Pesquisa Retratos da Leitura no Brasil- 6ª edição

O projeto realizará pesquisa que traz o maior e mais completo estudo sobre o comportamento do leitor brasileiro, a produção do livro com artigos de especialistas analisando os resultados da pesquisa e a realização de Seminários para apresentação e debates sobre os resultados da 6ª edição da pesquisa Retratos da Leitura no Brasil.

1. Realização da 6ª Edição da Pesquisa Retratos da Leitura no Brasil a) Objetivos: Esse estudo tem como principal orientação possibilitar um amplo diagnóstico e mapeamento sobre a situação da leitura no Brasil e a avaliação do impacto das políticas públicas do livro e leitura, para traçar os principais desafios e orientar ações e investimentos do governo e sociedade civil e políticas efetivas para melhorar os indicadores de leitura e o acesso aos livros pelos brasileiros para a transformação do Brasil em um país com mais leitores. – O objetivo principal da pesquisa, a ser realizada em âmbito nacional, será o de conhecer o comportamento leitor e as condições de leitura e de acesso ao livro pela população brasileira e de comparar esses resultados com as edições anteriores, para manutenção da construção de série histórica. b) Escopo da pesquisa - estudo deverá ser desenvolvido para: •Gerar informações, qualitativas e quantitativas, sobre os hábitos e as motivações para a leitura e para o acesso ao livro; a formação do leitor e o papel das escolas, bibliotecas públicas, família e outros agentes; a valorização da leitura e a leitura de literatura; a leitura em diferentes suportes e meios; o conhecimento e as preferências sobre livros, gêneros e autores; o acesso a livros – em papel e digital, envolvendo bibliotecas e os diferentes canais de distribuição e venda. •Conhecer os indicadores de leitura e de acesso aos livros da população brasileira que tem o hábito de ler livros. •Conhecer o comportamento leitor do brasileiro e compará-lo com o não leitor - por segmentos (gênero, idade, profissão, religião, escolaridade, classe social etc) e segundo regiões, estados e , se o tamanho da amostra possibilitar, a leitura por capitais brasileiras - identificando: hábitos e preferências, barreiras, influencias, representações sobre a leitura (percepção da leitura no imaginário coletivo), formas de acesso e uso de diferentes suportes para a leitura, entre outras informações relevantes para o estudo e da identificação de comportamentos ou ações que fomentam a leitura e conquistam leitores. •Comparar os resultados de 2023/2024 com os resultados das quatro edições anteriores da Pesquisa (2007, 2011, 2015 e 2019/2020) que adotaram a mesma metodologia e amostragem. •Comparar os indicadores de leitura dos brasileiros com resultados de outros países, desde que usem a mesma metodologia. •Analisar e comparar resultados com dados de outras pesquisas sobre leitura e educação no Brasil, e, com pesquisas sobre acesso a outros bens culturais e sobre a economia do livro. •Avaliar possíveis impactos de ações e políticas públicas do livro e leitura nos resultados para identificar caminhos exitosos e orientar governo, organizações da sociedade civil e a cadeia produtiva. Pesquisa aprofundada – será mantida nessa edição o aprofundamento do estudo para conhecer o comportamento leitor de alguns estratos da pesquisa, como leitores de literatura e leitores digitais, a partir de amostra selecionada entre leitores. c) Metodologia e amostragem - A metodologia e a amostragem dessa edição da pesquisa devem manter as especificações que garantam a construção da série histórica desde 2007 e devem ter como referência a 5ª edição da Retratos: abrangência nacional, com representação de todas as regiões e estados brasileiros (*), capitais dos estados e DF. O universo da pesquisa será a população a partir de cinco anos de idade, com amostra de no mínimo 5.000 (cinco mil) entrevistas e expectativa de manter a amostra da última edição (5ª) de 8 mil entrevistas. (*). A coleta de dados em campo deve ser realizada por meio de entrevista domiciliar (“tete a tete”) e basear-se em questionário (com cerca de 80 questões). (*). Será avaliada pelas partes, com base em avaliação dos resultados da 5ª edição, orçamento apresentado pelo Instituto de Pesquisa e recursos obtidos por meio de incentivo fiscal, a possibilidade de se obter a leitura dos resultados por estados e por capitais e DF (que o tamanho da amostra possibilitar), e, de se manter o número de entrevistas de 8 mil (5ª edição). 2. Seminário Retratos da Leitura no Brasil – evento de apresentação dos resultados da 6ª edição da Pesquisa Retratos da Leitura no Brasil Os resultados da pesquisa serão apresentados em Seminário presencial em São Paulo -SP, com transmissão digital e gravação em vídeo. Dependendo da aprovação do orçamento proposto, a programação pode acontecer em dois períodos, com a promoção de debates com especialistas da área, convidados para análise sobre os resultados da pesquisa. A possibilidade de o evento ser presencial, híbrido ou a distância, a programação e os locais de realização, quando presenciais, serão definidos segundo aprovação do projeto e liberação de recursos. Seminário Retratos da Leitura – na sequência da apresentação dos resultados da pesquisa, será promovido amplo debate com a participação de especialistas da área e governo, para discutir temas e análises derivados da pesquisa. A programação será definida em conjunto, com a curadoria do IPL, com transmissão ao vivo por vídeo conferência e jornalistas de outros estados poderão ser convidados a participar. A divulgação dos resultados da Pesquisa - a Coordenadora da pesquisa e especialistas convidados pelo IPL para análise dos resultados podem participar de seminários, fóruns, audiência pública e outros encontros, inclusive nas bienais do livro e feiras de literatura, sempre que convidados a participar desses eventos, podendo demandar ajuda de custos para as participações. 3. Livro Retratos da Leitura no Brasil 6 – publicação do livro Retratos da leitura 6, com organização/coordenação do IPL, introdução do patrocinador e presidência do IPL e artigos de especialistas convidados para analises sobre os resultados da pesquisa e proposições para melhorar os indicadores de leitura; além da apresentação das principais tabelas e resultados da pesquisa, com gráficos coloridos.

