AfroTela - Oficina Audiovisual

O projeto objetiva realizar oficina audiovisual gratuita [produto principal Curso/Oficina/Estágio] para estudantes pretos e periféricos de Salvador/BA, que desenvolverão 2 curtas metragens de até 15’ cada, com finalização em 4K (gênero a ser definido na formação), sobre histórias periféricas e narrativas positivas de pessoas pretas no Brasil.Estes serão exibidos em 4 eventos com palestras sobre equidade étnico-racial no setor cultural [produto Curta Metragem (até 15’)].

Produto CURSO/OFICINA/ESTÁGIO O curso AfroTela é um programa de aperfeiçoamento voltado para jovens profissionais e estudantes interessados em atuar na área do audiovisual, especialmente aqueles que buscam oportunidades de trabalho nesse campo. Com uma abordagem prática, o curso proporciona uma metodologia de trabalho que estimula a participação ativa dos alunos em projetos coletivos e diversos, visando desenvolver suas habilidades. O formato do curso é técnico, com foco na capacitação dos profissionais para a realização de produções audiovisuais de diferentes gêneros e formatos. O produto final do curso será a produção e distribuição de dois curtas-metragens. Após as aulas teóricas, durante dois meses de aulas práticas, os alunos desenvolverão argumentos originais que representem o potencial sociocultural das periferias. Os dois melhores argumentos serão selecionados e passarão por todas as etapas práticas do curso, desde o roteiro até a distribuição. Vale ressaltar que serão oferecidas 20 bolsas de estudo/incentivo para os alunos da oficina de audiovisual, no valor de R$3.000,00 (três mil reais) cada, visando não apenas ampliar o acesso de jovens pretos e periféricos do sistema público de ensino e de instituições universitárias de Salvador/BA ao projeto educativo proposto, como também fomentar a permanência desses estudantes durante toda a formação. Produto CURTA-METRAGEM (ATÉ 15’) Os argumentos, roteiros e conteúdos completos dos curtas metragens a serem produzidos como trabalho de conclusão da formação serão elaborados e definidos no momento da execução do projeto, em conjunto com os alunos participantes da oficina (a classificação indicativa etária depende também dessas definições, mas será estabelecida conforme classificação indicada no Guia Prático – 2012 da Secretaria Nacional de Justiça/MJ). Porém, como indicação preliminar, as produções audiovisuais devem tratar prioritariamente de temáticas voltadas para a discussão de histórias periféricas e narrativas positivas de pessoas pretas no Brasil. Palestras e Rodas de conversa - Eventos de exibição Após a produção dos curtas metragens, ambos serão exibidos em 1 evento de pré-estreia em cinema na cidade de Salvador/BA e em 3 comunidades locais, sendo uma delas o Pelourinho. Nos 4 eventos, serão realizadas palestras com a temática preliminar “Equidade étnico-racial no setor cultural audiovisual brasileiro”, com o intuito de fazer uma correlação entre as produções audiovisuais desenvolvidas como trabalhos de conclusão da oficina e a importância da participação de pessoas pretas e periféricas no mercado audiovisual do país. Após a exibição dos curtas e realização da palestra, a ser facilitada pelo Coordenador geral do projeto, Licínio da Fonseca Januário, e demais participantes da equipe do projeto, o debate terá continuidade em roda de conversa aberta para o público em geral, com a participação dos alunos do curso e autores das obras cinematográficas, que contarão sobre suas trajetórias e sobre o processo formativo proporcionado pela oficina.

