Projeto Terra do Jaguar

O projeto "Terra do Jaguar" tem por objetivo realizar ampla pesquisa sobre a cultura e a memória e a história compartilhadas pelo Brasil e as nações da América Latina que resultará na publicação de um livro. Todos os materiais resultantes da pesquisa, inclusive os registros videográficos das entrevistas realizadas serão disponibilizadas ao público em geral através de um sítio de internet.

O produto principal do projeto é uma pesquisa sobre a cultura, a história e a memória latino-americanas, elaborados a partir de estudos sobre a formação cultural e histórica da América Latina e sua importância para entender a história do Brasil e a formação social e cultural brasileira. Os temas da pesquisa são os descritos abaixo: 1. A pré-América Latina e da conquista às independências: a conquista europeia; guerras e levantes indígenas; a escravidão africana; missões jesuítas e outras; sociedade, cultura e administrações coloniais; a crise do sistema colonial; o pensamento independentista; as Guerras de Independência. 2. Das independências às dependências: primeiro esforço integracionista; dispersão – separatismos; a influência inglesa; formação dos estados latino-americanos – sociedade e cultura; guerra do Paraguai-Triple Alianza e outros conflitos; abolição da escravatura; a influência estadunidense – primórdios; pan-americanismo versus latino-americanismo. 3. Esforço desenvolvimentista: Revolução Mexicana e impacto regional; efeitos do crash de 1929; o pensamento desenvolvimentista – Cepal; industrialização e urbanização; movimento operário e partidos políticos; influência estadunidense pós-2ª Guerra Mundial – OEA; criação da ALALC e outras instituições latino-americanas de integração regional. 4. Ditaduras: crise social e política; Revolução Cubana e as guerrilhas; golpes e ditaduras militares de 1964-1990; impactos na cultura; crise da dívida externa – décadas perdidas. 5. Democratização e ofensiva neoliberalizante: onda de mobilizações populares por democracia e direitos humanos; criação do Mercosul; pensamento e políticas neoliberais; o projeto da Alca; crise do neoliberalismo. 6. Virada à esquerda e contraofensiva da direita: contestação popular ao neoliberalismo; governos de esquerda e progressistas; novo esforço integracionista (Unasul, Celac e outras instituições), avanços e impasses; o ascenso da nova direita latino-americana; mudanças políticas e sociais; mudanças econômicas; reflexos na cultura; mídia. 7 e 8. Panorâmicas (economia, cultura, meio-ambiente): ciclos econômicos; relações externas, comércio, dívidas; línguas; conexões musicais e artísticas; ação antrópica. Também como produto secundário do projeto será produzido um livro, no qual cada capítulo terá um conjunto de mapas, infográficos e linhas do tempo, além de um texto-guia e fotos, caricaturas e fac-símiles documentais, para efeitos de ilustração. A estrutura de capítulos será baseada nos temas da pesquisa. Para ampliar a democratização do acesso ao conteúdo do projeto, este também trará como produto secundário um sítio de internet, interativo e multimídia, onde será disponibilizado o conteúdo da pesquisa. Assim, no sítio haverá: as entrevistas realizadas com especialistas, mapas interativos, fotografias, iconografias e documentos, áudios, vídeos, resumos biográficos, etc.; uma linha do tempo interativa, situando cronologicamente os acontecimentos latino-americanos; e links para outros sítios que tratem do tema. Ele terá versões em português, espanhol e inglês. Além disso, permitirá que pessoas portadoras de deficiências visuais possam desfrutar de seu conteúdo, por meio de áudio descrição. Deficientes auditivos contarão com a exibição de legendas em áudios e vídeos. O sítio conterá as seções abaixo: 1. Home page – contendo breve resumo sobre o projeto. Seu conteúdo será redigido pela coordenação do projeto. 2. Sobre – página informativa sobre o projeto, contendo histórico do projeto, ficha técnica com membros da equipe e informações de contato. Seu conteúdo será redigido pela coordenação do projeto. 3. Filmes e vídeos – contendo a versão final do média-metragem e também os vídeos gravados durante as palestras do projeto. Seu conteúdo, portanto, será produzido e disponibilizado próximo ao final do projeto. 4. Terra do Jaguar: 4.1. A pré-América Latina e da conquista às independências: a conquista europeia; guerras e levantes indígenas; a escravidão africana; missões jesuítas e outras; sociedade, cultura e administrações coloniais; a crise do sistema colonial; o pensamento independentista; as Guerras de Independência. 