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PRONAC 233022Autorizada a captação total dos recursosMecenato

Dança e Encanta

S. HENNEMANN LTDA
Solicitado
R$ 554,8 mil
Aprovado
R$ 554,8 mil
Captado
R$ 0,00
Outras fontes
R$ 0,00

Análise IA

Relacionamentos

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Eficiência de captação

0.0%

Classificação

Área
—
Segmento
Empreend Ações Educ-Cult/Capacitação/Treinamento
Enquadramento
Artigo 18
Tipologia
Projetos normais
Ano
23

Localização e período

UF principal
RS
Município
Novo Hamburgo
Início
2023-08-28
Término
2026-12-31
Locais de realização (1)
Novo Hamburgo Rio Grande do Sul

Resumo

O projeto "Dança e Encanta" tem como objetivo promover de forma TOTALMENTE GRATUITA a valorização da dança e da cultura por meio de oficinas práticas de dança e mostras culturais. As oficinas abrangem diversos estilos de dança, enquanto as mostras exploram temas relacionados à história a importância cultural da dança e apresenta o resultado alcançado nas oficinas.

Sinopse

Descubra a magia da dança e mergulhe na cultura! O projeto "Dança e Encanta" oferece oficinas envolventes para aprender diferentes estilos de dança, palestras inspiradoras para ampliar seu conhecimento cultural e emocionantes apresentações de dança que irão encantar e cativar. Desfrute de momentos de expressão artística, aprendizado e celebração, enquanto se conecta com a beleza e diversidade da dança nas mostras de dança.

Objetivos

Objetivo Geral: Promover de forma TOTALMENTE GRATUITA a valorização da dança e da cultura, proporcionando oficinas de dança e palestras culturais para a comunidade, visando o desenvolvimento artístico, o aprendizado cultural e o estímulo à participação ativa dos participantes. Objetivos específicos:- Realizar oficinas de danças, as oficinas acontecerão em 120 aulas, 3 vezes por semana, com uma carga horaria de 3hs/a durante 10 meses. Totalizando 360hs/a. Com recebimento de Certificado de Conclusão;- Realizar 2 mostras de apresentações com os conhecimentos adquiridos durante as oficinas, com entrada TOTALMENTE GRATUITA; Objetivos Especificoqualitativas:- O projeto levará o conhecimento cultural a todos os moradores das comunidades atendidas pelo projeto. Projeto tem como meta promover a acessibilidade a cultura aos membros da comunidade, propagando conhecimento, e instigando neles o prazer e amor a cultura.Levar ao povo cultura é de certa forma libertar mentes presas nos problemas cotidianos. Esse projeto alcançará um número imensurável de pessoas, já que levaremos de forma descentralizadas as ações a diversas comunidades e de forma TOTALMENTE GRATUITA.

Justificativa

O projeto Dança e Encanta, propõe ações formativas, com previsão de atender crianças, jovens e adultos em comunidades carentes, porém o ganho com os valores ensinados serão sentidos por toda a famíla dos participantes, pessoas das comunidades e população em geral serão beneficiados com os cidadões de bem forjados nesse projeto. O projeto tem como objetivo democratizar o acesso à cultura e estimular o potencial criativo de pessoas em situação de vulnerabilidade social, econômica e cultural, proporcionando a elas uma oportunidade única de expressão artística e desenvolvimento pessoal. As oficinas gratuitas de danças oferecidas pelo projeto são voltadas para todas as idades e têm como objetivo ensinar técnicas e conceitos fundamentais para o desenvolvimento de habilidades de danças. Além disso, o projeto promove uma mostra de apresentações que apresenta o trabalho dos participantes das oficinas, proporcionando uma oportunidade para que suas criações sejam divulgadas e apreciadas pelo público em geral. Portanto, o projeto Dança e Encanta tem grande potencial para contribuir para o desenvolvimento social e cultural da comunidade, tornando-se uma importante iniciativa a ser apoiada pelo Ministério da Cultura. A presente proposta se enquadra nos seguintes artigos da Lei 8.313/90: Artigo 1º I - contribuir para facilitar a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; VII - desenvolver a consciência internacional e o respeito aos valores culturais de outros povos ou nações; IX - priorizar o produto cultural originário do país. Pretende alcançar as seguintes finalidades e objetivos do ART. 3º: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; IX - priorizar o produto cultural originário do País.

