A História do Silêncio

O projeto consiste na montagem do espetáculo teatral "A História do Silêncio", que descreve a trajetória da comunidade surda e a evolução da educação para surdos, destacando os desafios, obstáculos e conquistas que influenciaram a realidade atual desse grupo.

"A história do silêncio" é uma viagem pela história da comunidade surda e da educação de surdos. O espetáculo vai dos tempos antigos até a atualidade, realçando os desafios, obstáculos e conquistas que refletem na realidade atual da comunidade surda. O espetáculo homenageia importantes nomes da educação de surdos tanto no contexto internacional, quanto no Brasil, como Pedro Ponce de Leon, Juan Pablo Bonet, Charles de L'Épée, Thomas H. Gallaudet, E. Huet, dentre outros. Classificação: Livre

Objetivo Geral: - Montar e apresentar o espetáculo teatral "A História do Silêncio" para conscientizar o público sobre a riqueza cultural da inclusão e destacar a trajetória da comunidade surda e a evolução da educação para surdos. Objetivos específicos: A) Produto ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS: montar e realizar 1 apresentação do espetáculo teatral "A História do Silêncio" com entrada gratuita. B) Produto CONTRAPARTIDAS SOCIAIS: realizar durante 1 mês 2 oficinas de teatro com enfoque na comunidade surda (TEMAS: JOGOS TEATRAIS e CONSTRUÇÂO DE PERSONAGEM), cada uma com duração de 2 hs, totalizando 4 h/a durante a execução do projeto.

O projeto de montagem do espetáculo teatral "A História do Silêncio" tem como objetivo retratar a trajetória da comunidade surda e a evolução da educação de surdos, destacando os desafios, obstáculos e conquistas que influenciaram a realidade atual desse grupo. Nesse contexto, a utilização da Lei de Incentivo à Cultura, se faz necessária para viabilizar financeiramente a realização do projeto. O projeto se enquadra no Art. 1º da Lei 8.313/91, que institui o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac). Destacam-se os seguintes incisos do Art. 1º: I - Contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais: O espetáculo teatral busca proporcionar ao público uma experiência cultural inclusiva, permitindo o acesso às fontes da cultura surda e promovendo o pleno exercício dos direitos culturais da comunidade surda. III - Apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores: O projeto valoriza e difunde a cultura surda, ao abordar a história e a realidade dessa comunidade por meio de um espetáculo teatral envolvente e cativante. IV - Proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional: Ao retratar a trajetória e a cultura da comunidade surda, o projeto contribui para a proteção das expressões culturais desse grupo, que é parte integrante da sociedade brasileira e enriquece o pluralismo cultural do país. O projeto também se alinha com os objetivos estabelecidos no Art. 3º da Lei 8.313/91. Dentre esses objetivos, destacam-se os incisos: II - Fomento à produção cultural e artística: O projeto fomenta a produção cultural e artística ao realizar a montagem do espetáculo teatral. III - Preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico: Ao retratar a cultura surda, o projeto preserva e difunde um patrimônio artístico e cultural específico dessa comunidade. IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; Diante disso, a Lei de Incentivo à Cultura é essencial para o financiamento desse projeto, pois possibilita a captação de recursos necessários para a realização do espetáculo teatral "A História do Silêncio". Através desse mecanismo, é possível promover a inclusão cultural, valorizar a cultura surda e conscientizar o público.