4.2. Das independências às dependências: primeiro esforço integracionista; dispersão – separatismos; a influência inglesa; formação dos estados latino-americanos – sociedade e cultura; guerra do Paraguai-Triple Alianza e outros conflitos; abolição da escravatura; a influência estadunidense – primórdios; pan-americanismo versus latino-americanismo. 4.3. Esforço desenvolvimentista: Revolução Mexicana e impacto regional; efeitos do crash de 1929; o pensamento desenvolvimentista – Cepal; industrialização e urbanização; movimento operário e partidos políticos; influência estadunidense pós-2ª Guerra Mundial – OEA; criação da ALALC e outras instituições latino-americanas de integração regional. 4.4. Ditaduras: crise social e política; Revolução Cubana e as guerrilhas; golpes e ditaduras militares de 1964-1990; impactos na cultura; crise da dívida externa – décadas perdidas. 4.5. Democratização e ofensiva neoliberalizante: onda de mobilizações populares por democracia e direitos humanos; criação do Mercosul; pensamento e políticas neoliberais; o projeto da Alca; crise do neoliberalismo. 4.6. Virada à esquerda e contraofensiva da direita: contestação popular ao neoliberalismo; governos de esquerda e progressistas; novo esforço integracionista (Unasul, Celac e outras instituições), avanços e impasses; o ascenso da nova direita latino-americana; mudanças políticas e sociais; mudanças econômicas; reflexos na cultura; mídia. 4.7. Panorâmicas (economia, cultura, meio-ambiente): ciclos econômicos; relações externas, comércio, dívidas; línguas; conexões musicais e artísticas; ação antrópica. 5. Referências externas – página contendo links para outros sítios que tratem de temas correlatos ao projeto.

Objetivos gerais Propiciar o desenvolvimento, por parte da população impactada pelo projeto, de uma consciência internacional e o respeito aos valores culturais do Brasil e demais nações da América Latina. A pesquisa será conduzida por equipe especializada e tem a intenção de evidenciar os aspectos importantes para entender a história do Brasil e demais países da América Latina e a formação social e cultural do nosso país. Sem depreciar as particularidades nacionais, seu conteúdo colocará em evidência a parcela da trajetória da cultura e da história da América Latina que não se limita a este ou aquele país, mas que é compartilhada pelo conjunto do continente. Difundir a cultura, memória e história compartilhada pelas nações da América Latina, o projeto tem dois produtos secundários: um livro e um site. A pesquisa será a base do conteúdo de um livro, no qual cada capítulo terá um conjunto de mapas, infográficos e linhas do tempo, um texto-guia e diversas ilustrações que ampliarão o conhecimento dos leitores acerca da cultura, memória e história dos países latino-americanos. A estrutura de capítulos seguirá a estrutura de temas da pesquisa, para que haja uma uniformidade no desenvolvimento dos conteúdos. Democratizar o acesso às informações sistematizadas geradas a realização da pesquisa, incluindo as entrevistas efetuadas com os especialistas. O sítio terá seções de navegação baseadas nos temas da pesquisa e conterá mapas interativos, fotografias, iconografia (pinturas, caricaturas, etc.), fac-símiles e citações de documentos, áudios, vídeos, etc., além de uma linha do tempo interativa, situando cronologicamente os acontecimentos culturais e históricos latino-americanos, e links para outros sítios que tratem do tema. Com a utilização de um software multi-idiomas de gerenciamento dos dados, documentos e textos para suporte ao sítio, este terá versões em português, espanhol e inglês. Além disso, permitirá que pessoas portadoras de deficiências visuais possam desfrutar de seu conteúdo, por meio de áudio descrição. Deficientes auditivos contarão com a exibição de legendas em áudios e vídeos. Gerar o conhecimento sobre a cultura, a memória e a história dos países latino-americanos atinjam parcela considerável da população brasileira, independentemente de sua condição social e econômica. - desenvolver a consciência internacional e o respeito aos valores culturais de outros povos ou nações; - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; - estimular a difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória. Objetivos específicos: Produto principal Pesquisa - Realizar pesquisa sobre a cultura, a memória e a história latino-americanas compartilhadas pelas nações da América Latina. Produto Livro - Produzir, publicar e distribuir 1.000 exemplares do livro "Terra do Jaguar". Produto Site - Produzir e disponibilizar um sítio de internet com conteúdo de pesquisa do projeto, atingindo um total de mais de 20 mil acessos até o fim do projeto. Produto Contrapartida social - Realizar 4 palestras para um total de 500 professores e alunos da rede pública de ensino.

