Espetáculo Alice no Pais das Maravilhas

O projeto tem como objetivo facultar as atividades regulares do Belarte que beneficiarão diretamente crianças e adolescentesde localidades próximasa entrada do bairro Manoa, na zona norte da cidade de Manaus e realizar aulas de ballet clássico, jazz musical e outras técnicas necessárias para a formação dos bailarinos e, ainda, viabilizar a produção do espetáculo Alice no País das Maravilhas.

Produto principal: ESPETÁCULO DE DANÇA: Alice no País das Maravilhas é a obra mais conhecida de Charles Lutwidge Dodgson, publicada a 4 de julho de 1865 sob o pseudônimo de Lewis Carroll. É uma das obras mais célebres do gênero literário nonsense. Enquanto passa preguiçosamente o tempo com sua mãe e amigas, Alice vê um Coelho Branco de colete, carregando um relógio de bolso. Fascinada pela visão, ela segue o coelho e cai num buraco, como um poço, longo e profundo e com suas paredes repletas de prateleiras cheias de objetos estranhos, quadros e livros. Após uma aterrissagem segura num átrio, Alice vê uma sequência de portas, mas não tem as chaves para abri-las. Devido a uma pequena garrafa com uma etiqueta BEBA-ME, Alice aumenta de tamanho ao bebê-la. Infelizmente, agora ela esta grande demais para passar pela porta. Triste por não conseguir entrar no jardim, chora tanto que cria um rio de lágrimas. Mergulhada nesse rio ela encontra uma grande quantidade de aves e outros animais, para quem ela começa a perguntar sobre o caminho para sair desse lugar. Sua aventura será num lugar fantástico povoado por criaturas peculiares e antropomórficas. Por fim, já no castelo da Rainha de Copas, O Valete de Copas esta sendo acusado de roubar as tortas da Rainha, mas as provas contra ele são muito ruins. Alice fica abismada com os ridículos procedimentos do tribunal. Logo ela é chamada para testemunhar. Alice se recusa a ser intimidada pela lógica distorcida do tribunal e pelas acusações da Rainha de Copas. Subitamente, todas as cartas se levantam e a atacam. Neste momento, ela acorda. Suas aventuras no País das Maravilhas tinham sido apenas um sonho fantástico.... Nós nunca descobriremos o que vem depois da escolha, se não tomarmos uma decisão. Por isso, entenda os seus medos, mas jamais deixe que eles sufoquem os seus sonhos.” — Alice no País das Maravilhas. CLASSIFICAÇÃO ETÁRIA LIVRE Produto: CURSO/OFICINA/ESTÁGIO: Serão ministradas aulas regulares de ballet clássico em nível iniciante, intermediário e avançado, e jazz musical em nível intermediário, durante 10 meses. Aulas de 1 hora para turmas iniciantes e de 1 hora e meia para turmas intermediárias e avançadas, totalizando 150 alunos atendidos. Produto secundário: CONTRAPARTIDA SOCIAL Será realizado um curso para formação de professores de dança com foco na metodologia de aprendizagem do público infantil - crianças de 05 a 12 anos – e uma oficina de ballet de 10hs/aula, sendo 02 horas por sábado, por 05 semanas para 100 alunos de instituições públicas de ensino.