Especificação técnica

Projeto terá oficina com recebimento de certificado de conclusão num período de 10 meses atendendo crianças, jovens e adultos que moram e comunidades carentes que queiram participar sem a necessidade de processo seletivo, totalmente grátis.Séra realizada mostra com apresentação dos trabalhos aprendidos no local das oficina e palestra sobre artes com entrada gratuita. Produto: OFICINACONTEÚDO PROGRAMÁTICO OFICINA DANÇA: Introdução: - Apresentação dos instrutores e dos participantes. - Breve explanação sobre os benefícios da dança para o corpo e a mente. Aquecimento: - Alongamentos e exercícios para preparar o corpo para a prática da dança. - Movimentos de aquecimento específicos para cada estilo de dança abordado na oficina. Parte Prática: - Exploração dos fundamentos técnicos e dos movimentos característicos de cada estilo de dança. Exemplos de estilos que podem ser abordados: - Dança Contemporânea: exploração do movimento fluido, expressão corporal e conexão com a música. - Danças Folclóricas: aprendizado de coreografias tradicionais, explorando a cultura e as tradições de diferentes regiões. - Danças Urbanas: introdução aos estilos como hip-hop, breakdance ou popping, com foco em ritmo, sincronia e expressão individual. - Danças Latinas: vivência de ritmos como salsa, samba, bachata ou merengue, trabalhando coordenação, sensualidade e musicalidade. Desenvolvimento Coreográfico: - Criação de pequenas sequências coreográficas, aplicando os movimentos aprendidos durante a oficina. - Estímulo à criatividade dos participantes na composição de movimentos e na expressão pessoal. Encerramento: - Momento de relaxamento e alongamento para aliviar a tensão muscular. - Reflexão sobre a experiência vivenciada durante a oficina e seus aprendizados. Carga horaria de 360hs/a total do projeto. Certificado de conclusão. ------------------------------------------- Produto: MOSTRA 2 mostras com apresentações de danças dos alunos

