OFICINA DE CAPOEIRA

Realização de oficinas culturais gratuitas de capoeira para crianças, jovens e adultos e apresentações artísticas abertas ao público. Produtos Culturais - Oficinas (Produto Principal) e Apresentação Cênica (Produto Secundário).

não se aplica

Proporcionar o acesso de crianças, jovens e adultos de baixa renda e acesso limitado à cultura. Para tal, o projeto prevê a realização de oficinas artísticas de capoeira nas cidades de Indaiatuba- SP e Catalão - GO, que justifique a comprovação dos objetivos dos projetos, em escolas públicas dos municípios, ONGs e outras instituições. Objetivos Específicos- Produto Principal: oficinas de capoeiraRealizar oficinas 8 oficinas de capoeira com crianças, jovens e adultos. Serão 10 meses de atividades com 02 aulas semanais de 2 horas por grupo, sendo 8 grupos, totalizando de 32 horas semanais, o que resulta em 128 horas mensais e 1.280 horas total Espetáculo de Artes cênicas.Apresentação de 02 espetáculos cênicos (capoeira) inéditos criados pelos alunos das oficinas.As apresentações terão duração de 1 hora, podendo ocorrer com os alunos de todas as turmas em conjunto ou separados.

Através da execução deste projeto (oficinas, ensaios e apresentações), as crianças, jovens e adultos (baixa renda) selecionados a participarem das oficinas, terão acesso às artes e à cultura como meio de inclusão social.O acesso à cultura, mais especificamente neste projeto, a prática da capoeira, oferecerá aos alunos a oportunidade de socialização, criação artística e desenvolvimento de percepção e sensibilidade restritas muitas vezes apenas às camadas mais privilegiadas da sociedade.Nesta perspectiva, o trabalho vai além da estética do movimento, alcançando a personalidade do ser humano como um todo, conduzindo-o a um estado de ânimo que traz bem estar e auto-confiança. Neste momento, consciente e inconsciente estão em perfeita sintonia e comunicação, favorecendo as vivências que estimulam e desenvolvem o senso pessoal, a disciplina, o conhecimento e a aceitação do outro, tornando as pessoas habilidosas e criativas. Além disto, este projeto se justifica, pois: • Democratiza a cultura através da apresentação aberta ao público;• Desperta nos jovens o gosto pelas artes e o conhecimento cultural de uma forma geral;• Possibilita o despertar profissional dos jovens e crianças participantes, capacitando, e formando-os como futuros monitores/professores;• Será um importante instrumento de inclusão social e de referência para a região. O projeto se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1o da Lei 8313/91: I - Contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; E tem por finalidade, dentre as elencadas no Art. 3o da Lei 8313/91: II - Fomento à produção cultural e artística, mediante: e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres; Por fim, a aprovação para captação de recursos para o projeto OFICINA DE CAPOEIRA _ junto ao Ministério da Cultura via Lei de Incentivo à Cultura, é a única forma de prosperar a relevância artística, cultural e social, formativa e acessível à população.

