Cavaco Centro

Oferecer aulas de cavaquinho gratuitas em turmas e a realização de uma apresentação didática.

OBJETIVO GERAL:Oferecer uma oportunidade de acesso ao aprendizado musical de qualidade gratuito do instrumento popular brasileiro conhecido como cavaco, promovendo assim a democratização de acesso a cultura, valorização da música instrumental brasileira, e desenvolvimento humanístico através do aprendizado musical vose cultural que esta prática carrega consigo. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Oferecer aulas gratuitas em turmas de até 5 alunos para 6 turmas totalizando 30 vagas, totalizando 20 meses de aulas. - Realizar uma apresentação didática para a comunidade para um público de 200 pessoas aproximadamente. - Remunerar um coordenador pedagógico que ministrará as aulas, preparo do material didático, e escolha de repertório para apresentação. - Divulgar as inscrições gratuitas no município que será realizado o projeto.

A democratização de acesso a cultura neste projeto tem como principal estratégia a oportunidade de formação continuada gratuita com um ensino especializado. O estudo do cavaquinho através de arranjos didáticos que possam unir estudantes em torno de uma peça didática tem a função de estimular o aprendizado da leitura de partituras, preocupação com dinâmicas e prática em conjunto, fundamentos que não encontram muitas oportunidades nesse instrumento usualmente utilizado quase unicamente com a finalidade de acompanhamento pelo público leigo. Embora o Brasil seja riquíssimo no estudo do instrumento e tenha extenso repertório de arranjos para duos, trios, e a 4 vozes este dificilmente consegue transpor os limites das escolas e conservatórios de música do país, permanecendo ignorado da maior parte da população brasileira. Os principais fatores de desistência de estudantes de música e do estudo formal do cavaquinho são: a falta de uma orientação adequada que una a teoria e prática transformando-as em sonoridade e técnica adequada; falta de encontro com outras pessoas na mesma condição de estudantes de música independente do nível; falta de incentivo como apresentações musicais, compra de equipamentos, aulas gratuitas, etc. O presente projeto tem o intuito de minimizar tais fatores e inaugurar uma história de continuidade e valorização do estudo da música neste segmento. Da mesma maneira que o índice de desenvolvimento humano é medido pela possibilidade de permanência no estudo e aperfeiçoamento individual, a oportunidade de participar de aulas semanais como lugar seguro de aperfeiçoamento, de apresentações musicais, de prática de conjunto e de troca de experiências entre estudantes,contribui também para a manutenção deste estudo e incentivará outras pessoas a iniciarem nele. Somente através de projetos de formação continuada oferecidos gratuitamente para a comunidade, principalmente aquelas relativamente distantes dos longes centros podem cumprir este papel.Diante do acima exposto, podemos afirmar que a presente proposta atende os incisos I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais, III apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores, IV proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; VII desenvolver a consciência internacional e o respeito aos valores culturais de outros povos ou nações; e VIII estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; do Art. 1º da Lei 8313/91. Sendo que para cumprir tal finalidade tem como objetivo o fomento à produção cultural e artística, mediante apresentação musical, assim como o estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante total gratuidade da mesma, a saber, respectivamente Inciso II alínea ‘c’, e inciso IV alínea ‘a’, do artigo terceiro da supracitada lei.

PROJETO PEDAGÓGICO: Carga Horária: Uma hora aula por semana durante 10 meses totalizando 40 horas aula. Material de Apoio Pedagógico: Instrumento musical e apostila. Conteúdo Programático. Técnica de mão direita. Técnica da mão esquerda. Arpejos. Acordes. Levadas. Escalas. Repertório didático progressivo. REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA: Escola Moderna do Cavaquinho - Henrique Cazes Compêndio de técnicas e sonoridades para cavaquinho brasileiro - Pedro Cantalice. Música Nova para Cavaquinho - Henrique Cazes.

