1ª FLISIMÕES - FESTA LITERÁRIA DE SIMÕES FILHO

Este projeto, de acesso gratuito, tem por objetivo promover e incentivar a leitura como uma prática social que permita, acima de tudo, o crescimento intelectual de crianças e jovens estudantes da rede pública e comunidade em geral. Para alcançar esse propósito, ele será executado através de ações educacionais e interativas inclusas nos seguintes produtos: Feira de livros, Seminário/Simpósio/ Encontro/Congresso e Curso/Oficina/Estágio. A composiçao desses produtos compreende exposição de livros, Palestras com escritores, sessões de Contações de histórias, Oficinas pedagógicas, apresentações culturais e teatrais.

Produtos:- Feira de Livros - Propõe o incentivo à leitura por meio de exposições de livros, contações dehistórias e teatro como uma atividade que integre educador, aluno e sociedade. As açoes culturais deste produto possuem conteúdos pedagógicos que irão articular as questões que envolvem o livro, a leitura, a escrita e a literatura com reflexões que provoquem o entendimento de que a aprendizagem pode ocupar espaços públicos e outros locais que não só a escola. 05 atividades previstas são de classificação indicativa etária infanto-juvenil e 01 de classificação indicativa etária adulto. Aberto a público livre. - Seminários/Simpósio/Encontro/Congresso/Palestra - Baseia-se na realização de encontros com escritores e arte educadores que contemplem um conteúdo objetivando a ampliação do espaço escolar de ensino e aprendizagem para abranger toda a comunidade, mobilizando seus atores em torno da promoção da leitura. 04 atividades previstas neste produto são de classificação indicativa etária infanto-juvenil e 01 de classificação indicativa etária adulto. Público livre. - Curso/Oficina/Estágio - Baseia-se na realização de oficinas que abordarão conteúdos que objetivem qualificação e ampliação de ensino e aprendizagem, mobilizando seus atores em torno de atividades que proporcionem essa capacitação. 02 atividades são de classificação indicativa etária adulto e 02 atividades de classificação indicativa etária juvenil.

Objetivo Geral Este é um projeto de acesso inteiramente gratuito que tem como seu principal objetivo fomentar no público infantil eadulto em geral, a promoção da leitura como uma prática social prazerosa de entretenimento econhecimento, que possibilita a vivência de emoções, o exercício da imaginação e o consequente crescimento educacional, emocional e intelectual da comunidade. É um projeto que se fundamentano art. 3º do Decreto Nº 11.453, DE 23 DE MARÇO DE 2023 nas finalidades descritas nos incisos do "Art.3º - Os mecanismos de fomento cultural contribuirão para:"I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão;V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais;VI - fomentar atividades culturais afi rmativas para a promoção da cidadania cultural, daacessibilidade às atividades artísticas e da diversidade cultural;VII - desenvolver atividades que fortaleçam e articulem as cadeias produtivas e os arranjosprodutivos locais, nos diversos segmentos culturais;XII - impulsionar a preparação e o aperfeiçoamento de recursos humanos para a produção e adifusão culturais;IV - estimular ações com vistas a valorizar artistas, mestres de culturas populares tradicionais,técnicos e estudiosos da cultura brasileira;XV - apoiar o desenvolvimento de ações que integrem cultura e educação;XVII - apoiar outros projetos e atividades culturais considerados relevantes pelo Ministro de Estadoda Cultura. Objetivos Específicos A - Produto Feira de livros Realizar 06 ações culturais com acesso interiamente gratuito conforme abaixo: - Programação destinada ao público infanto-juvenil:02 sessões de contação de histórias e 01 encontro/palestra com autor infanto-juvenil. - Programação destinada ao público em geral:Realizar 01 encontro/palestra com autor nacional;Realizar 01 apresentação de Banda de música tradicional e 01 apresentação teatral-Instalação de estandes de editoras com exposição de livros com vendas. B - Produto Seminário/Simpósio/Encontro/Congresso Realizar 05 ações culturais com acesso inteiramente gratuito conforme abaixo: - Programação destinada ao público infanto-juvenil:02 Encontros com Arte Educadores01 encontro com escritor convidado - Programação destinada ao público em geral:01 encontro com escritor convidado01 performance poética/literáriaCurso/Oficina/Estágio- Programação destinada a estudantes e professores da rede pública de ensino:Realizar 02 oficinas com temática de artes manuais/visuais/literáriaRealizar 02 oficinas com temática sistêmica aplicada à sala deaula/musicalidade/literatura/qualifi cação em educação