Objetivo Geral Possibilitar um amplo diagnóstico e mapeamento sobre a situação da leitura no Brasil e a avaliação do impacto das políticas públicas do livro e leitura, para traçar os principais desafios e orientar políticas e investimentos e ações mais efetivas do governo e sociedade civil, para a transformação do Brasil em um país de mais leitores e melhorar a qualidade e os atuais indicadores de leitura e de acesso ao livro pelos brasileiros. Orientar outros estudos, inclusive acadêmicos, tendo em vista que se trata da única pesquisa em âmbito nacional sobre indicadores de leitura e comportamento leitor do brasileiro. Conhecer o comportamento do leitor medindo intensidade, forma, limitações, motivação, representações e as condições de leitura e de acesso ao livro _ impresso e digital _ pela população brasileira na atualidade. Promover ampla divulgação e o debate sobre os resultados e os desafios para melhorar os indicadores de leitura no Brasil Para além dos objetivos, o estudo pretende coletar dados e gerar informações específicas a respeito de: • Hábitos e motivações para a leitura; • Representações e valorização da leitura; • Leitura de literatura; • Preferências sobre livros, gêneros e autores; • A leitura em diferentes suportes; • O acesso a livros _ em papel e digital, envolvendo bibliotecas e os diferentes canais de distribuição e venda; • O papel das escolas, das famílias e das bibliotecas (escolares, públicas e comunitárias) e do livro digital na formação de leitores e no desenvolvimento da leitura no Brasil; • Práticas leitoras e acesso em meio digital e fragmentada, em diferentes materiais (livros, jornais, revistas e hipertextos), suportes (impressos, digitais) e ambientes; • A formação de leitores e a influência para o consumo ou acesso aos livros, via mídias/redes digitais (blogs, clubes, sites etc) ou outros meios. Objetivos Específicos Produto Principal PESQUISA Realização da 6ª edição da pesquisa Retratos da Leitura no Brasil. Produtos Secundários LIVRO • Produção do Livro Retratos da leitura no Brasil 6 _ com artigos de especialistas analisando os resultados da pesquisa. SEMINÁRIO • Realização de 02 Seminários para ampla divulgação dos resultados da pesquisa.

