Recortes Culturais

O projeto tem como objetivo a realização de exposições fotográficas com imagens produzidas por fotógrafos experientes. Além das exposições, o projeto também terá um festival cultural no mesmo local das exposições com várias ações como palestras, workshops de fotografia, oficinas de escrita e leitura e roda de contação de histórias.

Não se aplica.

Objetivos gerais: O projeto tem como objetivo a realização de exposições fotográficas com imagens produzidas por fotógrafos experientes. Nestas exposições temas do dia a dia das pessoas serão abordados como: a diversidade cultural, racial, a quebra de preconceitos e de padrões, sustentabilidade, entre outros temas importante para o protagonismo das pessoas e como foi explicado acima, além das exposições, o projeto também terá um festival cultural no mesmo local das exposições com várias ações como palestras, workshops de fotografia, oficinas de escrita e leitura e roda de contação de histórias. As exposições deste projeto serão realizadas em equipamentos públicos comuns, como escolas publicas e instituições com foco em impactar pessoas em situação de vulnerabilidade que não tem como se deslocar ou não existe na cidade que vivem os equipamentos culturais clássicos para uma ação cultural como esta (museus, bibliotecas etc.) O proponente conhece vários fotógrafos experientes, porém sem possibilidade de divulgarem seu trabalho. Iremos convidar estas pessoas para participarem do nosso processo de curadoria tendo como resultado as exposições. Enquanto as exposições são produzidas, nossa equipe entrará em contato com as secretarias de cultura e outros contatos nas cidades do projeto para avaliar qual local poderá receber a exposição e as outras ações do projeto considerando a nossa estratégia de incluir pessoas em vulnerabilidade sem possibilidade de acesso aos equipamentos culturais convencionais. As exposições terão divulgação assim como as outras ações do projeto. Na finalização das ações do projeto e para fortalecer o vínculo dos participantes com a leitura e a escrita, doaremos para os participantes os livros com as historias que foram usadas na contação de historias e nas oficinas de leitura e escrita. Explicação ações do projeto: Exposição de imagens: tem o objetivo de empoderar fotógrafos experientes, mas que não sabem divulgar sua arte; as exposições também irão abordar temas importantes para as pessoas e seu processo de inclusão cultural como diversidade cultural, racial, a quebra de preconceitos e de padrões, sustentabilidade, fortalecendo a criatividade, linguagem, entre outros. Contação de histórias: tem o objetivo de trazer cultura e instigar a imaginação de pessoas em situação de vulnerabilidade, a contação de histórias proporciona momentos lúdicos de reflexão, decisões, autoconhecimento, autoestima e criatividade, abrindo o interesse pelo universo da leitura. Oficinas de escrita e leitura: tem o objetivo de incentivar a leitura e a melhoria da escrita. Nesta atividade os participantes serão estimulados a escrever e a ler tornando um hábito importante para seu desenvolvimento social. Workshops de fotografia: tem o objetivo de empoderar as pessoas em uma ferramenta cultural democrática que a maioria das pessoas podem ter acesso. Estas oficinas serão realizadas com aparelhos de celulares para que fiquem mais democráticas. Palestras: contar as histórias das imagens das exposições, trazendo emoção e conhecimento sobre os temas apontados nas imagens expostas. Objetivos específicos: · Realizar 08 exposições de imagens com visitação prevista de 1.500 pessoas por local, totalizando 12.000 pessoas · Impactar 200 pessoas por local com workshops de fotografia, totalizando 1.600 pessoas impactadas; · Realizar oficinas de leitura de escrita com impacto previsto de 60 pessoas por local, totalizando 480 pessoas · Doar livros para participantes das ações de contação de histórias e oficinas de leitura e escrita com previsão de 880 livros doados; · Realizar 8 palestras, com impacto previsto de 100 pessoas por local, totalizando 800 pessoas.

Ofertar atividades culturais de qualidade para pessoas em vulnerabilidade social é primordial para a potencialização do processo de inclusão cultural no nosso país. Este projeto se enquadra no artigo 1º da Lei 8313/91 pelos seguintes motivos: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; Item II - promove e estimula a produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; Item III - apoia e valoriza o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores.

