Damas em Jogo – História de Mulheres

O projeto tem como objetivo a produção de uma peça teatral e um livro de contos sobre mulheres relacionando seu estado civil às cartas do baralho. A proposta é contar histórias sobre o universo feminino e temas de interesse público a partir do olhar da Arte. Além da peça teatral e do livro, o projeto também inclui uma contrapartida social.

Livro: O livro está composto de seis partes: Parte I – Apresentação Parte II – Dama de Copas (solteira) Parte III – Dama de Paus (casada) Parte IV – Dama de Espada (separada) Parte V – Dama de Ouros (viúva) Parte VI – Bibliografia O livro “Damas em Jogo” propõe dar coragem às mulheres para que acreditem em seus recomeços e, acima de tudo, AMEM. Não há dúvida de que o AMOR é o combustível da vida. Teatro – Roteiro Quinzenalmente, quatro mulheres – a avó, a filha, a nora e a neta – se encontram para jogar cartas. Em um desses dias, um clima melancólico prevalece no ambiente. Entre uma canastra e outra, cada uma dessas mulheres contará sua trajetória e o que as fazem ser, respectivamente, uma Dama de Ouros, uma Dama de Espadas, uma Dama de Paus e uma Dama de Copas. Uma história sobre família, perdas, amores, sonhos, lutas e recomeços. A peça tem a seguinte linha temporal: I – Encontro das mulheres (avó, filha, nora e neta) para o jogo de cartas. II – História da Dama de Ouros (viúva) III – História da Dama de Paus (casada) IV – História da Dama de Espada (separada) V – História da Dama de Copas (solteira) VI- Término do jogo, despedidas e epílogo ao som de uma música

Objetivos gerais: O projeto visa à produção de um livro de contos e uma peça teatral que retratam histórias de mulheres comuns conforme seu estado civil, relacionando-o aos naipes das cartas do baralho (paus, copas, espada e ouros). O livro foi redigido pela escritora e produtora cultural Sandra Rodrigues Araújo (proponente do projeto) e a escritora e educadora Carla Cristina Arruda. A adaptação para o teatro foi realizada pela escritora Carla Cristina Arruda. O universo feminino em sua grandeza e complexidade é um enorme desafio para qualquer artista, por isso a ideia principal das obras é retratar situações comuns do cotidiano vividas por mulheres e sua experiência e necessidade em virar o jogo, recomeçar. É fato que as mulheres se dividem em múltiplas tarefas e funções: são mães, donas de casa, esposas, filhas, amantes, profissionais, independentes, sozinhas, com família. Entretanto, o papel social que elas assumem é apenas mais uma das exigências da sociedade, pois é, muitas vezes, o estado civil das damas que determinará o caminho e as escolhas que elas farão e precisarão, constantemente, fazer. O livro e a peça buscam captar o destino que cada mulher dá à sua vida, influenciada pelo estado civil que assume. Nesse misterioso e complexo jogo da vida, as mulheres são representadas pelas Damas do baralho e cada estado civil é identificado por um naipe. A Dama de Copas representa a mulher solteira que ama intensamente. Todavia, seu amor é pela sua independência. Algumas sonham em encontrar um grande amor, mas o foco principal da Dama de Copas é encontrar seu lugar no mundo e se fazer presente nele. A mulher casada se identifica com a Dama de Paus, cujo símbolo é uma árvore, pois seu objetivo é a família. Sua luta é garantir harmonia e bem-estar a quem ama e a si. Já a Dama de Espada é a mulher separada que precisa se reerguer da separação, enfrentar a partilha, as brigas financeiras, a guarda dos filhos. Por fim, a Dama de Ouros representa a mulher viúva. Essa dama enterrou seu valete e do luto necessita tirar a força para recomeçar. É o duro trabalho de guardar as coisas do amado, recordar, chorar a saudade e enxugar as lágrimas para continuar. O livro e a peça "Damas em Jogo" propõem dar coragem às mulheres para que acreditem em seus recomeços e, acima de tudo, se AMEM. Não há dúvida de que o AMOR é o combustível da vida. Objetivos específicos do projeto: · Produzir 1.500 exemplares do livro Dama em Jogo _ História de mulheres que sempre recomeçam. · Produzir uma peça de teatro sobre algumas das histórias dos livros realizando 15 apresentações com impacto previsto de 3.750 pessoas. · Realizar uma contrapartida social em escolas públicas impactando 1.000 educadores e alunos.