PRODUTO CURSO/OFICINA: Será contratado um monitor para auxiliar na acessibilidade física, de espectro e de conteúdo sempre que necessário. Como acessibilidade de conteúdo para deficientes auditivos os mesmos terão acesso as partituras para ler ao mesmo tempo que executam as peças. (Item cópias apostila) Para os deficientes visuais se fará gravações de áudio nas ensaios e solfejo das notas durante o processo de aprendizagem pelo próprio instrutor ou monitor sempre que necessário. (Não haverá custo na planilha orçamnetária. APRESENTAÇÃO MUSICAL: O local onde acontecerão as apresentações musicais possuem acesso a cadeirantes e pessoas idosas, banheiros adaptados e espaço reservado para pessoas com dificuldades de locomoção. Como acessibilidade de conteúdo para deficientes auditivos, as apresentações contarão com a presença de intérprete de libras realizando tradução simultânea. (item intérprete de libras na planilha orçamentária) Para os deficientes visuais se fará anterior a cada apresentação um audio descritivo do cenário, número de integrantes, etc, sempre que necessário. (item Narrador de audio descrição na planilha orçamentária)

PRODUTO CURSO/OFICINA:Como medida de democratização de acesso, a totalidade das aulas ensaios serão totalmente gratuitas mediante ampla divulgação. Desse modo o produto Oficina contempla os itens I,II, III, IV do art. 27 da Instrução normativa N.1 de 10 de abril de 2023. APRESENTAÇÃO MUSICAL: Como medida de democratização de acesso, a totalidade das apresentações musicais serão totalmente gratuitas mediante ampla divulgação. Desse modo tanto o produtos Oficina como Apresentação Musical contemplam os itens I,II,III e IV do art. 27 da Instrução normativa N.1 de 10 de abril de 2023. Como medida complementar de democratização de acesso, será realizada uma gravação de uma peça do repertório e postado na internet para contribuir com a divulgação do segmento da música instrimental e das atividades. Desse modo tanto o produtos Oficina, Apresentação Musical e Contrapartida Social contemplam os itens I,II, III, IV do art. 27 da Instrução normativa N.1 de 10 de abril de 2023, e também o item IV do artigo 28 da mesma.