Bernardo Joffily, coordenador do projeto, foi autor do Atlas Histórico IstoÉ Brasil 500 anos, lançado em 1998 em fascículos que acompanhavam a revista semanal. Este atlas posteriormente teve uma edição em CD-ROM e uma em livro, que foi adquirida pelo MEC para bibliotecas escolares. Em 2010-2012, em parceria com uma equipe do CPDoc da FGV, o conteúdo deste atlas foi reformatado, atualizado e desenvolvido para a internet, e atualmente está disponível no endereço: atlas.fgv.br. Trabalhando na versão para internet, Joffily percebeu o quanto a cultura, a memória e a história brasileiras são, a rigor, latino-americanas, e que os latino-americanos compartilham de dois terços a três quartos dos processos culturais e históricos essenciais. Mas essa notável comunhão latino-americana é pouco evidenciada. Provavelmente esse é o fator que mais contribui para que a história, a cultura e a memória da América Latina sejam pouco conhecidas pela maioria dos brasileiros. Assim, o projeto Terra do Jaguar apresenta uma proposta metodológica que estimula o encontro das culturas e das histórias nacionais latino-americanas, com suas similaridades, identidades e diversidades compartilhadas. Nos conteúdos desenvolvidos nas pesquisas e entrevistas para a execução da pesquisa que fundamentará o documentário, o livro e o sítio de internet, os brasileiros, estudantes, pesquisadores e interessados, encontrarão uma abordagem que os provocará permanentemente na direção da coletividade latino-americana, ultrapassando a sua própria cidade, estado, país, cultura e língua. Além disso, espera-se que a difusão da cultura, da história e da memória latino-americanas através da história compartilhada pelas nações da América Latina, implique no desenvolvimento, por parte da população impactada pelo projeto, de uma consciência internacional e de integração regional, e do respeito aos valores culturais dessas nações. Almeja-se que esta compreensão, importante para que as populações destes países celebrem sua identidade latino-americana e respeitem e tolerem suas diferenças, contribua para a integração e o desenvolvimento econômico, social, político e cultural do Brasil e das nações da América Latina e, em última instância, do mundo como um todo. E também que o projeto contribua para a preservação dos bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro e estimule a difusão da miríade de bens culturais formadores da história, da cultura e da memória do Brasil e da América Latina. O projeto se enquadra no artigo Art. 1° da Lei RouanetI - Contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dosdireitos culturais;IV - Proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismoda cultura nacional;V - Salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira;VI - Preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro;VII - Desenvolver a consciência internacional e o respeito aos valores culturais de outros povos ou nações;VIII - Estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores deconhecimento, cultura e memória;IX - Priorizar o produto cultural originário do País. E de acordo com as finalidades do Art. 3°b) Edição de obras relativas às ciências humanas, às letras e às artes;IV - Estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante:a) Distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos;b) Levantamentos, estudos e pesquisas na área da cultura e da arte e de seus vários segmentos;

Realização de pesquisa sobre a cultura, a memória e a história latino-americanas compartilhadas pelas nações da América Latina. Esta pesquisa propiciará o desenvolvimento, por parte da população impactada pelo projeto, de uma consciência internacional e o respeito aos valores culturais do Brasil e demais nações da América Latina. A pesquisa será conduzida por equipe especializada e tem a intenção de evidenciar os aspectos importantes para entender a história do Brasil e demais países da América Latina e a formação social e cultural do nosso país. Sem depreciar as particularidades nacionais, seu conteúdo colocará em evidência a parcela da trajetória da cultura e da história da América Latina que não se limita a este ou aquele país, mas que é compartilhada pelo conjunto do continente. Serão também realizadas entrevistas com 8 a 12 especialistas. Os temas a serem pesquisados seguem abaixo: 1. A pré-América Latina e da conquista às independências: a conquista europeia; guerras e levantes indígenas; a escravidão africana; missões jesuítas e outras; sociedade, cultura e administrações coloniais; a crise do sistema colonial; o pensamento independentista; as Guerras de Independência. 2. Das independências às dependências: primeiro esforço integracionista; dispersão – separatismos; a influência inglesa; formação dos estados latino-americanos – sociedade e cultura; guerra do Paraguai-Triple Alianza e outros conflitos; abolição da escravatura; a influência estadunidense – primórdios; pan-americanismo versus latino-americanismo. 