Objetivo Geral Realizar o espetáculo Alice no País das Maravilhas, fortalecendo a produção e a difusão de expressões culturais por meio do ballet clássico e do jazz musical, visando à afirmação da identidade de cada aluna e aluno participante do projeto; à ampliação do acesso a circuitos de produção de arte; o consumo de bens culturais e o reconhecimento do direito à cultura como dimensão essencial da cidadania. Fomentar atividades culturais com vistas à promoção da cidadania cultural, da acessibilidade artística e da diversidade. Objetivo específico Produto ESPETÁCULO DE DANÇA: a) Realizar 04 apresentações do espetáculo "Alice no País das Maravilhas", com ingressos vendidos a preços populares nas 02 sessões do Teatro Amazonas e 02 apresentações com entrada gratuita na cidade de Manaus-AM no período de 10 dias; b) Promover o acesso a espetáculos de qualidade, propiciar o surgimento de novas plateias e auxiliar na divulgação e na produção em dança no Estado do Amazonas. c) Oportunizar o desenvolvimento social dos Bairros Vale do Sinai, Monte Sinai e Colônia Santo Antônio _ Cidade Nova, através de um projeto artístico que abrange mais de 160 famílias que têm seus filhos e suas filhas acolhidas por este projeto social. d) Promover a cultura criada e apresentada no Amazonas, por sua importância para o cenário artístico nacional de forma a ampliar a inserção do estado nos circuitos de produção artística. e) visar a formação de novas plateias, o desenvolvimento socioeconômico da região, a geração de emprego e renda, assim como divulgar o trabalho envolvido nos bastidores das produções dos espetáculos, dando ênfase aos diversos setores abrangidos, de forma a incentivar a produção cultural no Estado do Amazonas; Produto CURSO/OFICINA/ESTÁGIO: f) Realizar 12 aulas semanais de 1 hora para turmas iniciantes e de 1 hora e meia para turmas intermediárias e avançadas de ballet clássico durante a execução do projeto; serão aulas todos os sábados, por 10 meses (de setembro a julho), totalizando 150 alunos atendidos. Produto CONTRAPARTIDA SOCIAL g) Realizar um curso para formação de professores de dança com foco na metodologia de aprendizagem do público infantil - crianças de 05 a 12 anos, com 30hs/aula e emissão de certificado; h) Realizar uma oficina de ballet de 10hs/aula, sendo 02 horas por sábado, por 05 semanas para 100 alunos de instituições públicas de ensino.

