Cultura na Praça - 6ª Edição

O projeto CULTURA NA PRAÇA 6ª EDIÇÃO tem como objetivo levar a arte e o audiovisual para jovens e adolescentes nos estados do Pará e Maranhão. Através de oficinas de cinema, os alunos terão a oportunidade de aprender sobre produção audiovisual e produzir seus próprios filmes. A iniciativa resultará em mostras de audiovisual nas próprias localidades beneficiadas, além de uma exibição virtual das produções. Dessa forma, o projeto busca democratizar o acesso à arte e proporcionar oportunidades de formação e aprendizado para jovens que muitas vezes não teriam acesso a essa atividade.

Não se aplica.

OBJETIVO GERAL Realizar a 6ª EDIÇÃO do CULTURA NA PRAÇA, uma mostra audiovisual itinerante e gratuita, em municípios do Maranhão, com a realização de oficinas de cinema, onde os alunos terão a oportunidade de aprender sobre produção audiovisual e produzir seus próprios filmes; exibições de cinema ao ar livre, espaços públicos ou escolas nas localidades beneficiadas; uma mostra de curtas-metragens em ambiente virtual. Dessa forma, o projeto busca democratizar o acesso à arte e proporcionar oportunidades de formação e aprendizado para jovens que muitas vezes não teriam acesso a essa atividade. O projeto atenderá as seguintes finalidades do artigo 3º do Decreto 11.453, de 2023: I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão; II - estimular a expressão cultural dos diferentes grupos e comunidades que compõem a sociedade brasileira; III - viabilizar a expressão cultural de todas as regiões do País e a sua difusão em escala nacional; V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais; VI - fomentar atividades culturais afirmativas para a promoção da cidadania cultural, da acessibilidade às atividades artísticas e da diversidade cultural; VII - desenvolver atividades que fortaleçam e articulem as cadeias produtivas e os arranjos produtivos locais, nos diversos segmentos culturais; VIII - fomentar o desenvolvimento de atividades artísticas e culturais pelos povos indígenas e pelas comunidades tradicionais brasileiras; IX - apoiar as atividades culturais de caráter inovador ou experimental; X - apoiar ações artísticas e culturais que usem novas tecnologias ou sejam distribuídas por plataformas digitais; XII - impulsionar a preparação e o aperfeiçoamento de recursos humanos para a produção e a difusão culturais; XIV - estimular ações com vistas a valorizar artistas, mestres de culturas populares tradicionais, técnicos e estudiosos da cultura brasileira; XV - apoiar o desenvolvimento de ações que integrem cultura e educação. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: PRODUTO OFICINAS/WORKSHOP/SEMINÁRIO/AUDIOVISUAL - Realizar 10 oficinas presenciais de cinema gratuitas para jovens das comunidades do estado do Pará e Maranhão, facilitada e coordenada por um professor e um assistente; - Oferecer um total de 280 horas de oficinas de cinema gratuitas, sendo 28 horas em cada localidade, distribuídos nos estados do Pará e Maranhão; - Capacitar 80 jovens, sendo 8 em cada localidade atendida, distribuídos nos estados do Pará e Maranhão; PRODUTO FESTIVAL/MOSTRA - Realizar 10 exibições gratuitas dos filmes produzidos pelos alunos, 01 exibição em cada comunidade atendida nos estados do Pará e Maranhão. - Realizar exibição online e gratuitas dos curtas-metragens produzidos durante as oficinas, em sala de cinema virtual; - Realizar 10 apresentações artísticas, divididas nas comunidades atendidas durante o festival/mostra. As apresentações musicais serão definidas na pré-produção do projeto, por meio de curadoria e serão convidados Grupos/Bandas locais, conforme previsto na planilha orçamentária.

