Plano Plurianual Espaço Cultural da Grota - Educação, Cultura e Cidadania

O produto principal desta proposta se constitui no Plano Trienal,ou seja, a manutençãodas atividades do Espaço Cultural da Grota ECG, projeto social sediado em Niterói/RJ, que tem como missão proporcionar o acesso de crianças e jovens em situação de vulnerabilidade e moradores de comunidades às aulas e atvidades na área da música e das artes em geral; construção de capacidades artísticas; ampliação da diversidade cultural; formação para a prática cidadã e inserção no mercado de trabalho. Isto inclui o corpo técnico e de professores. Os demais produtos são: Apresentações musicais (Temporada de concertos da Orquestra da Grota); Oficinas/workshops/seminário adiovisual(cursos de férias);Contrapartidas sociais (cursos livres de música e aulas de musicalização em creches comuniárias e públicas);websérie.

Espaço Cultural da Grota/Orquestra da Grota - formada por músicos oriundos do projeto social e formados no curso de Formação em música oferecido pelo Espaço Cultural da Grota, a Orquestra da Grota foi criada em 1995, a partir do trabalho voluntário de músicos e educadores, que queriam oferecer a crianças e jovens da Grota do Surucucu, através da formação musical, uma oportunidade de desenvolvimento humano e social. O talento e a dedicação dos jovens transformaram o projeto social em um trabalho musical de valor reconhecido. Hoje contamos com diversos núcleos orquestrais formados tanto pelos alunos do espaço cultural da Grota, como dos Núcleos de multiplicação. O repertório trabalhado nas orquestras consta de músicas do repertório barroco e clássico bem como de arranjos de músicas populares, brasileiras e internacionais. Curso de Formação em Música - O curso de formação tem início com aulas de iniciação musical, seguindo para as aulas práticas de aperfeiçoamento em instrumento e de práticas em grupo. Os alunos a partir de 14 anos podem partivipar dos módulos do Curso de Formação que tem duração de 3 anos: Módulo I: Iniciação musical através da Flauta doce – carga horária 180hMódulo II: Aperfeiçoamento nos instrumentos – carga horária 180hMódulo III: Prática de Orquestra – carga horária 180hMódulo IV: Percepção Musical – carga horária 120hMódulo V: Teoria Musical – carga horária 180hMódulo VI: Estágio orientado – carga horária 80h Oficinas de Musicalização e Empreendedorismo ministradas aos alunos do Curso de Formação em Música no último ano de formação. Carga horária 20h Cursos de férias - Os cursos são oferecidas uma vez ao ano para os alunos do Espaço Cultural da Grota e integrantes das orquestras, incluindo a orquestra principal. As aulas são em formato de masterclasses, com carga horária de 40h cada, onde são trabalhados aspectos técnicos e artísticos, como afinação, interpretação, técnica dos instrumentos: violino, viola, violoncelo, contrabaixo, flauta, percussão. Apresentações musicais - concertos de música instrumental, onde serão interpretadas obras de compositores nacionais e estrangeiros, tanto da música de concerto quanto da música popular brasileira. Entre os compositores brasileiros estão Sivuca, Ernani Aguiar, Tom Jobim, Luiz Gonzaga, Ernst Mahler, Alberto Nepomuceno, Edino Krieger, Chiquinha Gonzaga, Heitor Villa-Lobos entre outros. Dentre os grandes compositores estrangeiros estão nomes como Arcangelo Corelli, Antonio Vivaldi, Wolfgang Amadeus Mozart, Edvard Grieg, Leonard Bernstein, Benjamin Britten entre outros. Aulas de música na pré-escola e Mobilizando talentos (contrapartidas sociais) - Aulas de musicalização realizadas nas creches comunitárias e municipais no entorno do Espaço Cultural da Grota. Esse trabalho objetiva levar para as crianças da educação infantil uma vivência musical na qual arte e a cultura aliadas ao jogo e às brincadeiras, têm papel fundamental no desenvolvimento da criança uma vez que possibilitam estratégias e experimentações que podem mediar a vivência dos impactos do mundo à sua volta. A Arte propicia uma experiência transcultural, e a música, com efeito, oferece estratégias de linguagem e expressão sensorial que superam os limites linguísticos. Os sete primeiros anos de vida são cruciais para o desenvolvimento do indivíduo daí a importância da iniciação artística para sua formação como indivíduo. Já os cursos livre do Mobilizando Talentos visa a acolher crianças e adolescentes da comunidade da Grota, arredores e outros municípios, contando com parceiros locais, replicando a metodologia do Espaço Cultural da Grota em outras comunidades. Os alunos desses núcleos, futuramente, irão se integrar à Orquestra da Grota. São oferecidas aulas de flauta, percussão, violino, violão e harpa. Websérie - Com experiência de produção de uma série de vídeos de até 6 minutos, sobre alguns membros da orquestra, realizadas recentemente, a produção deu visibilidade para alguns desses personagens da instituição que cresceram dentro do projeto. Desse modo, este projeto visa realizar mais 12 capítulos com outros personagens da instituição, que acrescentam suas histórias e relatos de maneira paralela com o desenvolvimento do Espaço Cultural da Grota. Para além do registro histórico esses relatos contribuem para a ampliação de vozes das pessoas que constroem essa instituição.

