PLANO ANUAL CONDOMINIO CULTURAL DAGAZ-

Realizar oficinas Culturais: artes cênicas (teatro, dança e circo), musicalização/rirmo e ações tranversais :capoeira, Cinema/ Cineclube e Contação de histórias nos Espaços: Instituto Dagaz Complexo Santo Agostinho na cidade de Volta Redonda-RJ , no DEGASE (mernores em privação de liberdade e liberdade assistida) VR, Escolas e espaços públicos no período de um ano, meta de atendimentos diretos: 800 atendidos (atividade de fomento e circulação) meta anual de 800 atendimentos, atividades gratuitas

Não há.

OBJETIVO GERAL Desenvolver atividades culturais gratuitas que respeitem e valorizem a diversidade cultural do território.Garantir o plurarismo e Direito constitucional. incentivando a visão aberta de cultura em que valores solidários, simbólicos e transculturais estejam ancorados em práticas dialógicas, participativas e sustentáveis, por meio de atividades sistemáticas de teatro, dança, circo, música, capoeira,Contação de histórias, cineclube atividades pontuais de capacitação e formativas, no Complexo Santo Agostinho na cidade de Volta redonda, escolas e espaços públicos, além de ações de incentivo à leitura. Todas as ações serão gratuitas OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Incentivar o protagonismo dos atendidos (800 participantes) no Projeto com idades acima de 03 anos , de forma articulada ,por meio das atividades desenvolvidas - Realizar aulas de circo (malabares, acrobacias, aéreos) com duração de 10 meses para 20 (vinte) crianças, jovens e adultos faixa etária a partir de 06 anos; duas vezes semana. - Realizar aulas de capoeira com duração de 10 meses para 20 (vinte) crianças, jovens e adultos faixa etária a partir de 03 anos;duas vezes semana - Realizar aulas de dança com duração de 10 meses para 60 (sescenta) crianças, jovens e adultos a partir de 03 anos; - Realizar aulas de teatro com duração de 10 meses para 20 (vinte), adolescentes, jovens e adultos acima de 12 anos;duas vezes semana - Realizar Aulas de musicalizaçao com duração de 10 meses para 20 (vinte), adolescentes, jovens e adultos; acima de 12 anos, duas vezes semana - Mobilizar Cineclube com de sessões de cinema e Cine debate, estimativa de público de 400 (Quatrocentos)atendimentos ano (Circulação e fomento) realização por agendamento grupo de interesse. - Circular e fomentar a leitura por meio de atividades: Contação de histórias, Piquenique literário, atividades recreativas, Roda de Rima e Sarau.Estimativa de público de 260 atendimentos/ano. Agendamento e grupos de interesse.

