EXPOSIÇÃO - IMIGRAÇÃO E DIVERSIDADE III

O projeto EXPOSIÇÃO - IMIGRAÇÃO E DIVERSIDADE III visa realizar uma Exposição de Artes Plásticas sobre Imigração, Êxodo, Memória e Diversidade, com fotógrafos e artistas expondo suas leituras do passado de famílias perpassadas pelo êxodo, com oficinas gratuitas de capacitação e exposição por 30 dias gratuita;

Não se aplica

Objetivo Geral A EXPOSIÇÃO - IMIGRAÇÃO E DIVERSIDADE III, produto cultural principal deste projeto, visa a produção de uma exposição de artes plásticas e visuais que retrate o impacto do êxodo na vida de famílias de imigrantes, que vivem hoje na cidade de São Paulo. A exposição será montada a partir de fotografias artísticas e de materiais pessoais de famílias que sofreram o êxodo e se remodelaram com ele. A curadora convidará/selecionará fotógrafos/artistas para realizarem esta captação. A seleção dos materiais pessoais da exposição será da própria curadoria. As fotografia buscam retratar as famílias hoje, e, por meio de representações artísticas a leitura que as próprias famílias fazem de si, tendo em conta o êxodo e o passado. Os jovens das famílias participantes do processo de construção e da exposição passarão por oficinas sobre cultura, história, cidadania, fotografia e pesquisa, com o intuito de democratizar o acesso à cultura e prepará-los para o auxílio na seleção de materiais pessoais das histórias das famílias que serão temas da exposição. Junto à exposição, ao longo do ano, serão realizadas oficinas de fotografia, artes plásticas e criação literária, como forma de democratização do acesso à cultura e formas de produção de arte e difusão da informação. O intuito das oficinas, também, é abrir a oportunidade para o surgimento de novos artistas no cenário nacional. De acordo com os incisos do artigo 02 do Decreto 10.755, de 2021, colocamos abaixo e fundamentamos os pontos: II - estimular a expressão cultural dos diferentes grupos e comunidades que compõem a sociedade brasileira; V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais; VIII - impulsionar a preparação e o aperfeiçoamento de recursos humanos para a produção e a difusão cultural; Fundamento: Ao incentivar a preservação da memória de importantes figuras da história do judaísmo em São Paulo, o projeto estimula a expressão cultural deste grupo cultural, além de torná-la acessível, uma vez que toda a galeria e acervo serão de acesso totalmente gratuito. Além disso, o projeto realiza a capacitação cultural de jovens, impulsionando a participação destes como agentes culturais e estimulando a cidadania cultural destes jovens. Objetivos Específicos1) Realização de Exposição de Artes Plásticas Imigração e Diversidade, com fotógrafos e artistas, selecionados pela curadoria, por 30 dias, em espaço privado de acesso público; 2) Oferecer 07 oficinas de capacitação gratuitas, anteriores à exposição, em artes plásticas, fotografia e outros temas, para jovens que participarão da produção do conteúdo da exposição, totalizando 150 vagas gratuitas; 3) Publicar 1000 exemplares de um catálogo da exposição;

O projeto justifica-se enquanto ação cultural por meio da exposição gratuita de artes visuais que será ofertada ao público, de forma totalmente gratuita e acessível. O projeto se enquadra nos objetivos e fins da Lei nº 8.313, de 1991, e no Decreto nº 5.761, de 2006; O projeto contribui para o alcance dos objetivos descritos no Art. 1º da Lei 8.313, de 1991, tendo em vista que contribui para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; apoia, valoriza e difunde o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; salvaguarda a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; estimula a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; O objeto proposto está adequado ao produto resultante (Exposição de Artes) tendo como indicadores para avaliação final do projeto, a fidelidade das informações prestadas pelo proponente conforme exigências da IN n.º05/2017, o público previsto para acesso ao produto resultante e o plano de divulgação; Atende as devidas medidas de acessibilidade com indicação de ações adequadas a portadores de necessidades especiais. A democratização de acesso ao público e distribuição do catálogo também está de acordo e alinhada às exigências da IN n.º05/2017. Entendemos que o projeto se enquadra na alínea "d" do §3º, Art. 18 Lei 8.313/91. Classificado no segmento "Exposições de Artes" (Artes Visuais), segmento contemplado pelo Inciso IV, alínea "c", do Artigo 1º, na Portaria 116/2011; Uma vez que trás grande benefício cultural de forma ampla, pensando na sociedade como um todo, e por isso merece o benefício fiscal da Lei de Incentivo à Cultura. Por fim, o projeto enquadra-se no Inciso II da Lei 8.313/91, destacando: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: PRODUTO PRINCIPAL - EXPOSIÇÃO c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore;e e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres; Mas também colabora com os seguintes incisos: I - incentivo à formação artística e cultural; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais;e V - apoio a outras atividades culturais e artísticas