Objetivo geral: Fomentar atividades culturais e formativas do Espaço Cultural da Grota, com vistas à promoção da cidadania cultural, da acessibilidade artística e da diversidade. Objetivos específicos: - Manutenção das atividades do Espaço Cultural da Grota - Plano Trienal, incluindo o corpo técnico e de professores. O projeto atenda uma média de 60 alunos anualmente no curso técnico de 3 anos de duração, totalizando 920h. - Apresentação musical - Realizar as temporadas anuais com média de 10 concertos/ano com a Orquestra da Grota (25 integrantes). Cada concerto tem duração média de 60 minutos. - Oficinas/workshops/seminário audiovisual - Cursos anuais de férias. Em cada anos são oferecidas 80 vagas, distribuídas em 10 master classes, com carga horária de 40 horas cada. As oficinas/masterclasses incluem instrumento de corda (violino, viola, violoncelo e contrabaixo), percussão, coral, percepção musical, flautas, harpa e oficina voltada para a música. - Contrapartida social - Musicalização nas creches e Mobilizando Talentos. O Mobilizando talentos consiste em 14 cursos livres de instrumentos e teorias musicais, oferecidos anualmente, para moradores de diversas comunidades de Niterói e municípios próximos. Ao todo, os cursos atendem 140 alunos por ano. As ações de musicalização são interveções de 30 minutos por semana para alunos de pré-escola que acontecem em 02 creches comunitárias/públicas, sendo uma em Niterói e uma em Nova Friburgo, atendendo 35 crianças/ano em cada uma delas. - Websérie com 12 episódios de aproximadamente 06 minutos cada. Os episódios serão realizados e disponibilizados ao longo do período de realização do projeto, nas redes sociais da instituição.

O Espaço Cultural da Grota vem, há 27 anos, proporcionando acesso à música e à cultura para crianças e jovens em situação de vulnerabilidade social, contribuindo para o desenvolvimento integral de quem se encontra nessa situação. Por meio da música, podem vivenciar valores como democracia, trabalho em equipe, liderança, pensamento crítico, cidadania, justiça social e desenvolver uma cultura de paz. Para manter seus projetos e ações, o Espaço Cultural da Grota - ECG conta com fontes financeiras provenientes de doações particulares e empresas que colocam o incentivo fiscal como a principal condição para o investimento financeiro. Desta forma, o incentivo fiscal e outros editais voltados para a cultura e educação são fundamentais para a sobrevivência e continuidade do projeto. Esses recursos possibilitam que a instituição dê continuidade ao atendimento anual de cerca de 500 crianças e jovens que todos os anos procuram o Espaço Cultural da Grota e aos núcleos de multiplicação do projeto, que foram criados para atender a demanda de outras regiões da cidade e em cidades próximas, como Nova Friburgo e Itaboraí, em busca de conhecimento e oportunidades. Lei 8.313/91; Art. 1° Fica instituído o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), com a finalidade de captar e canalizar recursos para o setor de modo a: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória. Art. 3° Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; V - apoio a outras atividades culturais e artísticas, mediante: c) ações não previstas nos incisos anteriores e consideradas relevantes pelo Ministro de Estado da Cultura, consultada a Comissão Nacional de Apoio à Cultura. As ações do projeto são um espaço de oportunidade para desencadear a força criativa de crianças e jovens ao democratizar o acesso ao conhecimento, formas e meios de realização de diversas linguagens musicais necessárias à sua criação. Aos jovens dessas comunidades é dada a oportunidade de apresentações locais, nos colégios, templos, centros comunitários e outros espaços por eles frequentados para que tenham seu desenvolvimento artístico valorizado em sua comunidade. Assim, haverá aprimoramento musical motivado por essas apresentações e, por outro lado, essas apresentações terão caráter motivador para outras crianças, realimentando o sistema com novas demandas. Ao longo de sua existência, as atividades do Espaço Cultural da Grota foram incorporando saberes, construindo