O Interior sofre com o nao interesse de aporte financeiro em projetos mesmo que de sucesso como o nosso, encontramos na Lei um forte mecanismo, uma grande oportunidade para atender nossa demanda respeitando nosso maior objetivo que podemos transformar, mudar atraves das artes, e nossa expertice sao as artes cenicas, artes que criou e uniu uma familia de profissionais por 10 anos. Agora um pouco da historia de nosso municipio. Volta Redonda situada na região Sul Fluminense do estado do Rio de Janeiro, figura como a terceira maior cidade do interior de todo o estado com cerca de 287 mil habitantes. O processo de formação da cidade se deu na década de 1940 com a construção da Companhia Siderúrgica Nacional (CSN), fábrica de aço, gerando um movimento migratório muito maior do que o que poderia comportar a cidade o que resultou no processo de favelização com comunidades periféricas aos arredores da cidade. Iniciado em 2011, como um local de ações compartilhadas, proposto e gerenciado pelo Instituto DAGAZ, é um espaço compartilhado por diversos servindo de "morada" para suas atividades e propostas, realizando ações que gerem subsídios para a manutenção do local, sem onerar os participantes que contam com a ampliação das possibilidades de difusão de suas ações, divulgação de suas atividades no Dagaz, além de estrutura física, técnica e administrativa. Em suas atividades culturais, toda a metodologia está pautada na promoção da cidadania, acessibilidade, diversidade cultural, com base na dimensão cidadã da cultura, que de acordo com o Sistema Nacional de Cultura e do Sistema das Nações Unidas, por meio dos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio para uma Cultura Sustentável acatando a lei 8313-91 Atividades do Espaço Cultural Dagaz, atividades sistemáticas de teatro, dança, circo, música e capoeira de forma regular; atividades pontuais de contação de histórias, cineclube , ações de incentivo à leitura.Local Santo Agostinho ( Area de vulnerabilidade Social), localizado no município de Volta Redonda - RJ. Ações gratuitas e contemplam crianças, jovens e adultos e utilizam a cultura como setor essencial para o desenvolvimento social mais sustentável das comunidades. Em conformidae com a CF de 88 capitulo I art 5°, assim como a Lei de incentivo a Cultura Lei 8.313 de 1991 respeitando o direito de igualdade e acesso, Estatututo da crianca e adolescente lei 8.069 de 1990,A Convenção sobre os Direitos da Crianca e adolescente adaptada pela Assembleia Geral das Nacoes Unidas em 20 de Novembro de 1989 e ratificada por Portugal.Segundo o artigo Artigo XXII da Declaraçao de Direitos Humanos DUDH- Todo ser humano, como membro da sociedade, tem direito à segurança social, à realização pelo esforço nacional, pela cooperação internacional e de acordo com a organização e recursos de cada Estado, dos direitos econômicos, sociais e culturais indispensáveis à sua dignidade e ao livre desenvolvimento da sua personalidade Estatutariamente em conformidade com nossa inscriçao Cadastral (atendemos como garantia de Direitos utilizamos das artes cenicas como ferramenta ( Atividade Principal 94.93-6-00 - Atividades de organizações associativas ligadas à cultura e à arte _ Atividade secundaria 94.30-8-00 - Atividades de associações de defesa de direitos sociais) . Afirmando não sermos escola de arte e não emitimos certificaçao. Todas as atividade são gratuitas O Espaço Cultural Dagaz beneficia principalmente uma população periférica residente nas áreas consideradas vulneráveis e de risco social do Município de Volta Redonda, como o território do Grande Santo Agostinho que abrange as comunidades Volta Grande I, II, III e IV, Ilha Parque, Barreira Cravo, Brasilândia, além do "Morro da Paz", "Morro da Caviana" e "Morro da Conquista" e que representam 15% da população do município. Cabe destacar que essa é uma proposta de vanguarda na região, na medida em que, não é comum que o centro vá até a periferia. Há uma extrema carência de atividades voltadas para esse público, além disso, faltam espaços voltados para os artistas, gestores e produtores desenvolverem seus projetos, tanto a estrutura física, como equipe de apoio administrativo, financeiro para o sucesso na execução de suas ações. Promovemos a cultura em todas as suas dimensões seja simbólica, cidadã e econômicas, para a garantia do direito de acesso aos bens culturais como prerrogativa essencial da população na construção da cidadania e para a defesa da diversidade cultural e das identidades culturais locais. O projeto em questão se enquadra nos incisos abaixo, da lei Art. 1º da Lei 8313/91:

O Instituto existe desde o ano de 2009, nestes anos de atuação recebeu inumeros Prêmios no âmbito Municipal, Estadual assim como Federal. O mêcanismo quer nos faz existir são: a Lei Rouanet, Chamamentos Públicos, Projetos destinados ao Fundo da Criança e adolescente, ICMS. Existem desdobramentos que nos auxiliam na captação: festas, eventos de Cultura. Trabalhamos árduamente para manter vivo nosso trabalho. https://www.institutodagaz.com.br/ https://web.facebook.com/institutodagaz https://twitter.com/institutodagaz; https://www.youtube.com/results?search_query=instituto+dagaz; https://www.instagram.com/institutodagaz/https://www.linkedin.com/company/instituto-dagaz/?originalSubdomain=br https://br.acozinhadosquilombos.com.br/ https://www.quartabienaldolivro.com.br/ https://www.linkedin.com/company/instituto-dagaz/about https://www.youtube.com/watch?v=MS8QVqpQblY&t=101s https://www.youtube.com/watch?v=PPwboKXi_V8&t=15s https://www.youtube.com/watch?v=BbnMjZA1ljQ&t=30s https://www.youtube.com/watch?v=al0RnQzjC9g https://www.youtube.com/watch?v=ZhpE_d3zwfw https://www.youtube.com/watch?v=RPGGQa9z-pI&t=22s https://www.youtube.com/watch?v=gYorakONauc&t=101s https://www.youtube.com/watch?v=oGrZtoYPABY https://www.youtube.com/watch?v=TLHapNqQdMg&t=120s https://www.youtube.com/watch?v=Ca_oI-PK6-M https://www.youtube.com/watch?v=zGMyPIONoq0&t=27s https://www.youtube.com/watch?v=AubxoLOq71k https://www.youtube.com/watch?v=XPbXad5bca4 https://www.youtube.com/watch?v=e2hzji9QRFE https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=374433013997978&id=195253060515993&_rdr