Este é um projeto que propõe a realização de um evento que mobilize a sociedade em torno do incentivo à leitura. Uma mobilização que abrangerá atividades com o objetivo de integrar educadores, alunos, pais de alunos e população em geral, em um processo dinâmico de conhecimento e uma melhor compreensão do mundo através da literatura. Para as escolas públicas,necessário se faz uma participação maior da comunidade em que ela está inserida para que elatenha condições de colocar em prática seus projetos culturais. A solicitação de apoio ao projeto junto ao Ministério da Cultura, via Lei de Incentivo, é hoje uma das formas mais importantes para a democratização da cultura e para se buscar parcerias na iniciativa privada. A sua realização, por meio de Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais, faz-se necessário uma vez que a parceria com a sociedade é um instrumento de envolvimento, apoio e incentivo a diversas ações educativas tais como campanhas esportivas, educacionais, solidárias e culturais. Assim, apresentamos uma proposta que envolve população, incentivadores, apoiadores, escola, alunos e educadores como facilitadores no processo de incentivo e promoção à leitura. Para que isso se concretize é fundamental a participação das empresas estabelecidas na comunidade. Uma participação viabilizada através dos mecanismos públicos de incentivo a projetos culturais.Esse é um projeto que se enquadra na Lei 8313/91 no Art.1º, Incisos I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II -promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VIII -estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores deconhecimento, cultura e memória;Seus objetivos se enquadram no Art.3º nos Incisos: I - fomento à produção cultural e artística,mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música ede folclore; e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres;

A 1ª FLISIMÕES - FESTA LITERÁRIA DE SIMÕES FILHO é um evento planejado com o objetivo de promover e incentivar a prática da leitura na sociedade e, principalmente, junto aos alunos das redes púbicas de educação. A promoção da leitura permite aos atores sociais repensar o seu cotidiano do ensino e desenvolvimento, da escrita e do vocabulário, refletindo sobre a realidade da sociedade e do seu estar no mundo. A escolha dessa temática com foco especial em Exposição de livros, Encontro com Autores, Lançamentos de livros, Contação de Histórias, Encontros Criativos e oficinas pedagógicas visa contribuir para a construção do universo crítico de jovens, adolescentes e crianças.Conforme o site Brasil Escola, em artigo sobre a importância da leitura, "Um dos grandes desafios dos professores da educação básica é ensinar a leitura para os alunos, mas ensinar não só a decifrar códigos, e sim a ter o hábito de ler. Seja por prazer, seja para estudar ou para se informar, a prática da leitura aprimora o vocabulário e dinamiza o raciocínio e a interpretação."De acordo com dados da 5ª Edição da Pesquisa Retratos da Leitura no Brasil divulgada em setembro de 2020, houve uma queda de cerca de 4,6 milhões de leitores, entre 2015 e 2019. A Retratos da Leitura no Brasil considera leitor toda pessoa que leu, inteiro ou em partes, pelo menos um livro nos últimos 3 meses antes de sua realização. 