V MOSTRA DE TEATRO ACESSÍVEL

Realização da V Mostra de Teatro Acessível, projeto pioneiro e bem sucedido de arte inclusiva, desenvolvido pela Escola de Gente desde o ano de 2012. A V Mostra de Teatro Acessível oferecerá programação ampla e gratuita, com PLENA Acessibilidade Comunicacional, Atitudinal e Física, com ações presenciais e online em qualquer parte do país, composta por: 1) Mostra com apresentações de Teatro Acessível on-line ao vivo; 2) Oficinas de Teatro Acessível; 3) Curso de Formação em Linguagem Simples; 4) Capacitação Continuada em Teatro Acessível para os Facilitadores das Oficinas e Equipe do Projeto; 5) Palestras sobre Cultura e Acessibilidade; 6) Inserção de Acessibilidade Comunicacional Plena em Espetáculos de Teatro; 7) Manutenção e Atualização do Aplicativo de Cultura Acessível VEM CA; 8) Campanha de Mobilização VEM CA, para ampliação do uso do aplicativo de cultura acessível da Escola de Gente, VEM CA; 9) Aquisição e distribuição do livro "Um amigo diferente?" em formatos acessíveis;

A V Mostra de Teatro Acessível - V MTA é um projeto pioneiro e bem sucedido de arte inclusiva, desenvolvido pela Escola de Gente desde o ano de 2012, o qual reunirá uma programação ampla, gratuita e com PLENA Acessibilidade Comunicacional, Atitudinal, Física e Tecnológica. A programação será composta por: Espetáculo de Artes Cênicas (principal): mostra com 5 apresentações de 1 (uma) peça de Teatro Acessível, do repertório da Escola de Gente, no formato presencial, com Libras, legenda, audiodescrição e acessibilidade física; seleção de 1 espetáculo de teatro (em cartaz ou por estrear) para Inserção de Acessibilidade [PLENA] Comunicacional e de fruição de conteúdo, sendo: Libras, audiodescrição, legendas descritivas e acessibilidade física, para a realização de 1 (uma) sessão, ao longo de sua temporada;Curso/Oficina/Estágio (secundário): realização de 5 Oficinas de Teatro Acessível, presenciais, no estado do Rio de Janeiro. As oficinas serão realizadas em comunidades, favelas, escolas públicas, e demais espaços públicos e coletivos. As oficinas conterão Libras, legenda, audiodescrição e linguagem simples;Capacitação Continuada em Teatro Acessível para os Facilitadores das Oficinas e Equipe do Projeto: realização de atividade de capacitação continuada, voltada para a atualização de conteúdos e revisão de metodologia de acessibilidade para teatro. Atividade presencial destinada ao aprimoramento dos facilitadores das oficinas (objeto deste projeto) da Escola de Gente e equipe do projeto;Seminário/Simpósio/Encontro/Congresso/Palestra (secundário):Palestras sobre Cultura e Acessibilidade: 6 palestras com a escritora Claudia Werneck, voltadas para profissionais das áreas de cultura, juventude, infância, educação, direitos humanos, entre outros públicos. Serão 5 palestras no formato online e 1 presencial, realizada no estado de Goiás. Toda palestra oferecerá Libras, legenda descritiva, audiodescrição e linguagem simples. O conteúdo será sobre o sentido e a importância de se praticar cultura acessível para a verdadeira democratização de acesso, tão defendida pela Lei Rouanet, abordando ainda, além de teatro acessível, leitura acessível e outros temas correlatos. Títulos propostos: “Cultura Acessível - Para QUEM?� e “Cultura Acessível - Quem cabe no seu TODOS?�;Aplicativo (secundário):Manutenção e Atualização do Aplicativo de Cultura Acessível, VEM CA. O App é uma Plataforma de Cultura, Conteúdo e Conexão Acessíveis. É um aplicativo com o qual pessoas com e sem deficiência têm a oportunidade de saber O QUÊ, QUANDO, ONDE e COM QUAIS acessibilidades ou com gratuidade, estarão acontecendo programações culturais e eventos de formação em cidades por todo o Brasil, bem como descobrir onde há livros, artigos e demais conteúdos com acessibilidade. Trata-se de atualização, inserção de novas funcionalidades e manutenção ao longo da execução do projeto;Campanha de Mobilização VEM CA: campanha para ampliação do uso do App VEM CA, por todo o Brasil, por meio de 10 atividades, entre Rodas de Conversa, Palestras e Bate Papo online. Serão 5 atividades presenciais e 5 em formato online;Livro (secundário):Aquisição e distribuição de 3.100 (três mil e cem) exemplares do livro para a infância e juventude, “Um amigo diferente?�, da escritora Claudia Werneck, para escolas da rede pública de ensino, bibliotecas e projetos sociais de todo o Brasil [100 livros serão em braile]. A obra será adquirida com os seguintes formatos acessíveis: versão de vídeo em Libras com legenda; audiobook; TXT; DOC; PDF com a descrição de todas as imagens; impresso em tinta e com QR Code em relevo na capa. Para a distribuição gratuita;