A sociedade vive um momento fundamental de reflexão sobre os papéis que a mulher assume nos diferentes contextos sociais que frequenta. Entretanto, se, de um lado, há um novo olhar, uma valorização da multiplicidade de funções assumidas pela mulher; de outro, a violência contra as mulheres é uma realidade cotidiana na vida de muitas, além dos preconceitos racial, de gênero, profissional, etário. Dessa forma, ao retratar diferentes realidades vividas por diversas mulheres, as obras pretendem, através da Arte, trazer novos questionamentos acerca da sociedade hodierna, debater os papéis culturalmente associados às mulheres, conscientizar o público em geral para a construção de uma comunidade mais justa e saudável, principalmente para elas, e. claro, entreter, emocionar e transformar todos que lerem e/ou assistirem ao espetáculo. O projeto atende ao artigo 215 da Constituição Federal e garante "o pleno exercício dos direitos culturais e acesso às fontes da cultura nacional" e se enquadra no artigo 1º da Lei 8313/91 pelos seguintes motivos: Item I - pois contribui para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais, I - Contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; Item II - promove e estimula a produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; Item III - apoia e valoriza o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores. Ele também se enquadra no artigo 03 da mesma lei nos seguintes itens: II - Fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore;

Outras informações: 1 - O proponente será remunerado pela rubrica de coordenador geral. 2 - Incluimos no projeto CONTRAPARTIDA SOCIAL porque existira cobranca de ingressos na peça teatral e vendo do livro.

Livro o Edição Fine - arts de excelente acabamento e qualidade; o Formato: 29cm x 23cm (fechado); o Miolo: Impressão 4x4 cores o Número de páginas: previsão de 100; o Acabamento cola e costura e capa dura; o 1.500 Unidades Teatro Espaço: local a definir na cidade de São Paulo; Temporada: 24 apresentações divididas em 03 meses (de quinta a domingo) Publico: qualquer pessoa acima de 12 anos Duração da peça: Estimativa de 90 minutos. Contrapartida Social – atividades com crianças e jovens de escolas públicas Carga horária completa: 05 dias por escola, grupos de até 30 pessoas sendo um grupo pela manhã e outro à tarde. Previsão de 03 a 04 horas de atividades por grupo, totalizando 40 horas de atividades/grupo e 250 pessoas Atividades previstas: · Apresentação do “eu” através da fotografia: Uma série de imagens icônicas serão espalhadas pelo chão e os participantes escolherão uma imagem para que seja realizada uma roda de apresentação através dessas imagens. · Leitura de uma das histórias do livro Damas em Jogo em formato de contação de histórias e adaptado para a faixa etária. · Outras atividades serão definidas na pré-produção do projeto.