Objetivo geral Contribuir para aumentar a inserção de pessoas pretas e periféricas do nordeste no mercado audiovisual e corroborar para o alcance de maior equidade étnico-racial no setor cultural brasileiro, a partir do oferecimento de uma oficina de capacitação em audiovisual para jovens do sistema público de ensino e estudantes universitários de Salvador/BA. Objetivos específicos Produto CURSO/OFICINA/ESTÁGIO - Realizar 1 oficina de capacitação em audiovisual gratuito para 20 estudantes pretos e periféricos de Salvador/BA, sendo 10 do ensino médio e 10 do ensino superior;- Oferecer 20 bolsas de estudos para estudantes pretos e periféricos de Salvador/BA, que irão participar da formação, como medida de ampliação de acesso;Realizar 1 evento de encerramento e celebração da oficina para entrega dos certificados aos alunos que concluírem a formação. Produto CURTA-METRAGEM - Produzir 2 curtas metragens, de até 15 minutos cada, como trabalho de conclusão da oficina de formação em audiovisual, a serem disponibilizados na internet com acesso gratuito. A projeção é que cada curta-metragem alcance aproximadamente 800 visualizações no primeiro ano após sua publicação, beneficiando ao todo pelo 1600 pessoas; (artigo 27 da IN nº 01/2023)- Realizar 4 eventos gratuitos e abertos ao público em geral para exibição dos curtas metragens, sendo 1 de pré-estreia em cinema de Salvador/BA para aproximadamente 100 pessoas e 3 em diferentes comunidades locais para aproximadamente 50 pessoas cada, que contarão com palestra e rodas de conversa sobre "Equidade étnico-racial no setor cultural e audiovisual brasileiro", como medida de ampliação de acesso, visando alcançar ao todo, pelo menos, 250 beneficiários.

A produção audiovisual é uma das mais importantes e relevantes formas de manifestações artísticas e culturais da atualidade devido à sua capacidade tanto de produzir acervo quanto de alcançar as massas. Fato dado, as representações - e a falta delas - nesse meio exercem grande influência na construção do imaginário social do qual e para o qual essa produção comunica. Ainda emergente e em construção, o audiovisual brasileiro nos dá a oportunidade de (des)construir histórias e ideias, e fazer melhor uso dessa ferramenta de comunicação. Na recente história do audiovisual brasileiro, é notável, ainda que limitado, a existência de importantes e enigmáticos personagens negros, como a "Tia Nastácia" do "Sítio do Pica Pau Amarelo", "Tessália" de "Avenida Brasil" e "Sabiá" de "A força do querer". No entanto, a primeira é uma "mãe preta" que de tudo faz para a família branca a qual serve, a segunda é uma inocente e sedutora jovem e o último, um perigoso traficante. As personagens, como postas, cumprem uma função social negativa ao reforçar e alimentar o imaginário social com estereótipos nocivos acerca da população representada. Em contrapartida, personagens brancos como "José Alfredo" da novela "Império" e "Bia Falcão" de "Vale Tudo" esbanjam uma vida bem sucedida. Não obstante, tal situação é reproduzida no mercado audiovisual. Segundo o Boletim GEMAA [1], que traz dados do Grande Prêmio do Cinema Brasileiro de 2002 a 2017, das nove categorias analisadas, apenas 4 possuem vencedores pretos ou pardos. Ao longo de 15 anos, das 7 categorias possíveis de levar o prêmio (considerando as separações por gênero), homens brancos venceram, em média, 81,3% das vezes; mulheres brancas, 37,8%; mulheres pardas, 2,79%; homens pardos, 1,68%; mulheres pretas, 0,0%; e homens pretos, 4,3%. No entanto, vale destacar que não se trata apenas sobre a necessidade da população negra conquistar mais prêmios ou personagens de filmes, séries, desenhos e novelas. Esses dados e exemplos escancaram, sobretudo, uma realidade de silenciamento da expressão e da possibilidade daqueles que constituem a maior parcela da população brasileira contarem as suas histórias e serem valorizados por isso. Nesse sentido, a proponente Wolo TV busca conectar a indústria audiovisual independente e aquecer esse mercado com conteúdo de alta qualidade para que as pessoas se sintam mais representadas. Tendo como principal foco, assim, a missão de produzir, exibir e distribuir para o mundo inteiro a dramaturgia negra e urbana que corre no sangue de milhões de pessoas em todo o globo. Diante disso, o projeto aqui proposto visa intervir nessa realidade e contribuir para promover a produção, o protagonismo e o consumo de conteúdos audiovisuais dirigidos por pessoas negras, a partir da realização de uma oficina de capacitação em audiovisual exclusiva para estudantes pretos e periféricos tanto do ensino médio (rede pública) como do ensino superior de Salvador/BA. Como uma forma de ampliar o acesso ao projeto educativo e de fomentar a permanência dos alunos em