Objetivo Geral: O objetivo geral do projeto é fortalecer a campanha "Teatro Acessível: Arte, Prazer e Direitos" e dar continuidade ao trabalho pioneiro e bem sucedido da Escola de Gente no campo da arte inclusiva, através da realização da 5ª Edição da Mostra de Teatro Acessível - MTA, projeto que vem sendo desenvolvido desde 2012. Todas as atividades terão PLENA Acessibilidade Física, Atitudinal, Comunicacional e Tecnológica. Serão gratuitas, abertas ao público em geral e a outros grupos que enfrentam barreiras diversas para desfrutar, com equiparação de oportunidades, atividades culturais em Artes Cênicas, Livro e Leitura, Tecnologia, bem como Formação de Plateia. Objetivo Específico:Realização da V Mostra de Teatro Acessível - V MTA, projeto pioneiro e bem sucedido de arte inclusiva, que vem sendo desenvolvido pela Escola de Gente desde o ano de 2012 e, incentivado pela Lei Federal de Incentivo à Cultura desde 2014, por intermédio dos Pronac's 147176, 175722 e 212684. A 5ª Edição da Mostra de Teatro Acessível oferecerá a seguinte programação: PRODUTO ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS (PRINCIPAL): Mostra com 5 apresentações [presenciais] de Teatro Acessível:Realização de uma mostra com 5 apresentações de teatro acessível, por meio de 1 (uma) peça do repertório da Escola de Gente, com PLENA acessibilidade. A mostra será realizada em espaços como, ONGs, escolas públicas, praças, comunidades e espaços coletivos em geral. Para tanto, a peça confirmada passará por ensaios, a fim de que esteja em condições de se apresentar. A Mostra de Teatro Acessível se destinará a pessoas de faixa etária juvenil, adulta e idosa, e oferecida gratuitamente. As apresentações conterão Libras, legenda e audiodescrição. Inserção de Acessibilidade [PLENA] Comunicacional em 1 (um) Espetáculo de Teatro, assim estabelecida:PLENA ACESSIBILIDADE: infelizmente é uma raridade a existência de obras de arte levadas a público, notadamente PLENAS em medidas de acessibilidade, no que tange à Fruição de Conteúdo e no âmbito Comunicacional, Atitudinal e Físico. Partindo dessa constatação, a Escola de Gente pretende implementar na V Mostra de Teatro Acessível - V MTA, uma ação que pretende revolucionar o olhar para a acessibilidade nos espetáculos de teatro, propondo ir além de o cumprimento protocolar dado à acessibilidade nesses espetáculos. Por meio de sua vivência, disponibilizará sua expertise em acessibilidade PLENA a 1 espetáculo de teatro em cartaz ou por estrear, da seguinte forma: Da seleção:a. selecionar 1 produção teatral em qualquer parte do Brasil;b. prestar, gratuitamente, Consultoria em Acessibilidade ao espetáculo selecionado;c. implementar plena acessibilidade: Libras, audiodescrição e legendas descritivas;d. disponibilizar 1 (uma) sessão com plena acessibilidade ao longo da temporada da produção selecionada;e. realizar a campanha de mobilização Teatro Acessível: Arte, Prazer e Direito;f. realizar campanha de mobilização VEM CA, para ampliação do uso do aplicativo de cultura acessível da Escola de Gente, VEM CA;g. todos os custos necessários à implementação de tais medidas no espetáculo selecionado, serão cobertos com verba própria da V Mostra de Teatro Acessível - V MTA, via Lei Rouanet;CONCEITO: ainda que haja uma série de produções contempladas por leis de incentivos, as medidas adotadas por elas não possuem o caráter PLENO de acessibilidade. Todavia, a experiência da Escola de Gente vem comprovando, ao longo de seu histórico, que é possível implementar nos projetos, a PLENA acessibilidade a partir de uma gestão experiente nessa oferta, nas Artes Cênicas. E, partindo dessa constatação, decidimos levar nossa expertise para a produção cultural, por meio da prestação de Consultoria Especializada em Acessibilidade. A consultoria visa a implementação PLENA de acessibilidade, em 1 (uma) sessão, de 1 (um) espetáculo de teatro, selecionado pela equipe da Escola de Gente, cujos principais critérios de seleção serão: espetáculo apresentado em teatro com plena Acessibilidade Física e Arquitetônica, e espetáculo com grande potencial de alcance de público e mídia. No caso de o espetáculo selecionado já possuir recursos financeiros para a adoção de medidas de acessibilidade, o aporte da Escola de Gente virá como verba adicional-complementar, de forma que a produção escolhida possa oferecer, além de suas medidas, mais 1 (uma) sessão, porém, essa, com acessibilidade PLENA. Tal procedimento, assegura a não