- o Instituto Pro Livro - IPL foi criado com finalidade de estimular e executar projetos voltados à promoção e a consolidação do hábito da leitura; promover a cultura e o desenvolvimento social e humano; promover estudos e pesquisas sobre hábitos de leitura, comportamento leitor e acesso a livros e a produção e divulgação de informações, conhecimentos técnicos e científicos destinados à melhoria dos indicadores de leitura dos brasileiros; e, finalmente, promover valores como a ética, a paz, a cidadania, os direitos humanos bem como a democracia e demais valores universais; - O recurso oriundo de incentivo fiscal é muito importante para o projeto tendo em vista que o Instituto Pró Livro é constituído como uma OSCIP _ Organização da Sociedade Civil de Interesse Público, sem fins lucrativos, e tem como fontes de receita a contribuição voluntária de entidades ou empresas associadas ou de terceiros e doações que não são suficientes para arcar com esse projeto. - A pesquisa é realizada e coordenada pelo IPL desde 2007, quando adaptou metodologia orientada pelo CERLAC aos objetivos desse estudo no Brasil, definindo conceitos, área da investigação, perfil da amostra, instrumento de coleta e o objeto desse estudo e sua aplicação em campo; o que possibilita ao IPL o direito à propriedade intelectual e o uso da marca Retratos da Leitura que registrou; - A pesquisa já teve quatro edições respeitando a mesma metodologia e foi aplicada em períodos de quatro em quatro anos (2007, 2011, 2015 e 2019/2020), para a construção da série histórica que possibilita avaliar o impacto das políticas públicas voltadas à formação leitora e a democratização do acesso ao livro; - O IPL contrata instituto de pesquisa com ampla experiência e renome para a aplicação de pesquisas dessa natureza. As quatro edições foram aplicadas pelo IBOPE Inteligência dada a competência demonstrada; menor preço; entrevistadores em todas as regiões do Brasil para aplicação em campo e maior facilidade, por conta da experiência, para analisar e comparar resultados com as edições anteriores; - Trata se de projeto com relevância , pois o resultado do estudo tem como principal objetivo possibilitar um amplo diagnóstico e mapeamento sobre a situação da leitura no Brasil e a avaliação do impacto das políticas públicas do livro e leitura, para traçar os principais desafios e orientar políticas e investimentos e ações mais efetivas do governo e sociedade civil, para a transformação do Brasil em um país de mais leitores - tornou-se referência, orienta outros estudos inclusive acadêmicos e é única pesquisa em âmbito nacional sobre indicadores de leitura e comportamento leitor do brasileiro. O projeto se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1o. da Lei 8.313/91: I - Contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; O projeto tem por finalidade (dentre as elencadas no Art. 3o. da Lei 8.313/91): I - Incentivo à formação artística e cultural, mediante: b) edição de obras relativas às ciências humanas, às letras e às artes IV - Estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: b) levantamentos, estudos e pesquisas na área da cultura e da arte e de seus vários segmentos;

Plano de Distribuição do produto · Pesquisa – acesso gratuito, no site do IPL- da apresentação da pesquisa e análises dos resultados por especialistas – com base na edição anterior, prevê 7 mil acessos/ano, até nova edição. · Livro editado - impresso e digital – distribuição gratuita: - Terá versão digital para download gratuito, baixado em site do IPL (previsão baseada na edição anterior: 3 mil; - Terá versão impressa, com tiragem de 1.000 exemplares, para distribuição gratuita a órgãos de educação do governo federal e estadual, à Comissões parlamentares voltadas à cultura e educação; bibliotecas públicas universitárias e imprensa especializada. Downloads – PESQUISA E LIVRO- do lançamento até 12/22 • Pesquisa (de 06/21 a 04/23 ): 15.158 registros • Livro 5 – 2.940 registros de downloads (434 downloads no mês do lançamento) • Usuários entre 06/21 a 29/21 (pós lançamento da pesquisa)