O proponente pleiteia recursos junto à Lei Federal de Incentivo à Cultura motivado pelo interesse em dar continuidade ao projeto CULTURA NA PRAÇA, que se encontra em sua 6ª edição. Para tanto, apresenta claros objetivos e metas, alinhados à legislação vigente. Definido como projeto específico, enquadra-se na área de Audiovisual, segmento Tipologia Educativos em Geral. Conforme o Art. 1º, da Lei nº8.313, de 23 de dezembro de 1991, e tem por finalidade: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País. E, para o cumprimento das finalidades previstas no Art. 3º, da Lei nº8.313, o projeto prevê: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; II - fomento à produção cultural e artística, mediante: a) produção de discos, vídeos, obras cinematográficas de curta e média metragem e filmes documentais, preservação do acervo cinematográfico bem assim de outras obras de reprodução videofonográfica de caráter cultural; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; O projeto CULTURA NA PRAÇA é um festival itinerante, realizado em espaços públicos de municípios do interior do Pará e do Maranhão, com oficinas de documentários e exibições de filmes. Em sua 1ª edição, entre setembro de 2017 e maio de 2018, o Cultura na Praça circulou por 9 municípios do interior do Pará e Maranhão, realizando 11 eventos e alcançando um público de quase mil pessoas em cada cidade. Em 2019, durante sua 2ª edição, de maio a setembro de 2019, ou seja, ainda no formato presencial, o Cultura na Praça repetiu o sucesso e incrementou o potencial formativo de suas atividades, levando oficinas de filme documentário às cidades Ourilândia do Norte (PA), Canaã dos Carajás (PA), Parauapebas (PA), Bom Jesus do Tocantins (PA), Açailândia (MA) e Igarapé do Meio (MA). Foram 4 dias de imersão, 28 horas de aula em cada cidade, ocasião em que os alunos puderam participar de todas as etapas de produção de um filme documentário, desde a escolha dos temas, que giram em torno de elementos da identidade local da região, passando pela concepção do roteiro, produção, filmagem e montagem. Os alunos tiveram uma experiência completa com equipamentos profissionais e, ao mesmo tempo, conheceram as possibilidades de conseguir resultados semelhantes aos alcançados, utilizando equipamentos disponíveis em suas cidades. Como resultado, foram produzidos 6 minidocumentários a partir de um inventário histórico cultural realizado pelos próprios alunos em suas cidades e com o envolvimento de personagens locais, familiares e amigos. Os filmes produzidos nas oficinas pelos alunos foram exibidos na tela de cinema em praça pública, com projetor de alta definição, criando identificação imediata com o público. Pessoas, paisagens e histórias puderam ser conhecidas ou reconhecidas, proporcionando um momento de grande empatia entre alunos e comunidade. Outro destaque do Cultura na Praça 2ª Edição foi a projeção, durante o evento, do longa-metragem "Laços _ Turma da Mônica". O filme, exibido nesta edição, ainda estava em cartaz nas salas de cinema de todo o país, criando no público o sentimento de inclusão e de prestígio. O público total foi superior a 4.500 pessoas. Esse número se aproxima da lotação de 23 salas de cinema, se considerarmos a média de 200 lugares das atuais salas de cinema dos shoppings do país. Em sua 3ª edição acontecendo nos estados do Pará e Maranhão, o Cultura na Praça realizou em 2021 e 2022 a ampliação de suas fronteiras, e embarcou também para Minas Gerais. Em formato adaptado para seguir todos os protocolos sanitários da Covid-19, o projeto ocorreu presencial e virtualmente e envolveu no total 08 comunidades, divididas entre Pará e Maranhão e 03 comunidades em Minas Gerais, realizando 37 ações e atendendo a um público de mais de 12 mil pessoas. Na caravana de 2023, o CULTURA NA PRAÇA circulou, até o momento, por 9 comunidades do interior do Pará e do Maranhão. Foram mais de 4.800 km rodados para realizar 10 oficinas, formar e certificar 84 alunos, realizar 9 mostras de cinema ao ar livre, com 11 apresentações artísticas locais e a participação de mais de 1.700 pessoas das comunidades. Para realizar as ações do projeto foram contratados 150 empresas e 75 fornecedores locais. Merece destaque a oferta de oficinas também para pessoas com mais de 45 anos, em Serra Pelada (PA) e em