82% dos leitores responderam que gostariam de ler mais. A falta de tempo (47%) é o principal fator indicado pelos leitores pela não-leitura. Entre os não-leitores, as principais causas são a falta de tempo (34%) e o fato de não gostarem de ler(28%). A única faixa etária que apresentou aumento no número de leitores foi de 5 a 10 anos de idade: passou de 67% (2015) para 71% (2019). A pesquisa mostra que as crianças são as que leem mais, leem mais livros de literatura, por vontade própria e com mais frequência. Ao contrário, as faixas etárias de 14 a 17 anos e de 18 a 24 anos são as que apresentam maior percentual de queda de leitores, de 8 pontos percentuais. Sobre a motivação para ler, 48% dos leitores entre 5 e 10 anos de idade indicam o gosto pela leitura como principal fator. Esse percentual vai diminuindo significativamente, chegando aos 17% na população entre 18 a 24 anos. A partir dessa faixa etária,passam a apontar o crescimento pessoal e a atualização cultural ou conhecimento geral como motivos para a leitura. Segundo a pesquisa, um dos grandes fatores que influenciam a leitura é o incentivo de outras pessoas. Cerca de 34% dos entrevistados para a pesquisa do IPL disseram que alguém os estimulou a gostar de ler, sendo a família e os professores os mais citados como influenciadores.Dessa forma, a realização dessa Festa Literária pretende ofertar à população, e, principalmente aos jovens, à partir do contexto que vivenciam e daquilo que gostam, oferecer a oportunidade de uma experiência que os aproxime ainda mais das produções literárias, contribuindo para aumentar os índices de leitura em nossa sociedade. BENEFICIÁRIOS DE HOSPEDAGENS: Organização do projeto: Equipe: 03 profissionais da Coordenação Produto: FEIRA DE LIVROS- 02 contadores de histórias,- 02 escritores- 01 grupo teatral – 04 profissionais - Profissionais convidados que serão contratados para se apresentar para os alunos e público em geral durante o evento. Esses profissionais não residem em Simôes Filho e terão que se hospedar, cada um, por doisdias na cidade. Produto: SEMINÁRIO/SIMPÓSIO/ENCONTRO/CONGRESSO- 02 arte educadores- 02 escritores- Profissionais que serão contratados para se apresentar para os alunos, professores e público emgeral durante o evento. Esses profissionais não residem em Simôes Filho e terão que se hospedar, cada um, por dois dias na cidade. Produto: CURSO/OFICINA/ESTÁGIO- 04 oficineiros- Profissionais que serão contratados para ministrar oficinas durante o evento. Esses profissionais não residem em Simôes Filho e terão que se hospedar, cada um, por 3 dias na cidade.

FEIRA DE LIVROS 1 - Programação destinada ao público infanto-juvenil: 02 sessões de contação de histórias com carga horária de 50 minutos, 01 encontro com escritor/autor de livros infanto-juvenis com duração de 1h30m 2 - Programação destinada ao público adulto: 01 Encontro Escritor/autor faixa etária adulto com duração de 1h30m e 3 - Programação destinada ao público em geral: 01 apresentação teatral 01 apresentação banda de música tradicional. 4 -Instalação de estandes de editoras com exposição de livros com vendas. SEMINÁRIO/SIMPÓSIO/ENCONTRO/CONGRESSO/PALESTRA 1 - Programação destinada ao público infanto-juvenil: 02 encontros criativos com arte educadoras com carga horária de 1h00. 01 encontros com escritor convidado duração 1h30m. 2 - Programação destinada ao público em geral: 01 encontro com escritor convidado duração 1h30m. 01 Performance artística de sarau literário 30minutos duração CURSO/OFICINA/ESTÁGIO 1 - Beneficiários: Programação destinada a 40 professores e 40 estudantes da rede pública de ensino: 02 oficinas com temática de artes manuais/visuais/literária carga horária de 4hs/aula e02 oficinas com temática sistêmica aplicada à sala de aula/musicalidade/literatura/qualifi cação emeducação carga horária de 04hs/aula Para estudantes - Faixa etária em conformidade com o Ensino Fundamental II e Ensino Médio.Para Educadores - Professores do Ensino Infantil e Ensino Fundamental I e II. - Programação prevista para realização de oficinas em 4 dias de evento:- Previsão de 02 dias de oficina para professores.- Previsão de 02 dias de oficina para alunos de escolas da rede pública de ensino. - Conteúdos Previstos:Para Estudantes: Artes manuais/visuais/literária.Para Educadores: Temática sistêmica aplicada à sala de aula/musicalidade/literatura/qualifi cação evivências em educação para gerar conteúdo de interesse para a Formação Docente de professores,educadores e coordenadores da rede pública de Educação Infantil e anos iniciais através do trabalhocom a literatura.- Carga Horária: 4h/aula para cada oficina.- Oficineiros serão contratados após aprovação do projeto para execução. Observaçao: O evento, homenageará um autor da nossa literatura, que será escolhido no decorrer da pré-produção do evento. O evento terá ações culturais destinadas a todos públicos, crianças, jovens e adultos.

