TEATRO: INIMIGO INVISÍVEL

A peça Inimigo Invisível, será apresentada para crianças e adolecentes da escola pública. A peça é a história dos inimigos invisíveis que acabam entrando no nosso corpo e que precisamos tomar cuidado, serão apresentações lúdicas e divertidas.

Título: "Aventuras no Microcosmo: A Invasão dos Inimigos Invisíveis" Sinopse: "Aventuras no Microcosmo: A Invasão dos Inimigos Invisíveis" é uma peça de teatro lúdica e divertida que leva o público a uma jornada fantástica pelo corpo humano. Através de personagens carismáticos e de um enredo cativante, a peça explora a importância de tomar cuidado com os inimigos invisíveis que podem entrar em nosso organismo. Na história, acompanhamos a vida cotidiana de um grupo de crianças que vivem em um vilarejo pacífico. Tudo está indo bem até que eles descubrem que um exército de inimigos invisíveis está planejando invadir o corpo de todos os habitantes. A partir desse momento, as crianças embarcam em uma missão especial para combater esses invasores e salvar o dia. Durante uma jornada, as crianças se deparam com diferentes tipos de inimigos invisíveis, como vírus, bactérias e parasitas. Com a ajuda de personagens mágicos e engraçados, como o Doutor Bem-Estar e a Fada da Imunidade, as crianças aprendem sobre a importância da higiene, da alimentação saudável e da vacinação para manter o corpo protegido. As apresentações são repletas de músicas animadas, coreografias divertidas e cenários coloridos, transportando o público para dentro do corpo humano de uma forma lúdica e educativa. Ao mesmo tempo em que se diverte, a plateia absorve lições valiosas sobre cuidados com a saúde e a importância de manter o corpo em equilíbrio. "Aventuras no Microcosmo: A Invasão dos Inimigos Invisíveis" é uma peça que visa conscientizar as crianças sobre a importância de adotar hábitos saudáveis, de uma maneira leve e descontraída.

OBJETIVO GERAL Realizar apresentações da peça teatral Inimigo Invisível, que será apresentada para crianças e adolecentes da escola pública. A peça é a história dos inimigos invisíveis que acabam entrando no nosso corpo e que precisamos tomar cuidado, serão apresentações lúdicas e divertidas. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Produto Espetáculo: Serão 6 apresentações por cidade com 1.200 ingressos disponiveis em cada, com publico 200 pessoas. Total de 6 mil pessoas atendidas. Produto Palestra Realizar palestra virtuais para professores da escola pública com o tema "A importância da Cultura na Sala de Aula" - 500 vagas - 100 vagas por cidade.

O teatro é uma das mais importantes formas de arte, capaz de estimular a imaginação, a criatividade e a reflexão sobre diversos temas. Além disso, é uma ferramenta importante para a formação cultural e artística de crianças e adolescentes, contribuindo para o desenvolvimento humano e social. Pensando nisso, o projeto que levará a peça teatral "Inimigo Invisível" para escolas públicas tem como objetivo promover o acesso à cultura e à arte para crianças e jovens em situação de vulnerabilidade social. Através de apresentações lúdicas e divertidas, a peça irá abordar de forma acessível e educativa temas relacionados à saúde e ao cuidado com o corpo, contribuindo para a formação de hábitos saudáveis e prevenção de doenças. Além disso, a proposta afirma seu caráter cultural e artístico, valorizando a produção teatral brasileira e incentivando a formação de novos públicos para o Teatro. Ao assistir a peça, as crianças e adolescentes terão a oportunidade de conhecer e apreciar uma forma de arte que pode transformar suas vidas e ampliar seus horizontes culturais. Dessa forma, o projeto se configura como uma importante iniciativa de promoção da cultura e arte, contribuindo para a formação de crianças e adolescentes mais críticos, criativos e sensíveis à arte. A proposta, ainda, se enquadra nos objetivos expressados no art. 1° da Lei 8.313/1991:I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais;V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória;IX - priorizar o produto cultural originário do País. Além disso, se enquadra nos seguintes incisos do art. 3º da mesma Lei: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos.

