Sentinela nas Comunidades

O projeto Sentinela nas Comunidades irá oferecer aos grupos artísticos do CTG Sentinela do Pampa, aulas de dança, de interpretação corporal e facial, de correções coreográficas, aulas de declamação e aquisição de figurinos, de forma que os mesmos possam levar a arte da dança gaúcha a vários bairros carentes e comunidades do interior do município e região, por meio de apresentações e oficinas culturais, bem como possam participar de Festivais, Eventos e Concursos culturais do Estado. Todas as atividades oferecidas terão acesso gratuito.

As apresentações para a comunidade serão realizadas pelos diversos grupos do CTG, não necessariamente estando todos os grupos em todas as apresentações, eventos e festivais. A seleção de quem irá realizar a participação se dará de acordo com o perfil de cada localidade, público, capacidade dos locais, e demandas específicas de cada lugar e/ou evento. As apresentações levarão coreografias inéditas, criadas dentro de uma temática para cada grupo, conhecidas como coreografias de entrada e/ou saída, e as danças tradicionais que compõe o portfólio dos CTG, seguindo o livro de danças editado pelo Movimento Tradicionalista Gaúcho, sendo selecionadas um número de danças para apresentar, dentre as 25 disponíveis. Também serão realizadas inserções de chula e de declamação.

OBJETIVO GERAL O objetivo deste projeto é promover o incremento das ações culturais, folclóricas e artísticas desenvolvidas pelo CTG Sentinela do Pampa, incentivando o cultivo das tradições gaúchas, oportunizando a formação artístico-cultural de crianças, jovens e adultos, contribuindo para a democratização do acesso à cultura, fomentando e valorizando a arte e as tradições gaúchas através da dança. Objetivo específico Promover qualificação da Invernada Artística Veterana através da contratação de um Instrutor de Danças; Promover qualificação da Invernada Artística Adulta através da contratação de um Instrutor de Danças; Promover qualificação da Invernada Artística Juvenil através da contratação de um Instrutor de Danças; Promover qualificação da Invernada Artística Mirim através da contratação de um Instrutor de Danças; Promover qualificação da Invernada Artística Pré-Mirim através da contratação de um Instrutor de Danças; Promover qualificação da Invernada Artística Dente de Leite através da contratação de um Instrutor de Danças; Promover qualificação do Grupo de Chula através da contratação de um Instrutor de Chula; Oferecer oficina de interpretação corporal e facial para os elencos das Invernadas mirim, juvenil, adulto e veterano; Contratar Professor de Correções Coreográficas para as Inventadas adula, juvenil e Mirim; Promover a qualificação de declamadores através da contratação de um Professor de Declamação; Realizar 08 apresentações em bairros carentes e comunidades do interior de Nonoai, bem como municípios próximos, com acesso gratuito; Realizar 01 apresentação na Casa de Assistência Social Amor e caridade de Nonoai (casa de repouso de idoso); Realizar 01 apresentação na APAE de Nonoai; Realizar 08 oficinas de danças gaúchas em escolas, bairros carentes e comunidades do interior de Nonoai, com acesso gratuito; Oportunizar a participação das Invernadas Artísticas de Dança em no mínimo 03 Festivais, Eventos e Concursos culturais do Estado, levando o resultado do trabalho realizado ao longo do projeto para outras cidades;

a) Motivos para realização e utilização do Mecanismo Incentivo a Projetos Culturais: A solicitação de apoio ao projeto junto ao Ministério da Cultura, via Lei de Incentivo, deve-se ao fato do CTG ser uma entidade sem fins lucrativos que se mantem através das mensalidades pagas pelos seus participantes e com receita obtida em eventos que promove como jantares, bailes, etc. Porém esta receita não é suficiente para subsidiar todos custos de manutenção dos grupos artísticos, com o devido investimento para um bom preparo artístico. Como algumas empresas da cidade e região são parceiras, participando dos eventos do nosso CTG e conhecedoras do trabalho desenvolvido na parte artístico-cultural, buscamos a Lei de Incentivo para que as mesmas possam se valer do incentivo fiscal, sendo patrocinadora e investindo na nossa cultura. O Tradicionalismo é sem dúvida nenhuma um ponto muito forte e marcante para nós Gaúchos. Nossa arte, nossa cultura e nossas tradições são muito difundidas no Estado e fora dele. As atividades artísticas e culturais realizadas dentro dos CTGs são fundamentais para preservar a cultura do Rio Grande do Sul. Nelas crianças e adolescentes se tornam responsáveis por dar continuidade às tradições gaúchas por intermédio da dança, da declamação, das músicas, das atividades de estudo de temáticas e consequentemente da aprendizagem da nossa história, mantendo acesa a chama do tradicionalismo, cultivando-as a cada passo, a cada ensaio e a cada participação em eventos. Através de nossas danças tradicionais, danças de salão, declamação, canto e coreografias, retratamos nossa história enraizada em nossos corações e mostramos nosso orgulho de fazermos parte dela. Além do compromisso de preservação e resgate das tradições, temos além dos adultos, crianças e adolescentes nos palcos e sabemos que elas são o futuro artístico e cultural do Rio Grande do Sul. Assim, justifica-se o presente projeto pois o mesmo fomentar, preservar e difundir valores, crenças, hábitos, costumes e tradições do povo gaúcho, auxiliando na manutenção da identidade regional. b) O projeto se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8313/91: I. contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II. promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III. apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV. proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V. salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; IX. priorizar o produto cultural originário do País. c) O projeto tem por finalidade (dentre as elencadas no Art. 3º da Lei 8313/91) II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres; III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante: d) proteção do folclore, do artesanato e das tradições populares nacionais; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos;