3. Esforço desenvolvimentista: Revolução Mexicana e impacto regional; efeitos do crash de 1929; o pensamento desenvolvimentista – Cepal; industrialização e urbanização; movimento operário e partidos políticos; influência estadunidense pós-2ª Guerra Mundial – OEA; criação da ALALC e outras instituições latino-americanas de integração regional. 4. Ditaduras: crise social e política; Revolução Cubana e as guerrilhas; golpes e ditaduras militares de 1964-1990; impactos na cultura; crise da dívida externa – décadas perdidas. 5. Democratização e ofensiva neoliberalizante: onda de mobilizações populares por democracia e direitos humanos; criação do Mercosul; pensamento e políticas neoliberais; o projeto da Alca; crise do neoliberalismo. 6. Virada à esquerda e contraofensiva da direita: contestação popular ao neoliberalismo; governos de esquerda e progressistas; novo esforço integracionista (Unasul, Celac e outras instituições), avanços e impasses; o ascenso da nova direita latino-americana; mudanças políticas e sociais; mudanças econômicas; reflexos na cultura; mídia. 7 e 8. Panorâmicas (economia, cultura, meio-ambiente): ciclos econômicos; relações externas, comércio, dívidas; línguas; conexões musicais e artísticas; ação antrópica. Para difundir a cultura, memória e história compartilhada pelas nações da América Latina, o projeto tem dois produtos secundários: um livro e um site. A pesquisa será a base do conteúdo de um livro, no qual cada capítulo terá um conjunto de mapas, infográficos e linhas do tempo, um texto-guia e diversas ilustrações que ampliarão o conhecimento dos leitores acerca da cultura, memória e história dos países latino-americanos. A estrutura de capítulos seguirá a estrutura de temas da pesquisa, para que haja uma uniformidade no desenvolvimento dos conteúdos. Além do livro, considera-se que, em um país onde 81% da população é usuária da internet, segundo dados da TIC Domicílios 2022 (publicada pelo Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR), um sítio de internet é significante veículo de disseminação de conhecimento. Assim, o projeto também terá como produto secundário um sítio de internet, interativo e multimídia, para democratizar o acesso às informações sistematizadas geradas a realização da pesquisa, incluindo as entrevistas efetuadas com os especialistas. O sítio terá seções de navegação baseadas nos temas da pesquisa e conterá mapas interativos, fotografias, iconografia (pinturas, caricaturas, etc.), fac-símiles e citações de documentos, áudios, vídeos, etc., além de uma linha do tempo interativa, situando cronologicamente os acontecimentos culturais e históricos latino-americanos, e links para outros sítios que tratem do tema. Com a utilização de um software multi-idiomas de gerenciamento dos dados, documentos e textos para suporte ao sítio, este terá versões em português, espanhol e inglês. Além disso, permitirá que pessoas portadoras de deficiências visuais possam desfrutar de seu conteúdo, por meio de áudio descrição. Deficientes auditivos contarão com a exibição de legendas em áudios e vídeos. Com o acesso gratuito e ilimitado ao sítio, o projeto objetiva que o conhecimento sobre a cultura, a memória e a história dos países latino-americanos atinjam parcela considerável da população brasileira, independentemente de sua condição social e econômica. Além disto, antes da finalização do projeto, serão realizadas palestras para alunos e professores da rede pública de ensino, com o objetivo de orientá-los a utilizar os conteúdos disponibilizados pelo projeto, para conhecerem mais profundamente a cultura e a história do nosso País, e as suas relações com os demais países da América Latina. O sítio do projeto terá acesso livre e gratuito. Espera-se assim assegurar o acesso democrático à cultura, memória e história dos países da América Latina, pois segundo dados da TIC Domicílios 2022 (publicada pelo Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR), 81% da população brasileira são usuários da internet. O sítio não conterá publicidade, apenas as logomarcas do Ministério da Cultura e do(s) patrocinador(es). A tiragem do livro será de 1.000 exemplares. Destes, 400 (20%) serão destinados à distribuição gratuita de caráter educativo e social, para escolas públicas, bibliotecas, ou equipamentos culturais de acesso franqueado ao público, e para entidades que atendam grupos minoritários ou comunidades em vulnerabilidade social (negros, indígenas e povos tradicionais).Os livros serão distribuídos por correio, e se dará preferência a instituições que atendam as classes D e E da população e os estados do Norte e Nordeste. Outros 400 exemplares do livro (20% da tiragem) serão disponibilizados para venda especial, a R$ 35,00 (trinta e cinco reais). A palestra para alunos e professores da rede pública de ensino, com o objetivo de orientá-los a utilizar conteúdo disponibilizado pelo projeto para conhecerem mais profundamente a história e a cultura do nosso País, e as suas relações com os demais países da América Latina, será integralmente gravada e também disponibilizada no sítio do projeto.