uma metodologia própria que teve reconhecimento e certificação pela Fundação Banco do Brasil, passando a constar de seu BTS-Banco de Tecnologias Sociais. Embora tenha como base o ensino da música universal, não se afasta das raízes da comunidade na qual se insere, e a música brasileira também faz parte de seu repertório. A tecnologia social desenvolvida vem sendo replicada em outras comunidades, também em situação de vulnerabilidade social, tanto em Niterói quanto nos demais municípios de atuação da instituição. Todos as atividades oferecidas pelo Espaço Cultural da Grota são gratuitas, além de buscar alternativas para a permanência dos jovens músicos no projeto, como por exemplo o pagamento de cachê para os integrantes da orquestra semiprofissional. Nos grupos musicais, os alunos têm a experiência da prática em conjunto, fundamental para a formação dos músicos. No grupo semiprofissional os alunos e ex-alunos encontram oportunidade de geração de renda possibilitando a permanência no projeto, nos cursos de Formação do ECG e nas universidades. É importante destacar que muitos desses jovens assistidos se profissionalizaram, se formaram em nível superior e atuam como professores ou monitores neste e em outros projetos, na rede escolar pública e privada do Rio, Niterói e e outros municípios da região.

Curso de Formação em Música: duração de três anos, nos seguintes módulos: Módulo I – Musicalização e Flauta doce – 180h Módulo II – Aperfeiçoamento no instrumento (violino, viola, violoncelo, contrabaixo, flauta transversa) – 180h Módulo III – Prática de Orquestra – 180h Módulo IV – Percepção musical – 120h Teoria Musical – 70h Módulo V – Teoria Musical – 180h Módulo VI – Orientação pedagógica para a realização de estágios – 80h Oficinas de Musicalização e Empreendedorismo - Didática e Empreendedorismo - 20h Curso de Férias/Master classes - Aulas em formato de masterclasses realizadas em uma semana e duração de 40h cada. Serão oferecidas dez vagas para cada turma. As oficinas/master classes dos cursos de férias são abertas a todos os alunos atendidos pelos cursos do Espaço Cultural da Grota. A participação deverá ocorrer por meio de inscrições prévias e as turmas organizadas conforme o instrumento musical e o nível do aluno. Os cursos terão duração de 05 dias, como carga horária de 8h/dia, totalizando 40 horas semanais. Concertos da Orquestra da Grota - As apresentações terão duração média de 50 minutos e realizados em espaços culturais, escolas ou espaços públicos. Os programas contam com repertórios de música instrumental tradicional de concertos e populares, de compositores nacionais e estrangeiros. Musicalização na pré-escola e Mobilizando talentos (contrapartida social) - Aulas de musicalização acontecerão em três creches: Uma municipal, uma comunitária na comunidade da Grota; uma creche uma creche comunitária em Nova Friburgo. As aulas são oferecidas uma vez por semana com carga horária de 2 horas por semana. - Cursos de iniciação musical oferecidos nos diversos pólos de Niterói e municípios próximos, para crianças e adolescentes. Duração dos cursos: 10 meses, com carga horária total de 80h. Websérie - vídeos com duração aproximada de 05 minutos, gravados em formato digital para veiculação em redes sociais. Para a divulgação das atividades Será contratada uma assessoria de imprensa a fim de desenvolver um plano de divulgação para o Espaço Cultural da Grota. Além disso, para ações internas/menores, serão confeccionados: 30 cartazes: formato A3, 4/0 cores, papel couche mate 150g 5 banners: 90cm x 120cm, 4/0 cores, lona fosca, acabamento com caneleta; Programas do concerto: 150 unidades para cada concerto, totalizando 4.500 unidades, 2 faces, 4/4, 30x21cm ab/15x21cm fc, papel couche mate 150g; 1 dobra Além das peças gráficas, serão usados os perfis/páginas/mídias sociais como veículos de comunicação e divulgação da programação e das atividades da OCG. Em todas as peças gráficas e de divulgação, haverá espaço para inserção de logomarcas de patrocinadores/apoiadores, incluindo aquelas obrigatórias do Governo Federal. Tais informações também constarão nos demais veículos de comunicação.