Acessibilidade: Livro Acessibilidade Física: não se aplica Acessibilidade Visual: A publicação seguirá as recomendações e leis brasileiras de inclusão, considerando o uso de braile e leitura fácil (libras táteis, material de comunicação em braile, letra ampliada e formatos digitais e linguagem simples), teremos também uma marca página em braile e com um QR Code que leva o visitante a descrição das imagens das exposições. · Item da planilha orçamentária: Projeto Gráfico, redator (com foco em textos em braile), consultor de acessibilidades e impressão em braille Acessibilidade Auditiva: descrição das imagens e textos via leitura digital · Item da planilha orçamentária: Intérprete de libras e consultor de acessibilidades Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas de conteúdos: Com apoio de um consultor de acessibilidade identificaremos os locais públicos adaptados para receber pessoas com TEA (Transtorno do espectro do Autismo), síndromes ou doenças que gerem limitações ao conteúdo do projeto. Toda a estrutura da instituição deverá proporcionar aos participantes acessibilidade atitudinal arquitetónica metodológica e natural, garantindo então comportamento sem discriminações, espaços sem barreiras físicas, pedagogia adequada e a extensão de barreiras da própria natureza do local. Definiremos também um formato na exposição possibilitando as obras acessíveis às pessoas com deficiência visual, através da audiodescrição. Contrapartida social – atividade com crianças e adolescentes de escolas públicas Acessibilidade física: As atividades serão realizadas nos espaços das escolas, ou em locais indicados por elas. Haverá uma visita para avaliação do espaço e definição das melhores estratégias de acessibilidade (caso haja necessidade, serão feitas adaptações no projeto ou nos locais para garantir o acesso seguro e irrestrito) · Itens orçamentários previstos: Consultor de acessibilidade, consultoria técnica (valores destinados a outras adaptações necessárias indicadas pelo consultor de acessibilidade), Redator, audiodescrição e narrador. Acessibilidade Visual: Libras tátil, material de comunicação em braille, letra ampliada e formatos digitais e linguagem simples. · Item da planilha orçamentária: Projeto Gráfico, redator (com foco em textos em braile), intérprete de libras e consultor de acessibilidades Acessibilidade Auditiva: teremos um intérprete de libras em todos os locais. · Item da planilha orçamentária: Intérprete de libras e consultor de acessibilidade. Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas de conteúdos: Nossa equipe também passará por um grande treinamento que incluirá Histórico da educação dos surdos e deficientes auditivos, Lei de libras. Item da planilha orçamentária: consultor de acessibilidades e treinamento Teatro Acessibilidade física: Faremos uma visita técnica para identificar as medidas de acessibilidade física dos locais escolhidos (consultor de acessibilidade) e será escolhido um teatro conforme as medidas indicadas pelo consultor (rampas de acesso, banheiro acessível, etc) · Itens orçamentários previstos: Consultor de acessibilidade, consultoria técnica (valores destinados a outras adaptações necessárias indicadas pelo consultor de acessibilidade). Acessibilidade Visual: Libras tátil, material de comunicação em braille, letra ampliada e formatos digitais, visita tátil ao cenário, e linguagem simples. · Item da planilha orçamentária: Projeto Gráfico, redator (com foco em textos em braile), audiodescrição Acessibilidade Auditiva: teremos um intérprete de libras em todos os locais. · Item da planilha orçamentária: Intérprete de libras e consultor de acessibilidade. Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas de conteúdos: teremos o apoio de um consultor de acessibilidade além disso, nossa equipe também passara por um grande treinamento que incluirá: Histórico da educação dos surdos e deficientes auditivos, Lei de libras. · Item da planilha orçamentária: consultor de acessibilidades e treinamento

Todo o projeto estará de acordo com os termos de democratização de acesso da Instrução Normativa publicada em 01/2023 atendendo os seguintes critérios: Sobre o livro consideramos (1.500 unidades) a seguinte distribuição: · 10%, ou seja, 150 livros , para distribuição gratuita promocional por patrocinadores, havendo mais de um, receberão em quantidade proporcional ao investimento efetuado; · 10%, ou seja, 150 livros para distribuição gratuita com caráter social ou educativo; · 10%, ou seja, 150 livros para distribuição gratuita promocional pelo proponente em ações de divulgação do projeto; e · 20%, ou seja, 300 livros para comercialização em valores que não ultrapassem (três por cento) do salário-mínimo vigente no momento da apresentação da proposta, neste caso os livros serão vendidos ao valor de R$ 39,60 (valor referencia do vale cultura)· Os 50% restante serão vendidos ao custo de R$ 49,00 Sobre a peça teatral consideramos (estimamos 3.750 ingressos disponíveis) · 10% , ou seja, 375 ingressos para distribuição gratuita promocional por patrocinadores, havendo mais de um, receberão em quantidade proporcional ao investimento efetuado;· 10%, ou seja, 375 ingressos para distribuição gratuita com caráter social ou educativo; · 10%, ou seja, 375 ingressos para distribuição gratuita promocional pelo proponente em ações divulgação do projeto; e · 20%, ou seja, 750 ingressos para comercialização em valores que não ultrapassem (três por cento) do salário-mínimo vigente no momento da apresentação da proposta, neste cado consideramos a venda de ingresso a R$ 39,60 (limite vale cultura)· O restante de ingresso, ou seja, 1.875 ingressos serão vendidos ao custo de R$ 45,00 considerando que 50% será cobrado meia entradaConforme artigo 28, prevemos as seguintes medidas de ampliação de acesso: I - doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social, além do previsto inciso II do art. 27, totalizando 20% (vinte por cento); II - ampliar a meia entrada de que trata o § 3o do art. 27, em todos os ingressos comercializad para pessoas elegíveis e não contempladas com a gratuidade de caráter social referida no inciso II, cap do art. 27; IV - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, d atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal; V - garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por red públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos; VI - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas (contrapartida social);