Plano pedagógico esta anexado na aba de documento Incentivar o protagonismo de crianças, jovens e adultos de 800 participantes no Projeto com idades acima de 03 anos, de forma articulada com a família, escola e comunidade, por meio das atividades desenvolvidas nas áreas de artes cênicas, música e audiovisual. ARTES CÊNICAS- AÇÃO FORMATIVA, PRESENCIAL E GRATUITA. - Circo (malabares, acrobacias, aéreos, equilibrismo, perna de pau) com duração de 12 meses para crianças e adolescentes na faixa etária acima de 06; 02 vezes por semana - Aulas de 50 min. - Dança Ação formativa, presencial e gratuita com duração de 12 meses crianças, jovens e adultos a partir de 03 anos. 02 vezes por semana r- Aulas de 50 min. - Teatro com duração Ação formativa, presencial e gratuita de 12 meses adolescentes. jovens e adultos a partir de 12 anos 02 vezes por semana - Aulas de 50 min. -Incentivo e fomento à leitura Ação formativa, presencial e gratuita- Contação de histórias, Piquenique literário, Saraus, Roda de Rima no Espaço Cultural Dagaz. Agebdamento para publico externo escolas próximas e ou instituições. - Capoeira Ação formativa, presencial e gratuita com duração de 12 meses crianças, jovens e adultos faixa etária a partir de 03 anos; 2 vezes por semana - Aulas de 50 min. - Oficinas de musicalizacão. Ensino Coletivo, presencial e gratuita, 02 vezes por semana 50 min a partir de 12 anos. - Cine debate- Ação formativa, presencial e gratuita- Exibição de sessões de cinema para alunos e escolas públicas do município/regiao para crianças, adolescentes,jovens e adultos no Espaço Cultural Dagaz; Convite para determinado publico conforme nossa agenda trabalhamos com curtíssimas para creche, Curta crianças abaixo de 06 anos e longas dependendo do espaço e tempo, temos todas as autorizações de exibição assim como inscrição na ANCINE.