Outras informações: · Estamos estimando passagens aéreas para as cidades de Santarém, Belém, Ouvidor e Goiânia (04 cidades). Estas passagens serão para os as 03 artes educadores previstos para executar o projeto e 02 contadores de histórias. · Importante: o projeto é totalmente gratuito e por isso não consideramos contrapartida social. * O proponente será remunerado pela rubrica de Coordenador Geral. Projeto Museugrafico O projeto tem como objetivo a realização de exposições fotográficas com imagens produzidas por fotógrafos experientes. Vamos empoderar fotógrafos experientes, mas que não sabem divulgar sua arte; as exposições também irão abordar temas importantes para as pessoas e seu processo de inclusão cultural como diversidade cultural, racial, a quebra de preconceitos e de padrões, sustentabilidade, fortalecendo a criatividade, linguagem, entre outros. Estimativa de publico: Realizar 08 exposições de imagens com visitação prevista de 1.500 pessoas por local, totalizando 12.000 pessoas A exposição será em local com grande circulação de pessoas na cidade de São Paulo. Estimamos 20 imagens expostas. Estas imagens serão adicionadas a um design gráfico conforme identidade do projeto e expostas em tamanho 20x30cm. As impressões da arte serão feitas em papel couchê brilho 250g, tamanho 80x60cm aproximadamente e exposto em estrutura de metal com janela de vidro, com tamanho aproximado de 120x70cm. Pretende-se estabelecer uma sequência imagética criativa e emocionante durante o trajeto preferencial de visitação (não necessariamente obrigatório), na tentativa de orientar a percepção do visitante de modo planejado, diminuindo a dispersão a favorecendo a eficiência estratégica. Período das exposições em cada local: 30 dias Em todas as mostra o ambiente expositivo estimulara o visitante a criar relações mais densas entre as obras expostas. Haverá banners explicativos destinados a: esclarecimentos sobre o projeto; equipe técnica, aplicação de logomarca, parceiros entre outras informações. Todas as exposições terão acesso gratuito e medidas de acessibilidade. PROJETO PEDAGÓGICO 1 - Workshops de Fotografia PUBLICO ALVO: quaisquer pessoas que esteja envolvida na rotina das instituições escolhidas para receber o projeto (crianças, adolescentes, adultos e idosos) Carga Horária: 02 semanas de projeto com 03 horas de atividades por dia de segunda a sexta feira das 09:00 as 16:00 hrs (os horários serão definidos conforme disponibilidade de cada local) e com possibilidade de atividades em outros horários (noturno) e finais de semana Estimativa de 200 pessoas por local sendo divididos em grupos de 30 pessoas/cada – totalizando 06 grupos. Cada grupo terá 02 dias de atividades com média de 08 horas no total Atividades: 1) Apresentação do projeto 2) Apresentação do EU (participantes) através de imagens 3) Levantamento dos temas relevantes para a comunidade (serão realizadas atividades lúdicas para este levantamento) – JOGO DA COMUNIDADE. 4) Atividades de Fotografia: São desenvolvidas ações educacionais, nas quais a equipe realizará atividades com aparelhos de celulares, incitando a produção de imagens que traduzam os diversos pontos de vista, sensações e sentimentos que envolvem os temas abordados nas exposições 5) Análise de Imagens: : Introdução à linguagem visual, apresentação de fotografias de diversos autores e troca de ideias sobre os sentimentos que as imagens nos despertam; 6) Produção de Títulos e Legendas: Os participantes são estimulados a refletir sobre suas imagens através da produção de um título e uma legenda para sua foto. É um complemento que busca traduzir o conteúdo imagético. 7) Outras atividades que serão produzidas na pré-produção do projeto 2 – Oficinas de leitura e escrita · PUBLICO ALVO: quaisquer pessoas que esteja envolvida na rotina das instituições escolhidas para receber o projeto (crianças, adolescentes, adultos e idosos) · Carga Horária: 02 semanas de projeto com 03 horas de atividades por dia de segunda a sexta feira das 09:00 as 16:00 hrs (os horários serão definidos conforme disponibilidade de cada local) e com possibilidade de atividades em outros horários (noturno) e finais de semana, além disso serão ajustados com os horários das outras atividades do projeto. · Estimativa de 60 pessoas por local sendo divididos em grupos 02 de 30 pessoas/cad. · Cada grupo terá 08 encontros para realização das atividades do projeto. Atividades: 1) Apresentação do projeto 2) Apresentação do EU (participantes) através das palavras (adjetivos) 3) Produção de frases e textos que reflitam a relação das pessoas com a comunidade. 4) JOGO DAS PALAVRAS 5) Outras atividades que serão produzidas na pré-produção do projeto