PRODUTOS CULTURAIS - Exposição 1 - Exposição • Período: 30 dias de exposição em espaço privado de acesso público. • Quantidade de Painéis: 20 (Plotters em Vinil de 2 m de largura e 0,90 cm de altura suspensos) • Quantidade de Telas LED: 10 telas • Público esperado: 3 mil pessoas • Perfil do público: todas as idades MUSEOLÓGICO A presente proposta de exposição do projeto EXPOSIÇÃO IMIGRAÇÃO E DIVERSIDADE exige, do ponto de vista museológico a sua exata compreensão e flexibilidade conceitual, necessária ao contexto de objetivos do projeto. Não tratamos de um acervo de importância ou pretensão acadêmicas, contudo, a sua implementação e a exposição das obras tocarão aspectos de relevância cultural, social e histórica. A exposição será montada a partir de fotografias artísticas e de materiais pessoais de famílias que sofreram o êxodo e se remodelaram com ele. A curadora convidará/selecionará fotógrafos/artistas para realizarem esta captação. A seleção dos materiais pessoais da exposição será da própria curadoria. As fotografia buscam retratar as famílias hoje, e, por meio de representações artísticas a leitura que as próprias famílias fazem de si, tendo em conta o êxodo e o passado. Os jovens das famílias participantes do processo de construção e da exposição passarão por oficinas sobre fotografia, artes plásticas, cenografia e criação literária, com o intuito de democratizar o acesso á cultura e prepará-los para o auxílio na seleção de materiais pessoais das histórias das famílias que serão temas da exposição. Desta forma, a exposição será construída de forma a valorizar estes conteúdos e evidenciar as conexões entre suas histórias. Trazendo um produto final bem coeso e conceitualmente bem amarrado ao público. AS OBRAS SERÃO DEFINIDAS APÓS ENCERRADAS AS OFICINAS Projeto pedagógico das Oficinas 1. Memória e sociedade - O objetivo desta oficina é trazer aos jovens a discussão dos conteúdos culturais de forma atual e tangível a eles e como eles evidenciam a relação da cultura com a memória. Para isso, serão instigados à pesquisa, recebendo todas as informações teóricas de diversos métodos de pesquisa e investigação aplicáveis e o acompanhamento prático destes métodos. 2. Pensamento cultural crítico - O objetivo desta oficina é fornecer os subsídios teóricos e práticos para análise dos problemas culturais da contemporaneidade (e como eles refletem questões sociais), contribuindo para a formação de mentes críticas e embasadas em conhecimentos culturais. 3. Criação Literária - O objetivo desta oficina é criar uma base linguística comum aos alunos participantes, de modo a poderem construir os materiais que serão expostos ao final do projeto - Painéis de Exposição Virtuais e Livro-Registro do Projeto. 4. Inclusão e Cultura - O objetivo desta oficina é explorar a relação e benefícios entre inclusão e cultura, trazendo o histórico desta relação e as formas de inclusão cultural e acessibilidade à cultura atualmente disponíveis e sua importância. 5. Design - O objetivo da oficina é capacitar os alunos em programas de edição de imagem e de diagramação eletrônica, a fim de que possam tratar as imagens produzidas para a exposição e diagramar os materiais (Painéis e Livro-Registro). 6. Artes Plásticas - O objetivo desta oficina é criar nos alunos o subsídio de artes para produção das peças de design do projeto (Painéis Expositivos), por meio de conteúdos como história da arte, criatividade e produção. 7. Fotografia - O objetivo desta oficina é capacitar os jovens frequentadores para a produção de fotografias profissionais, com o intuito de poderem produzir as fotos para a exposição, que serão utilizadas na criação dos painéis digitais. OFICINAS Memória e sociedade, Pensamento cultural crítico, Criação Literária e Inclusão e Cultura • Turmas: 02 turmas de 25 alunos cada • Faixa etária do público-alvo: 14-17 anos • Total: 50 alunos • Período: manhã • Carga horária semanal (cada oficina): 6 horas • Carga horária total (cada oficina): 96 horas • Duração: 4 meses Horários: 2ª a 5ª – 08:00 às 09:30 e das 10:00 às 11:30 Design, Artes Plásticas e Fotografia • Turmas: 04 turmas de 25 alunos cada • Faixa etária do público-alvo: 14-17 anos • Total: 100 alunos • Período: manhã e tarde • Carga horária semanal (cada oficina): 6 horas • Carga horária total (cada oficina): 96 horas • Duração: 4 meses Horários: 2ª a 5ª – 08:00 às 09:30 e das 10:00 às 11:30 2ª a 5ª – 13:00 às 14:30 e das 15:00 às 16:30