Vila União, Açailândia (MA). Outro destaque foi o sucesso alcançado pelo curta-metragem "Inhõbikwa", resultado da oficina realizada em Ourilândia do Norte, com a participação de jovens indígenas da etnia Kayapó, que já alcançou mais 13 mil visualizações. Os resultados positivos, o engajamento do público e a possibilidade de potencializar, cada vez mais, a formação de plateia para as artes nessas localidades foram fatores determinantes para a convicção da proponente em dar continuidade ao projeto Cultura na Praça e apresentar a este Ministério a proposta de sua continuidade. O fio condutor que permeia as ações propostas pelo Cultura na Praça 6ª Edição continuará seguindo as três vertentes que motivaram a concepção do projeto: · a difusão da produção audiovisual nacional e formação de público para o cinema, por meio das sessões de cinema em praça pública; · a formação, por meio das oficinas de filme documentário; · a valorização da cultura local por meio da ocupação de espaços públicos, através das apresentações artísticas. Por fim, ressalte-se que, não por acaso, o Cultura na Praça é realizado no interior dos estados do Maranhão e do Pará _ é objetivo do projeto contribuir para a ampliação da oferta cultural dessas localidades, afastadas dos grandes centros urbanos que, naturalmente, produzem e recebem maior volume de atividades artístico-culturais. Por meio das ações do Cultura na Praça, seus realizadores acreditam que a experiência cultural vivenciada pelas comunidades beneficiadas contribui para a valorização da identidade local e para o reconhecimento de suas próprias manifestações culturais. As oficinas proporcionam aos participantes uma imersão prática no universo do cinema, possibilitando que eles percebam a complexidade e a dinâmica de construção do audiovisual, além da diversidade de elementos que o compõem. A atividade colabora para que os alunos compreendam que o cinema não se resume apenas aos personagens, mas também inclui o espaço e o tempo em que a história é contada, e as reflexões que essa combinação pode trazer ao público, além disso, despertam nos jovens participantes não somente o interesse pelo cinema, mas também o desejo de contato com novas linguagens artísticas, revelando novos talentos e competências para a cadeia produtiva da cultura. As exibições e a ocupação cultural de locais públicos das cidades, quando possível e permitido, sensibilizam as comunidades para a formação de novos espaços de troca de aprendizado e de convívio.

PASSAGENS AÉREAS Deslocamentos da equipe do projeto (ida e volta) de BH/MG para Imperatriz/MA (cidade pólo do projeto do Maranhão) e Canaã dos Carajás/PA (cidade pólo do Pará). Estão previstas viagens da equipe do projeto para preparações e produção das ações nas cidades. Pessoas da equipe que poderão utilizar passagens aéreas em algum momento do projeto: Coordenador Geral, Produtor Executivo, Assistentes de Produção, Assistente Administrativo.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DAS OFICINAS OFICINA DE AUDIOVISUAL PROFESSOR: Cris Azzi (currículo em ficha técnica) CAPACITAÇÃO OFICINA ALUNOS DAS COMUNIDADES CARGA HORÁRIA: 28h/turma DURAÇÃO: 4 dias de atividade/turma ALUNOS POR TURMA: 08 participantes NÚMERO DE TURMAS: 10 turmas PLANO PEDAGÓGICO EMENTA: Proporcionar uma imersão prática no universo do cinema para jovens das comunidades do interior do Pará e do Maranhão. Com a presença de um professor e assistente, os participantes terão contato com técnicas e equipamentos cinematográficos para a produção de um curta-metragem. Durante o curso, os alunos serão expostos a teorias e técnicas de construção de roteiro, conceitos básicos de fotografia e som, técnicas de direção e produção e aspectos básicos da montagem de um filme. Ao final do projeto, cada turma terá produzido um filme de curta-metragem, convergente com o tema escolhido pela turma. OBJETIVOS: Oferecer oficinas de cinema para jovens das comunidades do interior do Pará e do Maranhão, onde eles terão a oportunidade de aprender técnicas e manusear equipamentos cinematográficos para produzir um curta-metragem. A presença de um professor e seu assistente auxiliarão no aprendizado e orientação dos alunos durante o processo criativo. O resultado será uma mostra de audiovisual que será exibida nas próprias comunidades e disponibilizada