Produto: FEIRA DE LIVROS Acessibilidade Física: MEDIDA: O local selecionado para a realização das ações culturais previstas durante a Feira de Livros, terá que dispor, obrigatoriamente, de facilitadores tais como rampas, corrimão, guias táteis, cartazetes informativos e piso térreo com sinalizadores para o deslocamento do público com segurança. A chegada dos alunos e público ao local de realização do evento será orientada e acompanhada por monitores da equipe treinados para atendimento ao público. ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Rubrica "Sinalização". Acessibilidade para deficientes auditivos: Durante o evento, as ações culturais previstas serão acompanhadas por um Intérprete de Libras para a compreensão das apresentações e visita às exposições na feira de livros. MEDIDA: Contratação de profissional que fará a tradução em libras nas apresentações e visita à exposição de livros durante o evento. ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Rubrica "Intérprete de Libras" -Acessibilidade para deficientes visuais: MEDIDA: Contratação de profissional que fará áudio descrição no caso das ações culturais que utilizem recursos visuais e monitor personalizado para acompanhamento. ITENs DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Rubricas "Narrador de audiodescrição" e "Monitor" -Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idioma dos conteúdos MEDIDAS: -Contratação de monitor(es) profissional(is) para acompanhamento personalizado das pessoas que apresentem espectros, síndromes ou doenças que gerem limitaçoes aos conteúdos; - Afixaçao de cartazes sinalizadores, demarcadores e indicativos dos espaços no local em que acontecerem as açoes culturais; ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Rubrica "Monitores' Produto: SEMINÁRIOS/SIMPÓSIO/ENCONTRO/CONGRESSO/PALESTRA -Acessibilidade Física: MEDIDA: O local selecionado para a realização das ações culturais, deverá ter, obrigatoriamente, facilitadores de acesso tais como rampas, corrimão, guias táteis e piso térreo com sinalizadores para o deslocamento do público com segurança. A chegada dos alunos ao local de realização do evento será orientada e acompanhada por monitores da equipe treinados para atendimento ao público. ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Rubrica "Sinalização". -Acessibilidade para deficientes auditivos: Durante o evento, as apresentações das ações culturais serão acompanhadas por um Intérprete de Libras para a compreensão das apresentações. MEDIDA: Contratação de profissional que fará a tradução em libras para essas apresentações. ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Rubrica "Intérprete de Libras" -Acessibilidade para deficientes visuais: MEDIDA: Contratação de profissional que fará áudio descrição no caso das apresentações que utilizem somente recursos visuais e monitor personalizado para acompanhamento. ITENS DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Rubricas "Narrador de audiodescrição" e "Monitor". -Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idioma dos conteúdos MEDIDAS: -Contratação de monitor(s) profissional(is) para acompanhamento personalizado das pessoas que apresentem espectros, síndromes ou doenças que gerem limitaçoes aos conteúdos; - Afixaçao de cartazes sinalizadores, demarcadores e indicativos dos espaços no local em que acontecerem as açoes culturais; ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Rubrica "Monitores' Produto: CURSO/OFICINA/ESTÁGIO -Acessibilidade Física: MEDIDA: Os locais selecionados para a realização das oficinas, deverão ter, obrigatoriamente, facilitadores de acesso tais como rampas, corrimão, guias táteis e piso térreo com sinalizadores para o deslocamento dos alunos com segurança. ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Rubrica "Sinalização". -Acessibilidade para deficientes auditivos: Durante as oficinas, as apresentações dos oficineiros serão acompanhadas por um Intérprete de Libras para a compreensão das apresentações. MEDIDA: Contratação de profissional que fará a tradução em libras para essas apresentações. ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Rubrica "Intérprete de Libras" -Acessibilidade para deficientes visuais: MEDIDA: Contratação de profissional que fará áudio descrição no caso das apresentações nas oficinas que utilizem recursos visuais e monitor personalizado para acompanhamento. ITENS DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Rubricas "Narrador de audiodescrição" e "Monitor". -Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idioma dos conteúdos MEDIDAS: -Contratação de monitor(s) profissional(is) para acompanhamento personalizado de alunos que apresentem espectros, síndromes ou doenças que gerem limitaçoes aos conteúdos; - Afixaçao de cartazes sinalizadores, demarcadores e indicativos dos espaços no local em que acontecerem as açoes culturais; ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Rubrica "Monitores'

Produto - Feira de Livros: Não haverá comercialização de ingressos para as atividades deste projeto. Elas serão abertas ao público, sendo por si só a melhor forma de democratização de acesso. Dessa forma, não haverá distinção alguma de classes sociais, ou condições econômicas para acesso ao produto cultural, possibilitando que qualquer público, inclusive o de baixa renda, interessado em participar das atividades do projeto, o faça. Produto - Seminário/Simpósio/Encontro/Congresso: Não haverá comercialização de ingressos para as atividades deste projeto. Elas serao abertas ao público, sendo por si só a melhor forma de democratização de acesso. Dessa forma, não haverá distinção alguma de classes sociais, ou condições econômicas para acesso ao produto cultural, possibilitando que qualquer público, inclusive o de baixa renda, interessado em participar das atividades do projeto, o faça. Produto - Curso/Oficina/Estágio: Não haverá comercialização de ingressos para as atividades deste produto. Elas serão abertas ao público estudantil das escolas das redes públicas de educação, sendo por si só a melhor forma de democratização de acesso. A seleção dos participantes ficará a cargo das Secretarias Municipal, Estadual e Instituto Federal BA - Campus Simões Filho. No que diz respeito às medidas de ampliação do acesso tratadas no Art.28 da IN MINC nº 01/2023,será utilizado por este projeto os incisos abaixo listados:IV - disponibilizar na internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividadesde ensino, e de outros eventos referentes ao produto principal;V - garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicasde televisão e outros meios de comunicação gratuitos;VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infanto-juvenil;