Livro · Versão IMPRESSA – para distribuição gratuita e versão DIGITAL - para download gratuito, em site do IPL. - Previsão: de 280 a 330 páginas - Tiragem: 1.000 exemplares · Produção Editorial: será contratada editora especializada para a produção editorial do LIVRO, devendo realizar: · Coordenação editorial; · Projeto gráfico · Edição do texto (copidesque) · Revisão Caberá à editora: (a) dos serviços de preparação dos originais da Obra; (b) de revisões técnicas, projeto gráfico, editoração eletrônica, digitação, tratamento de imagens, emendas, arte final, diagramação e desenho da capa da Obra; (c) dos papéis para a impressão gráfica; (d) fornecer ISBN; (e) de impressão gráfica da Obra; (f) de frete para a entrega dos exemplares impressos da Obra ao INSTITUTO; · Organização da Obra – caberá ao IPL a organização da obra, definindo: temas, capítulos, seleção e ementas para gráficos da pesquisa e convidando especialistas e definindo ementas para a produção dos artigos.

Produto Pesquisa - a acessibilidade ao produto será possível através da ampla divulgação e possibilidade de acesso, em diferentes formatos, dos produtos resultantes da pesquisa. Produto Livro. Acessibilidade Física – não se aplica Acessibilidade ao conteúdo. O acesso ao conteúdo do livro será garantido através do seminário gravado em canal social gratuito na internet, possibilitando o acesso às discussões/ conteúdo do livro por surdos e contará com tradução das falas em LIBRAS. Produto Seminário Acessibilidade Física – não se aplica Acessibilidade ao conteúdo. O seminário será gravado em canal social gratuito na internet, possibilitando o acesso às discussões/ conteúdos por surdos e contará com tradução das falas em LIBRAS.

Todas as atividades do projeto e produtos serão distribuidos e acessados gratuitamente. De acordo com o artigo 28 da IN 01/2023 Livro e Seminário – versão para Dowloud IV - Disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal; Será garantido o acesso gratuito à Pesquisa, ao livro, a artigos sobre os resultados da pesquisa e a participação em Seminário. O download do livro será garantido gratuitamente através do site do Instituto e prevê a quantidade de 3 mil downloads do livro e 7 mil acesso/ano à pesquisa, além de cerca de 20/ano publicações em mídias; dezenas de citações da pesquisa em livros didáticos e em pesquisas acadêmicas. Serão distribuídos gratuitamente 1 mil exemplares impressos do livro. O acesso à Pesquisa será garantido por meio do download de sua Apresentação, em site do IPL, além do acesso à análises da pesquisa por especialistas e gravação dos debates em Seminário. Também será promovido o acesso à artigos com análises dos resultados da pesquisa, por meio de ampla divulgação em mídias, com envio de releases com essas analises; entrevistas; participação em debates e conferencias e artigos publicados em mídias; promovendo ampla conscientização na sociedade quanto aos desafios para a formação leitora e a importância da leitura http://plataforma.prolivro.org.br/retratos.php. VI - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas; Realização de palestras para apresentação da pesaquisa (além do seminário) Livros impresso X - outras medidas sugeridas pelo proponente, a serem apreciadas pela Comissão Nacional de Incentivo à Cultura (CNIC). Como forma de ampliar a democratização do acesso ao LIvro e aos resultados da pesquisa, além do acesso gratuito ao download do livro e da pesquisa, e da distribuição gratuita de 100% dos livros impressos, no mínimo 10% desses livros (impressos) serão distribuídos à Bibliotecas e instituições publicas de ensino e pesquisa na área da educação, leitura e formação de professores e a ONGs que desenvolvem, gratuitamente, ações voltadas a formação de leitorese acesso ao livro.