RESUMO DA PALESTRA "A IMPORTANCIA DA CULTURA NA SALA DE AULA" A palestra "A Importância da Cultura na Sala de Aula" tem como objetivo discutir a relevância e os benefícios da incorporação da cultura no ambiente escolar. Com base em estudos e práticas pedagógicas, a palestra abordará como a cultura pode enriquecer o processo de ensino e aprendizagem, promovendo um ambiente educacional mais diversificado, inclusivo e estimulante. Durante a palestra, serão explorados diversos tópicos, como a definição de cultura, a importância do respeito à diversidade cultural, o papel da cultura na formação da identidade dos estudantes, e as maneiras de incorporar elementos culturais nas atividades curriculares. Serão apresentados exemplos práticos de como a cultura pode ser integrada ao currículo escolar, por meio de atividades, projetos e recursos pedagógicos. Será discutido o papel do professor como mediador nesse processo, incentivando a exploração cultural, o diálogo intercultural e o desenvolvimento de competências como a empatia, o respeito e a valorização das diferenças. A palestra também abordará os impactos positivos da cultura na motivação dos estudantes, no fortalecimento da identidade cultural, na ampliação dos horizontes e na promoção de uma educação mais abrangente e significativa. Ao final da palestra, os participantes serão convidados a refletir sobre suas práticas educacionais e a identificar possibilidades de integrar a cultura de forma mais efetiva na sala de aula. Será enfatizada a importância de criar um ambiente educacional que celebre e valorize a diversidade cultural, estimulando o respeito mútuo e a construção de uma sociedade mais inclusiva. "A Importância da Cultura na Sala de Aula" é uma palestra que visa capacitar educadores e demais profissionais da área da educação, fornecendo-lhes conhecimentos e ferramentas para promover uma educação culturalmente enriquecedora, preparando os estudantes para a compreensão do mundo globalizado e para a construção de uma sociedade mais plural e justa.

PRODUTO ESPETÁCULO DE TEATRO Acessibilidade física: Os locais onde serão realizadas as atividades serão escolhidos por sua adequação à lei de acessibilidade física que todo local público e privado deve ter. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: não há. Acessibilidade para deficientes visuais: Intérprete de Libras - responsável por ajudar na comunicação entre pessoas ouvintes e com deficiência auditiva ou entre surdos, por meio da Língua Brasileira de Sinais e a língua oral corrente, o português. E o material apresentado, também impresso em Braille Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: “INTÉRPRETE DE LIBRAS” Acessibilidade para pessoas com necessidades especiais: Monitores - responsável por auxiliar os participantes com algum tipo de necessidade especial como de locomoção, déficit cognitivo e outras. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: “MONITORES” PALESTRAS – AMPLIAÇÃO DE ACESSO Acessibilidade física: Não se aplica Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: não há. Acessibilidade para deficientes visuais: Intérprete de Libras - responsável por ajudar na comunicação entre pessoas ouvintes e com deficiência auditiva, ou entre surdos, por meio da Língua Brasileira de Sinais e a língua oral corrente, o português. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: “INTÉRPRETE DE LIBRAS” Acessibilidade para pessoas com necessidades especiais: Monitores - responsável por auxiliar os participantes com algum tipo de necessidade especial como de locomoção, déficit cognitivo e outras. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: “MONITORES”

Das Medidas de Democratização de Acesso, artigo 27 da INSTRUÇÃO NORMATIVA MINC Nº 1, DE 10 DE ABRIL DE 2023 cumprimos toda pois o projeto será totalmente gratuito. Como medida complementar de ampliação do acesso, está prevista a adoção do seguinte inciso do artigo 28 da mesma instrução normativa o: VI - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas;