Nas aulas de dança, cada profissional irá atuar de forma distinta, de forma que o trabalho se complemente. O coreógrafo, além de trabalhar na criação coreografias inéditas alguns dos grupos, com base em uma temática definida em conjunto com a equipe, estará presente em algumas aulas, para repassar e ensaiar as coreografias com os participantes. Os Instrutores de danças terão o papel de desenvolver e corrigir (de acordo com o livro de danças editado pelo Movimento Tradicionalista Gaúcho) um conjunto constituído por vinte e cinco danças tradicionais gaúchas, sendo estas: Balaio, Caranguejo, Meia Canha, Rilo, Pau de Fitas, Roseira, Cana Verde, Quero Mana, Anú, Chote Inglês, Maçanico, Sarabalho, Chote de Quatro Passi, Chimarrita, Chote Carreirinho, Tatu, Tatu de Castanholas, Tirana do Lenço, Rancheira de Carreirinha, Pezinho, Chico Sapateado, Chimarrita Balão, Chote de Sete Voltas, Chote de Duas Damas e Havaneira Marcada. Eles serão responsáveis por realizar o trabalho de Correção (maneira correta de executar a dança), Harmonia (movimento iguais e harmônicos em um conjunto) e Interpretação (expressão facial, corporal e gestual de cada dançarino) de forma geral aos grupos. O Conjunto Vocal também terá uma participação muito ativa no projeto, compondo algumas músicas inéditas para as coreografias de alguns dos grupos e participando de ensaios e apresentações, executando a trilha ao vivo. Para concursos e festivais a presença do vocal é fundamental. Para as apresentações em geral, serão utilizadas as músicas gravadas em meio digital.

Oficinas de danças tradicionais para a comunidade As oficinas de danças tradicionais terão duração de aproximadamente 1h30min Estarão abertas a todas as pessoas que tiverem interesse em participar, em cada comunidade visitada (que receberá as apresentações). Serão ministradas pelos integrantes / dançarinos das Invernadas do CTG O conteúdo ser trabalhado será: - Breve histórico das danças tradicionais gaúchas - Exercícios rítmicos - Ensino de danças tradicionais aos alunos, passos e coreografias A metodologia de trabalho será inicialmente expositiva, seguindo de demonstração por parte dos instrutores e passando para a prática juntamente com os alunos de forma que consigam sair da oficina dançando algumas das principais danças tradicionais gaúchas.

ACESSIBILIDADE FÍSICA O Local de realização do projeto possui acessibilidade, com rampas de acesso, estacionamento reservado. Isso facilitará o acesso a pessoas com algum tipo de limitação física. Nas apresentações e oficinas buscarmos locais que possuam condições de receber pessoas com deficiência física ou mobilidade reduzida. Também disponibilizaremos 02 monitores, voluntários integrantes da entidade, para auxiliar pessoas com dificuldade de locomoção, deficientes físicos e idosos, nos locais das apresentações e oficinas. ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO Está prevista a contratação de intérprete de libras para a apresentação na APAE, de forma a oportunizar acessibilidade de conteúdo para pessoas com deficiência auditiva, ampliando a abrangência do projeto. A apresentação na APAE levará um pouco da nossa cultura para um público que dificilmente consegue participar de ações promovidas em locais públicos, promovendo a inclusão e integração de pessoas com diferentes tipos de deficiência, seja ela física ou intelectual. Antes da realização das apresentações e oficinas nos bairros carentes e comunidades do interior de Nonoai, bem como municípios próximos, serão contatados os locais, para verificar a existência de deficientes auditivos nos arredores ou frequentadores daquele espaço. Em caso positivo, será contratada intérprete de libas para acompanhar as atividades, ficando esta despesa por conta do CTG.