existência de duplicidade de aporte para o mesmo fim, sendo que na fase de comprovação do objeto, ambas as produções apresentem [a quem de destino for] o comprobatório das medidas, por meio de documentação própria.Por meio dessa ação, a Escola de Gente almeja a ressignificação do conceito de acessibilidade, demonstrando, na prática, que é possível, sim, adotar PLENA acessibilidade aos espetáculos de teatro, desde que haja Comprometimento com esse público e Empatia no cumprimento de seu Direito. Consequentemente, temos convicção de uma relevante expansão da presença da Escola de Gente no cenário teatral, que, agora, além de criar e apresentar suas próprias produções com PLENA acessibilidade, ampliará a oferta de produção, PLENAMENTE acessível, para esse público, por meio de colaborações-parcerias, visando uma maior abrangência no âmbito das Artes Cênicas. Essa iniciativa proporcionará amplitude de visibilidade para a Mostra de Teatro Acessível, contribuindo para a consolidação da compreensão e prática de um Teatro PLENAMENTE inclusivo, e, ainda, aumentando o mercado de trabalho para profissionais de acessibilidade. Das contrapartidas do espetáculo selecionado:a. disponibilização de ingressos gratuitos para pessoas com deficiência que necessitarem de gratuidade e para patrocinadores da V Mostra de Teatro Acessível;b. divulgação da V Mostra de Teatro Acessível - V MTA em todos os seus canais de comunicação, divulgação e mídia;c. autorização da comunicação e divulgação, acerca dessas sessões, pela Escola de Gente, como parte da programação da V MTA;d. inserção da logo da Escola de Gente, como apoio cultural na barra de apoiadores;e. outras contrapartidas poderão ser negociadas a critério da Escola de Gente e a produção selecionada (confirmando-se, serão apresentadas ao MinC, durante a execução do projeto);f. disponibilização de transporte gratuito com acessibilidade para organizações locais que atendem pessoas com deficiência, para contemplar o espetáculo selecionado; PRODUTO CURSO/OFICINA/ESTÁGIO (SECUNDÁRIO): Oficinas de Teatro Acessível:Realização de 5 Oficinas de Teatro Acessível, no estado do Rio de Janeiro, em formato presencial. O suporte metodológico é o teatro, promovendo experiências comunicacionais inclusivas. Serão realizadas em comunidades, favelas e escolas públicas, entre outros espaços públicos e coletivos. Ao todo serão atendidas 150 pessoas, com e sem deficiência. As oficinas conterão Libras, legenda, audiodescrição e linguagem simples.Carga horária: 5 oficinas, sendo 3 horas cada, em um total de 15 horas | até 30 beneficiários com e sem deficiência, por oficina | presencial | faixa etária: 12+. OBS: devido ao limite de caracteres, as demais "(...) ações que serão realizadas no projeto (...) quais os produtos específicos que serão oferecidos à população.", foram alocadas no formulário de "Descrição da Atividade do Produto".

A Escola de Gente - Comunicação em Inclusão é uma organização inovadora e premiada no Brasil e em outros países na formulação e execução de políticas e projetos culturais voltados para todas as pessoas, com e sem deficiência. Desde 2003, a organização tem -muito possivelmente- o único grupo de teatro do Brasil [e o único também no mundo, pelo que percebeu quando foi premiada pelo seu pioneirismo na sede da ONU, em 2014, na Áustria] que realiza espetáculos plenamente acessíveis e que oferece um conjunto coordenado de múltiplos recursos de acessibilidade disponíveis no mercado, tendo ou não pessoas com deficiência na plateia [e gratuito].Por meio de seu projeto de arte e transformação social, o grupo "Os Inclusos e os Sisos - Teatro de Mobilização pela Diversidade", tem cumprido, desde 2004, o papel de formação de novas plateias, mostrando a esse público, como todo teatro deve ser. A Escola de Gente garante que pessoas sem deficiência ou com qualquer tipo de deficiência, como cegas ou surdas, por exemplo, tenham a oportunidade de assistir e participar de uma peça de teatro em sua plenitude. Para as pessoas sem deficiência, é uma experiência ímpar e extraordinária utilizar um fone de audiodescrição durante as peças e assim se colocar no lugar de quem é cego/a ou acessar pela inovação, o link voltado apenas para a audiodescrição que a Escola de Gente oferece a cada espetáculo de teatro acessível.Para as pessoas com deficiência, por mais surpreendente que pareça, a Escola de Gente também oferece uma experiência inigualável e sem precedentes: é quase sempre em seus espetáculos que as pessoas com deficiência têm contato com o teatro pela primeira vez em suas