Crianças e adolescentes constituem uma parcela considerável da população que sofre com a marginalidade, especialmente quando falamos daqueles que moram em bairros também marginalizados ou precários, onde vivem famílias de classe mais baixa e onde a própria estrutura do bairro não favorece a formação do cidadão. A ausência de espaços dentro dos bairros específicos para lazer, esporte ou atividades culturais, faz com que, muitas vezes, as crianças e adolescentes habitantes destes locais gastem seu tempo ocioso em atividades que não são construtivas. O bairro do Vale do Sinai não possui infraestrutura de lazer e não dispõe de espaços públicos em que as famílias possam utilizar para o lazer e a prática de atividades artísticas e culturais. O projeto Belarte comemora 18 anos em 2023, sempre acreditando que o envolvimento das famílias pode propiciar o acesso à cultura e às artes, potencializando a comunidade para o exercício da cidadania. A ação promove às crianças e jovens igualdade de oportunidade, para que os alunos participantes possam aprender as técnicas do ballet, desenvolver disciplina e auto estima e sentirem-se cidadãos. O projeto também envolve os familiares, propiciando o acesso à cultura e às artes a outras camadas da população e potencializando a comunidade para o exercício da cidadania. A preparação dos bailarinos no projeto Belarte visa a formação em dança, mas, sobretudo, a formação e valorização humana do aluno que escolhe o aprendizado da dança como uma complementação de sua formação pessoal. As atividades propostas visam o desenvolvimento da coordenação motora, equilíbrio e flexibilidade, trabalhando também, aspectos como criatividade, musicalidade e espacialidade, além disso, o ensino de passos e movimentos leva também a criança a descobrir, por uma manifestação artística, os limites do próprio corpo e a importância do trabalho em equipe. Conforme as abordagens cognitivas e comportamentais foi identificado a importância da dança como forma terapêutica coletiva na estruturação e auxílio a identidade de crianças e adolescentes. Logo, projetos de ballet musical abrangem a interação CORPO e MENTE, de forma que os alunos do projeto aprendam com as vivências de personagens fictícios, mas que são análogos aos comportamentos humanos, trabalhando o envolvimento de seus corpos na busca de desenvolvimento de papéis, que muitas vezes não são conhecidos por eles, mas são vivenciados como forma de aprendizado nas relações sociais, isto é, aprendem a conviver com expectativas, frustações, desejos e sonhos de modo equilibrado, conhecendo o mundo como ele verdadeiramente se manifesta. O projeto pretende mais que arte, trazer uma forma de abertura de consciência o mais cedo possível, formando adultos preparados para a humanização do mundo. O resultado estético é um objetivo especifico, mas a humanização do processo criativo é o objetivo final da proposta. O espetáculo Alice no País da Maravilhas fomenta a produção cultural na Cidade de Manaus e gera renda a diversos segmentos, como operadores técnicos de áudio, cenógrafos, figurinistas e costureiras, mídia, além de contribuir para a formação de estudantes e professores de dança. Oferecerá aulas de ballet e jazz musical inteiramente gratuitos, ampliando o escopo do evento, seu alcance e potencialidades socioeconômicas. De salientar a contribuição de um evento de alto nível para a diversificação de conteúdos estéticos apresentados à plateia local. Buscamos o apoio do Ministério do Turismo _ por meio da Secretaria Especial da Cultura _ para a aprovação deste projeto, de forma a que se possa captar recursos para a produção das apresentações e das aulas de dança, no que se refere ao pagamento dos professores, direção coreográfica, cenários, figurinos e seus custos. Pois, acreditamos que manter o Projeto Belarte ativo e com uma programação de qualidade é de fundamental importância para a cultura, o turismo, a educação, a economia e para a geração de uma imagem positiva do Brasil no mundo. Além disso, devemos lembrar que a Cultura é uma das práticas de desenvolvimento sustentável mais ecologicamente corretas e, portanto, mais ajustadas à Região Amazônica. Considerando o Art. 1° da Lei 8313/91, o projeto se enquadra nos seguintes incisos: I - Contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso as fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - Promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; VIII - Estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória. O objetivo, conforme Art. 3° para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° da Lei 8.313/91, é o seguinte: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore.

O projeto Belarte iniciou suas atividades em Setembro de 2005, e beneficia cerca de 150 crianças e adolescentes a partir dos 05 anos das comunidades dos bairros Vale do Sinai, Monte Sinai e Colônia Santo Antônio – Manoa na periferia da Cidade de Manaus - Amazonas. É um trabalho beneficente realizado por uma entidade sem fins lucrativos, que além de ensinar o oficio da dança, ensina cidadania, disciplina, organização, companheirismo e solidariedade, resgatando a auto-estima e a autoconfiança das crianças e famílias atendidas, e que funciona na Escola Municipal João Braga. A iniciativa tem como objetivo a inclusão social das crianças, valorizando o aprendizado da dança, o dançar como experiência de vida e a própria vivência da dança na relação das crianças consigo mesmas, com o outro e com seu meio. Além disso, as atividades propostas, visam o desenvolvimento da coordenação motora, equilíbrio e flexibilidade, trabalhando também, aspectos como criatividade, musicalidade e espacialidade. O ensino de passos e movimentos leva também a criança a descobrir, por uma manifestação artística, os limites do próprio corpo e a importância do trabalho em equipe. Ao longo de seus quase 18 anos contínuos de atuação, o projeto vem se fortalecendo e quase triplicou de tamanho, apresentando grandes récitas de ballets de repertório, sendo a maior delas, no ano passado, com a integra do LAGO DOS CISNES em conjunto com a Orquestra Filarmônica do Estado do Amazonas. O projeto tem como objetivo geral fortalecer a produção e a difusão de expressões culturais por meio do ballet, visando a afirmação de suas identidades, ampliação do acesso a circuitos de produção, consumo de bens culturais e reconhecimento do direito à cultura como dimensão essencial da cidadania. Desenvolver processos de produção e disseminação cultural; fazer inclusão social; valorizar e resgatar expressões culturais; promover educação social e popular; defender a vida, a cidadania e a preservação da cultura local. Visa também promover o acesso a espetáculos de qualidade, propiciar o surgimento de novas plateias e auxiliar na divulgação da produção em dança no Estado do Amazonas.