Produto: PLANO ANUAL - CURSO DE FORMAÇÃO EM MÚSICA ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: As atividades e aulas desenvolvidas no município de Niterói acontecerão principalmente no Espaço Cultural da Grota, cujo acesso é facilitado através de rampas. O prédio foi construído num terreno em declive e a entrada fica num nível entre pisos, com duas rampas, direcionando uma para o andar superior e outra para o inferior. Seguindo o mesmo princípio, as atividades desenvolvidas pela instituição, nos outros municípios, também acontecerão em espaços de fácil acesso e mobilidade. O acesso ao local pode ser feito por meio de transportes públicos oriundos de diversas regiões do município. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: elaboração de material pedagógico para pessoas com baixa visão. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES INTELECTUAIS: Espectro autista - treinamento e orientação pedagógica, dos caloboradores, para a inclusão de pessoas portadoras do transtorno do espectro autista, apoio de professores auxiliares e mediadores que atuam de forma voluntária e aquisição de instrumentos de musicalização diferenciados, levando em conta a necessidade de enfatizar o aspecto lúdico das aulas. Produto: APRESENTAÇÕES MUSICAIS ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: serão realizados em equipamentos culturais e escolas, escolhidos considerando as adequações de acesso e mobilidade no espaço. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: legendas nos vídeos de divulgação e das apresentações, e nos materiais de divulgação e videos postados em redes sociais. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: recursos de descrição nos materias de divulgação virtuais #pratodosverem Produto: OFICINAS/WORKSHOPS/SEMINÁRIO AUDIOVISUAL - Cursos de férias ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: Os cursos de férias são realizados no Espaço Cultural da Grota, cujo acesso é facilitado através de rampas. O prédio foi construído num terreno em declive e a entrada fica num nível entre pisos, com duas rampas, direcionando uma para o andar superior e outra para o inferior. Seguindo o mesmo princípio, as atividades desenvolvidas pela instituição, nos outros municípios, também acontecerão em espaços de fácil acesso e mobilidade. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: elaboração de material pedagógico para pessoas com baixa visão Produto: WEBSÉRIE ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: legendas para surdos e pessoas com baixa audição. Produto: CONTRAPARTIDAS SOCIAIS ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: As atividades serão desenvolvidas tanto em espaços no ECG quanto para alunos e professores de creches públicas/comunitárias. Para estas, a fim de facilitar o acesso às atividades, monitores e professores do ECG se deslocam até as instiruições, sem que haja necessidade de deslocamento dos participantes. Ao mesmo tempo, as medidas de acesso arquitetônico são aquelas disponibilizadas pelo próprio espaço. Já as atividades desenvolvidas no ECG, contam com as medidas de acesso da própria estrutura do espaço (detalhadas acima). Os locais para os núcleos também serão escolhidos considerando as medidas de acessibiliade necessárias. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: elaboração de material pedagógico para pessoas com baixa visão. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES INTELECTUAIS: Espectro autista - treinamento e orientação pedagógica, dos caloboradores, para a inclusão de pessoas portadoras do transtorno do espectro autista, apoio de professores auxiliares e mediadores que atuam de forma voluntária e aquisição de instrumentos de musicalização diferenciados, levando em conta a necessidade de enfatizar o aspecto lúdico das aulas.

Art. 28. Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso: I - doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social, além do previsto inciso II do art. 27, totalizando 20% (vinte por cento); II - ampliar a meia entrada de que trata o § 3º do art. 27, em todos os ingressos comercializados, para pessoas elegíveis e não contempladas com a gratuidade de caráter social referida no inciso II, caput do art. 27; IV - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal; V - garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos; VI - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; X - outras medidas sugeridas pelo proponente, a serem apreciadas pela Comissão Nacional de Incentivo à Cultura (CNIC). As atividades oferecidas e realizadas pelo Espaço Cultural da Grota são gratuítas e voltadas para a população em situação de vulnerabilidade social e econômica. Os concertos realizados em espaços fechados, terão ingressos à preços acessíveis. Além disso, também são realizadas apresentações em espaços públicos e alternativos nas comunidades, promovendo uma maior aproximação com os moradores do local e permitindo o contato deles com a experiência e fruição cultural. Realizar concertos em outros espaços, como colégios, templos, centros comunitários e outros espaços frequentados pelos próprios alunostambém é uma estratégia de identificação, aproximação e estimulo à relação de pertencimento tanto dos atendidos pelo projeto quanto da comunidade do entorno. O próprio Espaço Cultural é localizado em uma área periférica e sem cobrança de ingressos. - Além do Curso de Formação, os cursos livres e as aulas de musicalização em creches permite o acesso de diferentes faixas etárias às atividades do projeto; - Realização de cursos em pólos e unidades fora da sede e em outros municípios, facilitando o acesso àqueles que residem distante da sede cultural do projeto; - Outras ações educativas de formação.