Elaboração do texto teatral O processo de elaboração do texto teatral teve início com uma minuciosa pesquisa sobre os marcos históricos da comunidade surda e os influentes nomes que contribuíram para o desenvolvimento da educação de surdos. Essa pesquisa baseou-se nos trabalhos de Karin Strobel, renomada professora e pesquisadora surda especializada em estudos históricos da comunidade surda. Além disso, vídeos e informações disponíveis no site e nas redes sociais do INES (Instituto Nacional de Educação de Surdos) foram utilizados. Embora o texto esteja em estágio avançado, ele ainda passará por intensas revisões em colaboração com Thiago Santana, coordenador de acessibilidade, e Maisa Silva, consultora de LIBRAS. Thiago Santana, embora ouvinte, possui vasta experiência de trabalho com a comunidade surda e cega ao longo dos anos. Já Maisa Silva é uma profissional surda dedicada à educação e às artes. Sua valiosa contribuição no projeto abrangerá tanto a consultoria em LIBRAS, auxiliando na adaptação do texto para a língua de sinais, quanto a garantia de uma experiência inclusiva para o público surdo durante o espetáculo. Elaboração da trilha sonora A criação da trilha sonora para um espetáculo que aborda a história da comunidade surda é um desafio significativo. Consciente disso, Marcos Caique Almeida, diretor do espetáculo, assumirá a responsabilidade de compor uma trilha sonora original, incorporando sua visão artística também na música. Esse processo considerará a natureza mista do público, composto tanto por pessoas ouvintes quanto surdas, reconhecendo que os sons podem ser percebidos de diferentes formas. O corpo humano, por exemplo, é capaz de sentir vibrações, e essa sensação será considerada na elaboração da trilha. Além disso, é importante lembrar que a surdez é um espectro, o que significa que existem diferentes tipos e graus de perda auditiva. A trilha sonora será pensada levando em conta essa diversidade, buscando proporcionar uma experiência inclusiva e significativa para todos os espectadores, independentemente de sua capacidade auditiva. Ensaios e preparação de elenco Marcos Caique Almeida, diretor do espetáculo, reconhece a importância da comunicação em LIBRAS e, embora ainda não seja fluente nessa língua, está comprometido em garantir uma experiência inclusiva para todos os envolvidos. Para auxiliá-lo na comunicação com os atores durante os ensaios, ele contará com um intérprete de LIBRAS, garantindo uma interação efetiva e respeitosa. Além disso, o elenco do espetáculo é composto por profissionais que possuem experiência tanto no teatro quanto como intérpretes de LIBRAS. Esses talentos multifacetados desempenharão papéis duplos, atuando no palco e auxiliando na preparação dos atores e atrizes surdos. Cada membro do elenco surdo terá um(a) preparador(a) de elenco que se comunica em LIBRAS e possui a capacitação necessária para ajudá-los na preparação cênica. Dessa forma, o trabalho em equipe garantirá que a comunicação seja eficiente, que as necessidades específicas dos atores e atrizes surdos sejam atendidas e que todos os envolvidos no espetáculo possam contribuir plenamente para a sua realização de forma inclusiva e enriquecedora.

Duração: aprox. 1h Classificação indicativa: Livre

PRODUTO: ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: espaços designados para cadeiras de rodas na plateia, rampas, corrimão, banheiros adaptados. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: Audiodescrição em todas as sessões. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: Intérprete de libras em todas as sessões. PRODUTO: CONTRAPARTIDAS SOCIAIS ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: rampas, corrimão, banheiros adaptados. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: Intérprete de libras em todas as oficinas.

Os incisos/medidas do art. 28 da IN nº 01/2023 serão adotados para garantir a democratização do acesso: I - doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com carátersocial, além do previsto inciso II do art. 27, totalizando 20% (vinte por cento); IV - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e deoutros eventos referente ao produto principal; VI - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos,treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas;

