Viva Musica - Ano 8

Oferecer aulas de musica instrumental em 4 frentes: Música na educação infantil, Música para aluno bom de nota, Música para uma vida melhor e Música para inclusão social. As aulas serão realizadas em um período de 12 meses, no último mês ocorrerá 4 festivais de encerramento em cidades distintas.

Não aplicavel.

Objetivo geral: O projeto tem como objetivo promover a mu´sica instrumental por meio da oferta de cursos de mu´sica em polos nas cidades de Blumenau, Gaspar, Indaial, Ituporanga, Imbituva, Florianopolis e Tubara~o em um peri´odo de 12 meses. No u´ltimo mês sera´ realizar 3 festivais de encerramento. Objetivo especi´fico: - Implantar e desenvolver 16 cursos: ensino de canto coral, te´cnica vocal/ canto, acordeon, flauta doce e transversal, gaita de boca, teclado, violino, musicalizaça~o infantil, dança, ukulele, percussa~o, pifano, saxofone, trompete, trombone, clarinete, piano, viola~o e pra´tica de conjunto. Os cursos sera~o realizados nos seguintes locais: 1. MUSICA NA EDUCAÇA~O INFANTIL Blumenau/SCTubara~o/SC Indaial/SCFloriano´polis/SC 2. ALUNO BOM DE NOTA Blumenau/SCIndaial/SCFloriano´polis/SCItuporanga/SCTubara~o/SCGaspar/SCImbituva/PR 3. MU´SICA PARA UMA VIDA MELHOR. Blumenau/SC 4. MU´SICA NA INCLUSA~O SOCIAL Blumenau/SCImbituva/PRFloriano´polis/SC - Adquirir Instrumentos Musicais para atender todos as necessidades do projeto; - Realizar 3 Workshop de construção musical nas escolas publicas com 1 hora de duração cada, como contrapartida social. - Realizar 4 Apresentações de encerramento do projeto em 4 cidades distintas.

O Instituto Socio Cultural Artur Friesen e´ uma associaça~o sem fins econômicos, de direito privado, com autonomia administrativa e financeira. Fundado no dia 8 de dezembro de 2009. O instituto tem a missa~o de contribuir para melhorar a qualidade de vida das pessoas atrave´s da cultura musical e de seus elementos. Pelo projeto conti´nuo, Viva Mu´sica, ja´ passaram mais de 6000 alunos. o instituto atua nas seguintes frentes: MU´SICA NA EDUCAÇA~O INFANTIL: Atrave´s de atividades lu´dicas crianças desenvolvem a percepça~o e a memo´ria auditiva, reconhecem os elementos da mu´sica, conhecem grande variedade de instrumentos musicais, suas caracteri´sticas e timbre, e ampliam o reperto´rio de mu´sica infantil. MU´SICA PARA ALUNO BOM DE NOTA: Alunos selecionados atrave´s de audiço~es nas das Escolas Pu´blicas, com aptida~o musical, receberam bolsa de estudo 100% gratuita. MU´SICA PARA UMA VIDA MELHOR: Internos em Centro de Recuperaça~o sa~o beneficiados. Nas aulas de mu´sica os internos desenvolvem seus talentos e encontram a capacidade de fazer mu´sica sem o uso das drogas. MU´SICA PARA INCLUSA~O SOCIAL: Pessoas com impedimentos permanentes ou tempora´rios para aprendizagem da mu´sica em estabelecimentos convencionais, e pessoas em estado de pobreza. O projeto Viva Mu´sica e´ um projeto conti´nuo, damos inicio a execuça~o em 2013: - Viva Mu´sica _ PRONAC 125579; - Viva Mu´sica - Ano II - PRONAC 137221; - Viva Mu´sica - Ano III _PRONAC 148430; - Viva Mu´sica - Ano 4 _ PRONAC 154200; - Viva Mu´sica - Ano 5 _ PRONAC 171635; - Viva Mu´sica - Ano 6 _ PRONAC 192983; - Viva Mu´sica - Ano 7 - PRONAC 211439. Informaço~es sobre o projeto podem ser encontradas no site: https://vivamusica.org.br/ Uma das grandes vantagens da Lei Rouanet e´ a democratizaça~o do acesso à cultura. Ao permitir que recursos sejam direcionados a projetos culturais, a lei contribui para a ampliaça~o do acesso da populaça~o a eventos, espeta´culos, exposiço~es, festivais e outras manifestaço~es arti´sticas. Isso promove a diversidade cultural e estimula a formaça~o de pu´blicos cada vez mais participativos e engajados. Ale´m disso, a Lei Rouanet tambe´m estimula o desenvolvimento econômico e social. Os projetos culturais aprovados geram empregos diretos e indiretos, movimentam a cadeia produtiva do setor cultural e contribuem para a geraça~o de renda. A cultura se torna um vetor importante de crescimento econômico, valorizando o patrimônio cultural brasileiro e impulsionando o turismo cultural no pai´s. O Projeto Viva Mu´sica so´ e´ realidade graças a aprovaça~o via Lei Rouanet e o patronicio de empresas que acreditam e se sentem honradas de apoiar o projeto.

