PROJETO BATUQUE - OFICINA E APRESENTAÇÕES

BATUQUE ITINERANTE consiste em um projeto de Oficina de Dança Rítmica (Dança e Percussão) e apresentações cênicas em praças públicas, baseados no ritmo de Samba.

PROJETO PEDAGÓGICO: Objetivos gerais e específicos: GERAIS: - Ofertar bens e serviços culturais através da oferta de oficinas gratuitas e apresentações em praças públicas; - Descentralizar a cultura, realizando ações culturais diversas em cidade do interior de MG com população menor que 150.000 habitantes; ESPECÍFICOS: 1) Realizar Oficina de dança rítmica, com 224 horas/ano, para crianças e adolescentes da Cidade de Itabira-MG; Justificativa: 1) Democratizar o acesso à bens e serviços culturais. Neste caso as vagas serão ofertadas de forma gratuita à criança e adolescente de baixa renda da cidade de Itabira-MG; 2) Perpetuar e difundir o samba como gênero musical e patrimônio imaterial brasileiro, em região de pouca tradição neste segmento. Carga horária completa: 224 horas 168 horas de Dança Rítmica 56 horas de percussão Público alvo: Serão ofertadas 160 vagas para alunos de escolas públicas de Itabira-MG, com idade entre 10 e 17 anos. Metodologia de Ensino: Aulas de dança: 12 horas de aulas teórica e 156 horas de aulas prática. Aulas de Percussão: 56 horas de aulas prática. Serão convidados 500 crianças/adolescentes para teste de aptidão. Os 80 que mais se identificarem, serão escolhidos para a oficina. Durante as aulas o grupo será dividido em dançarinos e percussionistas. As aulas práticas levarão à montagem do Espetáculo que será apresentado no final do projeto. Material Didático a ser utilizado: - Espelhos - Barras - Instrumentos musicais - Material de consumo para figurinos e cenário. Conteúdo Ministrados: - O Samba como Patrimônio Imaterial Brasileiro: história, rítmo, pesquisa musical. Profissionais Envolvidos: - Coordenador Geral (proponente) - Coordenador Artístico - 02 professores (01 de dança e outro de música).

O samba é um gênero musical que surgiu no Brasil, no começo do século XX, e é reconhecido nacional e internacionalmente como um dos símbolos do país. Essa expressão cultural é considerada patrimônio cultural imaterial brasileiro e surgiu nas comunidades de afro-brasileiros em alguns bairros do Rio de Janeiro. Este projeto, baseado no ritmo deste gênero musical tem por objetivos: GERAIS: - Perpetuar e difundir o samba como gênero musical e patrimônio imaterial brasileiro, em região de pouca tradição neste segmento; - Ofertar bens e serviços culturais através da oferta de oficinas gratuitas e apresentações em praças públicas; - Descentralizar a cultura, realizando ações culturais diversas em cidade do interior de MG com população menor que 150.000 habitantes; - Fomentar o turismo cultural na região. ESPECÍFICOS: 1) Realizar Oficina de dança rítmica, com 224 horas/ano, para crianças e adolescentes da Cidade de Itabira-MG; 2) Montar espetáculo de Dança rítmica, com alunos da oficina e realizar 03 (três) apresentações abertas ao público, na cidade de Itabira-MG.

Este projeto se justifica, pois: Art. 1º da Lei 8313/91 I - contribui para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; V - salvaguarda a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VI - preserva os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; VIII - estimula a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - prioriza o produto cultural originário do País. Art. 3º da Lei 8313/91 Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, o projeto cultural em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderá o seguinte objetivo: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; II - fomento à produção cultural e artística, mediante: a) Realização de apresentações cênicas. POR QUE A LEI DE INCENTIVO À CULTURA? 1) Para democratizar o acesso à bens e serviços culturais. Neste caso as vagas serão ofertadas de forma gratuita e as apresentações serão abertas ao público em geral; 2) O projeto não é auto sustentável e por isso, a utilização de lei de incentivo.

Não se aplica.

