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O projeto propõe ações de incentivo, difusão e democratização do acesso à leitura, ao livro e à literatura através de realizações integradas, tais como circulação e mediação de obras literárias, sessões de contação de histórias, encontros entre o público e autores de obras literárias.
As obras literárias a serem adquiridas pelo projeto para distribuição e mediação literária em escolas da rede pública de ensino, deverão ser escolhidas pela curadoria (no mínimo 2 diferentes títulos, priorizando pelo menos 1 autor/a catarinense) não sendo possível informar o título e sinopse das obras. O mesmo se aplica para as contações de histórias que integrarão o projeto. A indicação etária dos produtos integrantes do projeto deverá ser livre para todos os públicos.
Objetivo Geral Realizar projeto de incentivo, difusão e democratização do acesso à leitura, ao livro e à literatura através de ações integradas tendo como foco o público infantil. Objetivos Específicos - Realizar, no mínimo, 08 atividades formativas entre ações de mediação literária, rodas de leitura, encontros com autor literário, etc; - Realizar circulação/apresentação de, no mínimo, 08 apresentações/sessões de narrativas de histórias; - Realizar aquisição de, no mínimo, 2 títulos de obra literária impressa (200 exemplares) para distribuição e mediação literária para/em escolas de rede pública de ensino; - Atingir um público direto total de aproximadamente 1.000 pessoas, entre outros atingidos indiretamente; - Gerar trabalho e renda a aproximadamente 12 profissionais entre técnicos, educadores, artistas, colaboradores.
A proposta enquadra-se nos incisos I, II, V e VIII ( contribui para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; promove e estimula a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; salvaguarda a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; estimula a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória) do Art. 1o da Lei 8313/91 , bem como contempla a finalidade IV (estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante a distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos) do Art. 3° da referida norma.
AÇÕES FORMATIVAS: MEDIAÇÕES LITERÁRIAS, RODAS DE CONVERSA, ENCONTROS ENTRE AUTORES E PÚBLICO (PRODUTO PRINCIPAL) ACESSIBILIDADE FÍSICA Todas as atividades do projeto deverão se dar em lugares/espaços que permitam o acesso autônomo ou acompanhado a pessoas com mobilidade reduzida e cadeirantes. ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO Intérprete de Libras - Língua brasileira de sinais | Acessibilidade para pessoas surdas, ensurdecidas, com deficiência auditiva Item 16 da planilha orçamentária - Intérprete de Libras Mediação sensorial-tátil | Acessibilidade para pessoas cegas, pessoas com baixa visão, pessoas com deficiência intelectual Item 18 da planilha orçamentária - Mediador sensorial-tátil ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS - CONTAÇÕES DE HISTÓRIAS (PRODUTO SECUNDÁRIO) ACESSIBILIDADE FÍSICA Todas as atividades do projeto deverão se dar em lugares/espaços que permitam o acesso autônomo ou acompanhado a pessoas com mobilidade reduzida e cadeirantes. ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO Intérprete de Libras - Língua brasileira de sinais | Acessibilidade para pessoas surdas, ensurdecidas, com deficiência auditiva Item 4 da planilha orçamentária - Intérprete de Libras Mediação sensorial-tátil | Acessibilidade para pessoas cegas, pessoas com baixa visão, pessoas com deficiência intelectual. Disponibilização de ação/experiência sensorial-tátil mediada ao espaço cênico, cenário, adereços de cena, ambientação sonora, ação esta que pode se dar em momento anterior ou posterior à apresentação sempre a melhor opção de acordo com a demanda da/s pessoa/s (público) com deficiência. Item 7 da planilha orçamentária - Mediador sensorial-tátil. LIVRO (PRODUTO SECUNDÁRIO) ACESSIBILIDADE FÍSICA Não se aplica ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO | Acessibilidade para pessoas surdas, ensurdecidas, com deficiência auditiva As obras literárias a serem adquiridas e distribuídas à bibliotecas de escolas públicas (produto secundário) com o objetivos de democratizar o acesso à leitura, são obras impressas já publicadas, cujos direitos autorais pertencem a seus autores e/ou editoras, não nos sendo possível/permitida a transposição das obras em formatos outros acessíveis (audiolivro, multimídia).