Coordenação Geral e escritora - Sandra Rodrigues Araújo - Administradora de empresas e produtora cultural há mais de 14 anos, atualmente dedica a sua experiência a produção cultural. Já gerenciou e foi responsável técnica de mais de 25 projetos culturais, entre eles o projeto Olhares da Floresta e o Projeto Ubuntu produzidos pela ONG ImageMagica. Assistente de Coordenação: GIULIA FIERRO CAVELAGNA – Formação em Comunicação pela Universidade Anhembi Morumbi atua com execução, prestação de contas e apoio financeiro de projetos sociais incluindo projetos de educação e cultura. Assistente de produção: Camila Pastorelli - formada em jornalismo, trabalhou na produção do programa sobre meio ambiente Sustentáculos para a TV Brasil, em 2010 e, atualmente, trabalha com edição de texto, pesquisas, tratamento e edição de imagens para exposições e concursos, produção de entrevistas e viagens, além de roteiro e supervisão de vídeo-documentários. Trabalha com o fotografo responsável pelo projeto desde 2010 e já produziu diversos livros do mesmo como o livro Além da Pele. Dramaturgia e escritora: - Carla Cristiana Arruda – Educadora com bacharelado em Língua Portuguesa pela Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo e licenciatura plena pela Faculdade de Educação da Universidade São Paulo. Além disso, é especialista em Metodologias Ativas Aplicadas à Educação e Projetos Culturais para Inovação e Inclusão. Também contribui para a formação de educadores. Produtora - Giovana Arruda - DRT - 0043802 -SP Giovana Arruda é atriz, diretora e professora. Tem 28 anos, é formada pelo Teatro Escola Célia Helena, em artes cênicas e na Faculdade Cruzeiro do Sul, em pedagogia. Como atriz já atuou em diversos espetáculos como: "Mais quero asno que me carregue que Cavalo que me derrube", "Nosotros - Uma revoada latino-americana", "O Caso Severina", entre outros. Atualmente, trabalha na Fraternal Companhia de Teatro, sob a direção de Ednaldo Freire e é uma das fundadoras da Cia das Madás, ao lado de Karol Garrett e Vitória Micheloni. Como diretora, realiza há quatro anos o espetáculo musical "Paixão de Cristo". Já fez cursos de Commedia Dell'Arte e realizou uma pós-graduação em Teatro do Absurdo. Como professora, dá aulas no ensino técnico da Escola Nacional do Teatro. Diretora Artística - Karol Garrett - DRT - 34162-SP. Formada pela PUC- SP em Comunicação das Artes do Corpo (2010), se especializou em Estudos Shakespearianos em universidades como a Warwick University, Harvard University e Birmingham University. Em 2015 trabalhou no Globe Theatre de Londres onde teve a oportunidade de interpretar grandes personagens de William Shakespeare como Julieta, Regan e Nerissa. Karol Garrett é membro fundador da International Actors Ensemble, uma companhia teatral shakespeariana internacional que viaja o mundo montando as obras de Shakespeare com montagens no México, Coréia do Sul e Austrália. No Brasil Karol foi uma das fundadoras da Cia das Madas, companhia teatral focada em contar histórias e dar protagonismo às mulheres, além de seguir atuando, dando aulas, dirigindo e escrevendo peças de teatro. Atriz - Vitória Micheloni (previsao) - DRT - 50399-SP. Formada pela Escola de Atores Wolf Maya, realizou cursos livres com Sebastien Brottet-michel integrante do Téâtre Du Soleil (FRA) e atualmente estuda no estúdio Estrela Straus - Método Lee Strasberg (NY) e método Augusto Fernandes (ARG). Peças que se destacam em seu currículo: a comédia musical "Relaxa que é sexo" com direção de Wolf Maya, o musical "AVESSO" direção de Hudson Glauber, a peça " E A VIDA" texto Nelson Rodrigues e direção Jair Assumpção, “Morte e Vida Severina” direção de Sandra Corveloni e “A Princesa dos Caminhos” espetáculo que também assina como figurinista e cenógrafa, dando origem a Cia. das Mádas, grupo teatral fundado ao lado de Karol Garrett e Giovana Arruda. Atriz - Gabrielle