Acessibilidade representa o respeito e a valorização da diversidade humana, como instrumento de bem-estar e de desenvolvimento inclusivo. O Instituo Dagaz respeita e aplica os marcos legais que representam um caminho para a promoção e a garantia de igualdade social. Acessibilidade física: O Espaço utilizado e livre de impedimentos, o portao de entrada e amplo e facilita a mobilidade de PNE e cadeirantes, nao existem arvores no caminho e nem obstaculos como bancos, degraus, as Portas sao amplas e sem degraus na entrada, para os pavimentos superiores existem rampas e corrimaos. os percursos de entrada e de saída de veículos, as escadas e rampas,estao de acordo com os parâmetros estabelecidos pelas normas técnicas de acessibilidade da Associação Brasileira de Normas Técnicas – ABNT. Os banheiros de uso público existentes sao acessíveis e dispoem, pelo menos, de um sanitário e um lavatório que atendam às especificações das normas técnicas da ABNT.Em todas as áreas de estacionamento de veículos, existem reservas de vagas próximas dos acessos de circulação de pedestres, devidamente sinalizadas, para veículos que transportem pessoas portadoras de deficiência com dificuldade de locomoção. Acessibilidade para deficientes visuais: Espaço aberto sem obstaculos mobiliarios, na sala o professor tem um auxiliar que acompanha nas atividades, as paredes sao claras e tons que possibilitam maior tranquilidade ao caminhar, pisos aderentes e sala livre de mobiliario para pratica de atividades, Cine inclusivo com acervo em audiodescrição e janela de Libra. Acessibilidade para deficientes auditivos: Teremos em acompanhamento um interprete de libras caso seja necessario para o entendimento dos conteudos aplicados, Espetaculo de Artes Cenicas Acessibilidade física: Art. 1º O Decreto nº 5.296, de 2 dezembro de 2004 , passa a vigorar com as seguintes alterações:“Art. 23. estádios, ginásios de esporte, locais publicos abertos serão reservados espaços livres para pessoas em cadeira de rodas e assentos para pessoas com deficiência ou com mobilidade reduzida, de cadeira de rodas e assentos para pessoas com deficiência ou com mobilidade reduzida, de acordo com a capacidade de lotação da edificação, conforme o disposto no art. 44 § 1º, da Lei 13.446, de 2015.Os espaços e os assentos a que se refere o caput , a serem instalados e sinalizados, Os espaços e os assentos a que se refere este artigo deverão situar-se em locais que Os espaços e os assentos a que se refere este artigo deverão situar-se em locais que garantam a acomodação de um acompanhante ao lado da pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida, resguardado o direito de se acomodar proximamente a grupo familiar e comunitário.obrigatoriamente, rotas de fuga e saídas de emergência acessíveis, conforme padrões das normas técnicas de acessibilidade da ABNT, a fim de permitir a saída segura de pessoas com deficiência ou com mobilidade reduzida, em caso de emergência. ( Sonorizaçao antes do Espetaculo, assim como inteprete de libras em evidencia a frente da rota explicando o procedimento), caso o espaço nos proporcione a colocaçao dispositivos de meios eletrônicos como Telao , que permitam a transmissão de subtitulaçãopor meio de legenda oculta e de audiodescrição, além de disposições especiais para a presença física de intérprete de Libras e de guias-intérpretes. Sinalizaçao, Fitas de Segurança, marcaçao no piso. Acessibilidade para deficientes visuais: A Mobilidade fisica e um grande dificultador para o espectador por isso nestem inserimos a importancia da parte arquitetononica e ou urbanismo. Art. 1º O Decreto nº 5.296, de 2 dezembro de 2004 , passa a vigorar com as seguintes alterações:“Art. 23. estádios, ginásios de esporte, locais publicos abertos serão reservados espaços livres para pessoas em cadeira de rodas e assentos para pessoas com deficiência ou com mobilidade reduzida, de cadeira de rodas e assentos para pessoas com deficiência ou com mobilidade reduzida, de acordo com a capacidade de lotação da edificação, conforme o disposto no art. 44 § 1º, da Lei 13.446, de 2015.Os espaços e os assentos a que se refere o caput , a serem instalados e sinalizados, Os espaços e os assentos a que se refere este artigo deverão situar-se em locais que Os espaços e os assentos a que se refere este artigo deverão situar-se em locais que garantam a acomodação de um acompanhante ao lado da pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida, resguardado o direito de se acomodar proximamente a grupo familiar e comunitário.obrigatoriamente, rotas de fuga e saídas de emergência acessíveis, conforme padrões das normas técnicas de acessibilidade da ABNT, a fim de permitir a saída segura de pessoas com deficiência ou com mobilidade reduzida, em caso de emergência. ( Sonorizaçao antes do Espetaculo, assim como inteprete de libras em evidencia a frente da rota explicando o procedimento), caso o espaço nos proporcione a colocaçao dispositivos de meios eletrônicos como Telao , que permitam a transmissão de subtitulação por meio de legenda oculta e de audiodescrição, além de disposições especiais para a presença física de intérprete de Libras e de guias-intérpretes, estarao em plantao em proximidade a area reservadas brigadistas de incendio e assistentes de produçao caso sejam necessarios para qualquer eventualidad Acessibilidade para deficientes auditivos: Interprete de Libras , Telao com Legendamento , equipe treinada para acompanhamento, caso queira ocupar local reservado Festival-Mostra AudiovisuaL. Acessibilidade física: Espaços adequados para atender os portadores de necessidades especiais, Acima citado. Acessibilidade para deficientes visuais: Audioguias com audiodescrição. Profissionais a disposiçao para acompanhar os que necessitarem de ajuda, recebemos como doaçao um grande numero de livros da Fundação Dorina Nowill para Cegos, E acervo de Filmes de três produtoras parceira, assim como acervo recebido via edital de chamamento. Acessibilidade para deficientes auditivos: videoguias em Libras, disponíveis na recepção , assim como profissionais a disposiçao, Legendamento e interprete de Libras sempre que se fizer necessário. Contra Partidas Sociais - Palestras com convidados Acessibilidade física: Vide Acessibilidade acima descrição. Acessibilidade para deficientes visuais:Vide Acessibilidade acima descrição. Acessibilidade para deficientes auditivos: Vide Acessibilidade acima descrição.