situação de vulnerabilidade socioeconômica durante a realização de toda a formação, serão oferecidas ainda bolsas de incentivo e certificados para os participantes. Ao final da formação, serão produzidos 2 curta metragens originais, de até 15 minutos cada, como trabalhos de conclusão. As produções serão exibidas em 4 eventos gratuitos e abertos ao público em geral, sendo um deles uma pré-estreia no cinema e três em comunidades locais, que contarão com palestra e rodas de conversas para que os alunos dos cursos falem sobre suas trajetórias e a importância das produções audiovisuais desenvolvidas. Portanto, o projeto tem como objetivo possibilitar maior alcance aos produtos culturais e incentivar o debate, com o público em geral, acerca de temas como equidade étnico-racial, geração de trabalho e renda no setor, além de ressaltar a importância das produções audiovisuais nesse processo, como ferramentas culturais de transformação social. Visando ainda ao máximo alcance dos produtos culturais a serem desenvolvidos na formação, todos os curta metragens serão disponibilizados na internet com acesso gratuito, também como uma forma de possibilitar um retorno à sociedade, diante do interesse público e artístico intrínsecos à proposta. A solicitação de apoio ao projeto "AfroTela - Oficina Audiovisual" junto ao Ministério da Cultura, via Lei de Incentivo, é vista como uma das poucas formas de firmar uma parceria efetiva com a iniciativa privada, sendo assim, imprescindível a sua existência para democratizar a cultura em todo o País, especialmente na região e populações supracitadas, historicamente excluídas e periferizadas no processo de integração nacional. Conforme a Lei 8.313/91, a presente proposta de projeto se enquadra nos seguintes artigos e incisos: Art. 1° Fica instituído o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), com a finalidade de captar e canalizar recursos para o setor de modo a: III. apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; Pois, compreendendo a dimensão e o impacto da relação criador-obra, o projeto busca ampliar o espaço para a população preta e periférica expressar suas vozes, histórias e se manifestar culturalmente; e IV. proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; Pois, compreendendo a invisibilização histórica dessa parcela da população e a permanente construção da produção audiovisual brasileira, compreende-se como urgente a inserção desse grupo, de suas vozes e expressões como um marco histórico na valorização de um Brasil que é plural e representativo; e VIII. estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; Pois, entendendo a produção audiovisual como fonte de acervo cultural brasileiro, o protagonismo da população negra e periférica cumpre uma função para além de estética e simbólica; é espaço de manifestação de sua cultura, memória e conhecimento, historicamente restringidos. Art. 3° Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: a) concessão de bolsas de estudo, pesquisa e trabalho, no Brasil ou no exterior, a autores, artistas e técnicos brasileiros ou estrangeiros residentes no Brasil; Pois, oferece bolsas de estudo/incentivo para formação teórico-prática em audiovisual a jovens universitários e do ensino médio, a fim de que possam não apenas participar integralmente do processo formativo, como também, futuramente, possam integrar ativamente o mercado cultural audiovisual brasileiro; e II - fomento à produção cultural e artística, mediante: a) produção de discos, vídeos, obras cinematográficas de curta e média metragem e filmes documentais, preservação do acervo cinematográfico bem assim de outras obras de reprodução videofonográfica de caráter cultural; Pois, serão entregues e difundidos 2 curtas metragens originais, como produto cultural final do projeto. Fonte:[1] https://gemaa.iesp.uerj.br/en/bulletins/boletim-gemaa-4/

1) Reforçamos que as informações acerca do conteúdo dos curtas metragens e das especificações técnicas da oficina de audiovisual descritas no cadastro da proposta e no projeto pedagógico anexado, tratam-se de indicações preliminares que serão definidas no momento da execução do projeto, após a contratação de equipe específica para essas demandas e início da participação efetiva dos alunos na formação. 2) No anexo “Informações Adicionais”, constam: - Carta de Anuência assinada pelo próprio artista ou representante legal quando seu nome é determinante para execução do objeto proposto; - Informações relacionadas às propostas que contemplem mostras, festivais competitivos ou não, oficinas e workshops - Projeto Pedagógico; - Informações relacionadas às propostas na área de audiovisual;- Currículos completos e cartas de anuência dos principais participantes do projeto - Ficha Técnica.