vidas.Na direção de produzir uma agenda sem interrupções de cultura acessível, a Escola de Gente realizou em 2012 a I Mostra de Teatro Acessível. O projeto foi patrocinado pela Secretaria de Estado de Cultura do Rio de Janeiro e realizado durante dois dias na capital fluminense. A partir de 2016, sempre com recursos da Lei Federal de Incentivo à Cultura, a organização vem realizando ininterruptamente o projeto, que já está em sua quarta edição:- Entre 2016 e 2017 realizou a II Mostra de Teatro Acessível (Pronac 147176) oferecendo uma programação muito mais ampla em diversas cidades do interior do Rio de Janeiro, São Paulo e Minas Gerais;- Entre 2018 a 2021 realizou a III Mostra de Teatro Acessível (Pronac 175722), que ofereceu espetáculos teatrais, oficinas de teatro acessível, palestras sobre cultura e acessibilidade, distribuição de livros em formato acessíveis, entre outras atividades presenciais para cidades de diferentes estados brasileiros e online para todo o Brasil;- Realizou a IV Mostra de Teatro Acessível (Pronac 212684) com a oferta das atividades acessíveis, conforme a edição anterior do projeto.A Mostra de Teatro Acessível é um desdobramento amplo e concreto da aprovação do "Dia Nacional do Teatro Acessível: Arte, Prazer e Direitos", celebrado oficial e anualmente em 19 de setembro. A data comemorativa foi aprovada pelo Congresso Nacional após quatro anos de tramitação e sancionada pelo Presidente da República em 9 de maio de 2017. A lei 13.442/2017 resultou do PLC 124/2014, aprovado anos depois pelo Senado. Os objetivos da data têm como premissa, ampliar a visibilidade e a conscientização acerca da importância da oferta de Libras, legenda, audiodescrição e linguagem simples, em ações de teatro acessível, e em qualquer outra ação cultural, condição que o Decreto nº 10.755, de 26 de julho de 2021, reforça bastante.Sempre em busca de inovação no campo da cultura e da acessibilidade, a partir da III Mostra de Teatro Acessível, foi criado, lançado e disponibilizado, gratuitamente, o aplicativo VEM CA, o terceiro projeto da Escola de Gente, premiado pela ONU, como uma das "400 Melhores Práticas do Mundo" na direção da agenda 2030. O VEM CA é uma plataforma inédita de cultura acessível de âmbito nacional e já obteve mais de 17 mil downloads. A plataforma possibilita que pessoas com e sem deficiência façam múltiplas e combinadas buscas por até 24 tipos de atividades culturais presenciais e online, e com até 12 recursos de acessibilidade física e comunicacional. Uma funcionalidade muito útil é o cadastro criado dentro do aplicativo para que profissionais que prestem serviços de acessibilidade se cadastrem. O sistema do app tem três interfaces, voltadas para os três grupos principais: 1) fazedores/as de cultura, que têm acesso a um sistema administrativo para cadastrar e divulgar seus espetáculos, exibições, apresentações e qualquer tipo de atividade. É possível inserir o tipo de manifestação artística e o recurso de acessibilidade disponível, além de local, datas, sinopse, ficha técnica, entre outras informações; 2) qualquer pessoa -com e sem deficiência- pode encontrar a atividade cultural do seu interesse, com a informação sobre a disponibilidade de recursos de acessibilidade, como intérpretes de língua de sinais, legenda descritiva, audiodescrição, visita tátil e audiodescrita ao cenário, linguagem simples, piso tátil, rampas de acesso e assentos reservados, banheiros adaptados, atendimento ao público com acessibilidade e publicações em formatos acessíveis, como em braile e em meios digitais, tanto físicos quanto online; 3) profissionais da cultura acessível, como tradutores/as da língua de sinais brasileira, audiodescritores/as, profissionais que trabalham com legendas descritivas, entre outros, que podem cadastrar os seus serviços e serem contatados para trabalhar em projetos culturais de todo o Brasil.O projeto já está adequado ao recente Decreto nº 11.453, de 23 de março de 2023, sobretudo, com relação ao Artigo 57, Inciso II, a saber: "proporcionar, quando tecnicamente possível, condições de acessibilidade a pessoas idosas, nos termos do disposto no art. 23 da Lei nº 10.741, de 1º de outubro de 2003, e portadoras de deficiência, nos termos do disposto no art. 46 do Decreto nº 3.298, de 20 de dezembro de 1999;".Por todos esses motivos o projeto apresenta grande relevância pública e atende aos Incisos I, II, III, IV, V, VIII e IX do Artigo 1º da Lei 8.313/91.O projeto também atende às finalidades expressas no Art. 3º, Inciso II, alínea ?c? e o inciso V, alínea ?c?, da referida lei.