O projeto pedagogico encontra-se anexado ao Projeto.

Produto: ESPETÁCULOS DE ARTES CÊNICAS ACESSIBILIDADE FÍSICA: Os locais onde serão realizadas as apresentações possuem os recursos necessários para receber pessoas com deficiência (rampas, piso tátil, banheiros adaptados, elevador) Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA – não existe item referente a acessibilidade física na planilha orçamentária porque o Teatro Amazonas já está adaptado a pessoas com deficiência, além disso, disponibiliza pessoal especializado para atendimento. ACESSIBILIDADE para PcD VISUAIS: Em todas as sessões do espetáculo será oferecida audiodescrição Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA 1. Narrador de Audiodescrição ACESSIBILIDADE para PcD AUDITIVOS: Pelo fato de ser espetáculo de dança não se faz necessário Intérprete de LIBRAS, pois o espetáculo é todo dançado sem diálogos Produto CURSO/OFICINA/ESTÁGIO: ACESSIBILIDADE FÍSICA: O local onde serão realizadas as aulas possui os recursos necessários para receber pessoas com deficiência (rampas, piso tátil, banheiro adaptado) Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA – não existe item referente a acessibilidade física na planilha orçamentária porque a Escola Municipal João Braga, local sede da Belarte, já está adaptado a pessoas com deficiência. ACESSIBILIDADE para PcD VISUAIS: Caso tenhamos pessoas com estas caraterísticas, as aulas de dança oferecidas serão realizadas por professores capacitados e serão realizadas por meio de comando de voz e experiências táteis. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA – não existe item referente a esta ação pois os professores contratados já utilizam estre procedimentos em aulas ACESSIBILIDADE para PcD AUDITIVOS: Será oferecido intérprete de Libras para acompanhamento das aulas, caso necessário Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA 1. Intérprete de libras Produto: CONTRAPARTIDA SOCIAL ACESSIBILIDADE FÍSICA: O local onde serão realizados o curso de formação e a oficina de ballet possui os recursos necessários para receber pessoas com deficiência (rampas, piso tátil, banheiro adaptado) Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA – não existe item referente a acessibilidade física na planilha orçamentária, pois não haverá custo devido o espaço já possuir adaptação. ACESSIBILIDADE para PcD VISUAIS: Caso tenhamos pessoas com estas caraterísticas, as aulas de dança oferecidas serão realizadas por professores capacitados e serão realizadas por meio de comando de voz e experiências táteis. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA – não existe item referente a esta ação pois os professores contratados já utilizam estre procedimentos em aulas ACESSIBILIDADE para PcD AUDITIVOS: para o curso de formação de professores de dança e oficinas de ballet clássico será oferecido intérprete de Libras Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA 1. Intérprete de libras

Como forma de democratizar o acesso, as aulas de dança (ballet, jazz e outras técnicas) serão oferecidas gratuitamente. As 04 apresentações do espetáculo Alice no país das maravilhas, no Teatro Amazonas, terão 02 apresentações com comercialização de ingressos que variam entre R$ 25,00 e R$ 80,00 e, teremos 02 apresentações gratuitas, na quadra da Escola Municipal João Braga, sede do projeto Belarte. Com estas ações estima-se atingir um público de aproximadamente 3.000 beneficiários. Considerando o Art. 28, da IN 01/2023, a medida de ampliação do acesso adotada será: V - garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos; DAS CONTRAPARTIDAS SOCIAIS Como Contrapartidas sociais serão oferecidos, gratuitamente, curso de formação de professores de dança e oficina de ballet classico direcionados para o publico em geral. Para as contrapartidas, estima-se um público de 200 pessoas. Considerando o Art. 28, da IN 01/2023, a medida de ampliação do acesso adotada será: V - garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos.