Especificações técnicas do produto: · O projeto ficará em cada local por 04 semanas realizar as atividades de oficinas, workshops e palestras e neste mesmo período a exposição será montada porém mesmo após a saída da equipe do local, as exposição permanecerá aberta para visitação (mínimo 30 dias de exposição por local) · Exposições de imagens: vide projeto museugráfico · Workshops de fotografia: vide projeto pedagógico · Oficinas de leitura e escrita: vide projeto pedagógico · Palestras: 01 palestra por local no dia da abertura das exposições. o Duração de 90 minutos cada palestra; o Palestrante: fotógrafos/pessoas envolvidas no processo das exposições e dos temas abordados. · Contação de histórias: Estimamos 06 ações de contação de histórias por local com temas diferenciados para que possa atender a todas as faixas etárias e publico envolvido. Cada ação tem estimativa de 01 hora de duração. Os livros e as historias serão definidos na pré-produção do projeto.

Exposições: Acessibilidade Física: Haverá uma visita técnica nos locais escolhidos para avaliação das medidas de acessibilidade. Após estas visitas, definiremos se é possível fazer adaptações para realização do projeto ou se a melhor opção e mudar o local do projeto para um lugar acessível. · Item da planilha orçamentária: consultor de acessibilidades Acessibilidade Visual: Em todo nosso material de divulgação colocaremos folders alternativos em braile para que a pessoa consiga ler · Item da planilha orçamentária: Projeto Gráfico, redator (com foco em textos em braile) e consultor de acessibilidades Acessibilidade Auditiva: Em todas as atividades do projeto teremos intérpretes de Libras e todo material em vídeo será legendado ou com intérprete de libras. · Item da planilha orçamentária: Intérprete de libras e consultor de acessibilidades Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas de conteúdos: Com apoio de um consultor de acessibilidade identificaremos os locais públicos adaptados para receber pessoas com TEA (Transtorno do espectro do Autismo), síndromes ou doenças que gerem limitações ao conteúdo do projeto. Toda a estrutura da instituição deverá proporcionar aos participantes acessibilidade atitudinal arquitetónica metodológica e natural, garantindo então comportamento sem discriminações, espaços sem barreiras físicas, pedagogia adequada e a extensão de barreiras da própria natureza do local. Nossa equipe também passara por um grande treinamento que incluirá: Histórico da educação dos surdos e deficientes auditivos, Lei de libras. QR code na exposição possibilitando as obras acessíveis às pessoas com deficiência visual, através da audiodescrição. Este recurso de acessibilidade que transforma o visual em verbal, é indispensável para que as pessoas cegas também possam apreciar as obras de arte. · Item da planilha orçamentária: consultor de acessibilidades e treinamento. Workshops de fotografia / oficinas de leitura e escrita Acessibilidade Física: As oficinas serão realizadas em instituições publicas. Estes locais serão previamente selecionados e estudados para estejam de acordo com às leis vigentes relativas à acessibilidade. Caso o local não seja acessível, faremos adaptações necessários e caso não seja possível, mudaremos o local. · Item da planilha orçamentária: Consultor de acessibilidade Acessibilidade Visual: As fotografias produzidas para o projeto serão realizadas em dispositivos móveis adaptados com o recurso Voice Over (equipamentos do proponente), que interpreta os dados da tela do celular para deficientes visuais, caso necessário. Os arte educadores também serão treinados e capacitados para atenderem pessoas com deficiência auditiva e física. · Item da planilha orçamentária: Consultor de acessibilidade, Treinamento, Arte Educadores, audiodescriçao e redator. Acessibilidade Auditiva: teremos interprete de libras nas oficinas com deficientes auditivos para dar apoio aos mesmos · Item da planilha orçamentária: Consultor de acessibilidade e interprete de libras Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas de conteúdos: Com apoio de um consultor de acessibilidade identificaremos os locais públicos adaptados para receber pessoas com TEA (Transtorno do espectro do Autismo), síndromes ou doenças que gerem limitações ao conteúdo