OBSERVAÇÃO 1: devido ao limite de caracteres do formulário de OBJETIVOS (Específicos), no que se refere as demais "(...) ações que serão realizadas no projeto (...) quais os produtos específicos que serão oferecidos à população.", continuamos com: CONTINUAÇÃO DA DESCRIÇÃO DO PRODUTO CURSO/OFICINA/ESTÁGIO (SECUNDÁRIO): Capacitação Continuada em Teatro Acessível para os Facilitadores das Oficinas e Equipe do Projeto: Trata-se de realização de atividade de capacitação continuada, voltada para a atualização de conteúdos de acessibilidade em Teatro e revisão da metodologia utilizada, visando seu aprimoramento, para as pessoas que irão facilitar as oficinas da Escola de Gente e equipe do projeto. Carga horária: total de 2 encontros | até 20 beneficiários | presencial | público adulto. PRODUTO SEMINÁRIO/SIMPÓSIO/ENCONTRO/CONGRESSO/PALESTRA (SECUNDÁRIO): Palestras sobre Cultura e Acessibilidade: Trata-se de realização de 6 palestras da jornalista, escritora e ativista em direitos humanos, Claudia Werneck. As palestras serão voltadas para profissionais das áreas de cultura, juventude, infância, educação, direitos humanos, entre outros públicos, preferencialmente oferecidas para eventos públicos e redes públicas e/ou em espaços públicos e coletivos gratuitos. Estimamos que 3 palestras sejam realizadas presencialmente e 3 em formato online, cujo público é a partir de 12 anos de idade. As palestras presenciais serão distribuídas da seguinte forma: 1 São Paulo, 1 em Brasília e 1 no Rio de Janeiro. O conteúdo será sobre o sentido e a importância de se praticar cultura acessível para a verdadeira democratização de acesso tão defendida pela Lei Rouanet, abordando ainda, além de teatro acessível, leitura acessível e outros temas correlatos. Títulos propostos: “Cultura Acessível - Para QUEM?” e “Cultura Acessível - Quem cabe no seu TODOS?”. PRODUTO APLICATIVO (SECUNDÁRIO): Trata-se de Manutenção e Atualização do Aplicativo de Cultura Acessível, VEM CA. O App é uma Plataforma de Cultura, Conteúdo e Conexão Acessíveis. Lançado em 2019 pela Escola de Gente, o VEM CA é um aplicativo com o qual pessoas com e sem deficiência têm a oportunidade de saber O QUE, QUANDO, ONDE e COM QUAIS acessibilidades ou gratuidade estão acontecendo programações culturais e eventos de formação em cidades por todo o Brasil! Assim como podem descobrir onde há livros, artigos e demais conteúdos com acessibilidade. A plataforma, premiada nacional e internacionalmente, foi relançada em 2021 com novas funcionalidades durante o Rock in Rio Humanorama. Funcionalidades: hoje, o VEM CA está preparado para o cadastro de até 24 tipos de atividades culturais que tenham de 1 a 12 recursos de acessibilidade, com combinações de buscas múltiplas. Atividades online: Cinema, TV e Streaming; Circo e Dança; Games; Música e Show; Festa e Festival; Patrimônio Histórico e Arte; Teatro; Podcast; Congresso e Seminário; Programa de Formação; Palestra e Oficina; Livro e Ciência. Atividades presenciais: Biblioteca; Cinema; Circo; Dança; Exposição; Festas; Festival; Games; Gastronomia; Música; Patrimônio Histórico; Teatro. O VEM CA também têm: 1. Banco de profissionais de acessibilidade: esta funcionalidade atua como um espaço no qual profissionais e empresas que trabalham na área de acessibilidade possam se cadastrar para oferecer esses serviços. 2. Pop-UP para divulgação de eventos: plenamente acessível, o Pop-UP do VEM CA foi lançado em 2022 para conferir maior destaque à divulgação de atividades da Escola de Gente e de organizações parceiras. Premiações do VEM CA: o aplicativo foi anunciado pela Zero Project Conference 2022 como um dos “Projetos mais inovadores do mundo em inclusão e acessibilidade”, na categoria tecnologia acessível. A Conferência é das mais importantes sobre acessibilidade e inclusão do mundo. Com a premiação do VEM CA, a Escola de Gente tornou-se Tetracampeã (2014, 2016, 2019 e 2022), pela Zero Project Conference, por sua constante inovação na área de acessibilidade comunicacional. O VEM CA também foi selecionado pela UNDESA/ONU, em 2021, como uma das 400 melhores práticas do mundo para apoio na recuperação pós-pandemia. Em 2022 o VEM CA atingiu a marca de 20 mil downloads e 1.100 eventos nacionais inscritos desde o seu lançamento. Para tanto, promoveremos atualizações no App, por meio de inclusão de novas funcionalidades e sua manutenção ao longo do ano de 2024, cujo download e acesso continuará sendo oferecido gratuitamente, incluindo para celulares antigos,o que é raro no mundo dos aplicativos, que privilegiam apenas os modelos mais novos. O VEM CA foi criado para verdadeiramente democratizar o acesso à cultura. O aprimoramento do VEM CA depende da