FUTURO LEGAL

Este projeto FUTURO LEGAL pretende apresentar a capoeira como importante manifestação cultural do nosso País e como enriquecedora do processo educativo das crianças e jovens da nossa cidade. Vamos realizar uma grande oficina de capoeira, o nosso objetivo com este projeto é leva cultura e entretenimento para a nossa população mais carente.

O nosso projeto é uma oficina de capoeira que vai ser oferecida para a população mais carente de Aparecida de Goiânia, onde o nosso intuito é tira as crianças das ruas da nossa cidade, as oficinas vão acontecer entre o meses de março a junho de 2024, nos dias de quinta feira e sabado da semana, sendo no toral de 32 aulas de duração de 2:00hs para 100 crianças que vai ser dividida em turma de 50 alunos com aula de 1:00hs cada turma, vamos realizar palestra sempre antes de começar as aulas, com o nosso professor. CONTRAPARTIDA SOCIAL: Vamos realizar uma palestra antes das aulas de duração de 20:00minutos, limitando-se a 100 beneficiários, sendo que são 02 aulas pro semana, na quinta feira e sábado para 100 alunos, vamos dividido em 02 turma de 50 crianças e adolescentes, a critério do proponente. Evento este que vai acontecer em uma quadra esportiva ao ar livre e gratuito.

OBJETIVO GERAL: Valorizar a cultura brasileira através da prática da capoeira. O projeto esta sendo realizado com a finalidade de leva cultura e entretenimento a população e tira crianças carentes das ruas da nossa cidade e contribuir para a formação corporal e do caráter dos alunos, trabalhar o desenvolvimento psicomotor, resgatando a cultura nacional, apl icando a riqueza da musicalidade da capoeira para atividades de ritmo, relaxamento, sociabilizarão e principalmente determinando o controle corporal sinestésica, com noções de espaço, força, equilíbrio, lateralidade e flexibilidade. Tudo isso relacionando as inteligências múltiplas psicomotoras. OBJETIVOS ESPECIFICOS. Estimular e desenvolver aptidões físicas naturais, através de movimentos espontâneos, desenvolver as aptidões perceptivas como meio de ajustamento do comportamento psicomotor; propiciar o desenvolvimento das qualidades físicas, objetivando a adaptação orgânica ao esforço físico, estimular a capacidade de expressão individual por meios de movimentos criativos, contribuir para a formação e desenvolvimento de hábitos salutares; favorecer a socialização; desenvolver o gosto pela música e a criatividade relacionadas ao meio instrumental e pela necessidade do desenvolvimento dessa qualidade, favorecer o estudo de disciplinas do currículo escolar como geografia e história. O principal resultado que o projeto pretende alcançar é a realização das 32 oficinas de capoeira para 100 crianças e jovens carentes de nossa cidade, que é o publico beneficiários diretamente, dividido em duas turmas de 50 alunos cada, o tempo da aula é no total de 2:00hs por dia, sendo dividida em 02 aula de 1:00hs cada, dando no total a carga horaria é de 64 horas, em 03 meses e 18 dias, do dia 02 março a 20 de junho de 2024, o total do publico esperado em todo evento é de mais ou menos 450 pessoas sendo 100 alunos fora os 100 alunos e 350 pessoas mais que sao o publico beneficiários indiretamente, são os familiares e parentes das crianças e jovens que vão participar do evento e mais as pessoas que vão aprecia a capoeira e para prestigiar as crianças e jovens que estão participando do evento COMO VAI SER FEITO A SELEÇÃO Vamos fazer a seleções dos alunos através da (o)s diretora (o)s das escolas e dos conselhos tutelares das, vamos soltar nas escolas e na cidade em lugar estratego os panfletos como as explicações de como pode fazer as inscrições. O que a população irar usufruir é a retirado das crianças das ruas Vamos atender a camada da população menos favorecida, visando ao desenvolvimento cultural e cênico da região.

