um público cada vez maior, mantendo seu compromisso com a democratização de acesso e utilizando de medidas de acessibilidade.

O sistema Salic não disponibiliza a possibilidade de cadastro de PODCAST como produto. Deste modo, após consulta ao MinC, fomos orientados a prosseguir com o cadastro através do projeto “PROGRAMA RADIOFÔNICO”. Destacamos, contudo, que não se trata de programa de rádio, mas sim de Podcast (aproximadamente 10 novos conteúdos), cuja veiculação se dará através do site do proponente e youtube. No mais, em diligência nos foi solicitado: "Informar a estimativa de público para todos os produtos culturais cadastrados". Considerando que os produtos poderão ser acessados pela internet, através do site do próprio Instituto, a estimativa é que seja atingido um público de 100 mil pessoas para a soma de todos os produtos. Indicamos esta quantidade em cada um dos produtos do plano de distribuição, para atendimento da diligência, mas a quantidade não deve ser somada.

- AUDIOVISUAL Gravação: registro audiovisual Tecnologia: digital Formato: documental - Curta-metragem: até 15 minutos Quantidade: 10 vídeos - Média-metragem: 16 a 30 minutos Quantidade: 10 vídeos - Podcast (Programa radiofônico): até 60 minutos Quantidade: 10 vídeos Formato de áudio: MP3. Taxa de bits (bitrate – geralmente taxa de bits de 64-128 kbps. Frequência de amostragem (sample rate): taxa de amostragem padrão para podcasts é de 44.1 kHz. Mono ou estéreo Nível de volume: entre -16 LUFS (Loudness Units Full Scale) e -20 LUFS. - SITIO DE INTERNET: Manutenção do site Instituto CPFL – detalhamento em anexo.

Atendendo ao disposto no art. 25, da Instrução Normativa nº 1/2023, destacamos abaixo o detalhamento das medidas de acessibilidade: PRODUTO MÉDIA-METRAGEM: ACESSIBILIDADE FISICA: não se aplica DEFICIENTES AUDITIVOS: intérprete de libras (consta INTÉRPRETE DE LIBRAS na planilha financeira do produto Média-metragem). DEFICIENTES VISUAIS: audiodescrição (consta Narrador de Audiodescrição na planilha financeira do produto Média-metragem). PRODUTO CURTA-METRAGEM: ACESSIBILIDADE FISICA: não se aplica DEFICIENTES AUDITIVOS: intérprete de libras (consta INTÉRPRETE DE LIBRAS na planilha financeira do produto Curta-metragem). DEFICIENTES VISUAIS: audiodescrição (consta Narrador de Audiodescrição na planilha financeira do produto Curta-metragem). PRODUTO SITIO DE INTERNET: ACESSIBILIDADE FISICA: não se aplica DEFICIENTES VISUAIS: O site do Instituto CPFL conta com medida de acessibilidade digital #PraCegoVer - trata de um programa leitor de tela (do inglês screen reader), um tipo de software utilizado pelas pessoas cegas para interagirem com o computador. Ele captura as informações exibidas na tela e as apresenta em áudio (por meio de um sintetizador de voz) ou em braille (em um dispositivo conhecido como display braille ou linha braille), ou ainda simultaneamente por meio de ambos os recursos. DEFICIENTES AUDITIVOS: ferramenta Hand Talk, um plugin em Libras com um tradutor virtual que faz a tradução automática de texto e áudio para a Línguas de Sinais. (consta CONSULTORES na planilha financeira do produto Sitio de Internet). PRODUTO PROGRAMA RADIOFÔNICO (PODCAST): DEFICIENTES AUDITIVOS: ferramenta Hand Talk, um plugin em Libras com um tradutor virtual que faz a tradução automática de texto e áudio para a Línguas de Sinais. (consta CONSULTORES na planilha financeira do produto Sitio de Internet). O produto "Programa Radiofônico" e o projeto "Sítio de Internet" contam com a mesma ferramenta de acessibilidade, assim, será necessário apenas um custo/rubrica. Por tal motivo o item foi cadastrado na planilha financeira do produto Sitio de Internet. Não temos como cadastrar o mesmo item em ambos os produtos, pois, como dito, trata-se da mesma ferramente e, portanto, de uma única contratação/custo para o projeto.