em ambiente virtual. - Promover aos participantes conhecimento em temas relacionados ao universo audiovisual; - Aguçar o desenvolvimento e aprimoramento de capacidades relacionadas ao audiovisual; - Possibilitar aos participantes a interação e troca de conhecimentos com profissionais experientes no campo do audiovisual; - Disponibilizar virtualmente os filmes produzidos nas oficinas com medidas de acessibilidade (língua brasileira de sinais e legendagem descritiva), permitindo ampliação e democratização de acesso ao conhecimento. CARGA HORÁRIA: 28 horas divididas em 4 encontros CONTEÚDO: - Roteiro - Fotografia - Direção - Som - Produção - Montagem Durante os encontros, os participantes são convidados a realizar um microfilme com estrutura clássica narrativa como forma de se apresentarem ao mundo com um ponto de vista. Em seguida, a turma busca um tema convergente para a construção de um filme coletivo, e são apresentados aos princípios básicos da construção de um roteiro, dos gêneros cinematográficos e das ferramentas para se contar uma história. Em seguida, são apresentados aos equipamentos, conceitos de direção, fotografia, som e outros aspectos técnicos e artísticos, e o roteiro começa a ganhar forma. No terceiro encontro, os alunos vivenciam a experiência da pré-produção e realizam as filmagens. No quarto encontro, são discutidos os aspectos ligados ao processo de montagem e acontece a edição dos filmes. Ao final do curso, os alunos recebem material complementar sobre a oficina para a continuidade do aprendizado iniciado durante as aulas. Após a exibição dos filmes produzidos, haverá um encontro virtual com cada turma para avaliar o processo, abrir uma escuta sobre a experiência e propor uma reflexão crítica sobre o filme. Além disso, será realizada uma live com todos os participantes para promover uma troca de ideias e criação de uma rede com alunos de todas as turmas. Essas iniciativas são fundamentais para que os participantes possam ampliar seus horizontes, compartilhar conhecimentos e experiências e promover o desenvolvimento da cultura audiovisual em suas comunidades.

Em resposta às diligências enviadas em 04 e 25/07/2023, seguem informações detalhadas sobre as ações de acessibilidade do projeto em tela. PRODUTO PRINCIPAL: OFICINAS/WORKSHOP/SEMINÁRIO-AUDIOVISUAL · Será ofertada a Audiodescrição no material didático teórico e prático (apostila e exemplos de filmes que serão exibidos, sob demanda) (rubrica Audiodescrição) · Língua Brasileira de Sinais (rubrica intérprete de libras) . Profissional de Acessibilidade para alunos PCD e/ou com necessidade de acompanhamento cognitivo, caso necessário (rubrica Monitores) O processo seletivo para as oficinas acontece de forma virtual, por meio de preenchimento de formulário. No ato de divulgação do projeto, a proponente informa que as oficinas contarão com as medidas de acessibilidade previstas acima no produto OFICINAS/WORKSHOP/SEMINÁRIO-AUDIOVISUAL. Caso haja inscrição de PcD, os profissionais específicos para atendimento desse público serão contratados. PRODUTOS SECUNDÁRIOS: FESTIVAL/MOSTRA AUDIOVISUAL E APRESENTAÇÃO MUSICAL (a ações previstas nos dois produtos acontecem nos mesmos locais, dias e horários) · Audiodescrição (rubrica Narrador de audiodescrição); . Língua Brasileira de Sinais (rubrica Intérprete de libras); . Legenda Descritiva nos filmes (rubrica Legenda Descritiva); . Profissional de Acessibilidade para alunos PCD e/ou com necessidade de acompanhamento cognitivo, caso necessário (rubrica Monitores) . O espaço de realização contará com estrutura necessária para recebimento de pessoas com mobilidade reduzida. Durante a Mostra, serão exibidos os filmes criados durante a oficina e serão realizadas apresentações artísticas musicais. Para a abertura do evento serão contratados os serviços de Intérprete de Libras e Audiodescrição. Todas as ações contarão com medidas de acessibilidade que serão realizadas da seguinte forma: 1) Todos os filmes contarão com legenda descritiva, e para a exibição no dia do evento, serão contratados os serviços de intérprete de libras e audiodescrição para o público PcD presente; 2) Para viabilizar o acesso às apresentações artísticas, serão contratados os serviços de audiodescrição, intérprete de libras e monitores para o público PcD presente.