permanência-manutenção de um site, para dar suporte ao aplicativo. Portanto, com essa finalidade, será feito um constante aprimoramento-atualização do site da Escola de Gente, reiterando: como suporte ao aplicativo, não se tratando, portanto, de site com finalidade de página de divulgação. Campanha de Mobilização VEM CA: Trata-se de realização de campanha, com o objetivo de ampliar o uso do Aplicativo de Cultura Acessível da Escola de Gente, por todo o Brasil. Serão 10 atividades, distribuídas entre Rodas de Conversa, Palestras e Bate Papo online ou presencial. O formato online será realizado com a solução tecnológica da Escola de Gente, única plataforma que possibilita a inserção de quatro acessibilidades simultaneamente: Libras, legenda, audiodescrição e linguagem simples. O objetivo é estimular pessoas de todo o Brasil a baixarem e utilizarem o VEM CA, e produções culturais a inserir seus conteúdos no VEM CA também. Serão 5 atividades presenciais e 5 em formato online, oferecidas gratuitamente. PRODUTO LIVRO (SECUNDÁRIO): Trata-se de aquisição, para distribuição gratuita de 3.100 (três mil e cem) exemplares do livro para a infância e juventude, “Um amigo diferente?”, da escritora Claudia Werneck, recomendado pela Unesco e pelo Unicef (os 100 exemplares adquiridos serão em braile). O livro é símbolo da campanha “Teatro Acessível: Arte, Prazer e Direitos”, e será distribuído para escolas da rede pública de ensino, bibliotecas e projetos sociais de todo o Brasil. A escassez de literatura infantil com plena acessibilidade no país justifica a aquisição e distribuição desse título. A obra será adquirida, com os seguintes formatos acessíveis: audiobook; TXT; DOC; PDF com a descrição de todas as imagens; impresso em tinta com QR Code em relevo na capa. E um novo formato acessível: vídeo em Libras com legenda. Projeto realizado durante 12 meses do ano de 2024, totalmente gratuito e PLENAMENTE acessível.

PRODUTO ESPET�CULO DE ARTES CÊNICAS (PRINCIPAL): Mostra com 5 apresentações de Teatro Acessível, presenciais, em ONGs, escolas públicas, praças, comunidades e espaços coletivos em geral, do repertório da Escola de Gente, com PLENA acessibilidade. As apresentações se destinarão à pessoa de faixa etária infanto-juvenil, adulta e idosa.A previsão de pessoas beneficiárias é de até 500 (quinhentas).Seleção de 1 espetáculo de teatro (em cartaz ou por estrear) para Inserção de Acessibilidade [PLENA] Comunicacional e de fruição de conteúdo, sendo: Libras, audiodescrição e legenda descritiva, para realização de 1 (uma) sessão, ao longo da temporada dessa produção;PRODUTO CURSO/OFICINA/EST�GIO (SECUND�RIO):Oficinas de Teatro Acessível: realização de 5 Oficinas de Teatro Acessível, presenciais, no estado do Rio de Janeiro. O suporte metodológico é o teatro, promovendo experiências comunicacionais inclusivas. Serão realizadas em comunidades, favelas e escolas públicas, entre outros espaços públicos e coletivos. Ao todo serão atendidas 150 pessoas, com e sem deficiência. Classificação 12+.Capacitação Continuada em Teatro Acessível para os Facilitadores das Oficinas e Equipe do Projeto: realização de atividade de capacitação continuada, voltada para a atualização de conteúdos de acessibilidade em teatro e revisão da metodologia utilizada, visando seu aprimoramento, para os facilitadores das oficinas da Escola de Gente e equipe do projeto. Serão 2 encontros, atendendo 20 pessoas adultas, em atividade presencial. PRODUTO SEMIN�RIO/SIMPÓSIO/ENCONTRO/CONGRESSO/PALESTRA (SECUND�RIO):Palestras sobre Cultura e Acessibilidade: realização de 6 palestras com a escritora Claudia Werneck. As palestras serão voltadas para profissionais das áreas de cultura, juventude, infância, educação, direitos humanos, entre outros públicos, preferencialmente oferecidas para eventos públicos e redes públicas e/ou em espaços públicos e coletivos, gratuitos. 1 (uma) palestra no formato presencial, no estado de Goiás, e 5 em formato online. Toda palestra oferecerá Libras, legenda, audiodescrição e linguagem simples. O conteúdo será sobre o sentido e a importância de se praticar cultura acessível para a verdadeira democratização de acesso, tão defendida pela Lei Rouanet, abordando ainda, além de teatro acessível, leitura acessível e outros temas correlatos. Títulos propostos: “Cultura Acessível - Para QUEM?� e “Cultura Acessível - Quem cabe no seu TODOS?