Helmuth A. Kirinus , Funções no projeto: Coordenação pedagógica. Formação____________________________________________________ 2021 – Participou da 39 Oficina de Música de Curitiba no Curso de Cavaco Centro e seus Padrões com Lucas Arantes e Fundamentos do Violão Brasileiro com Felipe Coelho. 2022 – Participou da 40 Oficina de Música de Curitiba no curso de Cavaco com Henrique Cazes, e Violão com João Camareiro. 2020 – Participou da 37° Oficina de Música de Curitiba – Violão solo e acompanhamento com Marcus Tardeli e Prática de Choro com Elizabeth Fadel. 2019 - 2011– Concluiu o Curso técnico de Violão Erudito pela EMVL de Joinville; nível Básico, Intermediário I, nível intermediário II, e Avançado. 2019 – Cursando o curso on line Passando do 6 para o 7 cordas com Nando Matosso – RJ. 2021-2015 Participa como integrante da Prática de Conjunto de Choro da EMVL de Joinville. 2018-2017 – Curso de Harmonia da Escola de Música Villa Lobos de Joinville. 2017 – Participou do curso de leis de incentivo fiscal 1° Capacitar promovido pela ACIJ e FIESC, em Joinville. 2018 – Curso de capacitação ?Cultura gera Futuro’ realizado pelo Ministério da Cultura em Curitiba. 2016- 2011- Linguagem Musical Erudito e Popular pela EMVL de Joinville. 2015 – Participou da 33° Oficina de Música de Curitiba nos cursos de aperfeiçoamento de Violão Acompanhamento com Conrado Paulino; e prática de conjunto de choro com Rogério Caetano. 2015 – Curso sobre leis de incentivo de Esporte e Cultura. 2013 – Oficina de aprimoramento Bateria de Escola de Samba com Mestre Odilon . 2012 – Capacitação de Professores – Implementação da Música nas Escolas. 2010 – Concluiu curso de Mídias e Tecnologia em Educação pela E.E.B.Nereu Ramos. 2006 – Concluiu curso de extensão em Gestão Cultural pela UFPR. Elaboração e aprovação de projetos pela lei Rouanet e Fundo Nacional de Cultura, angariação de recursos, marketing cultural. 2005 – Mestre em Filosofia pela UFPR. 2002 - Bacharel em Filosofia pela UFPR. 1997 – Curso de Filosofia para Crianças – Educação para o Pensar. Experiência __________________________________________________ 2022 – Coordena o projeto Raiz Negra do Samba do proponente Demarchi Produções. 2021- Atuou como contador de histórias e palestrante no projeto Contos Populares – Câmara Cascudo pelo edital Aldir Blanc do Estado de Santa Catarina. 2020 – Elaborou, foi selecionado, contemplado e coordenou os seguintes projetos via Edital Elisabete Anderle da Fundação Catarinense de Cultura através do Governo Estadual de Santa Catarina: Sua Majestade o Violão, Ecos da África e Leitura - 3 afluentes. 2020 – Atuou como violonista realizando 19 concertos com peças solo e em duo no projeto Sua Majestade o Violão com o violonista Nicolau Schmidt Junior. 2020-2015 Coordenou junto ao Ministério da Cultura, Cidadania e Ministério do Turismo os seguintes projetos: 170042 Vozes da Babitonga ano 3 - aprovado e em execução; 171426 Coral Infantil Sementes do Amanhã – Aprovado e em execução; 171429 Coral da Sociedade Lírica de Joinville ano II - Aprovado e em execução; 171486 – Natal Pontal da Figueira -aprovado e em execução; 171641 Música e Cidadania Jardim Paraíso – aprovado, homologado, em execução e captação; 1510913 Coral da Sociedade Cultural Lírica de Joinville– Aprovado e executado; 171641 –1410337 - Projeto de Formação Musical através do Canto Coral – Aprovado e executado; 1413905 - Clássicos da Música no Presente – Orquestra Prelúdio – Aprovado e executado; 150697 Saraus Brasileiros – Música Instrumental Brasileira nas Escolas – Aprovado e executado; 158719 – Vozes da Babitonga – Projeto de Formação Musical através do Canto Coral – Aprovado e executado; 158631 – Cirandas – Coral Infantil de Cantigas Folclóricas – Aprovado e executado; 161074 -Sua Majestade o Violão – Aprovado e executado; 165039 – Coral Infantil Sociedade Cultural Lírica – aprovado; 180410 Coral Sementes do Amanhã Ano 3 – aprovado, homologado e executado; 175939 Canto Coral Misto – aprovado, homologado e executado; 177161 Violão Brasileiro, aprovado, homologado e em fase de execução; 179332 Concertos Matinais – aprovado. 2022-2015- Ministra aulas de Linguagem musical e para o Coral Infantil Sementes do Amanhã e o Coral adulto Vozes da Babitonga. 2022 – 2009 - Trabalha como professor de violão, linguagem musical e musicalização infantil na Escola de Música Tocando em Frente. 2022-2016 – Escreve artigos quinzenais sobre cultura na Coluna Cultural do jornal Tribuna de Itapoá e Itapoá Notícias. 2022-2018 – Coordenou os ensaios e apresentações a 4 vozes da Orquestra de violões Sua Majestade o Violão em encontros semanais durante todo o ano e nas apresentações, orientando os alunos tecnicamente e na divisão, dinâmica e intenção das respectivas vozes. 2018 – Atuou como violonista no Projeto Sua Majestade o Violão executando peças solo e em duo contando a história dos precursores do violão Brasileiro nas escolas municipais de Ponta Grossa – PR. 2017 - Atuou como violonista no Projeto Sua Majestade o Violão executando peças solo e em duo contando a história dos precursores do violão Brasileiro nas escolas municipais de Itapoá-SC. No repertório estavam obras consagradas de Dilermando Reis, Canhoto, João Pernanbuco, Garoto, Baden Powell e Nicanor Teixeira. Foram no total 15 apresentações. Luci José da Costa - Coordenadora Geral. 