As atividades do projeto Cultura na Praça - 6ª edição serão abertas, GRATUITAS e amplamente divulgadas. Os filmes produzidos nas comunidades serão projetados em uma grande tela, em espaço público. De acordo com o Art. 27 da IN 01/2023, o público previsto consta do Plano de Distribuição. PRODUTO OFICINAS/WORKSHOP/SEMINÁRIO/AUDIOVISUAL - Realização de 10 oficinas x 8 alunos em cada: 80 jovens. PRODUTO FESTIVAL/MOSTRA - Realização de 10 exibições gratuitas dos filmes produzidos pelos alunos x 150 pessoas: 1.500 pessoas; - Realização de exibição online e gratuitas dos curtas-metragens produzidos durante as oficinas, em sala de cinema virtual: 3.000 pessoas. PRODUTO APRESENTAÇÃO MUSICAL - Realização de 10 apresentações artísticas x 150 pessoas: 1.500 pessoas. TOTAL DE PÚBLICO: 6.080 pessoas Para atender a IN 01/2023, e garantir a complementação do acesso, o proponente disponibilizará os filmes de curtas-metragens em salas de exibições virtuais, através do Youtube, do site do projeto (www.culturanapraca.art.br) e de suas redes sociais, de acordo com o Art. 28, item IV - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal; * Contrapartida não exigida para projetos totalmente gratuitos.

VIVAS – Gestão do projeto / Coordenação administrativa (pagamento realizado por meio dos Custos Administrativos - custos vinculados) GILBERTO SCARPA – Curador e Diretor artístico CRIS AZZI – Coordenador geral e professor RENATO STECKELBERG – PRODUTOR VIVAS CULTURA E ESPORTE LTDA (PROPONENTE) FUNÇÃO: GESTORA DO PROJETO / COORDENAÇÃO ADMINISTRATIVA Vivas Cultura e Esporte empresa que atua com consultorias e realização cultural. Possui equipe multidisciplinar, com ampla experiência e formação qualificada, que atuam a partir de uma visão sistêmica dos setores cultural e esportivo e de sua interface com o mercado. Possui em seu currículo de projetos próprios a realização da exposição Absurdos: Murilo Rubião 100 anos, realizada na Biblioteca Pública do Estado de Minas Gerais, em junho e julho de 2017, e realização do evento Cultura na Praça, realizado em cidades do interior do Maranhão, no mês de setembro de 2017, ambos através de Lei Federal de Incentivo à Cultura. Importante destacar que nos últimos anos atendeu como consultora em gestão cultural e financeira o Cine Theatro Brasil Vallourec, Casa Fiat de Cultura e Academia Mineira de Letras. Abaixo, resumo do currículo das sócias-diretoras: EQUIPE VIVAS LUISA RUBIÃO RESENDE (Sócia - Diretora Vivas) Sócia e diretora da Vivas Cultura e Esporte. Graduada em Comunicação Social com habilitação em Relações Públicas pelo Centro Universitário de Belo Horizonte – UNI-BH, pós-graduada em Gestão Cultural pelo Centro Universitário UNA e Curso de Extensão de Média Duração pelo IBMEC em Planejamento e Gestão de Marcas em Redes Sociais. Experiência desde 2006 na área cultural onde atuou como Gerente de Produção e de Desenvolvimento de Projetos na empresa Imago Produtora de Vídeo, sendo responsável por idealização, gerenciamento e inscrição de projetos culturais em Leis de Incentivo à Cultura e em editais públicos de captação de recursos. Atuou como Gestora de Projetos Culturais pela empresa Drummond Consultores e Associados – Artmanagers, sendo os principais clientes atendidos: Comida di Buteco, Fundação Tancredo Neves, Minas Tênis, Clube Atlético Mineiro, Fundação Dom Cabral, Prefeitura de Nova Lima, entre outros. De 2009 a 2015 atuou como Supervisora de Negócios Culturais no Departamento de Negócios Culturais e Esportivos do Banco Bonsucesso, coordenando as atividades de elaboração de