Principal: Pesquisa Pesquisa sobre a cultura, a história e a memória latino-americanas, elaborados a partir de estudos sobre a formação cultural e histórica da América Latina e sua importância para entender a história do Brasil e a formação social e cultural brasileira Secundário: Livro Título – Terra do Jaguar Nº. de páginas – 304 Formato fechado – 21,5 x 31,5 cm. Impressão do miolo – 4 x 4 cores Impressão capa – 4 x 0 cores com laminação Papel do miolo – Couché fosco 115 g/m2 Papel da capa – Couché fosco 150 g/m2 + papelão 12 1680 grs. Papel das guardas – Couché fosco 200 g/m2 Acabamento – Capa dura, miolo costurado e colado, shrink individual. Secundário: Sítio de internet O sítio será desenvolvido utilizando a linguagem HTML5, com design centrado no usuário, amigável, eficaz e estimulante. As informações a serem disponibilizadas estarão publicadas em software que usa a linguagem de programação Java para conexão ao banco de dados em padrão SQL. Além de página informativa sobre o projeto, conterá as seções abaixo: 1. Home page – contendo breve resumo sobre o projeto. Seu conteúdo será redigido pela coordenação do projeto. 2. Sobre – página informativa sobre o projeto, contendo histórico do projeto, ficha técnica com membros da equipe e informações de contato. Seu conteúdo será redigido pela coordenação do projeto. 3. Filmes e vídeos – contendo a versão final do média-metragem e também os vídeos gravados durante as palestras do projeto. Seu conteúdo, portanto, será produzido e disponibilizado próximo ao final do projeto. 4. Terra do Jaguar: 4.1. A pré-América Latina e da conquista às independências: a conquista europeia; guerras e levantes indígenas; a escravidão africana; missões jesuítas e outras; sociedade, cultura e administrações coloniais; a crise do sistema colonial; o pensamento independentista; as Guerras de Independência. 4.2. Das independências às dependências: primeiro esforço integracionista; dispersão – separatismos; a influência inglesa; formação dos estados latino-americanos – sociedade e cultura; guerra do Paraguai-Triple Alianza e outros conflitos; abolição da escravatura; a influência estadunidense – primórdios; pan-americanismo versus latino-americanismo. 4.3. Esforço desenvolvimentista: Revolução Mexicana e impacto regional; efeitos do crash de 1929; o pensamento desenvolvimentista – Cepal; industrialização e urbanização; movimento operário e partidos políticos; influência estadunidense pós-2ª Guerra Mundial – OEA; criação da ALALC e outras instituições latino-americanas de integração regional. 4.4. Ditaduras: crise social e política; Revolução Cubana e as guerrilhas; golpes e ditaduras militares de 1964-1990; impactos na cultura; crise da dívida externa – décadas perdidas. 4.5. Democratização e ofensiva neoliberalizante: onda de mobilizações populares por democracia e direitos humanos; criação do Mercosul; pensamento e políticas neoliberais; o projeto da Alca; crise do neoliberalismo. 4.6. Virada à esquerda e contraofensiva da direita: contestação popular ao neoliberalismo; governos de esquerda e progressistas; novo esforço integracionista (Unasul, Celac e outras instituições), avanços e impasses; o ascenso da nova direita latino-americana; mudanças políticas e sociais; mudanças econômicas; reflexos na cultura; mídia. 4.7. Panorâmicas (economia, cultura, meio-ambiente): ciclos econômicos; relações externas, comércio, dívidas; línguas; conexões musicais e artísticas; ação antrópica. 5. Referências externas – página contendo links para outros sítios que tratem de temas correlatos ao projeto. As seções terão textos, documentos históricos textuais e audiovisuais, mapas e infográficos animados, além de uma linha do tempo para guiar a navegação do usuário. CONTRAPARTIDA SOCIAL - PALESTRAS Serão realizadas palestras para alunos e professores da rede pública de ensino, com o objetivo de orientá-los a utilizar os conteúdos disponibilizados pelo projeto, para conhecerem mais profundamente a cultura e a história do nosso País, e as suas relações com os demais países da América Latina.