A acessibilidade neste projeto se dará: Na oficina: ACESSIBILIDADE FÍSICA: o local onde ocorrerão as aulas deverá ter necessariamente acessibilidade plena como rampas, corrimãos, banheiros adaptados, outros. ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO: teremos audionarração (custo incluso na planilha de Oficinas). Nas apresentações: ACESSIBILIDADE FÍSICA: o teatro onde ocorrerão as apresentaçõess deverá ter necessariamente acessibilidade plena como rampas, corrimãos, banheiros adaptados, área de acolhimento. ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO: teremos audionarração e monitor especial para pessoas com esctros especiais (custos inclusos na planilha Espetáculo de Artes Cênicas).

A democratização neste projeto, se dará: Na Oficina: Vagas ofertadas gratuitamente. Nas apresentações: Todas as trêsserão com entrada franca. Art. 28 da IN nº 01/2023 abaixo será adotada no projeto: I - doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social, além do previsto inciso II do art. 27, totalizando 20% (vinte por cento); VI - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil;

Samuel Alves Maciel PROPONENTE: o proponente será responsável pela contratação de toda equipe e serviços necessários para este projeto. Ele também exercerá a administação financeira e tomará todas as decisões para que a produção do projeto se realize de forma adequada e com qualidade. Para isto ele receberá pela rubrica COORDENAÇÃO GERAL. FORMAÇÃO PROFISSIONAL* Oficina de percussão, ministrada pelo grupo “Ylhé de Eguibá” em junho de 2004 no encontro de cultura na cidade de Cerpa Portugal.* Palestra sobre capitação de recursos culturais na Funarte (outubro de 2010).* Palestra’ Políticas públicas de cultura “Márcia Rollemberg” Secretaria de cidadania e diversidade cultural-Minc. Novembro de 2011 Funarte.EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL* Produtor cultural na Feira Cultural na cidade de Cerpa Portugal em junho 2004.* Produtor cultural e coordenador de eventos na empresa “exelencia” e 4º plano de cultura no período de setembro de 2006 e janeiro de 2010, destacam-se os eventos:Mostra de cinema “Pedra que brilha” nas cidades de Itabira,São Gonçalo do Rio Abaixo e distrito de Ipoema . Projeto Cine Jardim na cidade de Betim MG (parceria Fiat Cultural).* Idealizador e produtor do projeto “Samba na Feira” aprovado e realizado pela Lei Municipal de incentivo a cultura “Lei Drummond” nos anos de 2008 a 2011.* Coordenador do projeto “Poetizando por Aí” que percorreu diversas cidades, tais como: Ipatinga, Governador Valadares, Acesita, Rio Casca, Belo Horizonte.* Produtor de eventos na empresa “Hotel Fazenda Boi Tempo”. Período dezembro 2005 / janeiro 2014.* Coordenador de projetos e eventos “Fundação Cultural Carlos Drummond de Andrade”. Período abril de 2011 / dezembro de 2012.* Idealizador do projeto “Itabiranos em cena”(sucesso em Itabira através da Fundação Cultural Carlos Drummond de Andrade.* Festival Rock verão 2012. (Fundação Cultural Carlos Drummond de Andrade).* A frente da produção de 8 Festivais de Inverno em Itabira, cuidando da logística e produção de shows e coordenando projetos, dando suporte técnico a todas as áreas do festival como oficinas, palestras, eventos em geral .* Produtor cultural do Artista Jésus Henrique (The Voice Brasil)* Produziu shows em (Portugal, Suíça).* Produção de eventos de Carnaval nas seguintes cidades. (Santa Barbara, Itambé do Mato Dentro, Claudio, Santa Maria, Santo Antonio, Peçanha, Guanhães, Nova Era).* Festival de Jazz* Som na Rua* Tarde Hip Hop* Cidade Hip Hop Mário Henrique Brito Cruz Oliveira Brasileiro: DESIGN SÍNTESE DE QUALIFICAÇÕES - Experiência na coordenação dos núcleos de criação e confecção dos produtos gráficos e mídia impressa, atuando nos processos de elaboração e finalização, dentro dos padrões e prazos estabelecidos.- Atuação em comunicação corporativa, sendo responsável pelo planejamento, criação de objetivos, metas e estratégias.