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O Projeto consiste em aulas gratuitas de música para crianças, jovens e adolescentes em áreas com baixo indíce de IDH. O Intuito do projeto é ensinar e formar os alunos para a vida em sociedade, dando voz através da oportunidade de fazer música na prática e, por meio deste surpreendente veículo favorecer a comunicação.
O Ensino da música ajuda a instigar e ensinar os alunos a expressarem ao tocar o instrumento, trazendo benefícios para seu crescimento pessoal, educacional e social. O objetivo do Projeto é gerar frutos que irão agregar na formação do seu ser, incluindo-os ainda mais na vida em sociedade. Durante a realização do Projeto serão ministradas aulas de canto, violão e percussão: Canto: - Tecnica de Canto Popular - Leitura de Ritmo - Leitura de Partituras e elementos visuais - Técnicas de Canto Avançado (Belting, Vibrato, Cobertura, etc) Violão: - Escalas e ritmos - Cifras e Partituras - Técnica de Conjunto - Música Popular Percussão: - Ritmos - Postura - Técnica de Conjunto - Ritmos Brasileiros e africanos
Objetivos Gerais: Ensinar os princípios básicos da música. - Tocar e manusear os instrumentos; - Ter zelo pelos instrumentos; - Postura; - Ritmo; - Melodia; - Coordenação motora; - Interação social; - Expressividade; - Prática de conjunto; - Respeito ao próximo; Obejtivos Específicos: - Atender 10 turmas de 15 alunos - Total de 150 beneficiários - Realizar as atividades durante 11 meses - Realizar 20 apresentações com alunos ao longo da realização do projeto (2 apresentações por turma)
O projeto se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; O projeto tem por finalidade (dentre as elencadas no Art. 3º da Lei 8313/91): I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos;
não se aplica
não se aplica
A organização se compromete a fornecer atendimento conforme o disposto no art. 27, inciso II, do Decreto 5761/06, que estabelece proporcionar condições de acessibilidade a pessoas idosas, nos termos do art. 23 da Lei nº 10 741, de 1º de outubro de 2003, e portadoras de deficiência, conforme o disposto no art. 46 do Decreto 3.298, de 20 de dezembro de 1999. A organização se compromete a criar as condições necessárias para o atendimento ao disposto no Cápitulo IX da Lei 13.146/15 (Estatuto da Pessoa com Deficiência). PRODUTO: ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS ACESSIBILIDADE FÍSICA: Os Locais onde serão realizadas as apresentações deverão estar adaptados ao disposto no art. 44 do Cápitulo IX da Lei 13.146/15 (Estatuto da Pessoa com Deficiência) ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO: Serão realizadas 5 apresentações com intérprete de libras ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Intérprete de Libras
As atividades e apresentações do projeto serão oferecidas gratuitamente para os envolvidos. Além disso o proponente se compromete com as seguintes medidas de democratização do acesso: Art. 28. Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso: IV - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal; V - garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil;
Proponente será Remunerado pelas Rubricas Coordenador de Projeto e eventuais captações de recursos Lucas Silverio (Coordenador de Projeto) - Proponente Economista formado pela UFF/RJ e Bacharel em Relações Internacionais pela UNESA/RJ. Participou das Produções de “O Guarda Histórias – João e o Pé de Feijão” e da coordenação financeira dos Projetos “Alice, O Musical”, “Parada Natal dos Sonhos – Minas shopping”, “Parada de Natal West Plaza”, “Parada de Natal Shopping Metrô Tatuapé”, “Parada de Natal Shopping Metrô Tucuruvi”, “Natal Mágico Araraquara – 2ª Edição” e dos espetáculos “A Árvore Mágica”, “João e Maria – O Grande Mistério”, “Histórias em Cena” e “Brasil a Fora”, das produtoras DESPERTAR PRODUÇÕES e CIA VOIR. Como Produtor Executivo, foi responsável pela realização do evento de Lançamento do CD do espetáculo “Cargas D’água – Um Musical de Bolso”. TIAGO RABELLO RAPOSO (Instrutor) Licenciando em Música, possui cursos de capacitação em Musicalização, Ritmos, Batidas, Levadas de violão e canto na prática. Possui vasta experiência em ensino de inicialização musical com destaque para atuação nos projetos CMDCA da Prefeitura Municipal de Petrópolis, na Escola de Música Fábrika de Sons, no Colégio Astro e no Colégio Montês. Atuou no Projeto Ação Social Pela Música no Brasil, Polo Petrópolis, entre 2019 e 2021 atendendo às seguintes instituições: CEI Criança Santa Edwiges, CEI Professora Graça Costa, CEI São Judas Tadeu e Escola Municipalizada Frei Aniceto. JULIEN BARCELAR (Instrutor) Possui Licenciatura em Música pela UCP (Universidade Católica de Petrópolis), curso técnico em Regência e Violão Erudito pelo Conservatório Brasileiro de Música, Fundamental em Piano Erudito pela UCP e Especialização em Violão Popular pela Universidade de Música Popoluar - Bituca. Atualmente cursa Especialização - música, teoria, criação e prática pela Faculdade CNI. Atua como professor de violão, guitarra, teoria musical e harmonia na UCP desde 2007, como instrutor do canal TVCifras, E-Chords e Violão em 7 dias desde 2010 e Professor de Guitarra, Baixo e Formação Musical no Conservatório de Música de Niterói. Foi Instrutor de Teoria Musical na Ação Social pela Música do Brasil (ASM) (2020), professor de musicalização no C.E. Canto de criar (2004 a 2009) e professor de violão, cavaquinho e flauta doce no projeto música para um futuro melhor (2004 a 2009).
PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.