projetos, desenvolvimento e controle da execução dos projetos, captação de recursos e assessoramento em investimentos, bem como acompanhamento do planejamento estratégico do setor. SOLANDA STECKELBERG (Sócia - Diretora Vivas) Sócia e diretora da Vivas Cultura e Esporte e do Ateliê 22 Arte e Cultura, e presidente do Instituto Vivas, com 20 anos de atuação profissional na área de cultura. Ex-secretária adjunta de Cultura e Turismo do Estado de Minas Gerais. De agosto/2013 a 2015 foi Superintendente de Negócios Culturais e Esportivo do Grupo Bonsucesso. De 2011 a julho/2013, foi presidente da Fundação Clóvis Salgado- FCS, onde também trabalhou, entre 1998 e 2003, como Superintendente de Comunicação e Diretora de Programação e Promoção. Na Prefeitura de BH, foi diretora executiva e diretora de ação cultural da Fundação Municipal de Cultura, gerente do projeto sustentador Rede BH Cultural, conselheira e presidente da Lei Municipal de Incentivo à Cultura, membro da Comissão Permanente de Eventos de Belo Horizonte, membro da Comissão do Planejamento Estratégico e Modelagem da COPA 2014 em Belo Horizonte, coordenadora do FIT – Festival Internacional de Teatro, FAN – Festival de Arte Negra e FIQ – Festival Internacional de Quadrinhos. No Governo Federal, foi assessora de patrocínios da Secretaria de Comunicação da Presidência da República e assessora de eventos presidenciais. Atuou também como gestora e produtora de vários empreendimentos independentes e institucionais, entre eles na implantação do Memorial da Imigração Japonesa no Parque Ecológico de Belo Horizonte e na elaboração do projeto Centro Cultural Minas Tênis Clube. Formada em Jornalismo e Relações Públicas pela PUC Minas, possui especializações em Comunicação e Gestão Empresarial e Gestão do Patrimônio Cultural pelo IEC – Instituto de Educação Continuada. Além de cursos na ENAP - Escola Nacional de Administração Pública em Brasília-DF, onde concluiu um curso de extensão na área de planejamento e gestão pública. Em agosto de 2013, ganhou pela revista Mercado Comum, na 7° edição do Prêmio Minas Gerais de Desenvolvimento Econômico, a medalha Governador Israel Pinheiro – Destaque do Empreendedorismo de Minas Gerais. Também recebeu pelo Governo de Minas a Medalha da Inconfidência. GILBERTO SCARPA Função: Curador e Coordenador artístico Atua no mercado audiovisual desde 1998 como diretor, roteirista e produtor. Artista plástico formado pela Universidade Estadual de Minas Gerais / Escola Guignard, estreou nas salas de cinema em 2008 com o média-metragem OS FILMES QUE NÃO FIZ, que recebeu mais de 40 prêmios em festivais do Brasil e no exterior. É idealizador e coordenador de diversos projetos culturais tais como Cultura na Praça, Arte em Cores, Movimenta Pebas. EXPERIÊNCIA COMO CINEASTA Em 2009, dirigiu e produziu o média O FILME MAIS VIOLENTO DO MUNDO que, dentre outros prêmios, recebeu o de melhor direção no 33º Guarnicê. Co-produziu o média-metragem BALA NA CABEÇA, de Cristiano Abud, que participou da mostra competitiva do Festival de Havana. Em 2010, realizou o curta UM U.R.S.O NA MINHA RUA, foi finalista do ART.MOV. Apresentou, dirigiu e co-produziu duas temporadas do programa GENIAL!! (2010/2011) para o Canal Brasil e produziu e dirigiu o documentário de 52 minutos, O PODER E O BANG-BANG, para TV CULTURA, em 2011. Co-produziu o documentário SILÊNCIO 63, de Fábio Nascimento, sobre o violento embate entre grevistas da Usiminas e o exército brasileiro. EXPERIÊNCIA COMO PRODUTOR E GESTOR CULTURAL Alguns projetos: Arte em Cores: Projeto de arte urbana que está em