JUSTIFICATIVA A Importância da valorização da cultura brasileira entre os jovens, além do caráter educativo proposto pelo projeto. A capoeira talvez seja uma das maiores presenças do Brasil no mundo, uma das razões pela qual o nosso país é admirado, respeitado e amado. Razão pela qual um povo predestinado a não temer a globalização, possui o DNA das hibridações da era global, um país povoado a partir da união de raças e etnias diversas. Vivendo em um mundo em movimento permanente. As relações entre os seres humanos sofrem constantes alterações e isso não é sempre percebido por todos. Algumas pessoas nem imaginam a importância do processo de integração em que estão envolvidas. A falta de programas sociais diversificados voltados para as atividades esportivas e culturais em nossa sociedade faz com que o número de adolescentes em situação de risco seja cada vez maior, adolescentes de personalidade forte, que ao deixarem a escola, a família e seus lares para viverem nas ruas, começam a desenvolver suas habilidades para o sentido negativo da vida, buscando sempre o caminha mais rápido, o prazer imediato. Envolvem-se com drogas e ate mesmo com o crime, tornando-se cada vez mais amargos para a vida. É nesse contexto que inserimos o Intercambio Internacional Cultural no Gingar da Capoeira como um projeto social, porque acreditamos que através de oficinas de arte, música, luta e dança se faça a viável a criação de um processo de integração entre comunidade, escola, crianças e adolescentes, atraindo a atenção deles para uma possibilidade de futuro longe das ruas. O maior problema destes jovens é não possuírem a esperança de um sonho. E é esse direito que o Intercâmbio Internacional Cultural no Gingar da Capoeira vai dar a eles, o direito de sonhar. O projeto justifica-se pelo enquadramento no ART 1º da lei 8313/91. Inciso II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais. Inciso III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; e atende aos objetivos do ART 3º. Incisos II - fomento à produção cultural e artística, mediante; c- realizações de espetáculos de artes cênicas, Incisos III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante: d- proteção do folclore, do artesanato e das tradições populares nacionais. Por que a Lei de Incentivo Federal a Cultura (Lei Rouanete) Como é sabido, a Lei Federal de Incentivo à Cultura através do Ministério da Cultura é responsável pelo fomento à cultura nacional, sendo assim por iço estamos pleiteia recursos para contratação do produtor, coordenador e professores e de toda estrutura que for necessária para que o evento possa acontecer, e sem o apoio de vocês nunca vamos ter capacidade de promover este grande projeto.

O nosso projeto vai receber um publico total de 450 pessoas mais ou menos em todo decorrer do projeto, sendo 100 alunos, os beneficiários direto, 350 pessoas que é os beneficiários indireto que são os familiares e amigos e mais as pessoas que vão para prestigiar as aulas dos alunos ou porque admira a capoeira.

DURAÇÃO As oficinas vão acontecer toda quinta feira e sábados com 01 professore, entre os meses de março ao mês de junho de 2024 no total de 32 (aulas) sendo que vai acontecer 02 aulas de 1:00hs cada com 100 alunos dividido em duas turma de 50 alunos, sendo que a carga horaria é de 02 horas por dia,a carga horaria total final é de 64 horas MATERIAL USADO NO PROJETO. agogô duplo, atabaque, berimbal, pandeiro, placa de tatame, pandeiros, e o uniforme que vai ser oferecidos as crianças, este material musical é para ensinar as crianças a tocar estes instrumentos. projeto pedagógico. ele deve ter uma construção coletiva, com a participação ativa de todos os envolvidos (alunos, pais, professores, funcionários, representantes da comunidade, etc)