As invernadas do CTG Sentinela do Pampa estão abertas para todas as classes sociais, contando com a participação de integrantes de todos os bairros e de comunidades do interior do município. Para participar das aulas de dança/declamação e formação cultural com profissionais, não será cobrada nenhum tipo de taxa. As oficinas de dança gaúcha a serem realizadas nos locais das apresentações, terão acesso gratuito; As apresentações acontecerão em especial bairros carentes, bem como, comunidades do interior do município de Nonoai, e municípios vizinhos, todas com acesso gratuito; Como medidas de ampliação de acesso levaremos 01 apresentação para a Casa de Assistência Social Amor e caridade de Nonoai (casa de repouso de idoso), de forma gratuita, integrando os mesmos na ação cultural do projeto.

CTG Sentinela do Pampa – proponente, coordenação artística e gestor do projeto. A Diretoria do CTG estará atuando no projeto acompanhando todas as atividades propostas, zelando para que ocorram conforme planejado, de forma responsável e comprometida, acompanhando e supervisionando o trabalho dos profissionais contratados, bem como acompanhando a realização das aulas, ensaios, apresentações e oficinas. Será uma coordenação geral, que acontecerá de forma voluntária, sem remuneração. Reginaldo dos Santos – Instrutor de Danças Tradicionais das Invernadas Veterana, Adulta, Mirim, Pré-Mirim e Dente de Leite: Formação: Ensino Superior – Educação Física – Unochapecó – 2009. Pós Graduação – Educação – Dom Bosco – 2014. Experiência Profissional – Instrutor de danças nos CTGs: CTG Coxilha das Palmeiras - Três Palmeiras/RS; CTG Quatro Tentos - Erval Grande/RS; CTG Querência do Cristal Planalto/RS - CTG Os Sinuelos - Alpestre/RS; DTG Sonho de Guri - Escola Estadual Ensino Médio Maria Dulcina (Nonoai/RS); CTG Sentinela do Pampa - Nonoai/RS. Premiações: 2° Lugar Categoria Adulto – 2° Carijo em Dança – Palmeira das Missões – 2023. Júlio César da Silva - Instrutor de Danças Tradicionais da Invernada Artística Juvenil - IExperiência: CNEC – NONOAI – Instrutor - 2 ANOS - Atividades Pedagógicas aliada a dança e cultura, de forma lúdica, com crianças de 03 á 16 anos. CTG LENÇO PRETO (atualmente) – Instrutor - 5 anos - Coreógrafo e instrutor de dança tradicionais gaúchas. CUFA - FAXINALZINHO (Atualmente) – Instrutor - 1 ano - Projeto de inclusão social que teve como objetivo a construção de grupos de dança pela primeira vez em seu projeto e município. PROJETO CULTURAL - OS SINUELOS ALPESTRE/RS - Projeto de inclusão juntamente com a Foz do Chapecó, em parceria com Centro de tradições Gauchas OS SINUELOS, que conta com as categorias Micuim, Pré mirim e Juvenil. Dançarino pelo CTG SENTINELA DA QUERÊNCIA, da cidade de Erechim. CURSOS: CFOR- Curso de formação Tradicionalista e Formação de instrutores (Registro 13266); Harmonia de conjunto para grupos de danças Gaúchas; Sentir para transmitir: Interpretação das Danças Gaúchas. Danças Gaúchas de salão; Vozes de comando danças tradicionais gaúchas; Correção coreográfica de danças tradicionais gaúchas; Interpretação Feminina na dança Gaucha; Como ministrar danças para idosos; A dança e a diabetes; A dança e a hipertensão arterial; Danças tradicionais Gaúchas: Uma proposta pedagógica; Proposta de Métodos de Ensino de Danças (Cursos realizados, com comissão organizadora e avaliadora do MTG.) Júlio César da Silva – Instrutor de Chula - Experiência: CNEC – NONOAI – Instrutor - 2 ANOS - Atividades Pedagógicas aliada a dança e cultura, de forma lúdica, com crianças de 03 á 16 anos. CTG LENÇO PRETO (atualmente) – Instrutor - 5 anos - Coreógrafo e instrutor de dança tradicionais gaúchas. CUFA - FAXINALZINHO (Atualmente) – Instrutor - 1 ano - Projeto de inclusão social que teve como objetivo a construção de grupos de dança pela