Atendendo ao disposto no art. 27 e 28, Ie IV da Instrução Normativa nº 1/2023 e comprometido com a democratização do acesso à cultura, o acesso ao conteúdo do projeto será integralmente gratuito: Art. 28. Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso: I - doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social, além do previsto inciso II do art. 27, totalizando 20% (vinte por cento); IV - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal; O material produzido será disponibilizado gratuitamente no site próprio do Instituto. O projeto atingirá um número ilimitado de pessoas interessadas em conhecer, entender e debater assuntos contemporâneos pela via de acesso ao conteúdo pela internet e outras formas/ambientes de exibição. Sobre o plano de distribuição: - Sítio de Internet: Por se tratar do meio como o conteúdo do projeto será difundido, ou seja, é por meio do site que se dará toda a democratização de acesso do projeto, de modo que neste produto inserimos o total de público que esperamos ser beneficiado pelo projeto, com base na mediação de acesso ao site e aplicativo do proponente. A mesma quantidade está replicada nos demais produtos, que serão acessado através do site, mas a quantidade total esperada é a abaixo indicada. Esperamos atingir, com a difusão do projeto, incluindo o público atingido pelas obras produzidas, um total de mais de 100.000 pessoas. Dados atuais do site: 2022: - 95.823 usuários - 120.819 visitas/visualizações

Gestão do Projeto: Instituto CPFL Diretora Superintendente: Daniela Ortolani Pagotto Diretora do Instituto CPFL. Longa atuação como Diretora Cultural de projetos incentivados / Coordenadora de Marketing no shopping Center Iguatemi / Worker no Berlitz - L.I.F.E. (Language Institute for English) - San Diego - U.S.A / Coordenadora do marketing nas Indústrias Filizola S/A - São Paulo - SP / Assistente Geral em Nossa Caixa - Nosso Banco S/A - São Paulo - SP. Desenvolvimento de Conteúdo: Victor Costa Victor Costa, roteirista e redator, é mestrando em Filosofia e Ciência pelo HCTE – UFRJ. Formado em Filosofia pela PUC-Campinas, com pós-graduação em Artes Visuais e Intermeios pela Unicamp e especialização em roteiro cinematográfico pela EICTV, de Cuba. Foi roteirista na BossaNovaFilms; curador-colunista da Revista Filosofia Ciência & Vida, da Editora Escala; editor de conteúdo para mídias digitais do CCBB Rio de Janeiro. Escreve roteiros audiovisuais e elabora conceitos e textos para comunicação de produções culturais e publicações específicas com ênfase em cinema, filosofia, teatro, artes visuais e gastronomia. Coordenação – sitio de internet: Felipe Lavignatti Jornalista formado na Cásper Líbero, com pós-graduação em jornalismo cultural pela PUC-SP e mestrado em Divulgação Científica e Cultural pela Unicamp. Em jornalismo, trabalhou em diversos meios, com experiência em internet, agência, jornal, revista, rádio e TV. Participou da Casa da Cultura Digital desde sua formação. Em rádio, começou fazendo produção, pauta, locução e apresentação de jornal nas rádios Dumont FM e Difusora AM de Jundiaí. Em São Paulo, participou como repórter, produtor e locutor do projeto Jornal dos Trabalhadores, na Rádio 9 de Julho. Trabalhou no setor de mídia da Agência Estado e como estagiário do Programa Sílvia Poppovic, na Rede Bandeirantes de Televisão. Colaborou com diversos veículos, entre eles os jornais O Estado de S. Paulo e Jornal da Tarde (principalmente nos cadernos culturais), as revistas Bizz, TimeOut Brasil e Aventuras na História e o site da Época Negócios. Em internet, participou da criação do canal de especiais multimídia do estadao.com.br, onde foi editor assistente, além de trabalhar em outras áreas do portal, como os cadernos Paladar, Link, além da página principal e da versão online do jornal. Comandou também no estadao.com.br um podcast sobre música e cultura pop, o SUB. Criou projetos como o Arte Fora do Museu, Mapas Afetivos e Laboratório da Cidade, Architec, Adoniran Esteve Aqui e Criativos Locais INFORMAMOS QUE OUTROS DIRETORES E PRODUTORAS CINEMATOGRÁFICAS QUE O PROJETO CONTRATAR SERÃO EFETIVAMENTE DEFINIDOS E CONTRATADOS APÓS A CAPTAÇÃO DOS RECURSOS, FICANDO DESDE JÁ O COMPROMISSO DE APRESENTARMOS AS DEFINIÇÕES DESSES PROFISSIONAIS NO MOMENTO DA SOLICITAÇÃO DE LIBERAÇÃO DOS RECURSOS. DE TODA FORMA, EM DOCUMENTO EM ANEXO APRESENTAMOS LISTA EXEMPLIFICATIVA.

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.