-Coordenador Financeiro/Produtor/Diretor/Direção de Arte/Trilha Sonora Marcos Caique de Deus Almeida (PROPONENTE) Marcos Caique Almeida, 27 anos, é um artista versátil com experiências diversas. Atualmente, ele é aluno de graduação em Produção Cênica na EFG Basileu França e também possui formação em Engenharia Elétrica pela UFG. Demonstra um comprometimento com sua formação artística, tendo participado de cursos de capacitação em Teatro e Música na EFG Basileu França. Atualmente, ele é bolsista no Coro Sinfônico Jovem de Goiás e membro do Grupo Bundica de teatro. Além disso, desempenha um papel de destaque como um dos diretores da VertCall produções. Sua experiência abrange diversas áreas das artes cênicas, incluindo dramaturgia, produção teatral e musical, direção, atuação e canto. Em 2022, teve a oportunidade de compor, produzir e dirigir seu próprio espetáculo autoral intitulado "Simão - O Musical", que estreou no Teatro Escola Basileu França nos dias 15 e 16 de julho. Com sua formação acadêmica e seu envolvimento ativo em projetos artísticos, Marcos Caique Almeida demonstra um perfil criativo, comprometido e em constante desenvolvimento no campo das artes cênicas. -Produtor/Divulgação e Marketing Guilherme Lira Mendes Guilherme Lira Mendes, 29 anos, é um profissional da área artística com experiência em atuação e canto. Ele trabalha como ator na companhia Caminhart e também atua como ator, diretor e produtor na VertCall Produções. Guilherme possui formação em Interpretação Teatral pela Escola do Futuro em Artes Basileu França. Além disso, ele possui habilidades extras, como trabalho em equipe, liderança, proatividade, criatividade e conhecimentos básicos de inglês. Participou de diversas produções teatrais, destacando espetáculos como "O Reino das Caixas Mágicas" e "O Rei do Show o Musical". Ele também atuou como produtor em projetos como "Simão O Musical" e "Sonhos", onde teve a oportunidade de lidar com logística, coordenação de redes sociais, vendas, atendimento ao público, composição de músicas e gestão de equipes. Guilherme busca trabalhar em projetos que permitam ao público refletir sobre o cotidiano e explorar a imaginação de forma extraordinária. -Produtora Ravana da Silva Lobo Ravana Lobo é uma Diretora de Arte com mestrado em Artes da Cena pela UFG e pós-graduada em Ensino de Arte. Ela também possui certificação em Business Communication pela Bellevue College (WA-EUA). Ravana atua como professora de Produção Cultural e Direção de Arte na Escola do Futuro de Goiás em Artes, Basileu França, e é Diretora de Arte e Conteudista no Instituto Empreenda Corretor. Sua expertise abrange produção cultural, ensino e direção de arte. -Direção de Elenco (1ª Assistente de Direção) Lígia Maria Andrade Lígia Andrade é uma profissional com experiência na produção de eventos e atuação teatral. Possui formação técnica em Artes Dramáticas pela Escola do Futuro em Artes Basileu França e é graduanda em Letras: Português pela Universidade Federal de Goiás. Com participação em peças teatrais, oficinas e cursos, tem experiências como atriz e diretora de elenco. Além disso, já atuou e tem atuado em grupos teatrais como Cia Eduardo de Souza, Coletivo Damas, Grupo Bundica e Cia VertCall. -Atriz/Preparadora de Elenco (Assistente de Direção) Eliade de Oliveira Eliade de Oliveira é uma graduanda em Teatro pela UFG, com ampla experiência em espetáculos teatrais tanto como atriz quanto produtora. Ela adquiriu vivência como educadora na área teatral ao trabalhar no Pontão de Cultura Cidade Livre durante 6 anos. Atualmente, Eliade está empreendendo como fundadora de uma companhia feminina de teatro. Além disso, ela está cursando sua segunda graduação em Produção Cênica. Eliade também possui experiência como tradutora em Libras na Igreja Assembleia de Deus, no Pontão de Cultura Cidade Livre e no espetáculo "Mulheres de Goiás". Sua paixão pelo teatro, comprometimento com a educação e habilidades de tradução tornam Eliade uma