EXPOSIÇÃO Acessibilidade para deficientes visuais: Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Impressão em Libras OFICINAS Acessibilidade para deficientes visuais: ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Audiodescrição Acessibilidade para deficientes auditivos: Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Intérprete de libras CATÁLOGO Acessibilidade para deficientes visuais: ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Impressão em braile CONTRAPARTIDA SOCIAL Acessibilidade física: Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Locação de Cadeiras e Mesas * Seguindo a ABNT NBR 9050:2015, para garantir total acessibilidade às ações de contrapartida social, além dos locais escolhidos serem ou no nível da rua, ou com rampa de acesso (ampa com largura mínima de 80 cm), faremos a locação de mesas e cadeiras para acessibilidade física (a altura desses móveis será de 73 cm do piso), garantindo assim a plena realização da ação por todos os públicos. As ações de contrapartida social realizadas no Instituto Beit Yakov, já contam com todas as medidas de acessibilidade, como rampas de acesso, elevador e serão locadas mesas e cadeiras acessíveis igualmente. As portas externas e internas (incluindo as dos elevadores) são de 80 cm e altura de 2,10 m. Além disso, a maçaneta de acesso à sala onde serão realizadas estas ações é do tipo alavanca. Acessibilidade para deficientes visuais: Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Narrador de Audiodescrição Acessibilidade para deficientes auditivos: Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Intérprete de libras

As classes esperadas no projeto são: A, B, C, D e E. Público atendido por produto: PRODUTO: OFICINAS - 100 Vagas - seleção gratuita e pública - todas as classes; PRODUTO: EXPOSIÇÕES - Expectativa de 5 mil visitantes (exposição aberta ao público e gratuita - com ação de transporte para alunos de rede pública) - Todas as classes; O critério de democratização e distribuição dos produtos culturais gratuitos será: 1 - doação dos ingressos ou produtos para instituições ou associações que tenham por finalidade atender camadas menos assistidas da população e com menor poder aquisitivo; De acordo com o art. 28 da IN nº 01/2023 abaixo será adotada no projeto: Art. 28. Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso: I - doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social, além do previsto inciso II do art. 27, totalizando 20% (vinte por cento); & IV - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal;