OFICINA/CURSO/ESTAGIO ACESSEBILIDADE FÍSICA: Devido às oficinas acontecer na quadra esportiva da Escola Municipal Ari Caetano da Costa, Rua A esquina com H-157 e Av. V-8, S/N - Cidade Vera Cruz, Aparecida de Goiânia - GO, CEP: 74952-490, como é uma oficina de capoeira, a presença de publico é restrita. O local é plano e de fácil acesso, onde os alunos frequentam diariamente, principalmente os deficientes, banheiros, rampa etc.Todo o evento será acompanhado por ambulância (primeiros socorros), cedida pela a escola. A Acessibilidade de CONTEÚDO. Todo o material gráfico disponibilizado será confecionado com caracteres ampliados para favorecer a leitura para qualquer pessoa que se interessar, vamos precisar de concentração total para que os alunos fiquem ligados no que vai ser explicado pelo o professor e nos movimento (ginga), dança e a musica que ele vai transmitir para as crianças, para os deficientes ficscos, visual e auditivos vamos precisar contratar 01 professor(a) de libra, vamos usar o áudio descrição colocado um equipamento de som de otima qualidade para que eles pode ouvir com clareza a explicação do professore, ele vai fazer a descrição do ambiente, detalhando e explicando o passo a passo dos movimentos necessário e possível para eles realizar as aulas com muita facilidade e segurança. PRODUTO: OFICINA/CURSO/ESTÁGIO ACESSIBILIDADE FÍSICA: detalhar quais serão as medidas adotadas. O local é plano e de fácil acesso, onde os alunos frequentam diariamente, principalmente os deficientes, banheiros, rampa etc.Todo o evento será acompanhado por ambulância (primeiros socorros), cedida pela a escola. Item da planilha orçamentária: informar qual é o item inserido na planilha orçamentária referente às medidas que serão adotadas. Não vamos precisar contratar nada, porque o local é completo e adapitado para receber qualquer tipo de deficientes, isto proque é uma escola municipal, ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: detalhar quais serão as medidas adotadas. O local é plano e de fácil acesso, onde os alunos frequentam diariamente, principalmente os deficientes, banheiros, rampa etc.Todo o evento será acompanhado por ambulância (primeiros socorros), cedida pela a escola. Item da planilha orçamentária: informar qual é o item inserido na planilha orçamentária referente às medidas que serão adotadas. Para os deficientes visuais, vamos ter o aparelho de som que vai ser comprado, para que o professor poça esplicar todo os movimentos da capoeira, ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: detalhar quais serão as medidas adotadas. O local é plano e de fácil acesso, onde os alunos frequentam diariamente, principalmente os deficientes, banheiros, rampa etc.Todo o evento será acompanhado por ambulância (primeiros socorros), cedida pela a escola. Item da planilha orçamentária: informar qual é o item inserido na planilha orçamentária referente às medidas que serão adotadas. temos a contratação da professora de libra, que tivemos que substituir na planilha orçamentaria pelo o ITEM Professor assistente de gênero de dança, isto porque neste segmento não tem o ITEM PROFESSOR DE LIBRA. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: detalhar quais serão as medidas adotadas O local é plano e de fácil acesso, onde os alunos frequentam diariamente, principalmente os deficientes, banheiros, rampa etc.Todo o evento será acompanhado por ambulância (primeiros socorros), cedida pela a escola. PRODUTO: APRESENTAÇÃO MUSICAL ACESSEBILIDADE FÍSICA: Devido às oficinas acontecer na quadra esportiva da Escola Municipal Ari Caetano da Costa, Rua A esquina com H-157 e Av. V-8, S/N - Cidade Vera Cruz, Aparecida de Goiânia - GO, CEP: 74952-490, como é uma oficina de capoeira, a presença de publico é restrita. O local é plano e de fácil acesso, onde os alunos frequentam diariamente, principalmente os deficientes, banheiros, rampa etc.Todo o evento será acompanhado por ambulância (primeiros socorros), cedida pela a escola. A Acessibilidade de CONTEÚDO. Todo o material gráfico disponibilizado será confeccionado com caracteres ampliados para favorecer a leitura para qualquer pessoa que se interessar, vamos precisar de concentração total para que os alunos fiquem ligados no que vai ser explicado pelo o professor e nos movimento (ginga), dança e a musica que ele vai transmitir para as crianças, para os deficientes fisicos, visual e auditivos vamos precisar contratar 01 professor(a) de libra, vamos usar o áudio descrição colocado um equipamento de som de otima qualidade para que eles pode ouvir com clareza a explicação do professore, ele vai fazer a descrição do ambiente, detalhando e explicando o passo a passo dos movimentos necessário e possível para eles realizar as aulas com muita facilidade e segurança. PRODUTO: APRESENTAÇÃO MUSICAL ACESSIBILIDADE FÍSICA: detalhar quais serão as medidas adotadas. O local é plano e de fácil acesso, onde os alunos frequentam diariamente, principalmente os deficientes, banheiros, rampa etc.Todo o evento será acompanhado por ambulância (primeiros socorros), cedida pela a escola. Item da planilha orçamentária: informar qual é o item inserido na planilha orçamentária referente às medidas que serão adotadas. Não vamos precisar contratar nada porque o local é completo e adapitado para receber qualquer tipo de deficientes, isto proque é uma escola municipal. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: detalhar quais serão as medidas adotadas. O local é plano e de fácil acesso, onde os alunos frequentam diariamente, principalmente os deficientes, banheiros, rampa etc.Todo o evento será acompanhado por ambulância (primeiros socorros), cedida pela a escola. Item da planilha orçamentária: informar qual é o item inserido na planilha orçamentária referente às medidas que serão adotadas. Para os deficientes visuais, vamos ter o aparelho de som que vai ser comprado, para que o professor poça esplicar todo os movimentos da capoeira, ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: detalhar quais serão as medidas adotadas. Vamos contratar uma professora de libra Item da planilha orçamentária: informar qual é o item inserido na planilha orçamentária referente às medidas que serão adotadas. temos a contratação da professora de libra que tivemos que substituir na planilha orçamentaria pelo o ITEM Professor assistente de gênero de dança, isto porque neste segmento não tem o ITEM PROFESSOR DE LIBRA. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: detalhar quais serão as medidas adotadas. Não vamos precisar contratar nada porque o local é completo e adapitado para receber qualquer tipo de deficientes, isto proque é uma escola municipal,