Areas de atuação do Viva Música: MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Através de atividades lúdicas crianças desenvolvem a percepção e a memória auditiva, reconhecem os elementos da música, conhecem grande variedade de instrumentos musicais, suas características e timbre, e ampliam o repertório de música infantil. MÚSICA PARA ALUNO BOM DE NOTA: Alunos selecionados através de audições nas das Escolas Públicas, com aptidão musical, receberam bolsa de estudo 100% gratuita. MÚSICA PARA UMA VIDA MELHOR: Internos em Centro de Recuperação são beneficiados. Nas aulas de música os internos desenvolvem seus talentos e encontram a capacidade de fazer música sem o uso das drogas. MÚSICA PARA INCLUSÃO SOCIAL: Pessoas com impedimentos permanentes ou temporários para aprendizagem da música em estabelecimentos convencionais, e pessoas em estado de pobreza. Justificar no campo OUTRAS INFORMAÇÕES a necessidade de aquisição de instrumentos, visto que já foi aprovada a aquisição de instrumento no projeto anterior: Projeto - 211439 - Viva Música - Ano 7.O projeto Viva Musica ano 7 teve sua excecução nos anos de 2022 e 2023. Com a necessidade de ampliação da carga horária dos professores ajustou-se as rubricas excluindo a aquisição de novos instrumentos musicais do ano 7, sendo aproveitados instrumentos musicais adquiridos em anos anteriores. O projeto solicita aquisição de novos instrumentos por se tratar de abertura de novos polos e também necessidade de reciclagem em polos já existentes, visto que os ultimos foram adquiridos em 2021.Todos os instrumentos fazem parte do acervo do Projeto Viva Musica e são utilizados pelos alunos nas Instituções parceiras para execução das aulas. As Instituições são responsáveis pelo cuidado, manutenção, segurança e zelo dos instrumentos, e, em caso de não haver mais Projeto Viva Musica os intrumentos serão remanejados para as Instituições parcerias.

Não aplicavel.

PRODUTO: Instrumento Musical (Aquisição) - não se aplica PRODUTO: Apresentação Musical - 1. Reservas de vagas para PNE na primeira fileira2. Apresentação com roteiro de audiodescrição 3. Os espaços para as apresentações tem acessibilidade física em suas estruturas. PRODUTO: Contrapartidas Sociais - Os workshops serão realizados em escolas que possuem todas as exigencias de acessibilidade, tanto física quanto de conteúdo. PRODUTO: Oficinas - 1. Todas as estruturas físicas utilizadas para a apresentação final do projeto possuem as condições necessárias para a garantia do acesso de portadores de deficiência e mobilidade reduzida.2. Quanto a conteúdo o projeto já atende uma frente especifica na ACEVALI, uma Associação de Cegos do Vale do Itajaí, onde os alunos são cegos.3. Também na acessibilidade de conteúdo, todos os nossos professores são capacitados para atender de forma empática e assegurar as necessidades específicas de cada aluno.

– Disponibilizar na internet a íntegra dos registros audiovisuais existentes dos espetáculos de fechamento do projeto; – Permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos e autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão; - As oficinas serão gratuitas, assim como a entrada no festival de encerramento. - Para material de estudo tanto para professores quanto para alunos, serão disponibilizados e alimentados na biblioteca online - Realizar 3 Workshop de construção musical nas escolas publicas com 1 hora de duração cada, como contrapartida social.Conteúdo do workshop: são ensinados os quatro elementos que envolvem a construção musical: ritmo, melodia e harmonia com dinamicas envolventes e praticas.