PROJETO PEDAGÓGICO DA OFICINA DE CAPOEIRA Período: ano de 2024 Justificativa: A realização da Oficina de Capoeira proporcionará aos alunos momentos de entretenimento e de promoção cultural. A participação de crianças , jovens e adultos, neste evento artístico servirá como meio de aprendizagem prazerosa, para o desenvolvimento da consciência cidadã e para a promoção da arte popular. É sabido que a prática de esportes e das artes é relevante para o desenvolvimento da criança, pois por meio deles se estabelecem limites sociais e há a transferência de saberes. Isso viabiliza a possibilidade de estruturação da personalidade e da socialização, por que permite que o indivíduo se conheça melhor e aceite mais facilmente seu semelhante. A Capoeira é uma manifestação popular genuinamente brasileira, extremamente rica em movimentos corporais, o que favorece o desenvolvimento do físico, além de servir como um instrumento cultural. Diversos trabalhos têm demonstrado que a Capoeira é uma atividade muito importante para as crianças e adolescentes, principalmente na sua formação global, pois, através dos movimentos, pode-se desenvolver a criatividade, o interesse pelas artes e pela cultura, proporcionando uma mudança de comportamento pelas múltiplas experiências vivenciadas. Sabemos que a Capoeira serve como um relevante estímulo à criatividade, além de servir para despertar na criança e adolescente a valorização e respeito às diferenças individuais, construindo, com isso, a harmonia, a disciplina e a concentração em âmbito da Escola, da família e da comunidade em geral. Ementa: Estudos teóricos e práticos da capoeira Objetivo Geral: Promover a oficina como um evento que incentive a prática da Capoeira como expressão artística e contribuindo para a difusão cultural. Objetivos Específicos: • Propiciar o acesso e aprendizado da capoeira e de seus instrumentos. • Desenvolver com os alunos os elementos básicos musicais: pulso, ritmo, Equilíbrio, etc. • Desenvolver as técnicas básicas de instrumentos utilizados na capoeira • Estudar a história da capoeira e suas tradições Recursos Humanos: 02 professores de capoeira e 02 monitores Público Alvo: Crianças, jovens e adultos que justifique a execução do projeto. Nº Vagas: 400 vagas Carga Horária Total: 4 horas semanais por turma x 8 turmas, totalizando 1280 horas em 10 meses. Dia e Horário: Os dias e horários serão definidos de acordo com resultado de pesquisa de disponibilidade realizada com os alunos selecionados. Classificação indicativa etária LIVRE

PRODUTO: OFICINAS No aspecto arquitetônico: O espaço que as aulas serão executadas possui estrutura física para atendimento a deficientes físicos.No aspecto comunicacional e de conteúdo do projeto, recursos de acessibilidade às pessoas autistas e às pessoas com deficiência (intelectual, física, auditiva, visual, psicossocial ou múltipla)O projeto contará com Audiodescrição por tecnologia e ou monitor profissional especializado para descrever espaço, pessoas, e materiais visuais para tornar acessível ao público que necessita desse acompanhamento.O projeto contará com Libras e monitores especializados em libras e tea para tornar acessível o publico. O projeto contará monitores especializados para tornar acessível o público portador de deficiência visual, auditiva e espectro, síndrome ou doenças que gerem limitações de acesso ao conteúdo.No aspecto de comunicação e divulgação acessíveis do projetodisponibilização de materiais em formatos acessíveis, contendo informações sobre as medidas de acessibilidade das ações a serem executadas.PRODUTO: APRESENTAÇÕES ARTISTICAS CENICAS DE CAPOEIRANo aspecto arquitetônico: O espaço que ocorrerão as apresentações possuem estrutura física para atendimento a deficientes físicos.No aspecto comunicacional e de conteúdo do projeto, recursos de acessibilidade às pessoas autistas e às pessoas com deficiência (intelectual, física, auditiva, visual, psicossocial ou múltipla)O projeto contará com Audiodescrição e ou monitor especializado em audiodescrever espaços, pessoas, vestimentas, movimentos, e cenografia para tornar acessível ao publico O projeto contará com Libras e monitores especializados em libras e acompanhamento de pcds e tea para tornar acessível o público. No aspecto de comunicação e divulgação acessíveis do projetodisponibilização de materiais em formatos acessíveis, contendo informações sobre as medidas de acessibilidade das ações a serem executadas.?