2023-2016 atua como coordenadora administrativa dos projetos via incentivo Federal que mantém os grupos coral Vozes da Babitonga, Coral infantil Sementes do Amanhã, Orquestra Sua Majestade o Violão, Violão para Todos e Noite Cultural. Em 2022 trouxe para Itapoá o renomado violonista Fabio Lima para 3 concertos didáticos na escola Estadual e uma apresentação gratuita na casa da cultura de Itapoá. Em 2022 foi coordenadora executiva do Projeto Amor por Anexins realizado pelo edital Elizabete Anderle. Em 2023 Recebeu o prêmio mulher destaque pela câmara municipal de Itapoá. Em 13 de Maio realizou um evento cultural em comemoração a Abolição da Escravatura em nosso País. 2019-2020 atua como produtora executiva dos projetos Sua Majestade o Violão, Ecos da África e Leitura – Três Afluentes pelo Edital Elisabete Anderle Edição 2019. 2019-2020. Coordenadora do Espaço Cultural IGG em Itapoá 2020-2017. Atua como coordenadora do Programa em parceria com a prefeitura municipal de Itapoá Concertos Matinais Itapoá. 2020-2009. Trabalha como administradora e professora de música na Escola Tocando em Frente. 2015-2017. Estuda piano erudito e Flauta Transversa na EMVL em Joinville-SC. 2013. Participou da oficina de aprimoramento Bateria de Escola de Samba no 23º Festival de Inverno de Antonina Paraná. Participou da Oficina de Maracatu no Festival de Inverno de Antonina, Participou da oficina Ecos da África, participou da Oficina Leitura Três Afluentes, Participou da Oficina Escrita de projetos, participou da Oficina Lavra. 2009;2013;2014 - Participou da organização da Bateria e atuou como ritmista No desfile de Carnaval do Bloco Amigos do Brasão. 2009-2012.Trabalhou na coordenação e organização do I, II, III e IV Encontro de Cordas da Escola de Música Tocando em Frente executando, agendando os ensaios, local para apresentação, divulgação, sonorização, transporte. 2011-2012. Trabalhou na coordenação e organização do Sarau Literário - Uma Noite na Taverna edição 2011 e 2012 executando o agendamento dos ensaios, Local da apresentação, divulgação, sonorização, transporte, alimentação.Rosenilda Iensen - Coordenador de produçãoAuxiliar administrativo com experiência suporte administrativo em projetos culturais. Com habilidades em organização, controle de documentos e atendimento ao público, busca contribuir com eficiência as atividades voltadas para o desenvolvimento das atividades.Experiência ProfissionalAssistente Administrativa - Projetos Culturais Escola de Música Tocando em Frente / 2023 – 2025Auxiliar administrativo na Escola de Música Tocando em Frente nos projetos Capoeira ANGOLA, uma luta Silenciosa, Chamada para Angola: Resistir para Existir, Partitura Viva, subentendido, Xeque Mate: O Dia do Xadrez, Da Aldeia para o Mundo: Uma História para Itapoá, projeto Rosa, Noite Cultural 7ª Edição, 8° Noite Cultural, Um Dia de Domingo, História de PescadorAtualmente trabalhando pelos projetos coordenados pela Escola de Música Tocando em Frente nos seguintes projetos:Violão para Todos, Orquestra Sua Majestade o Violão, Batuque na Cozinha, Cavaco Centro, O poder do Mosaico, Multiplicação dos Saberes, Subentendido, Música e filantropia, Reinventando a Roda, De Aldeia para Aldeia, Caminhos da Natureza Artes da Mata, Na Glória – Eterna menina criança, Teimosia -Música autoral, Ler, Ouvir e Sentir: Partituras animadas, Minhas mãos, meu cavaquinho - Waldir Vivo, Do Fundo do Nosso Quintal. Sendo responsável pelo suporte administrativo de projetos, incluindo atividades de organização de documentos do projeto, como contratos, notas fiscais, comprovantes de pagamentos, recibos, registros fotográficos, materiais de divulgação monitorando prazos de entrega de relatórios, prazos de pagamentos, auxiliando dando assistência ao gestor dos projetos na preparação dos projetos e dos relatórios de execução e de prestação de contas apoiando nas organizações das atividades das apresentações dos projetos. Atendente de Loja N.N. Presentes | 2013 – 2019Atendimento ao cliente, oferecendo ajuda e guiando o cliente ao produto dando ajuda suporte na escolha de presentes e produtos.Organização a reposição de mercadorias nas prateleiras, mantendo o ambiente atrativo.Manutenção da limpeza e organização da área de vendas, garantindo um ambiente limpo e organizado.Controle de mercadoriasRecebimento e Conferência de mercadoriasFormação AcadêmicaEnsino médio completo.Cursos Profissionais2025- Elaboração de Projetos de Propostas Simplificadas - Carga Horária: 60 horas.2025- Prestação de Contas de Propostas Simplificadas -Carga Horária: 60 horas.2024 - Turismo Acessível às pessoas com Transtornos do Espectro do Autismo (TEA) - Carga Horária: 30 horas.2024 – Turismo Acessível na Língua Brasileira de Sinais - Carga Horária: 30 horas.2024 - Turismo Acessível às pessoas com deficiência física e/ou com mobilidade reduzida (em curso)2012 – Auxiliar administrativo2010 - Office profissional

Complementação aprovada e publicada no Diário Oficial da União.