profissional versátil e dedicada. -Atriz/Preparadora de Elenco (Assistente de Direção) Jackeline de Oliveira Sousa Jackeline Oliveira de Sousa, 27 anos, nasceu em Tocantins e foi criada em Goiânia, Goiás. Ela se envolveu com teatro aos 18 anos e se apaixonou pela Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) durante um curso intensivo de teatro realizado em Ibiúna, São Paulo. É formada em Ciências Contábeis, estudou LIBRAS no CAS e fez cursos com professoras renomadas, como Paula Maria Markewicz e Ronice de Quadros. Atualmente, é intérprete na igreja e em projetos culturais e estuda Letras - LIBRAS pela Faculdade Única. -Atriz/Preparadora de Elenco (Assistente de Direção) Vitoria Cintra Lisboa Silva Vitória Cintra Lisboa Silva é uma profissional dedicada e apaixonada pelas áreas de artes cênicas e inclusão. Com formação em Artes Cênicas pela UFG, ela possui uma sólida base teórica e prática, que complementa com sua experiência em estágios como professora de Teatro e intérprete de LIBRAS. Sua formação em artes cênicas a capacita a explorar de forma criativa e dinâmica os recursos da linguagem corporal e da expressão artística no seu trabalho, tanto como atriz, quanto como intérprete. Seu comprometimento, habilidades artísticas e conhecimento diversificado a tornam uma profissional qualificada e inspiradora. -Iluminador Rodrigo Costa Assis Rodrigo Costa Assis é um iluminador e técnico em iluminação com vasta experiência na área. Ele possui formação técnica em Estradas pela Escola Técnica Federal de Goiás, curso superior tecnológico em Design de Interiores pela Faculdade Cambury, pós-graduação em Docência do Ensino Superior pela FABEC e pós-graduação em Arquitetura e Iluminação pelo IPOG. Rodrigo tem registro profissional como iluminador e técnico de luz e também é autor do livro "Design da Iluminação - Iluminação Cênica de um espetáculo Teatral". Ele possui ampla experiência profissional, tendo trabalhado como técnico de luz em diversas instituições e também como professor em várias instituições de ensino. Além disso, Rodrigo é diretor técnico de diversos festivais e encontros de artes cênicas, e ministra oficinas e workshops na área de iluminação. Como iluminador, ele participou de inúmeros espetáculos teatrais e eventos culturais. -Coordenação de Acessibilidade (Consultor de Acessibilidades) Thiago de Lemos Santana Thiago Santana é um talentoso ator, produtor, diretor e professor de teatro, além de cenotécnico, caracterizador cênico, audiodescritor e consultor de acessibilidade cultural. Mestrando em Artes da Cena, especializações em Educação, Inclusão Escolar e Arteterapia, e formação em diversas áreas como Artes Cênicas, Pedagogia e Propaganda e Marketing, Thiago tem uma ampla experiência no campo das artes. Seu trabalho abrange desde atuações em peças teatrais até direção, preparação de atores, coordenação de acessibilidade e produção cultural. Sua dedicação em promover a inclusão e tornar a arte mais acessível é evidente em seu trabalho como audiodescritor e consultor de acessibilidade. Thiago Santana é um profissional versátil e comprometido com a arte e a inclusão. -Atriz/Consultora de LIBRAS (Consultor de Acessibilidades) Maisa Conceição Silva Maísa Conceição Silva é uma profissional surda na área da educação e artes. Com formação em Pedagogia, LIBRAS e mestrado em Estudos da Tradução, ela também está cursando o doutorado em Estudos Linguísticos. Maísa atua como tutora no INES/IFG, professora de Libras no PEAR-UEG e atriz no teatro INAP. Ela também é ministrante convidada em cursos de pós-graduação, possui certificação em PROLIBRAS e é a primeira representante de Slam e Poesias em Goiás em Tradução. Além disso, Maísa realiza lives artísticas acessíveis para surdos e atua no teatro bilíngue no INAI. Sua trajetória é marcada por sua dedicação à inclusão e à arte acessível. -Figurinista Marcos Borges de Lima -Audiodescrição Sarah Melgaço

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.