PRODUTO: OFICINAS No aspecto arquitetônico: O espaço que as aulas serão executadas possui estrutura física para atendimento a deficientes físicos.No aspecto comunicacional e de conteúdo do projeto, recursos de acessibilidade às pessoas autistas e às pessoas com deficiência (intelectual, física, auditiva, visual, psicossocial ou múltipla)O projeto contará com Audiodescrição por tecnologia e ou monitor profissional especializado para descrever espaço, pessoas, e materiais visuais para tornar acessível ao público que necessita desse acompanhamento.O projeto contará com Libras e monitores especializados em libras e tea para tornar acessível o publico. O projeto contará monitores especializados para tornar acessível o público portador de deficiência visual, auditiva e espectro, síndrome ou doenças que gerem limitações de acesso ao conteúdo.No aspecto de comunicação e divulgação acessíveis do projetodisponibilização de materiais em formatos acessíveis, contendo informações sobre as medidas de acessibilidade das ações a serem executadas.PRODUTO: APRESENTAÇÕES ARTISTICAS CENICAS DE CAPOEIRANo aspecto arquitetônico: O espaço que ocorrerão as apresentações possuem estrutura física para atendimento a deficientes físicos.No aspecto comunicacional e de conteúdo do projeto, recursos de acessibilidade às pessoas autistas e às pessoas com deficiência (intelectual, física, auditiva, visual, psicossocial ou múltipla)O projeto contará com Audiodescrição e ou monitor especializado em audiodescrever espaços, pessoas, vestimentas, movimentos, e cenografia para tornar acessível ao publico O projeto contará com Libras e monitores especializados em libras e acompanhamento de pcds e tea para tornar acessível o público. No aspecto de comunicação e divulgação acessíveis do projetodisponibilização de materiais em formatos acessíveis, contendo informações sobre as medidas de acessibilidade das ações a serem executadas.??

Função no projeto: Proponente e responsável por todas as decisões operacionais, administrativas e financeiras do projeto. Coordenador Geral e Produtor Executivo: AGROINFO TECNOLOGIA DA INFORMACAO EIRELI. Currículo AGROINFO TECNOLOGIA DA INFORMACAO EIRELI.RAZÃO SOCIAL: AGROINFO TECNOLOGIA DA INFORMACAO EIRELI. Nome Fantasia: AGROINFOTICNPJ: 09.521.391/0001-64Endereço: Rua Adelaide Polli Stocco,318 - - Terras Nobres - Itatiba – SP – Cep: 13.252-189 Iniciou suas atividades na Área Cultural em 1995 de forma voluntária na Ação da Cidadania de Botucatu, cuidado da organização dos eventos da ONG até 1998. 2010 a 2014 – trabalhou voluntariamente na Igreja Nossa Senhora Desatadora dos Nós – Campinas na organização dos eventos festivos para a comunidade e na logística da distribuição da SOPA nas ruas da cidade. 2014 e 2015 – Projeto Exposição Fotográfica Linha D´Água – Montagem, treinamento monitores e acompanhamento. Parceria com Villa 7 e AH Sete Produções Culturais.2015 – Montagem do Espetáculo Final do Semeando Cultura Catalão em parceria com a AH Sete Produções Culturais.2016 – Idealização e Montagem do Projeto Espírito Esportivo em parceria com Arquiprom Produções. 2016 e 2017 – Assistente de Produção no Projeto Um Reino sem Dengue em parceria com a AH Sete Produções Culturais e Villa 7 Produções. 2016 – Museu da Língua Portuguesa | Gelleria Shopping Campinas – Ação Educativa em parceria com AH Sete Produções Culturais.2017 – Desenvolvimento do Banco de dados para os projetos de oficinas de cultura – Semeando Cultura da Villa7 Produções Culturais. 2017 – Museu de Arte Moderna – Exposição Paisagens em Campinas - Ação Educativa, Monitores e agendamentos. 2018 - Coordenação e Produção do Projeto Teatro na Villa. 2018 - Realização do projeto Das Letras - Porto das Letras - a Primeira Estante Literária em São Gonçalo do Amarante-CE. https://5ca4e4daae9ed.site123.me/ Coordenação Administrativa – Ana Paula Dantas Trabalha em projetos incentivados desde janeiro/2016, com assistente de coordenação executiva, tendo atuado em projetos como no Semeando Cultura, Oficinas da Villa, Teatro na Villa, Centenário do Samba, Espírito Esportivo, Orquestra de Cordas Bachiana Filarmônica e Maestro João Carlos Martins, Um Reino Sem Dengue, Linha D’água, Museu Itinerante da Língua Portuguesa, Música na Villa, Semeando Arte Circense, Das Letras, Circuito Música Instrumental, Coral Canto do Sol.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.