Responsabilidade do proponente/ Dirigente: - Planejamento (Marwin Friesen); - Coordenação geral (Marwin Friesen); - Coordenação técnica (Marwin Friesen - Apresentações finais); Além das atividades citadas acima, o dirigente Marwin Friesen, é o responsável pela gestão de todo o processo decisório do projeto. Currículos dos professores nos anexos, pois não cabiam todos os caracteres aqui, estão anexos junto com as cartas de anuência. Professores envolvidos no projeto: Ana Cristina Maia Wurmli Caio Campos Caio de Oliveira Elaine Pickler Elvis Dieni Bardini Fabiano Sevegnani Heloisa Darosci Heloisa Helena Darosci Luana Beatriz Luana Carolina Pereira Machado Mateus Serrat Guimarães Ferreira Michele Back Polidario Fernando Fanton Tiago Mateus Machado Coordenação Geral - Marwin Friesen FORMAÇÃO » Escola Superior de Música e Belas Artes do Paraná, Bacharelado em Violão Clássico (1983-1985); » Escola Musical de Curitiba, Violão com o Prof. Roberto Sus (1980-1983); » Violão com o Prof. Henrique Pinto – S.P. (1984-1986); » Violão com o Prof. Jardel Caetano – S.P. (1992-1995). EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL » Professor de violão desde 1980; » Produtor de material didático desde 1991; » Concerto Solo na Semana do Violão – Teatro Paiol – Curitiba (1986); » Concerto Duo, Flauta e Violão – Solar do Barão – Curitiba (1988); » Organizador do I e II Seminário e Concertos de Violão Clássico com os Professores Henrique Pinto, Jácomo Bartoloni, Paulo de Tarso Salles, ngela Muner, Everton Gloeden, Luiz Cláudio, Mario da Silva Jr. e Fabio Zanon; » Fundador da FreeStudio Escola de Música. » Coordenador Geral do Projeto Música Viva Música desde 2012 Coordenação do Projeto - Larisa Hemkemeier Webber de Mello É dedicada e apaixonada pelo mundo da cultura, com experiência e formação nas áreas de arte e eventos. Ao longo dos anos, ela desenvolveu habilidades sólidas na organização e produção de projetos culturais, buscando sempre promover a diversidade e o acesso à cultura. Sua trajetória inclui a participação ativa em eventos artísticos e culturais. Como curadora de exposições e festivais, teve a oportunidade de destacar e valorizar artistas locais, fomentando o desenvolvimento da cena cultural em sua região. Além disso, ela atuou como produtora cultural em diferentes projetos, trabalhando em parceria com artistas, instituições e patrocinadores para viabilizar eventos de grande porte. Suas responsabilidades incluíram a captação de recursos, a gestão financeira, a logística e a coordenação de equipes, garantindo o sucesso e a qualidade dos projetos realizados. Também possui experiência em gestão cultural, atuando na elaboração e execução de projetos financiados por leis de incentivo, como a Lei Rouanet. Ela compreende a importância do planejamento estratégico, da prestação de contas e da transparência nos processos de captação e aplicação de recursos. Está a frente da Coordenação tecnica do Viva Música desde 2012. Coordenação Pedagógica - Heloísa Dorasci Formação • Pós-graduação em Voz Profissional: Abordagem Multidisciplinar (2018-2020) • Graduação em Licenciatura em Música - Universidade regional de Blumenau (FURB) (2011-2014) CURSOS COMPLEMENTARES: • LAB-F - Fgo. André Barroso (cursando) • Canto Consciente - Fga. Fernanda Lopes (2022-2023) • Canto Contemporâneo - Prof. Ariel Coelho (2018-2019) • Somatic Voice WorkTM nível 1 - Jeanie LoVetri (2017) EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL: • Professora de Técnica Vocal - Som na Sala Escola de Música (desde 2022) • Professora de Canto Coral - Projeto Viva Música (desde 2016) • Coordenadora Pedagógica - Projeto Viva Música (desde 2021) • Cantora - Sognare Cerimônias (desde 2015) • Professora de Técnica Vocal - FreeStudio Escola de Música (2015-2021) • Professora de Técnica Vocal - Associação Cultural Musical Grupo Txai (2016-2020) Atua como Coordenadora Pedagógica no Viva Música desde 2016.

PROJETO LIBERADO PARA CORREÇÃO DE INCONSISTÊNCIA NA PRESTAÇÃO DE CONTAS