Acessibilidade

PRODUTO OFICINA DE DANÇA:Acessibilidade de Conteúdo:Além da acessibilidade de locomoção, o acompanhamento de profissional da área de pedagogia durante toda a execução do projeto visa garantir a devida avaliação para verificar as necessidades da pessoa com necessidades especiais e a presença de assistentes sociais e psicólogos (Profissionais Voluntários que já fazem trabalho na comunidade) são medidas para acolher especificidades, também de caráter social e psicológico, que venham a surgir durante a execução.Desta forma, procuramos entender as necessidades especiais e favorecer o acompanhamento, auxílio e inclusão nas atividades integrando as pessoas portadoras de necessidades especiais com os demais atendidos, gerando espaços de encontro e diversidade. Adicionalmente, em atendimento à Lei nº13.146/15 (Estatuto da Pessoa com Deficiência), ABNT NBR 15599:2008, serão promovidas as seguintes medidas: ACESSIBILIDADE FÍSICA: rampas, corrimões, banheiros adaptados, assentos para obesos e idosos. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Não foi previsto (os locais escolhidos para realização terão prioritariamente a acessibilidade necessária).Em conformidade com o Art. 27, inciso II, do Decreto 5761/06, o proponente se compromete a proporcionar condições de acessibilidade a pessoas idosas e portadoras de deficiência, conforme o disposto no art. 46, inciso I do Decreto no 3.298, de 20 de dezembro de 1999.ACESSIBILIDADE para PcD VISUAIS: audiodescrição (ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Rubrica serviço ou NARRADOR de audiodescrição).ACESSIBILIDADE para PcD AUDITIVOS: intérprete de libras.(Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Rubrica Intérprete de libras).ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: Durante todo o projeto, haverá monitores para auxiliar os portadores de necessidades especiais (ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Monitores). Todo o material de divulgação dos produtos culturais gerados pelo projeto terão informações sobre a disponibilização das medidas de acessibilidade. -------------------------- PRODUTO MOSTRAS:Acessibilidade de Conteúdo:Além da acessibilidade de locomoção, o acompanhamento de profissional da área de pedagogia durante toda a execução do projeto visa garantir a devida avaliação para verificar as necessidades da pessoa com necessidades especiais e a presença de assistentes sociais e psicólogos (Profissionais Voluntários que já fazem trabalho na comunidade) são medidas para acolher especificidades, também de caráter social e psicológico, que venham a surgir durante a execução.Desta forma, procuramos entender as necessidades especiais e favorecer o acompanhamento, auxílio e inclusão nas atividades integrando as pessoas portadoras de necessidades especiais com os demais atendidos, gerando espaços de encontro e diversidade. Adicionalmente, em atendimento à Lei nº13.146/15 (Estatuto da Pessoa com Deficiência), ABNT NBR 15599:2008, serão promovidas as seguintes medidas: ACESSIBILIDADE FÍSICA: rampas, corrimões, banheiros adaptados, assentos para obesos e idosos. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Não foi previsto (os locais escolhidos para realização terão prioritariamente a acessibilidade necessária).Em conformidade com o Art. 27, inciso II, do Decreto 5761/06, o proponente se compromete a proporcionar condições de acessibilidade a pessoas idosas e portadoras de deficiência, conforme o disposto no art. 46, inciso I do Decreto no 3.298, de 20 de dezembro de 1999.ACESSIBILIDADE para PcD VISUAIS: audiodescrição (ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Rubrica serviço ou NARRADOR de audiodescrição).ACESSIBILIDADE para PcD AUDITIVOS: intérprete de libras.(Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Rubrica Intérprete de libras).ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: Durante todo o projeto, haverá monitores para auxiliar os portadores de necessidades especiais (ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Monitores). Todo o material de divulgação dos produtos culturais gerados pelo projeto terão informações sobre a disponibilização das medidas de acessibilidade. --------------------------

Democratização do acesso

Art. 28. Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso: I - doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social, além do previsto inciso II do art. 27,totalizando 20% (vinte por cento); (SERÁ DISPONIBILIZADO 100% GRATUITO). IV - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produtoprincipal; (Perfis nas Rede sociais institucionais e a serem criadas para o projeto nas plataformas: YOUTUBE, TIK TOK, FACEBOOK e INSTAGRAM). V - garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos; VI - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras eoficinas; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil;