PRODUTO PRINCIPAL PESQUISA ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDOO resultado da pesquisa será disponibilizado em sítio resultante do projeto será responsivo, de modo que o aumento da fonte para facilitar a leitura por parte do usuário com deficiência visual parcial não prejudique a sua navegação e a sua usabilidade. Para atender estes deficientes, haverá também a áudio descrição de documentos iconográficos e vídeos e a transcrição de documentos textuais. Para os deficientes auditivos, serão disponibilizadas legendas e transcrições em áudios e vídeos. PRODUTO LIVROACESSIBILIDADE DE CONTEÚDOS Será disponibilizada versão do livro em audiobook, para os deficientes visuais. PRODUTO CONTRAPARIDA SOCIALACESSIBILIDADE FISICAOs locais onde ocorrerão as palestras presenciais haverá estrutura acessível para PcD físico.ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDOHaverá tradutores de Libras, permitindo o acesso de deficientes auditivos ao conteúdo da palestra. PRODUTO SITE ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDOO sítio resultante do projeto será responsivo, de modo que o aumento da fonte para facilitar a leitura por parte do usuário com deficiência visual parcial não prejudique a sua navegação e a sua usabilidade. Para atender estes deficientes, haverá também a áudio descrição de documentos iconográficos e vídeos e a transcrição de documentos textuais. Para os deficientes auditivos, serão disponibilizadas legendas e transcrições em áudios e vídeos.

PESQUISA Artigo 28 IV - Disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, ede outros eventos referente ao produto principal; LIVROArtigo 28I - Doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita comcaráter social, além do previsto inciso II do art. 27, totalizando 20% (vinte por cento); PALESTRAS - CONTRAPARTIDA SOCIAL Artigo 28VI - Realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos,treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas;

Coordenador do projeto: Bernardo Jofilly. É jornalista de ofício, mas também mantém interesses e desenvolve trabalhos nas áreas de história, cartografia, artes gráficas e internet. Combinando essas áreas de interesse, foi autor do atlas histórico IstoÉ Brasil 500 anos, lançado em 1998 em fascículos que acompanhavam a revista semanal. Este atlas posteriormente teve uma edição em CD-ROM e uma em livro, que foi adquirida pelo MEC para bibliotecas escolares. Em 2010-2012, em parceria com uma equipe do CPDoc da FGV, o conteúdo deste atlas foi reformatado, atualizado e desenvolvido para a internet, e hoje está disponível no endereço atlas.fgv.br. Tem diversas obras publicadas e traduções realizadas. As principais seguem abaixo: Obras publicadas: 2017 - www.atlas.fgv.br – versão para internet, atualizada e enriquecida, do Atlas de 1998. CPDOC-FGV-RJ; 2017 - Pequena história de um século da Grande Revolução de Outubro. Editora Anita Garibaldi; 2008 - Osvaldão e a saga do Araguaia (biografia). Editora Expressão Popular; 1998 - IstoÉ Brasil 500 Anos – Atlas histórico brasileiro. Editora Três; 1983 - Gibi da Constituinte (quadrinhos). Secretaria da Educação do Estado de São Paulo Traduções: 2014 - Domenico Losurdo. Marx e o balanço histórico do século 20 (Italiano). Editora Anita Garibaldi; 2013 - Steven Pinker. Os anjos bons da nossa natureza (Inglês). Editora Companhia das Letras; 2007 - Colin McEvedy. Atlas de história moderna (Inglês). Editora Companhia das Letras (também projeto e design dos mapas); 1997 - Jorge Castañeda. Che Guevara: a vida em vermelho (Espanhol). Editora Companhia das Letras Coordenação de produção / Pesquisadora e Histroiadora - Raizes da Tradição - Ana Paula Gomes - proponente também será responsável pela Gestão administrativa do projeto Artista autoral, Especialista em Economia Criativa, bacharel em Artes Cênicas/Interpretação pela Universidade