Equipe Técnica Diretor Presidente Jonathan Stern Profissão: Empresário (Excim Importação e Exportação S/A) Histórico de atuação cultural Patrocínio a Projetos Culturais e Sociais Doações a entidades assistenciais e projetos culturais 2002-2008 Instituições: União Brasileiro-Israelita do Bem-Estar Social Instituição Beneficente Israelita Ten Yad 2009-2010 Instituição: União Brasileiro-Israelita do Bem-Estar Social Projeto: Capacitação e Profissionalização de Jovens 2011-12 Instituição: Instituição Beneficente Israelita Ten Yad Projeto: 200 ANOS DE IMIGRAÇÃO DOS JUDEUS DO MEDITERRÂNEO AO BRASIL (Edição de livro) Instituição: ASSOCIAÇÃO BENEFICENTE BRASILEIRA ISRAELITA YESHIVA TOMCHEI TMIMIM Projeto: TALMUD EM PORTUGUES Curadoria Artística Mara Paulete Herbst Kahan ARTE EDUCADORA, brasileira, casada. Formação acadêmica: Licenciatura em Educação Artística em Primeiro Grau – Faculdade de Belas Artes de São Paulo – 1976-1979 Licenciatura em Educação Artística em Segundo Grau – Faculdade de Belas Artes de São Paulo – 1979-1980 Supervisão Escolar – Faculdade Hebraico Brasileira Renascença – 1981-1983 História da Arte e Arteterapia – Sedes Sapientae – 2011 Pós-graduação em Arteterapia – UNIP – 2012/2013 Experiência Profissional: S.I.B. Talmuda Torá - 1981-1983 Professora de pré-escola Coordenadora de recreação Escola de Artes Crear – 1983-1985 Coordenadora geral da escola Instrutora de Yoga Instrutora de expressão corporal e de teatro S.C. Hebraico Brasileira Renascença – 1982-1991 Professora de Educação Artística 2º Grau Professora de Desenho Técnico 2º Grau Profissionalizante Secretaria Estadual do Menor – Projeto Enturmando – 1991-1992 Coordenadora de Arte-Educação de menores carentes S.C.I.B. Beith Jacob – 1983-2002 Professora de Artes Plásticas Ateliê Yam – 2002-2009 Sócia e instrututora de workshops de cerâmica para grupos de diversas faixas etárias, e sessões individuais de artes manuais para pessoas com deficiência intelectual Consultoria em Projetos Culturais Paulo Armando Cristelli Teixeira RESUMO DAS QUALIFICAÇÕES: • Produção de conteúdo para Projetos Culturais; • Assessoria Cultural Institucional e Branding; • Planejamento Estratégico Cultural Institucional; • Elaboração de Patrocínio Planejado para empresas; • Pesquisa e Projetos Culturais na base de dados do Ministério da Cultura e contato/investigação/negociação com proponentes; • Captação de Recursos para Projetos Culturais, Esportivos e Sociais; • Desenvolvimento de Estratégias de Comunicação para captação de recursos; • Cadastramento e aprovação de projetos culturais (em leis de incentivo e editais de fomento) - próprios e para clientes do Terceiro Setor; • Redação, Revisão, Edição e Produção de livros institucionais e comerciais; • Pesquisa Histórica, Iconográfica e Produção Gráfica; • Formação de Conteúdo para livros e campanhas de marketing cultural; • Plano de Marketing Cultural com base nas leis de incentivo (esporte e cultura); • Ações de Endomarketing (com cunho cultural e social); • Gestão de Cronograma, Contrato de Fornecedores e Parceiros; • Coordenação de equipe e Treinamentos Motivacionais; DADOS PESSOAIS: Brasileiro, Solteiro, 29 anos FORMAÇÃO ACADÊMICA: • PUC-SP (Pontifícia Universidade Católica de São Paulo) – Doutorado – Programa de História (em andamento) • PUC-SP (Pontifícia Universidade Católica de São Paulo) – Mestrado – Programa de História (concluído em 2011) • PUC-SP (Pontifícia Universidade Católica de São Paulo) – Bacharelado em História (concluído em 2006) IDIOMAS: Inglês (fluente) e Espanhol (básico) CONHECIMENTOS DE INFORMÁTICA: • Pacote Office – Word, Excel e Power Point • Outlook Express CURSOS EXTRACURRICULARES: • Web Designer – SENAC • Inglês – CNA PROJETOS EDITORIAIS: • Catálogo Brasil Casa Design - cliente: APEX Brasil (Produção Editorial, Produção Gráfica e Seleção Iconográfica) • 100 Anos de APCD - cliente: APCD (Produção Editorial, Seleção Iconográfica, Pesquisa e Produção de Conteúdo) • EXPO XANGAI 2010 - cliente: APEX Brasil (Produção Editorial, Produção Gráfica e Seleção Iconográfica) • Material Didático Programa Aprendiz (7 cursos) - cliente: ESPRO (Produção Editorial, Seleção Iconográfica, Pesquisa e Produção de Conteúdo) • Porto, um Vinho e sua História - cliente: Grupo Pão de Açúcar (Produção Editorial, Seleção Iconográfica, Pesquisa e Produção de Conteúdo) • Presença do Vinho no Brasil - cliente: Grupo Pão de Açúcar (Produção Editorial, Seleção Iconográfica, Pesquisa e Produção de Conteúdo) CLIENTES ATENDIDOS: Grupo Volkswagen, Grupo Fleury, Grupo ThyssenKrupp, Grupo GM, Agência Estado, ABEST, Instituto Fleury, Instituto Goethe e Fundação Terra, Apex-Brasil, APCD, APM, Banco Real, Banco BNP Paribás, Vinícula Salton, Grupo Pão de Açúcar, Carlos Cabral, Fundação Volkswagen, Instituto Peabiru (PA). EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL: 2010 – atual ARTE & ATITUDE Gestor de Projetos Culturais 2007 – 2010 ESPRO Assessoria em Projetos Editoriais e Culturais (PJ) 2005 – 2006 Vitae Consultoria Produtor Cultural 2004 – 2006 Editora de Cultura Pesquisa Histórica e Iconográfica, Produção de Conteúdo e Produção Cultural O PROPONENTE SERÁ RESPONSÁVEL PELA EXECUÇÃO E GESTÃO ADMINISTRATIVA DO PROJETO, SENDO AS PROFESSORAS DAS OFICINAS E CURADORIA PARTE DO CORPO DE FUNCIONÁRIOS DO PROPONENTE - REMUNERANDO ESTAS PROFISSIONAIS COM OS VALORES PLEITEADOS PARA O INCENTIVO

Projeto paralisado porque o proponente está INADIMPLENTE junto ao Ministério da Cultura.