�. Previsão de pessoas atendidas: 1.000 (mil).PRODUTO APLICATIVO (SECUND�RIO):Manutenção e Atualização do Aplicativo de Cultura Acessível, VEM CA. O App é uma Plataforma de Cultura, Conteúdo e Conhecimento Acessíveis. É um aplicativo com o qual pessoas com e sem deficiência têm a oportunidade de saber O QUE, QUANDO, ONDE e COM QUAIS acessibilidades ou gratuidade, estão acontecendo programações culturais e eventos de formação, em cidades por todo o Brasil. Assim como poderá descobrir onde há livros, artigos e demais conteúdos com acessibilidade. Para tanto, promoveremos atualizações no App, incluindo novas funcionalidades e sua manutenção, cujo download e acesso será oferecido gratuitamente.Previsão de downloads: 10.000 (dez mil).Campanha de Mobilização VEM CA: realização de campanha com o objetivo de ampliar o uso do Aplicativo de Cultura Acessível da Escola de Gente, por todo o Brasil. Serão 10 atividades, distribuídas entre Rodas de Conversa, Palestras e Bate Papo online. Serão 5 atividades presenciais e 5 em formato online, e oferecidas gratuitamente. Faixa etária livre.PRODUTO LIVRO (SECUND�RIO):Aquisição e distribuição gratuita de 3.000 (três mil) exemplares do livro para a infância e juventude, “Um Amigo Diferente?�, da escritora Claudia Werneck [mais 100 unidades impressas em braile]. Livro símbolo da campanha “Teatro Acessível: Arte, Prazer e Direitos�, será distribuído para escolas da rede pública de ensino, bibliotecas e projetos sociais de todo o Brasil. A obra será adquirida com os seguintes formatos acessíveis: versão de vídeo em Libras com legenda; impresso em braile (100 exemplares); audiobook; TXT; DOC; PDF com a descrição de todas as imagens; e impresso em tinta com QR Code em relevo na capa.OBSERVAÇÃO: apresentamos as especificações técnicas do livro por exigência do formulário do Salic que aponta “Insira detalhamento técnico de todos os produtos: paginação, duração, material, projeto pedagógico.�. Todavia, reiteramos NÃO se tratar de edição de livro, mas sim, tão somente a AQUISIÇÃO de exemplares da obra “Um Amigo Diferente?�, da escritora Claudia Werneck.Esclarecendo ainda que embora a AUTORIA do livro pertença a Claudia Werneck, Gestora-Proponente da Escola de Gente, toda a produção para a sua impressão é de domínio da WVA Editora, a qual detém o Direito Patrimonial sobre o livro. Portanto, somente essa editora pode reproduzi-lo (imprimi-lo). Posto isto, trata-se de solicitação de COMPRA de exemplares para a distribuição gratuita junto às ações da V Mostra de Teatro Acessível - V MTA, para o fortalecimento da campanha “Teatro Acessível: Arte, Prazer e Direitos�, nesse pioneiro bem sucedido trabalho da Escola de Gente, no campo da arte inclusiva, tornando a leitura acessível. A título de exemplo, seria como se fosse proposto para o projeto, a compra de um pedaço de tecido para a confecção de um figurino. Nesta analogia, o projeto não pretenderia fabricar (editar) o tecido, mas sim, COMPR�-LO. A diferença nesta comparação é que na maior parte das vezes, encontra-se o mesmo tecido em algumas lojas/fábricas, o que não ocorre com um livro. Seu direito de impressão-reprodução é de exclusividade de uma ÚNICA editora.Por fim, informamos que estamos trazendo tais esclarecimentos para evitar equívocos na análise do projeto, tendo em vista que na edição anterior (IV MTA, em que também havia AQUISIÇÃO de livro) recebemos uma diligência solicitando informações EXCLUSIVAMENTE correlatas a projetos de publicação de livros. O equívoco da diligência foi de tal ordem que nos solicitaram o nome da equipe técnica responsável pela impressão do livro, não fazendo sentido, tendo em vista que a equipe técnica responsável por sua impressão, é de domínio da editora que o comercializa. Assim como na IV MTA não previa em seus objetivos a publicação-edição de livro, mas tão somente a AQUISIÇÃO de exemplares da obra “Um Amigo Diferente?�, este projeto, reiterando, NÃO possui em seu escopo, edição-publicação.Esclarecidas as circunstâncias dos objetivos do projeto, seguem as especificações técnicas do livro a ser ADQUIRIDO:Número de páginas: 20 páginas (no ISBN constam 24 páginas na edição original, de 1996, que continha o Hino Nacional e dizeres do editor, mas no decorrer do tempo essas informações foram retiradas, mantendo-se o conteúdo da obra na íntegra em 20 páginas).Gramatura do papel da capa: Cartão Triplex, 225 g/m2.Número de cores da capa: 4 x 4.Gramatura do papel da sobrecapa: não há sobrecapa.Gramatura do papel do miolo: formato fechado 198 x 200 mm e formato aberto 396 x 200 mm; obrado; laminação frente BOPP Fosco; relevo seco e vinco no QR Code; miolo composto por 20 páginas impressas em 4x4 cores, papel Couché Fosco 115 g/m2.Número de cores do miolo: 4 x 4.Luva ou caixa ou embalagem: tipo de material, gramatura, número de cores: não tem.Acabamento geral: Grampeado (Modelo Capa Com Laminação + Relevo) (Modelo Capa Com Laminação). OBSERVAÇÃO: devido ao limite de caracteres, o Projeto Pedagógico foi anexado.