Produto CURSO/OFICINA/ESTÁGIO A oficina de formação audiovisual, totalmente gratuita e presencial, será organizada da seguinte forma: Público-alvo: estudantes pretos e periféricos do sistema público de ensino e de instituições universitárias de Salvador/BA, de 17 a 25 anos Nº de participantes: 20 estudantes (10 ensino médio e 10 ensino superior) Duração total da oficina: 4 meses (2 meses de aulas teóricas e práticas + 2 meses para produção audiovisual) Carga horária aulas teóricas e práticas: 225 h/a Carga horária Produção Audiovisual (curtas metragens): 960 h/a Carga horária total: 1.185 horas/aula A formação será dividida em oito módulos, abordando temas como direção, direção de fotografia e operação de câmera, produção, roteiro, captação de som, direção de arte e figurino, pós-produção, distribuição e comercial. Cada um dos módulos será ministrado por profissionais especialistas nas áreas selecionadas, e distribuídos da seguinte forma: AULAS TEÓRICO-PRÁTICAS (2 meses) Módulo 1 – Roteiro e Elaboração de Projetos (2 semanas – 50 horas/aula) Módulo 2 – Produção (1 semana - 25 horas/aula) Módulo 3 – Direção (1 semana - 25 horas/aula) Módulo 4 – Direção de Arte e Figurino (1 semana - 25 horas/aula) Módulo 5 – Direção de Fotografia e Operação de Câmera (1 semana - 25 horas/aula) Módulo 6 – Captação e Edição de Som (1 semana - 25 horas/aula) Módulo 7 – Pós Produção (Edição) (1 semana - 25 horas/aula) Módulo 8 - Distribuição, Licenciamento e Business (1 semana - 25 horas/aula) Produto CURTA-METRAGEM PRODUÇÃO AUDIOVISUAL (2 MESES) Produção dos curtas metragens (2 meses - 960 horas/aula) Durante todo o período de produção dos curtas metragens os próprios alunos da formação irão assumir funções técnicas intrínsecas ao processo de produção audiovisual, como uma forma de aplicar na prática os conhecimentos adquiridos ao longo das aulas, bem como de experienciar a liderança de atividades e demandas nas seguintes áreas: Direção; Produção Executiva; Produtor; Assistente de produção; Diretor de Arte; Diretor de Fotografia; Figurinista; Make, Caracterização e Cenário; Operador de câmera; Técnico de som; Assistente de som; Edição/finalização de vídeo. Desta forma, os 20 alunos selecionados para a oficina poderão escolher qual(is) função/funções gostariam de assumir e/ou participar dentre as atividades que compõem o processo completo de produção audiovisual. Obs.: as informações completas sobre cada um dos módulos e demais especificações técnicas do produto estão no Projeto Pedagógico Preliminar da oficina, no documento “Informações Adicionais”, anexo à proposta.