Atendendo o inciso/medida do art. 28 da IN nº 01/2023 abaixo será adotada no projeto: Art. 28. Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso: IV - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal; V - garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos; VI - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; VIII - realizar atividades culturais nos estabelecimentos prisionais das unidades da federação;

Marinêz Teodoro Fernandes – Direção Geral e coordenadora de produção - Gestora de Cultura, especializada em Gerenciamento de Projetos no Terceiro Setor e Formação Política e Cidadania, Parecerista Ministério da Cultura, Coordenadora do Programa de Apoio ao Desenvolvimento Cultural dos Municípios do Estado do Rio de Janeiro – SEC-RJ /Volta Redonda, Atuação na área de cultura e social dos estados do Rio de Janeiro, São Paulo e Espírito Santo como consultora em projetos sócio-cultural e esportivo; Durante 8 anos foi Coordenadora de Artes Cênicas e Diretora artística na Fundação CSN; Premiada com diversos espetáculos, adultos e infantis em sua maioria voltados para o trabalho ludo-educacional. É fundadora do Instituto Dagaz, Marcia Fernandes- Coordenação Geral - Gestora de Cultura, Consultora, Analista de Projetos Sociais, Formada em Comunicação Social, MBA em Marketing Empresarial (Universidade Federal Fluminense), Curso de Extensão Universitária em Formação Política e Cidadania: Os Conselhos Municipais como referência (Universidade Federal Fluminense, Cáritas Brasil, FGV) experiência de 20 anos na área de produção cultural (Economia Criativa, Projetos Socioculturais e Leis de Incentivo ). Análise e de Projetos Incentivados e captação de recursos; Especialista em Leis de Incentivo à Cultura, Esporte e Fundos ; Especialista em montagem de plano e estratégia de comunicação;Especialista em elaboração e produção de projetos e eventos; Especialista em elaboração, implantação, monitoramento, avaliação e impacto de projetos sociais; Representante da Região do Medio Paraíba, para implantação do Plano Estadual de Cultura. 2018 Prêmio Heloneida Stuard- Concedido pela ALERJ – Como Gestora CulturalSecretaria de Estado de Cultura do Rio de Janeiro – Outubro de 2017 – maio de 2019 Assessora Sênior da Subscretaria de Estado de Planejamento e Inovação Superintendência da Lei de Incentivo Fiscal- Gerente de projetos Núcleo Estudos e Pesquisas Politicas Culturais- Assessoria de Articulação Prefeitura Municipal de Volta Redonda- Janeiro de 2017 – Outubro de 2017Secretária Municipal de Cultura Relações Institucionais, responsável pela interface da Instituição com os órgãos governamentais ;implantação de projetos e relação com as empresas publicas e privadas. Representante do Médio Paraíba na Secretaria de Estado de Cultura do Rio de Janeiro –2011 a 2013 Elaboração do Plano Estadual de CulturaSecretaria de Estado de Cultura do Rio de Janeiro- 2010 a 2012 Parecerista contratada Fundação CSN (Companhia Siderúrgica Nacional) – Agosto de 2000 – Setembro de 2009. Assessora da Presidência, Supervisora Centro Cultural Fundação CSN; Supervisora e Analista de Projetos; Responsável em estruturar o setor de patrocina da CSN e pelos projetos culturais e sociais daFundação- Associação Cultural para Desenvolvimento de Tecnolocgias Humanas- Setembro de 2009 a ate hoje : Implementação e monitoramento dos Projetos: Interface da FCSN/CSN com os Ministérios da Cultura, Esporte, Conanda (Conselho Nacional da Criança) e com os Conselhos Municipais da Criança e Adolescente; Camilla Araujo - Presidente Instituto Dagaz- Formada em Educação Física (Universidade Fundação Oswaldo Aranha – UniFOA) e Pós – Graduada em Fisiologia do Exercício, Treinamento Morfofuncional e Prescrição do Exercício (Universidade Estácio de Sá – RJ). Titular na cadeira de Dança do Conselho Municipal de Cultura de Volta Redonda 2014/2015. Coordenadora de Atividades e Projetos Esportivos e Culturais do Instituto Dagaz- VR 2014/2015. Professora de Ballet Clássico da Escola de Ballet ArteViva – Volta Redonda nas Escolas: Colégio Anglo Americano e Creche Crescendo Feliz – 2015. Professora de Ballet Clássico do Instituto Dagaz 2011 à 2013. Curso de Contação de História e Mediação de Leitura – Secretária de Cultura do Estado do Rio de Janeiro - 2014. Curso de Organização e Dinamização de Acervo – Secretária de Cultura Estado do Rio de Janeiro – 2014. Curso de Dinamização dos Espaços – Secretaria de Cultura do Estado do Rio de Janeiro – 2014. Curso de Planejamento Estratégico – Secretaria de Cultura do Estado do Rio de Janeiro – 2014. Curso de Metodologia do Ensino de Ballet Clássico.

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.