doRio de Janeiro/Uni-Rio, cursou Direção Teatral na Universidade Federal do Rio de Janeiro UFRJ, e foi alunaespecial do Mestrado em Artes Cênicas da EAD/ECA – USP e da Antropologia – FFLCH USP. É atriz e trabalhou comgrandes Diretores Nacionais, como Maria Clara Machado, Márcio Vianna, Antunes Filho, Moacyr Góes, e algunsDiretores internacionais que influenciaram muito seu trabalho na criação da Associação Raízes da Tradição.Trabalhou com os discípulos de Jerzy Grotowsky em Cleveland Ohio/EUA, com Raymond Bobgan do ClevelandPublic Theater e Massoud Saidpour do The Cleveland Museum of Art, por mais de 20 anos. Presidente do Raízes daTradição, coletivo e movimento da sociedade civil brasileira que trabalha em prol do fortalecimento dasjuventudes dos povos e comunidades tradicionais, e das Expressões Vivas das Culturas Populares Brasileiras, suamissão é o desenvolvimento humano a partir das práticas das Artes e das Culturas. Foi apresentadora, roteirista ediretora assistente da série televisiva “Oganagô Percussivo: Raízes da Tradição” editando, produzindo eroteirizando 9 filmes sobre “O Poder Social da Cultura Popular”, e do doc sobre O MultiArtista “Daqui Pra Lá, de LáPra Cá: O Legado de Naná Vasconcelos. Ana Paula Jones é a atual Diretora Presidente da Associação Dia da TerraBrasil, consultora do departamento de economia criativa do SEBRAE RJ, desde 2009, e de 2013 a 2018, foi aGestora e Coordenadora Geral da Incubadora Rio Criativo” da Secretaria de Cultura do Estado do Rio de Janeirocom patrocínio do MINC, FAPERJ, SEBRAE, referência nacional em Incubação, Start Up’s, Co-Working, Inovação eTecnologia, Cursos e Consultorias na área de Economia da Cultura, tendo atendido mais de 40 mil CPF’s. Realizou o“I Seminário Nacional Para as Culturas Populares” em 2004, a exposição “índios: Os Primeiros Brasileiros”, o “IEncontro dos Povos Indígenas do Nordeste” ambos em 2007, o “Presença Indígena no Fórum Cultural Mundial” edezenas de outros eventos culturais. Coordenadora técnica do sítio: Assahi Pereira Lima. Mestranda em Ciência da Informação pela ECA (USP), possui MBA pela FGV em Gestão Estratégica de Tecnologia da Informação, é pós-graduada em Tecnologia da Informação (SENAC) e bacharel em Economia (FEA - USP). Depois de breves anos no mercado bancário e financeiro ingressou na área cultural fazendo a gestão administrativa e financeira do projeto cultural Viagem pela História do Brasil, do escritor Jorge Caldeira. Atualmente é sócia da Aurora Projetos – Cultura, Memória e Tecnologia, e dedica-se à consultoria e à coordenação de projetos nas áreas de cultura, tecnologia da informação, documentação e acervo. Possui vasta experiência no gerenciamento de projetos e no desenvolvimento de ferramentas tecnológicas para as áreas de pesquisa histórica, acervo e documentação. Fundou, juntamente com o escritor Jorge Caldeira, a Mameluco Edições e Produções Culturais (antiga Mameluco Produções Artísticas), onde atuou por 15 anos sendo diretora de tecnologia da informação em projetos culturais, incentivados ou não. Foi a diretora técnica do projeto José Bonifácio – Obra Completa, cujo resultado está disponível no sítio de internet www.obrabonifacio.com.br. Conheceu o atlas histórico IstoÉ Brasil 500 anos, de Bernardo Joffily durante a execução do projeto História do Brasil Vivida. Ao longo da sua trajetória foi responsável pela digitalização e indexação mais de 2 milhões de documentos históricos e culturais; pelo desenvolvimento e a implementação de banco de dados para armazenar, indexar e recuperar o conteúdo de mais de 500 mil documentos históricos e culturais brasileiros, incluindo livros, mapas, imagens e documentos primários; e pela concepção, o desenvolvimento e a implementação das ferramentas tecnológicas para gerir os conteúdos de pesquisas culturais e históricas.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.