De acordo com o artigo 25 da Instrução Normativa n° 01, de 10 de abril de 2023, da Lei Federal de Incentivo à Cultura, o projeto prevê as medidas de acessibilidade citadas abaixo, como forma de garantir o acesso de pessoas com deficiência ou com mobilidade reduzida às ações propostas. Ressaltamos ainda que os materiais de divulgação do projeto conterão informações sobre a disponibilização das medidas de acessibilidade aqui mencionadas. Produto CURSO/OFICINA/ESTÁGIO Acessibilidade FÍSICA: o local onde a oficina de audiovisual será realizada terá infraestrutura adaptada para que pessoas com deficiência física ou mobilidade reduzida tenham acesso completo às salas de aula, banheiros, áreas de circulação, alimentação, entre outros espaços necessários para a formação. Item na planilha orçamentária: Aluguel de sede de produção. Acessibilidade de CONTEÚDO: A fim de que, no aspecto comunicacional, sejam garantidos os recursos de acessibilidade necessários às pessoas com deficiência intelectual, visual e auditiva, todo o material didático da oficina será desenvolvido e entregue aos participantes em formato físico e digital, com indicações de softwares gratuitos para conversão de texto em áudio, caso necessário, visando o fácil acesso e consumo ao conteúdo. Além disso, as aulas serão ministradas por instrutores que utilizarão uma linguagem inclusiva adequada e descritiva para esse público, e contarão com a participação de um profissional para fazer a interpretação em libras simultânea e presencial durante toda a formação (aulas teóricas e práticas de produção audiovisual). Item na planilha orçamentária: Desenvolvimento de conteúdo; Material de apoio pedagógico; Tradutor. Produto CURTA-METRAGEM Acessibilidade FÍSICA: o estúdio para gravação dos curtas metragens contará obrigatoriamente com infraestrutura adaptada para que pessoas com deficiência física ou mobilidade reduzida tenham acesso às áreas de exibição, de circulação e aos banheiros, bem como os espaços onde serão realizados os eventos de exibição das produções audiovisuais, que também contarão com a participação de assistentes para auxiliar e guiar este público nos locais. Item na planilha orçamentária: Locação de estúdio; Assistentes. Acessibilidade de CONTEÚDO: Os 2 curtas metragens a serem produzidos como trabalho de conclusão da formação conterão legenda descritiva, tradução em libras e audiodescrição, visando o máximo alcance às pessoas com deficiência intelectual, auditiva e visual. Além disso, tanto o evento de encerramento e celebração da oficina como os 4 eventos de exibição das produções audiovisuais contarão com a participação de um profissional para fazer a interpretação em libras simultânea e presencial. Item na planilha orçamentária: Tradutor; Legendagem; Narrador/Locutor.

Respeitando os limites do artigo 27 da IN nº 01/2023, o proponente visa assegurar a ampliação e democratização do acesso aos produtos culturais resultantes do projeto “AfroTela - Oficina Audiovisual”, tendo a totalidade de suas atividades oferecidas gratuitamente, distribuídas da seguinte forma: Produto CURSO/OFICINA/ESTÁGIO: Será realizado 1 oficina de formação em audiovisual totalmente gratuita para estudantes pretos e periféricos de Salvador/BA, sendo 10 do ensino médio e 10 do ensino superior, totalizando 20 beneficiários. Produto CURTA-METRAGEM: Serão produzidos 2 curta metragens, de até 15 minutos cada, como trabalhos de conclusão da oficina de formação em audiovisual, a serem disponibilizados na plataforma de streaming online da Wolo TV (proponente), com acesso gratuito, visando alcançar aproximadamente 800 visualizações cada, no primeiro ano após suas publicações, alcançando, pelo menos 1600 beneficiários com a visualização das produções audiovisuais. Além disso, os curta-metragens serão exibidos em 1 evento de pré-estreia em cinema de Salvador/BA, para pelo menos 100 pessoas, e também em 3 eventos em comunidades locais da cidade, para pelo menos 50 pessoas cada. Ao todo, serão beneficiadas 1.870 pessoas com o projeto (20 beneficiários do curso + 1600 beneficiários das visualizações + 250 beneficiários dos eventos de exibição). Em atendimento ao artigo 28 da IN nº 01/2023, as seguintes medidas de ampliação de acesso transcritas abaixo serão adotadas no projeto: IV - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal; Ao longo de todo o período de realização da oficina, serão feitos registros audiovisuais das atividades de ensino a serem disponibilizados nas redes sociais do proponente e do projeto, pela equipe de comunicação do projeto.