Como medida macro de democratização do acesso todas as ações objeto deste projeto serão distribuídas ao público gratuitamente. EM COMPLEMENTO DA AMPLIAÇÃO DO ACESSO (Art. 28) o projeto distribuirá (além do previsto no inciso II do Art. 27, que totaliza 20% dos ingressos/acessos/produtos) mais 10% (100 unidades) de produtos resultantes desta realização com caráter social, para alunos e professores da rede pública de ensino e/ou para entidades sociais com atuação em apoio à pessoas/crianças em situação de vulnerabilidade social.
FICHA TÉCNICA COORDENAÇÃO GERAL Andréa Rosa [Andréa de Almeida Rosa, presidente da instituição] CURADORIA Deda Silveira Andréa Rosa CURRÍCULOS RESUMIDOS ANDRÉA ROSA - Atriz, produtora e mediadora cultural. Integrou a equipe de coordenação do “8º Itajaí em Cartaz” (2014) e realizou a coordenação geral e executiva da nona edição do mesmo festival (2015). Seus trabalhos mais recentes como produtora foram: coordenação geral do projeto “Vem ver nosso boi brincar - Circulação e Formação” (Cia Experimentus - 2017), “Meu Pai é um Homem Pássaro - Circulação de espetáculos” (Cia Experimentus - 2018), ambos realizados através da Lei Rouanet; produção executiva do projeto "Conexões Contemporâneas" (2018 e 2019) e "Circulação Dois ao Cubo (2019) ambos da Karma Cia. de Teatro, realizados através da Lei Municipal de Incentivo à Cultura/Fundação Cultural de Itajaí; coordenação geral do projeto “Arte e Comunidade - aproximação, prática e fruição”, realizados através do Edital de Eventos Culturais Comunitários/ Fundação Cultural de Itajaí (2017, 2018 e 2023). É idealizadora, coordenadora geral e curadora artística do “FESTINFANTE - Festival de Teatro e Artes Integradas para a Infância” (Itajaí, 2017-2022 ). Em 2019 realizou a coordenação geral do “VI Festival Brasileiro de Teatro Toni Cunha” (Itajaí, SC) uma realização da Prefeitura Municipal e Fundação Cultural de Itajaí. Atualmente é integrante da Cia Experimentus Teatrais, coordenadora da Patavinas Culturais, colaboradora da Vila Sete Zero Cinco - Casa de Arte e presidente da Associação Ativa Rede - Educação e Cultura. DEDA SILVEIRA - Artista e arte educadora, produtora cultural, mediadora de leitura, mediadora teatral. Licenciada em Artes Visuais e Especialista em Arte Educação. Atua há 19 anos como produtora, curadora e mediadora em projetos nas áreas de Artes Cênicas, Literatura e Artes Visuais. Com atuação no Vale do Itajaí, nas cidades de Indaial, Timbó, Gaspar, Itajaí e, em especial, Blumenau, onde reside. Foi membro do Conselho Municipal de Política Cultural de Blumenau (2017-2021) e atualmente é técnica de Cultura do Sesc Blumenau, produtora executiva de projetos do VEM Cultural (Timbó/SC), produtora de projetos da Entre Aspas Educação e Cultura (Gaspar/SC), membro do Comitê Regional do Proler (Programa Nacional de Incentivo à Leitura). Na Educação atuou como professora de Artes por 12 anos no ensino básico e superior e atualmente segue realizando oficinas e formações para o público docente. Como artista sua trajetória envolve trabalhos nas áreas de Teatro de Animação e Artes Visuais, já tendo participado de diversos festivais, 1 exposição individual e 2 exposições coletivas. É idealizadora e coordenadora das 3 Edições do Festival Sesc em Dança (Blumenau/SC), integrou a equipe de curadoria de 3 edições do FESTINFANTE - Festival de Teatro e Artes Integradas para a Infância (Patavinas Culturais /Itajaí), foi coordenadora, curadora e mediadora no projeto Sopros Literários (Ativa Rede Itajaí/SC), produtora executiva e de logística do Festival Verão Cultural (VEM Cultural, Timbó/SC) e idealizadora e mediadora no projeto Encontros Formativos, que teve sua primeira edição em 2021, promovendo diálogos sobre a imagem como reflexo da Cultura, com abordagem na Literatura.
Projeto encaminhado para avaliação de resultados.