Espaço Cultural da Grota - Proponente Funções: Coordenação geral e gestão financeira das atividades integrantes deste projeto, incluindo o acompanhamento das ações desenvolvidas em outros polos e núcleos atendidos pelo projeto. Coordenar os colaboradores com ou sem vínculo empregatício, fornecedores e prestadores de serviço. Gerir o processo decisório e deliberar sobre medidas e ações que assegurem a boa execução do projeto. José Carlos Justino Vidal (Katunga Vidal) - Coordenação Formado em música pelo Espaço Cultural da Grota, onde leciona violoncelo desde 2008. Com a Orquestra de Cordas da Grota, participou da gravação de 04 CDs e realizou concertos no Brasil e no exterior, em importantes salas de concerto, tais como: Teatro Municipal de Niterói, Sala Baden Powell, BNDES. No exterior, se apresentou em Portugal, EUA, Costa Rica, Nicarágua, El Salvador e Belize. Raquel Terra dos Santos - Orientação Pedagógica Formada em licenciatura plena no Conservatório Brasileiro de Música (C.U). Integrante da Orquestra de Cordas da Grota em Niterói. Diretora musical do espetáculo "OMI do leito ao mar". Instrumentista do espetáculo "Mercedes". Aperfeiçoamento em violoncelo com Carolina Brish (Alemanha) no Espaço Cultural da Grota. Curso de extensão de violoncelo com Ronildo Cândido pela UFF. Masteclass de flauta transversa com a professora Sandra Miller (EUA), na UNIRIO em 2008. Atua como professora e orientadora no Espaço Cultural da Grota e professora no Núcleo de São Gonçalo. William Macedo de Souza - Assistente em administração Graduando em Engenharia Eletrônica e de Computação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ, formado em Assistente Administrativo pelo Instituto ProWork (2016), Formado em Design Gráfico pela Zion Escola de Entretenimiento (2021), aluno e designer gráfico do Espaço Cultural da Grota, músico da Orquestra Jovem da Grota. Michelle da Silva Pinheiro - Secretária Graduada em Administração - Universidade Estácio de Sá, com cursos em Administração de Recursos Humanos, Relacionamento Interpessoal e Etiqueta Empresarial. Auxiliar administrativo na empresa Reciclarte de 2014 a 2021 e no projeto Pontão Mostr’Arte Niterói - 2018. Certificado pela British Council em parceria com o SEBRAE, completou a capacitação em economia criativa - 2018. Coordenador do projeto Orquestra de Cordas da Grota - Patrimônio de Niterói 2018 a 2019. Coordenação geral do projeto “Formação em Música” do Instituto Cooperforte 2020. ORQUESTRA DA GROTA Yuri Reis - Regência Formou-se Bacharel em violino pela Unirio e concluiu a Pós-Graduação em Música de Câmara pela FABEL. Violinista, maestro e professor, iniciou seus estudos musicais no Centro Cultural Pró-Música de Juiz de Fora em 2003, onde ficou até 2009, atuando como spalla e solista nos 5 orquestras da instituição.Em 2009 atuou como spalla da orquestra do Festival Eurochestries. Foi spalla da Orquestra Sinfônica Brasileira Jovem em 2010 e 2011, violinista da Orquestra Sinfônica do Theatro Municipal do RJ de 2011 à 2013 e spalla da Orquestra Sinfônica Nacional de 2018 à 2021. Venceu o 14º Concurso Nacional de Cordas Paulo Bosísio. Atuou como professor de violino em diversos cursos, dentre eles o Festival Conexões Musicais UFF/UNIRIO e o Curso de Verão da Grota. Foi maestro e diretor artístico da Orquestra Juiz de Fora, de 2018 à 2020. Hoje é o maestro titular da Orquestra da Grota. Direção Artística: Comissão artística eleita entre os membros da orquestra Músicos e instrutores de música: Priscila de Fátima Almeida –Priscila de Fátima Vidal, formada em Licenciatura em Música no CBM. Formada em música pelo Espaço Cultural da Grota onde leciona violino desde 2014. Violinista da Orquestra da Grota com a qual participou da gravação de dois CDs e se apresentou em importantes lugares em Niterói e no Rio tais como Teatro Municipal, Solar do Jambeiro, Teatro Carlos Gomes, entre outros. Luiz Ricardo Justino Vidal –Luiz Ricardo Vidal, formado