Figueiredo (previsao) - Atriz, 26 anos. Formada em interpretação para TV, Teatro e Cinema na Escola de Atores do Wolf Maya (2017), realizou a Oficina de Interpretação Teatral: Técnica de Sanford Meisner – Funarte SP com o professor e diretor Joao Ribeiro (2013) e o curso profissionalizante de interpretação teatral na BRAAPA For a e Cultura (2012). Sua última peça profissional foi a "Opera do Malandro" com direção de Eduardo Osorio onde interpretou a personagem Jussara. Atriz - Victória Rocha (previsão) - Começou sua carreia artística aos 6 anos de idade.Mudou-se para Buenos Aires (Argentina), em 1998, para interpretar a pequena Nádia na primeira versão de Chiquititas (SBT) onde ficou nacionalmente conhecida. Ao voltar para o Brasil, dois anos depois, protagonizou sua primeira novela: O Sonho de Luiza (RedeTV) e participou de campanhas publicitárias. Recentemente gravou publicidades para O2 produções e Folha Verde Filmes de Uberlândia. No teatro, atuou em mais de 20 peças dentre elas comédias, musicais e infantis como "A Bela e a Fera" de Tatyana Dantas, "A Borboleta sem asas" da Cia de Teatro Rock, "Manjar dos Deuses" e "Alice, o musical" de Rafael Mallagutti e "Sítio do Pica-Pau Amarelo" da Cia Oscardepau.É formada pela Escola de Atores Braapa - Força de Cultura desde 2009. Estudou também o curso extensivo de Interpretação para TV e Cinema, com o Diretor Fernando Leal, além de oficinas musicais e teatrais. Atualmente se dedica a estudos de canto, ballet clássico e ao curso Processo Atores, ministrado por Vânia de Brito. Em março de 2020, concluiu o Módulo 1 do Método Meisner, ministrado por Ana Paula Dias responsável pelos cursos e consultorias na escola Be True. Atriz - Isabela Tilli (previsão) - Atriz formada pela Escola Superior de Artes Célia Helena e atriz na companhia Benvinda Cia desde sua formação em 2017. Tem estudo em teatro musical pela 4Act Performing Arts e Broadway Dance Center em Nova York.Treinamento de dança desde a adolescência em diversos estúdios como Estúdio Anacã, BDC NYC E Infuse Dance Studio.Estuda canto com Bruno Gomes no Studio Cantares e coral com Bettina Sheppard. Fez diversos cursos de preparação para cinema e participou de curtas metragens dentre eles “Anjo do Leste”, premiado no festival de Los Angeles. Participou de inúmeras produções teatrais, como “Santa Joana dos Matadouros”, “Os Mamutes”, “O Amor das Três Laranjas” e “Nossa Senhora das Nuvens”. Trabalhou com João Hannuch em diversas produções como “Cymbeline XXI- a Rehearsal”, parte do festival Shakespeare 400 da Cultura Inglesa e diversas peças bilíngues em festivais da Cultura Inglesa. Pela Benvinda Cia. Estreou “Seja Benvinda” “Limonada” e “Eu Amo Robô”, uma temporada de “DinoSarah” e atualmemte em “Ana e a Baleia”.É professora de teatro e música nas escolas Red Balloon , Avenues School São Paulo, Gente Inocente Escola de Educação Infantil e Oficina de Atores Nilton Travesso. Consultoria Pedagógica (contrapartida social) – Simone Rodrigues Araújo - produtora cultural com formação sem serviço social. Experiência em projetos culturais dentro de instituições de saúde e instituições para pessoas com necessidades especiais. Coordenou o projeto Conexões do Cuidar (Proac) realizando durante os meses de abril a novembro/2020 em diversos hospitais públicos de São Paulo. Arte Educador (contrapartida social) : Mariana Azevedo Brazil Dias – Psicóloga de formação, atua com arte educação desde o início de 2020 com o projeto Conexões do Cuidar aprovado pelo Proac/ICMS e o projeto Escola do Olhar (LIC 2021). Atualmente e uma das produtoras do projeto Expedição do olhar aprovado pelo Promac/SP Arte Educador (contrapartida social) - Andreza Magalhaes - Fotografa profissional com Formação em Administração e Comunicação Social. Possui experiências em oficinas em projetos sociais, gerenciamento de atendimento e como fotógrafa.

PROJETO ARQUIVADO.