Carolina Soler - Coordenação e Produção Executiva do Projeto Mestre em Arquitetura e Urbanismo pela Unicamp e formada em Dança pelo método Royal Academy Ballet, coordena o projeto Belarte desde a sua fundação em 2005 e é responsável por todo processo decisório do projeto, incluindo atividade técnico-financeira, realizando análise e direcionamento dos trabalhos desde sua pré-produção até a prestação de contas final, além da direção criativa do espetáculo Alice no País das Maravilhas. Adriana Barbosa – Coreógrafa Professora especializada em jazz dance, jazz musical e suas vertentes. Bailarina clássica pelo método Royal Academy Ballet. Coreografa premiada em festivais nacionais e internacionais, como o festival de dança de Joinville. Diretora artística de escolas e métodos para a dança como a escola de dança Arnaldo Peduto. Marco Araujo – Designer Formado em Design pela Faculdade Martha Falcão. Especialista em Marketing pela Ohio University e em Design e Mercado pela Faculdade Martha Falcão. Foi professor Universitário da Faculdade Martha Falcão e na Universidade Federal do Amazonas. É responsável por todas as peças gráficas e artes do espetáculo. Julia Gaio - Professora Finalista do curso de Direito na Ufam, bailarina do projeto Belarte desde os 07 anos e integra o elenco do espetáculo. É professora do projeto Belarte com turmas infantis entre 06 a 11 anos, também coreógrafa. Perla Silva - Professora Professora de ballet clássico infantil em várias escolas, bailarina do projeto Belarte desde os 14 anos e integra o elenco do espetáculo. É professora do projeto Belarte com turmas infantis, juvenis e ballet adulto, também coreógrafa. Jeovana Reis - Professora Estudante de Educação Física na UFAM. É professora do projeto Belarte com turmas infantis e também coreógrafa. Kelson Nunes – Professor Licenciado (2003-2008) em dança pela Escola Superior de Artes e Turismo da Universidade do Estado do Amazonas. Professor, pesquisador, coordenador artístico do projeto de extensão de dança PEJAC/ PAJÉ/ ESAT, UEA. Pesquisador na área da dança e no âmbito das artes com ênfase em coreografia e direção de espetáculo. Já foi professor do curso de formação em dança e dos cursos livres de jazz musical e produção em dança do Liceu de Artes e Oficio Claudio Santoro, e professor de dança do centro educacional Adalberto Valle. José Francisco da Silva Souza - Cenógrafo Teatral Juca di Souza, ator, diretor e Cenógrafo Teatral, licenciado em Teatro pela Universidade do Estado do Amazonas. Entre as principais obras, assina a Cenografia dos espetáculos: A Bela e a Fera (2009), Tempestade Mental(2015), O Pequeno Príncipe (2016), Os Saltimbancos e a Máquina (2017), Matilda, o Musical (2019-2021), Shakespeare para o seu tamanho (2020), Cabaré Chinelo (2022) e Dois Irmãos (2023). Como aperfeiçoamento técnico na área, foi estagiário da cenógrafa Giorgia Massetani e do Cenotécnico Alicio Silva, integrou o Núcleo de Pesquisa em Cenografia do Galpão Cine Horto (Grupo galpão/ MG), foi aluno do Cenógrafo Rogério Falcão (São Paulo/SP) e aluno do Prof. Dr. Marcelo Denny (USP/ São Paulo). Atualmente possui um canal digital chamado “Athos Cenografia” nas redes sociais Instagram e YouTube, onde compartilha processos de criação e projetos diversos na área de Cenografia.

PROJETO ARQUIVADO.