Nome: Licínio da Fonseca Januário (Wolo Filmes LTDA - proponente) Função do projeto: Coordenação geral Responsável pela coordenação geral do projeto e por todas as instâncias decisórias, incluindo atividades técnico-financeiras, a fim de garantir o alcance dos objetivos propostos e a boa gestão dos recursos financeiros em todas as etapas de trabalho, entre outras funções necessárias para a execução do projeto. O serviço será remunerado através da rubrica Coordenação geral, prevista em planilha, não configurando trabalho voluntário. Currículo resumido: Diretor, produtor, roteirista e ator, há mais de 10 anos no ramo do entretenimento audiovisual. É co-fundador da Wolo TV, primeira plataforma de streaming da América Latina focada em conteúdo negro. Nome: Larissa Rodrigues (Wolo Filmes LTDA - proponente) Função do projeto: Coordenador de produção Responsável por fazer a gestão da plataforma para execução do projeto, produzir e aprovar a chamada de seleção dos beneficiários, ser ponto de contato e dúvidas dos beneficiários, equipe técnica do projeto e fornecedores em todas as etapas de trabalho; além de apoiar a Coordenação geral em funções administrativas como desenvolvimento de contratos, cronograma e orçamentos, entre outras funções essenciais para execução do projeto. O serviço será remunerado através da rubrica Coordenador de produção, prevista em planilha, não configurando trabalho voluntário. Currículo resumido: Profissional em marketing, comunicação e gestão estratégica de negócios. Tem experiência em gestão de processos, estratégia de vendas digitais, e-commerce e curadoria de negócios. Nome: Amanda Souza Lima de Queiroz Função do projeto: Instrutor Responsável por ministrar as aulas teóricas e práticas da oficina, principalmente no que concerne ao módulo de Direção de Arte e Figurino. Também irá atuar no desenvolvimento do material didático e participará dos eventos de exibição para roda de conversa sobre a oficina. Currículo resumido: Graduada no Bacharelado Interdisciplinar de Artes com concentração em Audiovisual pela UFBA e atua no cinema desde 2016. Como Diretora de Arte, integrou longa-metragens e assinou diversas obras entre curta metragens e webseries. Nome: Ana do Carmo Farias Souza Função do projeto: Instrutor Responsável por ministrar as aulas teóricas e práticas da oficina, principalmente no que concerne ao módulo de Roteiro e Elaboração de Projetos. Também irá atuar no desenvolvimento do material didático e participará dos eventos de exibição para roda de conversa sobre a oficina. Currículo resumido: Diretora e roteirista, é sócia-fundadora da Saturnema Filmes, integrante da Rede de Talentos do Projeto Paradiso, foi vencedora do Prêmio Excelência em Roteiro concedido pela ABRA - Associação Brasileira de Autores Roteiristas e já realizou curtas exibidos em 10 países. Nome: Heraldo de Deus Borges Função do projeto: Instrutor Responsável por ministrar as aulas teóricas e práticas da oficina, principalmente no que concerne ao módulo de Direção geral. Também irá atuar no desenvolvimento do material didático e participará dos eventos de exibição para roda de conversa sobre a oficina. Currículo resumido: Ator, publicitário, roteirista e diretor. No audiovisual, é um dos idealizadores do canal Ouriçado Produções, faz parte do coletivo Sujeito Filmes, é já assinou o roteiro, direção e assistência de direção de diversas produções premiadas. Nome: Herison Pedro Mateus de Souza Função do projeto: Instrutor Responsável por ministrar as aulas teóricas e práticas da oficina, principalmente no que concerne ao módulo de Captação e Edição de Som. Também irá atuar no desenvolvimento do material didático e participará dos eventos de exibição para roda de conversa sobre a oficina. Currículo resumido: Diretor de som, técnico de som direto, editor de som e desenho de som. É co-fundador do coletivo Cinema Negro Sonoro, onde tem atuado também com elaboração de arte e instalação sonora e formação para audiovisual. Nome: Lucas de Jesus Ferreira Função do projeto: Instrutor Responsável por ministrar as aulas teóricas e práticas da oficina, principalmente no que concerne ao módulo de Pós Produção (Edição) das produções audiovisuais. Também irá atuar no desenvolvimento do material didático e participará dos eventos de exibição para roda de conversa sobre a oficina. Currículo resumido: Diretor, Roteirista, Editor de Vídeo e Publicitário na Produtora Cinemas. Também atua como oficineiro/formador audiovisual, de interpretação para cinema, construção de narrativas negras e edição de vídeos. Nome: Marcos Alexandre Dantas Rodrigues Função do projeto: Instrutor Responsável por ministrar as aulas teóricas e práticas da oficina, principalmente no que concerne ao módulo de Produção. Também irá atuar no desenvolvimento do material didático e participará dos eventos de exibição para roda de conversa sobre a oficina. Currículo resumido: Roteirista, Diretor e Produtor. Possui formação livre em Direção Cinematográfica da AIC e Capacitação no Curso Artístico pela Capacitação Bússola Brasil. Sócio/fundador da produtora Gran Maître Filmes e associado à APAN (Associação dxs Profissionais Negros). Nome: Milena dos Anjos Silva Função do projeto: Instrutor Responsável por ministrar as aulas teóricas e práticas da oficina, principalmente no que concerne ao módulo de Roteiro e Elaboração de Projetos. Também irá atuar no desenvolvimento do material didático e participará dos eventos de exibição para roda de conversa sobre a oficina. Currículo resumido: Roteirista e Produtora da Websérie Punho Negro, premiada como Melhor Ideia Original pelo Rio Webfest 2018. Atua como Coordenadora de Audiovisual da Fundação Gregório de Mattos, é também Co Fundadora da Escolafro - escola de referências negras para as crianças do Subúrbio Ferroviário de Salvador e Podcaster no Do Nada, Um Podcast. Nome: Nanci Meire Correia Machado Função do projeto: Instrutor Responsável por ministrar as aulas teóricas e práticas da oficina, principalmente no que concerne ao módulo de Direção de Arte e Figurino. Também irá atuar no desenvolvimento do material didático e participará dos eventos de exibição para roda de conversa sobre a oficina. Currículo resumido: Formada em Design de moda, atua como produtora de moda, figurinista e produção artística, sendo integrante da equipe de Modativismo produção da estilista Carol Barreto. Nome: Vilma Carla Martins Silva Função do projeto: Instrutor Responsável por ministrar as aulas teóricas e práticas da oficina, principalmente no que concerne ao módulo de Distribuição, Licenciamento e Business, bem como de mentoria profissional para os alunos da oficina. Também irá atuar no desenvolvimento do material didático e participará dos eventos de exibição para roda de conversa sobre a oficina. Currículo resumido: Roteirista, Produtora, Curadora, Diretora e Jornalista. É Mestre em Análise Fílmica pela UFBA (2017) e em Curadoria Fílmica na EQZE - Espanha (2022). É co-fundadora do Coletivo Sujeito Filmes e produziu obras como os curtas Sujeito Objeto, A Mulher no Fim do Mundo, e o documentário "Viva Nossa Voz" da Preta Portê Filmes e Canal Brasil. Nome: Wendel Assis de Brito Função do projeto: Instrutor Responsável por ministrar as aulas teóricas e práticas da oficina, principalmente no que concerne ao módulo de Direção de Fotografia e Operação de Câmera. Também irá atuar no desenvolvimento do material didático e participará dos eventos de exibição para roda de conversa sobre a oficina. Currículo resumido: Diretor de fotografia, montador e sócio da Marias Produtora, já trabalhou em diversas empresas como a Revista Trip, FitDance e California Media House. Ganhou prêmios como Diretor de Fotografia e Diretor, como o Music Video Festival (mvf), Music Video Underground e Fade to Black. Obs.: os currículos completos e respectivas cartas de anuência estão no documento “Informações Adicionais”, anexo à proposta.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.