Proponente: OLIVEIRA PRODUÇÕES Coordenação geral do projeto: RICKY ROLIMAtuação no projeto: Coordenação geral das atividades do projeto, gestão dos recursos financeiros e prestação de contas. Formado em Produção Cultural pela FMU e Design Gráfico pela FIAM FAAM. Possui experiência de 4 anos em produção cultural, na qual planejou e organizou diversos eventos culturais, como projetos educacionais, exposições e festivais. Gerenciou equipes, coordenou cronogramas e supervisionou todas as atividades. Além disso, foi responsável por negociar contratos e parcerias com artistas e fornecedores e desempenhou o papel de intermediário entre o cliente e a empresa, enviando relatório de execução dos projetos realizados. Na área de comunicação, ele acumulou 3 anos de experiência, desenvolvendo e implementando estratégias de comunicação para empresas e organizações. Em design, possui 5 anos de experiência, durante os quais criou identidades visuais, logotipos e materiais de marketing para empresas e projetos culturais. Ele domina softwares de design gráfico, como Adobe Photoshop, Illustrator, Premiere e InDesign. Desenvolveu layouts para sites, aplicativos móveis e materiais impressos. Trabalhou em colaboração com equipes multidisciplinares, incluindo redatores, desenvolvedores e clientes, para criar soluções criativas e impactantes.Será remunerado pela rubrica de Coordanação Geral PRODUTOR: LUIZ FELIPE OLIVEIRAATUAÇÃO NO PROJETO: Coordenação da execução dos espetáculos Experiência: Advogado formado pela UNIFMU. Iniciou seu trabalho como estagiário passando por diversos escritórios e projetos jurídicos realizando principalmente trabalhos em ONGs como a coordenação Regional de Obras de Promoção Humana na CROPH. Trabalhou com refugiados, vítimas de tráfico de pessoas, pessoas em casas de passagem e outros. Diante dos desafios resolveu também empreender seus próprios projetos possibilitando atender nas áreas culturais e sociais onde já atuava como consultor jurídico e gestor. Projeto Circo Áster Máquinas - (2019) – O Circo Áster Máquinas trouxe uma atmosfera mágica para o Mato Grosso e Mato Grosso do Sul jamais vista. O cenário revelou elementos únicos que serão transmitidos pelo painel de led com mais de 9 metros, as composições todas originais são cantadas ao vivo pelo elenco, os figurinos e coreografias são assinados por Lisiane Urbani. Responsável pela Curadoria de profissionais e Coordenação Jurídica do Projeto. Circolando MT & MS - (2020/2021) - O Circolando MT e MS, proporcionou as escolas públicas e instituições do Mato Grosso e Mato Grosso do Sul, uma programação especial para incentivar crianças e adultos a desenvolver o interesse pela arte, cultura e, nesta edição em particular, pela música! O projeto passou por 10 cidades, sendo elas Barra do Bugres, Nova Maringá, Campo Novo do Parecis, Juara, Tangará da Serra, Maracajú, Sidrolândia, São Gabriel do Oeste, Diamantino e Sapezal. Responsável pela Curadoria de profissionais e Coordenação Jurídica do Projeto. Água Conservação e Cultura ProAC - (2020) - O Projeto Água, Conservação e Cultura, é uma exposição fotográfica que trouxe a história do ciclo da água, através de belas imagens do fotógrafo Adriano Gambarini, que viajou o mundo, percorreu montanhas, mergulhou em florestas submersas e encontrou com animais que interagem diariamente com a água, atrás dessas imagens que retratam esse ciclo. Responsável pela Curadoria de profissionais e Coordenação Jurídica do Projeto.Será remunerado pela rubrica de Produtor Executivo GRUPO TEATRAL: Cia Aqua A Cie Aqua foi criada em 2016 por palhaços arte-educadores e desde então apresenta-se em teatros, escolas, instituições e espaços alternativos. A cia tem o intuito de investigar as linguagens da mímica e do palhaço e suas infinitas possibilidades, transmitindo sempre, conhecimento e bom humor à plateia. Oferecemos espetáculos, contação de histórias, Oficinas de teatro, mímica, palhaço, teatro corporativo, entre outros. Fundada por Aqua Marcolin, natural da cidade de Jundiaí (SP) é arte-educador, mímico, ator, palhaço e contador de histórias. Formou-se em Teatro na Universidade Anhembi Morumbi e é mímico formado pelo diploma de Mímica Total e Teatro Físico na Cia. Luís Louis, onde foi professor assistente. Estudou técnicas de palhaçaria na SP Escola de teatro. Desenvolveu dois artigos sobre técnicas corporais das máscaras de Commedia dell’arte e do palhaço mudo. Como professor desenvolveu também um artigo intitulado “A palhaçaria como pedagogia”, e trabalhou como professor regular na escola Augustiano Mendel em São Paulo. Fez oficinas e residência artística de dança/teatro com a “Compgnie á Fleur de Peau” (França) de Denise Namura e Michael Bugdahn. Com a companhia de teatro Vagalum Tum Tum, pode participar de uma oficina para criação de espetáculo infantil. Será remunerada pela rubrica de "Grupo Teatral"

PROJETO ARQUIVADO.