- É um instrumento de descentralização da produção cultural com a realização de eventos em regiões carentes de atividades artístico culturais; Vamos colocar nas redes sociais para divulgar. Art. 28. Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso: IV - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal; (vamos usar os meios sociais para divulgar o projeto) V - garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos;(vamos tentar trazer alguns TV canal aberto, fazendo convites para participar no dia do lançamento do projeto) VI - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas; (vamos realizar palestras de 10:00minutos antes das aulas com o proprio professor) VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; (este projeto vai ser proposto para o publico, crianças, adolescentes e jovens)

FICHA TÉCNICA DA PROPONENTE E DIRETORA: Elisanyel de Fatima Vargas Martinez, A proponente apresentara o seu primeiro projeto junto ao Pronac, assim ela será dispensada da comprovação de atuação na área cultural isto porque seu valor é abaixo de R$ 200.000,00 REPRESENTANTE LEGAL, Elisanyel de Fatima Vargas Martinez, naturalidade Nicarágua, como vocês pode ver com RG: RNE: G166676-1 CLASSIFICAÇÃO PERMANENTE, VALIDADE, 13/08/2024, CPF: 708.094.161 – 07,Nora no Brasil desde 2010, na Avenida Anhanguera nº 3519 setor Universitário,CEP: 74610-010 Goiânia – Goiás, CURRICULUM VITAE: coordenador geral, diretor geral e locutor Hélio Antunes Ribeiro FICHA TÉCNICA Hélio Antunes Ribeiro (Hélio Ribeiro) residente na Avenida Anhanguera Nº 3519, setor Universitário Goiânia CEP: 74610-010 formado em Técnico Agrícola na escola Federal Antônio Versiano Ataíde Montes Claros MG e de Engenharia Elétrica (ênfase em Eletrônica e Telecomunicação) na faculdade Instituto Nacional Telecomunicação (INATEL) Santa Rita do Sapucaí Mnas. Ária de trabalho Produtor artístico e musical Trabalho com produção há mais de 35 anos, e há mais de 17 anos morro em Goiânia Goiás, 01-) Trabalhei de 2004 a 2010 produzindo os Mutirão dos Bairros da Prefeitura Municipal de Goiânia com o prefeito Sr. Ires Resende. 02-) produzir grandes shows na capital com artistas regionais de todo estado e nacional como; nos aniversários da nossa capital Goiânia. 03-) show da dupla sertaneja Rick & Renner dia 27 de setembro de 2007. 04-) show com Daniela Mercury e Gino & Geno inauguração do Parque Flamboyant. 05-) 4º Grande Arraial de Goiânia dia 24 a 26 de junho de 2006 no Araguaia Shopping com a presença da dupla sertaneja Edson & Hudson. 06-) Canto de Natal no Parque Vaca Brava com a Orquestra sinfônica do maestro Joaquim Jaime em 22 de dezembro de 2006. 07-) 8º encontro de folia de reis em 01 de fevereiro de 2009 na praça da Matriz de Campinas Goiânia. 08-) produzir o carnaval de Corumbá estado do Mato Grosso do Sul com Tatau (Araketo) em 2008 09-) produzir um grande show na casa de espetáculo Atlanta AXÉ E VIOLA com o artista Tatau, banda Terra Samba, Banda Via Circular de Salvador Bahia e os artistas convidada da nossa capital 02 de junho de 2010. 09-)19º ENCONTRO FOLIA DE REIS DIA 26 JANEIRO DE 2020 Praça da Matriz de Campinas Goiânia. 10-) Participei da organização e produção musical do festival Fica de cinema que acontece na cidade de Goiás Velho do estado Goiás nos dia 24 de maio a 05 de junho de 2022. 11-) 19º Grande Arraial de Goiânia nos dias 24, 25 e 26 de junho de 2022 na praça dos Trabalhadores 12-) 20º encontro de folia de reis dia 29/01/2023 na praça da Matriz Bairro Campinas Goiânia - GO CURRICULUM VITAE DO PROFESSOR, PRODUTOR E PALESTRANTE. FICHA TÉNICA DADOS PESSOAIS Nome: José Carlos Pereira Moraes. RG: 4.614.668 SSP/GO CPF: 801.642.691-34 Data de Nasce: 23/02/1977 Estado Civil: Casado Naturalidade: Goiânia - GO Endereço: Rua J 07 Qd-58 Lt-06- MP CEP: 74952-090 Aparecida de Goiânia GO José Carlos começou a praticar capoeira em 1996 em Goiânia. Em 2003 mudou para Portugal onde conheceu o Contra Mestre ET e se juntou ao grupo ARTE PURA CAPOEIRA E DANÇAS BRASILEIRAS, desde então juntamente com o Grupo de Capoeira participou de muitos eventos . Tento uma vasta experiência em ensinar a capoeira pelo Brasil e pelo mundo, sendo ela praticada por varias pessoas de diferentes idades e classe social. Ensinando a capoeira em diferentes locais como; academias, escolas, universidades e centros comunitários e também por projetos sociais destinados a população carente em Lisboa-Portugal e Aparecida de Goiânia. EXPERIENCIA PROFICIONAL 01-) Escolar Moinho dos Ventos (professor) 20-) Projeto menino dos meus olhos – voltado para o trabalho social a crianças carentes de Aparecida de Goiânia. (professor) 03-) Rede de Ensino Integração unidades 1 e 2 (Goiânia e Aparecida de Goiânia) (professor) 04-) Escola Múltipla Escolha ( Goiânia ) (professor) 05-) Escola Internacional de Goiânia (professor) 06-) Colégio Estadual Donato Coutinho de Abreu (professor) 07-) Escola Municipal Ari Caetano da Costa, entre outros. (professor) 08-) Escola Primeira Infância. (professor) EVENTOS REALIZADOS Festival cultural – realizado dentro do projeto menino dos meus olhos Primeira ciranda de roda – realizado no colégio Rede de Ensino Integração. Intercambio cultural no gingar da capoeira I, II e III. 01 encontro de Bambas em Londres 2006, contando com a participação de pessoas de varias partes do mundo. 02 encontros de Bambas em Londres 2007, entre muitos outros. Realizados anualmente 02 eventos em Goiânia celebrando a capoeira e proporcionando trocas de corda e experiência vários outros eventos.

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.