primeira vez em seu projeto e município. PROJETO CULTURAL - OS SINUELOS ALPESTRE/RS - Projeto de inclusão juntamente com a Foz do Chapecó, em parceria com Centro de tradições Gauchas OS SINUELOS, que conta com as categorias Micuim, Pré mirim e Juvenil. Dançarino pelo CTG SENTINELA DA QUERÊNCIA, da cidade de Erechim. CURSOS: CFOR- Curso de formação Tradicionalista e Formação de instrutores (Registro 13266); Harmonia de conjunto para grupos de danças Gaúchas; Sentir para transmitir: Interpretação das Danças Gaúchas. Danças Gaúchas de salão; Vozes de comando danças tradicionais gaúchas; Correção coreográfica de danças tradicionais gaúchas; Interpretação Feminina na dança Gaucha; Como ministrar danças para idosos; A dança e a diabetes; A dança e a hipertensão arterial; Danças tradicionais Gaúchas: Uma proposta pedagógica; Proposta de Métodos de Ensino de Danças (Cursos realizados, com comissão organizadora e avaliadora do MTG.) Valdemar Camargo Athayde – Instrutor de Declamação - Declamador e palestrante da temática: Interpretação de poemas Nativista Gaúcho. Criador do Bivaque da Poesia Gaúcha de Campo Bom/RS. Avaliador de concursos e festivais de poesia e declamação, possui CD de poemas gaúcho gravado em 2004. Coordenador do Acampamento da Canção Nativa de Campo Bom/RS. Como declamador obteve várias premiações, as quais destaco algumas: Melhor declamador da Sesmaria da Poesia Gaúcha de Osório; Melhor declamador do Garimpo da Poesia Gaúcha de soledade; Melhor declamador do Cocho de Sal da Poesia Gaúcha de Farroupilha; Melhor declamador da Declamada do Verso Xucro de Santa Cruz do Sul; Melhor declamador da Carreteada da Poesia de Santa Maria; Melhor declamador entre os Campeões do Mobral/FEGART e ENART de Cachoeirinha; Campeão do Rodeio Internacional de Vacaria; Bicampeão do Rodeio Internacional de Ozório; Tricampeão do Rodeio Internacional de Passo Fundo; Bicampeão do Rodeio Internacional do Campo dos Bugres de Caxias do Sul; Bicampeão do Rodeio Internacional de Capão da Canoa. PAULO SÉRGIO GRADASCHI – Professor para correções coreográficas - Coreógrafo e Instrutor de Danças tradicionais gaúchas. Por diversas vezes integrante do quadro de avaliadores do MTG. Iniciou suas atividades artísticas no CTG Lalau Miranda como dançaria e instrutor, foi coreógrafo e dançarino do Grupo Terra Pampeana e fundador do Grupo Tebanos do Igaí. Foi Instrutor e Coreógrafo de diversas entidades tradicionalistas no RS, SC, PR. Oficineiro e Facilitador em cursos, Workshops para preparação de grupos de dança para Concursos e Festivais. Atualmente é Diretor do Centro Integrado de Artes Anamaaram. Avaliador de concursos de arte, Rodeios e Festivais. Integrante da Equipe de Avaliadores do FEPART e da CBTG no quesito Interpretação. Instrutor do CTG Osório Porto - Passo Fundo - RS e CTG Porteira das Tradições, Mato Castelhano - RS. Tainete Farina - Produção executiva e cultural - Graduada em Pedagogia pela URI Erechim. MBA Executivo em Marketing pela ESPM de Porto Alegre. Curso de Extensão em Administração Pública da Cultura – UFRGS/MINC. Projetos Sócio-culturais e captação de recursos – disciplina com carga horária de 15h – Unoesc São Miguel do Oeste/SC – 2012. Sócia-proprietária da empresa APPOIARE Instituto de Pesquisa e Capacitação Ltda. Experiência de 14 anos atuando no Desenvolvimento, Produção de Eventos e Projetos Culturais acompanhando a organização, elaboração, assessoria administrativo-financeira e Prestação de Contas de Projetos Culturais para proponentes como Entidades, Empresas, Pessoas Físicas, Aristas Independentes, Coletivos, entre outros, visando a busca de recursos através do Sistema Pró-Cultura RS, Lei de Incentivo a Cultura Federal, Editais do FNC, Editais do FAC RS entre outros.igualarsync

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.