sua segunda edição, é realizado em 15 municípios do Pará e do Maranhão. Transforma a paisagem das cidades realizando mais de 50 painéis e murais artísticos. Movimenta Pebas: Em sua segunda edição, o projeto é dedicado à valorização da cultura e dos artistas da cidade de Parauapebas, oferece atividades de formação e fruição em artes plásticas, teatro, dança, audiovisual e música. Cultura na Praça: Festival itinerante de cinema,. Atua em diversos estados brasileiros como Pará, Maranhão, Minas Gerais e Espírito Santo Série Didática: Documentário audiovisual em formato de minissérie. Ela será composta por 04 (quatro) episódios que terão como foco a introdução ao mundo das orquestras sinfônicas, seus instrumentos e seu repertório. Pare e Siga: Filme sobre o amor, um roadmovie para um casal de atores negros, com participação de Adyr Assumpção e Zora Santos. BH 150: O projeto tem por finalidade a produção de um documentário de longa-metragem que aborde o olhar sobre a cidade de Belo Horizonte de hoje, com 120 anos, e de 2047, quando completará 150 anos. Serão ouvidos artistas, cientistas, cidadãos comuns, políticos, líderes religiosos, arquitetos, crianças e adultos, abordando todos os temas pertinentes às áreas específicas de cada entrevistado, formando assim uma rede de ideias e percepções sobre a realidade atual e os desejos e projeções futuras. CRIS AZZI Função: Coordenador geral e Professor Cris Azzi é diretor, produtor e roteirista. Nasceu em Belo Horizonte, Minas Gerais. Tem 40 anos. É graduado em Comunicação Social na Faculdade de Comunicação e Artes da PUC –MG. Assistente de Direção por mais de uma década, contribuiu para a realização de mais de 20 projetos entre longas metragens e séries de TV. Como diretor estreou com o longa metragem documentário Sumidouro em 2007, eleito melhor longa-metragem internacional no FICA 2008 e exibido na mostra competitiva do Festival É TUDO VERDADE do mesmo ano. É o criador do filme O DIA DO GALO, documentário que tem sua versão curta disponível no youtube e que já alcançou mais de 600.000 visualizações. A versão longa, vencedora do juri popular da Mostra de Cinema de Tiradentes, ficou 6 semanas em cartaz nos cinemas de Minas Gerais e chegou a ser o terceiro filme brasileiro mais visto na época de seu lançamento. O filme foi licenciado para a Netflix. Em 2018 lançou duas novas produções. A série de TV Sou Amor, em co-direção com André Amparo em projeto premiado pelo PRODAV 11 exibida nas TVs públicas e o filme de ficção LUNA que foi exibido na Mostra Competitiva do Festival de cinema Brasileiro de Brasília, no Festival do Rio, no Festival Internacional de Cine de Cartagena na Colômbia e no Panorama Internacional Coisa de Cinema em Salvador onde recebeu o prêmio de melhor longa-metragem. Ministrou oficinas de realização e direção audiovisual no MIS Cine Santa Teresa em Belo Horizonte, no Centro de Referência de Moda de Belo Horizonte e na ONG Contato, incubadora audiovisual. Foi convidado para ministrar a aula inaugural do curso de cinema da PUC-MG no ano de 2018. RENATO STECKELBERG Função: Produtor Atua na área cultural desde 2016, sendo produtor de projetos que acontecem nas regiões norte e nordeste do país. Trabalhou no filme Pare e Siga do diretor Gilberto Scarpa e para o Programa Cultural Unimed-BH. Integra a equipe dos projetos ARTE EM CORES e CULTURA NA PRAÇA. É também operador de equipamentos audiovisuais. Possui curso superior incompleto de contabilidade e curso técnico de gestão financeira pelo Senac.

DILIGÊNCIA NA ANÁLISE PREDITIVA RESPONDIDA PELO PROPONENTE.