MARIA SÓTER VARGAS - Proponente, Coordenadora geral do projeto e responsável pela gestão decisória do projeto. Responsável por toda a organização e administração do projeto. Responsável pelos contatos com os órgãos municipais para a elaboração do planejamento da participação dos professores e alunos no evento. Graduada em Comunicação, Relações Públicas pela PUC-Minas, 2007, Mestre em Comunicação Social - Interações Midiáticas (PUC-Minas) 2010. Consultora em Comunic. Corporativa, Gestão de Pessoas e Cult.Organizacional. Atua como instrutora e palestrante em instituições de ensino com temáticas direcionadas às organizações. Atuação cultural: Produtora cultural e executiva da TV RIO – Afiliada à Rede Minas – em Pirapora-MG (1999-2002),Consultora de Comunicação no Polo Audiovisual da Zona da Mata Mineira para identificação das oportunidades de mercado em nível nacional e fortalecimento da governança do Polo (2011-2012) Autora infantil e contadora de histórias atuando em projetos de Incentivo à Leitura; Instrutora de cursos sobre literatura infantil e a arte de contar histórias; Autora dos projetos “Pira-Poré Brinca na Mata”, “Pira-Poré e a Chuva” e “Pira-Poré e os Animais da mata” aprovados na Lei Mun. Ascânio Lopes de Incentivo à Cultura, Cataguases/2011/2012/2013. Autora do Projeto "As Aventuras de Pira-Poré", aprovado na Lei Rouanet (PRONAC 147588) e aplicado em 6 cidades dos 5 estados brasileiros banhados pelo Rio São Francisco-2015. Autora do projeto "Seminários de Leitura - O livro infantil na sala de aula", aprovado em 2017 pela Lei Rouanet. Autora dos projetos: 1ª Festa Literária de Pirapora - FLIPI 2019, PRONAC 180982 realizado pelo Ministério da Cidadania(2019) e 2ª Festa Literária de Pirapora - FLIPI 2021(Virtual), PRONAC 191250 realizado pelo Ministério do Turismo(2021), FLIPI NARRATIVAS - 1º Encontro de Contaçao de Histórias a Beira Rio, PRONAC 203910, aprovado pelo Ministério do Turismo(2021). DJALMA RODRIGUES DUTRA JÚNIOR - Coordenador administrativo financeiro, responsável pelos aspectos legais. Graduado em Ciências Contábeis pela Faculdades Sudamércia em 2009, Curso de Empreendedorismo 2012 Empretec - SEBRAE/MG e Espaço Telezoom - Formatação de Projetos para o FSA 2013 - SEBRAE/MG - Programa Líder. Desde 2007 atua no Instituto Cidade de Cataguases e Instituto Fábrica do Futuro como coordenador de gestão e administrativo financeiro de projetos culturais e é integrante do cômite gestor. Atua diretamente nos planejamentos, execução financeira, realização, acompanhamento e monitoramento, prestação de contas, contabilidade e arquivo. Atuação também na mesma função junto à Agência de Desenvolvimento do Polo Audiovisual da Zona da Mata de M.G. desde 2014. Atuação cultural em: Conexão Digital de Sons e Imagens - LEIC / MG, Cidades Digitais - LEIC / MG, Festival Ver e Fazer Filmes (2008) Lei Rouanet e LEIC / MG - Festival Ver e Fazer II (2010) - Lei Rouanet e LEIC/MG, Tela Viva 2009 a 2013 - Lei Rouanet. Fábrica Animada 2011- LEIC / MG, Caravana Digital 2011 - LEIC / MG, Memória e Patrimônio Cultural de Cataguases 2012, 2015 e 2016 - LEIC/FEC, Agência de Desenvolvimento do Polo Audiovisual da Zona da Mata de Minas Gerais 2012 e 2013 - FEC/MG, Fábrica do Futuro - Residência Criativa do Audiovisual - LEIC/MG - 2013 e 2014, O Cultivo de Sonhos 2014 - LEIC/MG, As Aventuras de Pirá Poré 2015 - Lei Rouanet, Escrevendo com o Escritor - Encontrão 2015 - LEIC/MG, Festival de Vilola de Piacatuba 2015 e 2016 - LEIC/MG e Lei Roaunet, Girarte Cultural 2015 e 2016 - LEIC/MG e Lei Rouanet, Escola Animada 2013 a 2016 - Votorantim Metais, Rede Cine Clube 2015 e 2016 - Lei Rouanet, Escola Animada Ver e Fazer Filmes 2016 - Lei Rouanet, Fábrica do Futuro - Usina Criativa de Cinema 2015 e 2016 - LEIC/MG e Lei Rouanet, Fábrica do Futuro - Estações Criativas 2016 LEIC/MG, Fábrica do Futuro - Estúdio Escola 2015, 2016 e 2017 LEIC/MG, Circuito Cultural Grande Hotel Muriaé 2016 - LEIC/MG e Lei Roaunet, FEC, 5º Festival Ver e Fazer Filmes - edição Usina Criativa de Cinema 2017 - LEIC/MG, Midiaparque 2017 - LEIC/MG. É membro do cômite gestor