do projeto. Toda a estrutura da instituição deverá proporcionar aos participantes acessibilidade atitudinal arquitetónica metodológica e natural, garantindo então comportamento sem discriminações, espaços sem barreiras físicas, pedagogia adequada e a extensão de barreiras da própria natureza do local. Nossa equipe também passara por um grande treinamento que incluirá: Histórico da educação dos surdos e deficientes auditivos, Lei de libras. QR code na exposição possibilitando as obras acessíveis às pessoas com deficiência visual, através da audiodescrição. Este recurso de acessibilidade que transforma o visual em verbal, é indispensável para que as pessoas cegas também possam apreciar as obras de arte. · Item da planilha orçamentária: consultor de acessibilidades e treinamento. Contação de Histórias Acessibilidade física: Faremos uma visita técnica para identificar as medidas de acessibilidade física dos locais escolhidos (consultor de acessibilidade), além disso o mesmo ira propor alterações caso seja necessário. · Itens orçamentários previstos: Consultor de acessibilidade, consultoria técnica (valores destinados a outras adaptações necessárias indicadas pelo consultor de acessibilidade). Acessibilidade Visual: Libras tátil, material de comunicação em braille, letra ampliada e formatos digitais, visita tátil ao cenário, e linguagem simples. · Item da planilha orçamentária: Projeto Gráfico, redator (com foco em textos em braile), audiodescricao Acessibilidade Auditiva: teremos um interprete de libras em todos os locais. · Item da planilha orçamentária: Intérprete de libras e consultor de acessibilidade. Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas de conteúdos: teremos o apoio de um consultor de acessibilidade além disso, nossa equipe também passara por um grande treinamento que incluirá: Histórico da educação dos surdos e deficientes auditivos, Lei de libras. · Item da planilha orçamentária: consultor de acessibilidades e treinamento Palestras Acessibilidade física: Faremos uma visita técnica para identificar as medidas de acessibilidade física dos locais escolhidos (consultor de acessibilidade), além disso o mesmo ira propor alterações caso seja necessário. · Itens orçamentários previstos: Consultor de acessibilidade, consultoria técnica (valores destinados a outras adaptações necessárias indicadas pelo consultor de acessibilidade). Acessibilidade Visual: Libras tátil, material de comunicação em braille, letra ampliada e formatos digitais, visita tátil ao cenário, e linguagem simples. · Item da planilha orçamentária: Projeto Gráfico, redator (com foco em textos em braile), audiodescricao Acessibilidade Auditiva: teremos um interprete de libras em todos os locais. · Item da planilha orçamentária: Intérprete de libras e consultor de acessibilidade. Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas de conteúdos: teremos o apoio de um consultor de acessibilidade além disso, nossa equipe também passara por um grande treinamento que incluirá: Histórico da educação dos surdos e deficientes auditivos, Lei de libras. · Item da planilha orçamentária: consultor de acessibilidades e treinamento

O projeto é totalmente gratuito e qualquer pessoas das comunidades do entorno dos locais do projeto podem participar. Todas as ações do projeto/produtos culturais estarão de acordo com os termos de democratização de acesso da Instrução Normativa publicada em abril de 2023, artigo 28 atendendo os seguintes critérios: IV - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal; V - garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por rede públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos; VI - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abert estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; O projeto também atende o artigo 29 nos seguintes itens: I - de caráter social, a distribuição de ingressos e produtos culturais para pessoas de grupo minoritários ou comunidades em vulnerabilidade social, tais como: negros, indígenas, povos tradicional populações nômades, pessoas em situação de rua, pessoas LGBTQIA+, pessoas com deficiência beneficiários do Bolsa Família e CadÚnico; e II - de caráter educativo, a distribuição a alunos da rede pública de ensino fundamental, mé ou superior.