Ficha técnica

BOX AGÊNCIA A Box Agência é uma empresa de entretenimento cultural especializada na produção de eventos e projetos culturais (teatro, shows, comedy, dança, circo, tradicionalismo) com base na cidade de Novo Hamburgo no Rio Grande do Sul, mas com foco em projetos e eventos abrangendo o Brasil. Atua nas áreas socioculturais e artísticas. Entre seus últimos trabalhos, podemos citar os espetáculos como Dança dos Famosos e Jantar Baile, entre diversos outros. FUNÇÃO: COORDENADOR DE PROJETO (REMUNERADO) Responsável por todo gerenciamento administrativo e financeiro do projeto, além de responsável pela entrevista e contratação dos membros da equipe. ----------------------------------------------------------------------------------------- MARCIO EVANDRO MACHADO · 1994 a atual: Proprietário ATR Automotiva - Centro de Reparação Automotiva; · 2011 a atual: Coordenador/ Instrutor Esportivo: Escola BMX/ GANH; · 2021 a 2022: Instrutor Projeto Lei do Incentivo ao Esporte: Aluno Olímpico II; · 2020 a 2021: Instrutor Projeto Lei do Incentivo ao Esporte: Aluno Olímpico I; · 2014 a 2017: Fundador ADCNH. 01 Mandato Presidente; 01 Mandato Vice-Presidente; · 2013: Vice-Presidente Administrativo GANH; · 2010 a 2017: Diretor Departamento BMX Race/ Olímpico GANH; · 2001 a 2004: Proprietário 1200 Multimarcas - Revenda Automóveis. Função: DIRETORA GERAL Responsável pela coordenação da linha de trabalho do projeto. Além de ficar responsável pela coleta de dados (pesquisa de satisfação e resultado do projeto dentro da comunidade mês a mês). ----------------------------------------------------------------------------------------- GABRIELA OTTA DE ALMEIDA É Bailarina, Coreografa, acrobata e Diretora de arte. Possui formação acadêmica em educação física e técnico em enfermagem. Trabalhou nas áreas de Ballet Clássico, dança contemporânea e Jazz – pela Edafhis centro de dança, Corpus dança, Domus escola de dança, Carpe e Goa, bem como Dança aérea e circo, pelo Tholl, Goa dança aérea, Carpe. Função: COORDENADORA DE OFICINAS Responsável por todas as fases das Oficinas no projeto, da pré-produção, produção, execução e pós-produção ----------------------------------------------------------------------------------------- SERGIO RAFAEL MENDES GOMES Graduação em Gestão Logística pela FATEC Internacional (Grupo Uninter), Lider Social pela Falcons University (Gerando Falcões), Produtor Cultural (FUNCULTURA PE Nº 12490/22), Agente Cultural Brasil (Nº SNIIC: AG-224693 ) e Agente Econômico (ANCINE Nº 53111), Participação em vários projetos sociais e culturais dentro das periferias, tais como: Cine Popular, Oficina de Fotografia, Oficina de Serigrafia, Festa das Crianças, Mutirão de Grafite, Cultura afrodescendente, Micro Festival de Dança etc. FUNÇÃO: COORDENADOR CULTURAL Responsável por todas as fases dos projetos culturais (pré-produção, produção, execução e pós-produção). Responsável pelo acompanhamento e mensuração de resultados da programação cultural junto com a comunidade. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- ROSEANE MARIA FERREIRA SENAC - GRAVATAÍFunção: Prestação de Serviços educacionais - 2020/2023Atividades desenvolvidas:● Professora do Programa de Aprendizagem com alunos PCDs;● Cursos Incompany.APAE de Porto AlegreFunção: Coordenadora Pedagógica - 2020Diretora da Unidade Nazareth - 2020/2022● Coordenação pedagógica e diretora da Unidade Nazareth;● Acompanhamento das atividades cognitivas e terapêuticas dos alunos eusuários;● Coordenação sistemática dos planejamentos pedagógicos;● Reunião sistemática com a equipe da educação, saúde e assistência;● Elaboração e monitoramento das atividades para pessoas com deficiênciaintelectual e múltipla;● Idealizadora de ações pedagógicas para adolescentes e jovens PCD;● Coordenação das reunião com famílias e responsáveis;● Elaboração de relatórios técnicos.Cáritas Brasileira Regional NE2 – Programa Criança, Adolescente e Juventude– PIAJ - 2019 Função: Educadora Social FUNÇÃO: COORDENAÇÃO PEDAGOGICA Responsáveis por fazer o acompanhamento dos alunos ----------------------------------------------------------------------------------------- ASSISTENTE SOCIAL (a) - (a serem contratados) Responsáveis por fazer o acompanhamento dos alunos ----------------------------------------------------------------------------------------- OFICINEIROS (a) - (a serem contratados) Responsáveis por auxiliar o público com necessidades especiais. ----------------------------------------------------------------------------------------- ASSISTENTES (a serem contratados) Responsáveis por auxiliar nas atividades da Oficina Responsáveis por auxiliar o público nas dependências da exposição ----------------------------------------------------------------------------------------- ADVOGADO (A) - (a ser contratado) Responsável por toda parte jurídica inclusive com os direitos autorais, imagens e etc. ----------------------------------------------------------------------------------------- CONTADOR (A) - (a ser contratado) Realizar todo o Trabalho CONTÁBIL ----------------------------------------------------------------------------------------- MONITOR - (a ser contratado) Responsáveis por auxiliar o público com necessidades especiais. ----------------------------------------------------------------------------------------- ASSISTENTES NARADOR e INTERPRETE DE LIBRAS - (a serem contratados) Responsáveis por auxiliar o público com necessidades especiais. -----------------------------------------------------------------------------------------

Providência

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.