do Polo Audiovisual da Zona da Mata de MG, um grupo de trabalho na elaboração do plano regional de implantação e desenvolvimento do Polo Audiovisual da Zona da Mata de MG. ALAN CARLOS MIRANDA GONÇALVES - Coordenador de Produção do Projeto - Produtor Audiovisual desde 2008. Atuação profissional: Janeiro de 2014/Atualmente – Diretor da Dream Up Filmes – Produtora Audiovisual,conduzindo oficinas de audiovisual para jovens, criação e execução de campanhas audiovisuais para empresas e instituições governamentais e de 3º Setor. -2017-Instrutor no Projeto TV Caroço Pronac 163557 - Principais atividades: Desenvolver oficina de audiovisual com 20 jovens multiplicadores para produção de vídeos para webtv – TV Caroço. 2016 - Assessor Parlamentar com atuação na Asses, de Comunic.da Câmara Municipal de Paracatu-2012/2013 – Fundação Conscienciarte - Cargo: Auxiliar de Comunicação e Oficineiro- Coord. de atividades audiovisuais, Oficineiro de Audiovisual, Aux.de comunicação interna e externa da instituição. Coord.de Produção e Mídias Sociais da 2ª Festa Literária de Pirapora-FLIPI 2021 - Virtual, PRONAC 191250, projeto cultural executado pela Lei Federal de Incentivo a Cultura Ministério do Turismo ILDETE FERNANDES BRAGA- Coordenadora Técnica do projeto, Pedagoga pelo Instituto Superior deEducação Ibituruna em Montes Claros/MG(2012), graduada em Normal superior(2006), PósGraduada em Inspeção, Orientação e Supervisão Escolar – Associação Educativa do Brasil eInstituto Superior de Educação de Montes Claros/MG(2008). Qualifi cada em Gestão de RecursosHumanos pela Fundação João Pinheiro e Secretaria de Estado do Trabalho e Assistência Social daCriança e do Adolescente. ATUAÇÃO CULTURAL: Artesã Cultural na arte de crochetaria comparticipação e qualifi cação em Cursos de Bordado Livre – Academia do Bordado Livre, Troca deExperiências/Saberes e ICAD em Crochê, Bordado Livre e Bordado em Ponto Cruz. Participação naOfi cina de Escrita Criativa e Ofi cina de Xilogravura pelo Clube Literário Tamboril. Expositora detrabalhos manuais de Bordado e Crochê no Ateliê Trem de Índio - Corredor Cultural do MercadoMunicipal (Pirapora/MG, 2019), Coordenadora Técnica dos Projetos aprovados e executados pormeio da Lei Federal de Incentivo à Cultura 1ª FESTA LITERÁRIA DE PIRAPORA - FLIPI 2019, 2ªFESTA LITERÁRIA DE PIRAPORA - FLIPI Virtual 2021, 3ª FESTA LITERÁRIA ADE PIRAPORA - FLIPI2023, Pronac 211740 e o projeto 4ª FESTA LITERÁRIA DE PIRAPORA - FLIPI, Pronac 220947aprovado também por meio da Lei Federal de Incentivo à Cultura. Coordenadora Pedagógica dosProjetos aprovados e executado por meio da Lei Federal de Incentivo à Cultura, "Seminários deLeitura - O livro infantil na sala de aula", Pronac 212148 (2022) e FLIPI Narrativas - 1º Encontro deContaçao de Histórias a Beira Rio (2022) Pronac 203910, Instrutora na Ofi cina de Bordado na Feirade Trocas da Biblioteca Comunitária Tamboril (Pirapora/MG, 2021) e na Ofi cina de Bordado noprojeto aprovado e executado por meio da Lei Federal de Incentivo à Cultura “Festival SABIÁ”(Pirapora/MG, 2022) OBSERVAÇÕES: Demais profissionais como curadores, design gráfico etc., serão definidos posteriormente. Grupos teatrais serão contratados somente quando definido pela curadoria, e adequado ao valor do recurso captado. ESCRITORES, ARTE EDUCADORES, CONTADORES DE HISTÓRIAS E OFICINEIROS: Só podemos entrar em negociação com os mesmos após o projeto ser aprovado e captado. O primeiro passo para a definição será dado após contratação do curador que definirá a programação, considerando o recurso captado e disponível para as contratações.

PROJETO ARQUIVADO.