Coordenação Geral / Remuneração do proponente: O proponente será remunerado pela rubrica de Coordenador Geral, além da função do Coordenador Geral, o proponente também terá a responsabilidade de fazer a gestão de toda parte financeira do projeto, incluindo negociação e pagamento dos fornecedores e ajustes orçamentários se for necessário. Coordenadora Artística/Produção: Andreza Magalhaes - Fotografa profissional com Formação em Administração e Comunicação Social. Possui experiências em oficinas em projetos sociais, gerenciamento de atendimento e como fotógrafa. Curador - Camila Pastorelli - formada em jornalismo, trabalhou na produção do programa sobre meio ambiente Sustentáculos para a TV Brasil, em 2010 e, atualmente, trabalha com edição de texto, pesquisas, tratamento e edição de imagens para exposições e concursos, produção de entrevistas e viagens, além de roteiro e supervisão de vídeo-documentários. Trabalha com o fotografo responsável pelo projeto desde 2010 e já produziu diversos livros do mesmo como o livro Além da Pele. Arte Educador - Fernanda Gehrke fotografa e arte educadora com formação em Comunicação Social e Pedagogia e Especialização em Poéticas Visuais: gravura, fotografia e imagem digital. Tem experiência em projetos educativos com foco em inclusão cultural. Arte Educador - Carla Cristiana Arruda – Educadora com bacharelado em Língua Portuguesa pela Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo e licenciatura plena pela Faculdade de Educação da Universidade São Paulo. Além disso, é especialista em Neurociências Aplicadas à Educação e Projetos Culturais para Inovação e Inclusão. Arte Educador - Maryangela Beatriz Barbieri - arte educadora e produtora cultural com Bacharelado e licenciatura em História pela Universidade Estadual Paulista – UNESP – Faculdade de Ciências Humanas. Tem experiência em projetos itinerantes que estimulam a reflexão sobre a realidade de comunidades. Já trabalhou como educadora no Museu Casa Guilherme de Almeida e na Fábrica de Cultura Jardim São Luís Contador de História - Giovana Arruda - Atriz, diretora e professora. Tem 26 anos, formada pelo Teatro Escola Celia Helena, em artes c nicas e na Faculdade Cruzeiro do Sul, em pedagogia. Como atriz já atuou em diversos espetáculos como: "Mais quero asno que me carregue que Cavalo que me derrube", "Nosotros - Uma revoada latino-americana", "O Caso Severina", entre outros. Atualmente, trabalha na Fraternal Companhia de Teatro, sob a direção de Ednaldo Freire e na Cia Cambaio. Como diretora, realiza há quatro anos o espetaculo musical "Paix o de Cristo". Já fez cursos de Commedia Dell'Arte e cursa, no momento, uma pós-graduação em Teatro do Absurdo. Contador de História - Gabrielle Figueiredo - Atriz, 26 anos. Formada em interpretação para TV, Teatro e Cinema na Escola de Atores do Wolf Maya (2017), realizou a Oficina de Interpretação Teatral: Técnica de Sanford Meisner – Funarte SP com o professor e diretor Joao Ribeiro (2013) e o curso profissionalizante de interpretação teatral na BRAAPA For a e Cultura (2012). Sua última peça profissional foi a "Opera do Malandro" com direção de Eduardo Osorio onde interpretou a personagem Jussara. Assistente: GIULIA FIERRO CAVELAGNA – Formação em Comunicação pela Universidade Anhembi Morumbi atua com execução, prestação de contas e apoio financeiro de projetos sociais incluindo projetos de educação e cultura. Assistente de produção: Karlene Bianca - Pós-graduada em Artes Visuais e Mestrado em Antropologia pela Unifesp, atua com projetos culturais itinerantes desde 2018. Foi arte educadora do projeto Novos Olhares aprovado pelo Proac de SP e atualmente atua como produtora cultural.

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.