Ficha técnica Instituto Pró Livro – Coordenador de Pesquisa responsável pela gestão do projeto Realiza desde 2007, a cada quatro anos (2007, 2011, 2015 e 2019), a pesquisa Retratos da Leitura no Brasil, maior e mais completo estudo sobre o comportamento do leitor brasileiro, a fim de avaliar impactos e orientar ações e políticas públicas em relação ao livro e à leitura, visando, assim, melhorar os indicadores de leitura e o acesso ao livro. Em 2020, lança a 5ª edição da pesquisa, aplicada pelo Ibope Inteligência, e, pela primeira vez, em parceria com o Itaú Cultural. Em 2019, lançou a pesquisa Retratos da Leitura – Bibliotecas Escolares, aplicada pelo INSPER em 500 escolas públicas do Ensino Fundamental, para identificar o impacto das bibliotecas na aprendizagem dos alunos. Também em 2019, com o patrocínio do Itaú Cultural, realizou duas pesquisas Retratos da Leitura em eventos do livro e da literatura: na Bienal Internacional do Livro do RJ e na Festa Literária das Periferias (FLUP), com o objetivo de conhecer o perfil leitor do frequentador desses eventos. Em 2022, aplicou a pesquisa Retratos da leitura em eventos do livro na Bienal Internacional do livro de SP. Publicou quatro edições do livro Retratos da Leitura no Brasil, em 2008, 2012, 2016 e 2020, com análises dos resultados das pesquisas realizadas, organizados pela coordenadora da pesquisa. Também foi responsável pela realização de quatro edições do Prêmio IPL – Retratos da Leitura, que busca homenagear organizações que desenvolvem práticas de incentivo à leitura e, desse modo, promovê-las e difundi-las, de maneira que ganhem amplitude e investimentos, orientem políticas públicas e inspirem outras iniciativas pelo Brasil. A Plataforma Pró-Livro, suporte para o mapeamento de projetos, para o Prêmio e para acesso às pesquisas Retratos da Leitura, também é um projeto importante e que está ganhando notoriedade – uma plataforma digital colaborativa que reúne informações sobre as práticas de leitura ao redor do país e incentiva a conexão entre essas experiências. Os projetos premiados e cadastrados estão mapeados e podem ser conhecidos nessa Plataforma. Outros projetos importantes e reconhecidos desde a sua criação Programa Mais livro e Mais leitura nos estados e municípios, em parceria com o MINC, voltado a implantação de Planos Estaduais e Municipais da Leitura , orientados pelo PNLL. Mãe lê prá mim – Campanha de incentivo à leitura com gravação de atores, como Tony Ramos, falando sobre a importância das suas mães ; Céu de Histórias – Campanha de incentivo a Leitura no Morro de Santa Marta, no RJ Instalações Infantis em Bienais do Livro de SP, RJ e Maceió - “O Livro é Um a Viagem”, “Biblioteca Viva”, “Floresta de livros”, “Deu a Louca nos Livros” ; Conheça mais sobre o Instituto Pró-Livro e seus projetos, acessando www.prolivro.org.br Zoara Failla – Coordenadora das pesquisas Retratos da Leitura e Gerente de Projetos do IPL. O conhecimento liberta e possibilita a construção de uma sociedade melhor; a leitura “liberta” o conhecimento. Zoara Failla Socióloga pela Unesp, com mestrado em psicologia social na PUC-SP e pós-graduação pela FGV-SP. Atualmente responde pela área de projetos do Instituto Pró-Livro e coordenou a 2ª, 3ª, 4ª e 5ª edições da Pesquisa Retratos da Leitura no Brasil. Foi organizadora dos livros Retratos da Leitura no Brasil 3, 4 e 5 e escreveu vários artigos sobre o tema, participando de debates. Coordenou os projetos de incentivo à leitura, instalações e Premios do IPL. Atuou como consultora do PNUD e do projeto de formação em países africanos de língua portuguesa (5 PALOPS), e como coordenadora do Programa de Melhorias do Ensino Médio/SEE-SP. Gerente de Pesquisa e Projetos do IPL, desde 2006.

Projeto arquivado a pedido do proponente.