- Vivência em assessoria de comunicação social, visando otimizar os resultados e garantir os interesses dos meios de comunicação e público almejado.- Conhecimento e vivência em redes sociais e tecnologia- Produção de eventos- Cobertura fotográfica de eventosFORMAÇÃOPós-graduado em Gestão Estratégica da Comunicação. PUC/MG - 2010Graduado em Comunicação Social - Jornalismo. Newton Paiva -2006. CFJ-11.939/MGQUALIFICAÇÕES E ATIVIDADES PROFISSIONAIS- Inglês – Fluente (upper intermediate) - Eden School of English, Dublin Ireland- Experiência no exterior – Residiu na capital da Irlanda, Dublin, durante 12 meses- Curso Designer Gráfico : Adobe Illustrator, InDesign, Photoshop, Corel Draw- Free Lancer: Produção de peças gráficas, criação de logos e identidade visual, assessoria de imprensa.- Curso de extensão: Jornalismo esportivo.EXPERIÊNCIA PROFISSIONALFundação Cultural Carlos Drummond de Andrade – ItabiraAssessoria de Comunicação Produção de releases; Atendimento a imprensa; Produção e acompanhamento de material gráfico, Organização e produção de eventos;Administração redes sociais; Diagramação de material institucional. Fotografia Shine On Comunicação – João MonlevadeAtendimento Gerenciamento e atendimento de contas publicitárias; Elaboração de briefings; Elaboração de propostas comerciais; Apresentação de campanhas aosclientes; Análise, acompanhamento e levantamento de custos do planejamento de mídia e produção das campanhas._ MD Predial - ItabiraAnalista de Comunicação Responsável comunicação interna e externa da empresa; Assessoria de imprensa; Produção de releases e peças institucionais; Padronização edivulgação de imagem positiva da empresa; Produção de eventos, Diagramação de material institucional, Atendimento a imprensa; Fotografia_ CPA Propaganda – ItabiraAnalista de Mídias Sociais Monitoramento de redes sociais e produção de conteúdo._ Jornal O Tempo – Belo Horizonte Daniel Pantoja COORDENAÇÃO ARTÍSTICA 1988 Aos 7 anos, inicia seus estudos de teoria, solfejo e flauta doce com Annelise Kersten e Gilberto Bittencourt no “Instituto dos Meninos Cantores” (IMCP), Canarinhos de Petrópolis/RJ.1990-96 Integra o coral “Canarinhos de Petrópolis”, Petrópolis/RJ.1994 Aos 13 anos, inicia seus estudos de Flauta Transversal com Lena Horta no Conservatório Brasileiro de Música do Rio de Janeiro (CBM/RJ).1996-99 Integra o coral Mater Verbi e participa do VI Fest. de Música Antiga da Pró- Música em Máster Classes com Ricardo Canji (Flauta Doce) e Odette Ernest Dias (Flauta Transversal) - Juiz de Fora/MG.2001-04 Estuda flauta com Kim Ribeiro (Quinteto Pixinguinha) em Juiz de Fora/MG; e flauta, harmonia e improvisação com Estêvão Teixeira no Conservatório Estadual de Música Haidèe França Americano, JF/MG.2002-03 Participa das Oficinas “A Voz e o Instrumento” com Gilvan de Oliveira e UAKTI, Circuito Telemig Celular, JF/MG.2003-04 Participa dos Iº e IIº Festivais Internacionais de Flautistas de Tatuí/SP, em Master Classes com Toninho Carrasqueira e Felix Renggli, entre outros.2004-09 Gradua-se Bacharel em Flauta pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), estudando com Artur Andrés “UAKTI” (Erudito) e Mauro Rodrigues (Popular).2005 Estuda no City Lit Course of Jazz em Londres/UK.2006 Faz o Curso de Harmonia e Improvisação com Ian Guest no Minueto Centro Musical de Belo Horizonte/MG.2007 Participa do 39º Festival de Inverno da UFMG em Diamantina/MG.2009 Faz Oficina de Criação “Corpo Presente” com Itiberê Zwarg em Belo Horizonte/MG, na metodologia de Hermeto Pascoal.2008-10 Estuda improvisação com o pianista americano Cliff Korman e o flautista Mauro Rodrigues na UFMG, em Belo Horizonte/MG.2010–11 Conclui os cursos de Harmonia Funcional e Arranjo, bem como o de Introdução aos meios Tecnológicos e Escrita para Produção Musical e Trilha Sonora, com Bolsa integral na Berklee College of Music, em Boston (EUA)/SGAE (Espanha), realizando também, neste período, estudos de Jazz com o flautista Matt Marvug. 02 professores à definir

PROJETO ARQUIVADO.