em Música pelo Espaço Cultural da Grota onde leciona violino desde 2008. Violinista da Orquestra da Grota com a qual participou da gravação de quatro CDs e realizou concertos no Brasil e no exterior em importantes salas de concerto tais como o Teatro Municipal de Niterói, Teatro Carlos Gomes, Teatro Baden Power entre outros. No exterior se apresentou em Portugal, EUA, Costa Rica, Nicarágua e Belize. Evyênia Taynara Sales – Formada em Música pelo Espaço Cultural da Grota. Formada em Licenciatura em Música pela UFRJ, violista da Orquestra da Grota e professora de Ukulele no Espaço Cultural da Grota.Cursando Bacharelado em Viola pela UNIRIO. Albert Antônio Duarte – Formado em Música pelo Espaço Cultural da Grota, violinista da Orquestra da Grota. Estuda arquitetura na Universidade Estácio de Sá. Jorge Jerônimo Elesbão Jr. -violinista da Orquestra da Grota. Cursando Licenciatura em Música na UNIRIO. Daniella Anatalício - Formada em música pelo Espaço Cultural da Grota, professora de violino no Núcleo de São Gonçalo e no Espaço Cultural da Grota. Violinista da Orquestra Jovem da Grota. Cursando Licenciatura em Pedagogia na UERJ. Welton Cesar de Souza – Formado em Música pelo Espaço Cultural da Grota, violinista da Orquestra da Grota e professor de flauta doce e violino no Núcleo do IEPIC. Raquel Terra dos Santos – Professora – Graduada em Licenciatura em Música no Conservatório Brasileiro de Música e formação técnica o pelo Conservatório de Música do Estado do Rio de Janeiro, integrante da Orquestrada Grota; Rodrigo Soares de Souza - instrutor de música pelo Espaço Cultural da Grota, integrante no nível “A” da Orquestra de Cordas da Grota; cursando Licenciatura em Música pela UNIRIO Luiz Carlos Justino - instrutor de música pelo Espaço Cultural da Grota, integrante no nível “A” da Orquestra de Cordas da Grota; José Carlos Vidal - formado em Música pelo Espaço Cultural da Grota onde leciona violoncelo desde 2008. Com a Orquestra de Cordas da Grota participou da gravação de quatro CDs e realizou concertos em importantes salas. Em 2001, com a Orquestra de da Grota participou de uma turnê pelo norte de Portugal, EUA, América Central. Em 2003 foi aprovado para integrar a Orquestra Jovem Pró-Música Petrobrás. Atualmente é regente da Orquestra Jovem da Grota, certificado no curso técnico de regência ministrado pelo maestro Roberto Duarte. Carlos Alberto Silva -Formado em Música pelo Espaço Cultural da Grota. Contrabaixista da Orquestra da Grota com a qual participou da gravação de quatro CDs e realizou concertos no Brasil e no exterior em importantes salas de concerto tais como o Teatro Municipal de Niterói, Teatro Carlos Gomes, Teatro Baden Power entre outros. No exterior se apresentou em Portugal, EUA, Costa Rica, Nicarágua e Belize. Roberto Henrique da Silva - cursando Bacharelado em Contrabaixo naUFRJ. Iniciou seus estudos de música com a flauta doce no Espaço Cultural da Grota onde estudou também violino e teoria musical. Com o Conjunto de Flautas da Grota já se apresentou em diversos espaços de Niterói tais como o Solar do Jambeiro, Fundação Avatar e Ilha da Boa Viagem. Integra a Orquestra da Grota como contrabaixista desde 2014 com a qual se apresentou em Niterói no Teatro Municipal, Mac e Solar do Jambeiro e no Rio nos Sescs de Nova Iguaçu e São João de Meriti, entre outros espaços culturais. Vagner Alves -formado em música pelo Espaço Cultural da Grota, onde leciona aulas de musicalização e Percussão Popular desde 2011. Cursa o ensino superior, Licenciatura em música, pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Participou do curso de extensão da UNIRIO-Percussão Sinfônica para todos em 2018. Trabalhou como Coordenador geral no projeto Orquestra de Cordas da Grota - Patrimônio de Niterói 2020/2021. Integrante da Orquestra da Grota e professor de percussão.

Transferência de recursos entre conta captação e conta movimento no valor de R$10.180,00 em 01/04/2026.