O projeto está alinhado com a Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência da ONU, ratificada pelo Brasil através do Decreto Legislativo 186/08 e do Decreto Federal 6.949/09 e com a Lei Brasileira de Inclusão.O projeto também está alinhado com o Art. 23 da Lei nº 10.741, de 1º de outubro de 2003, Art. 46 do Decreto nº 3.298, de 20 de dezembro de 1999 e o Art. 57 do Decreto nº 11.453, de 23 de março de 2023, ao adotar as seguintes medidas em benefício de pessoas com deficiência e/ou idosas:ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA F�SICA:Todas as atividades presenciais serão realizadas em espaços que possuam acessibilidade para pessoas com deficiência física ou mobilidade reduzida, como: rampas ou elevadores de acesso e banheiros adaptados. A equipe de produção da Escola de Gente reservará lugares para pessoas usuárias de cadeira de rodas e mobilidade reduzida, além de reservar assentos para seus acompanhantes e fila prioritária.O aplicativo VEM CA tem navegabilidade simplificada e botões maiores, para ser manuseado com uma mão só.ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA, SURDAS E SURDOCEGAS:As atividades contarão com: 1) Libras: tradução do conteúdo falado ou cantado para a língua de sinais brasileira, que é uma língua oficial no Brasil; 2) estenotipia computadorizada: conversão da fala dos atores em cena, para texto, de forma rápida, sob a forma de legenda ou closed caption. Os dois recursos, legenda (estenotipia) e Libras serão oferecidos sempre juntos, para que contemplem as necessidades específicas de comunicação por parte da diversidade surda. As palestras online também receberão acessibilidade PLENA.O aplicativo VEM CA conta com tradução do conteúdo transcrito em língua de sinais brasileira, e tem tudo escrito, para aumentar a acessibilidade para pessoas surdas alfabetizadas.O livro “Um Amigo Diferente?�, terá, além das versões tradicionais, uma versão digital nova; um vídeo em Libras e legenda, para acesso a seu conteúdo por pessoas surdas não alfabetizadas e alfabetizadas, especificamente crianças.ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL, CEGAS E SURDOCEGAS:As atividades (presencial e online) contarão com acessibilidade PLENA: nas apresentações de teatro haverá audiodescrição das cenas em link específico; a audiodescrição garante que pessoas cegas, com baixa visão ou surdocegas acessem informações importantes para a compreensão do conteúdo, tais como: elementos do cenário, danças e cenas silenciosas.O aplicativo VEM CA conta com leitura de suas funções para quem é uma pessoa cega; definição de cores de contraste para não confundir quem tem daltonismo ou baixa visão; descrição de imagens.O livro “Um Amigo Diferente?� tem versões digitais, além do audiobook, que permitem a leitura da tela por programas ledores. Haverá QR CODE em relevo na capa do livro impresso para o acesso aos formatos. Esse formato em relevo garante mais autonomia e independência para pessoas leitoras cegas, surdocegas ou com baixa visão.ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL:As atividades [presenciais e online] contarão com consultoria especializada e oferta de linguagem simples, realizada com apoio de consultoria de pessoas com deficiência intelectual, que poderão ou não acompanhar as atividades. O recurso da linguagem simples, que a Escola de Gente exercita desde 2011, é pouquíssimo utilizado no Brasil e está previsto na lei brasileira de inclusão.O aplicativo VEM CA conta com ícones visuais de busca para facilitar a compreensão de quem tem deficiência intelectual e psicossocial ou dificuldades no processamento de informações; componentes-padrões dos sistemas operacionais dos celulares para garantir a familiaridade dos mecanismos.

O projeto cumpre exemplarmente todas as medidas de democratização (e ampliação) de acesso, preconizadas pelos artigos 27 e 28 da Instrução Normativa MinC nº 1 de 2023, assim definidas no projeto:Todos os produtos, bens, serviços e ações culturais produzidos pela V Mostra de Teatro Acessível – V MTA serão inteiramente GRATUITOS e PLENAMENTE ACESS�VEIS, bem como toda ação de divulgação e publicização, garantindo, portanto, equidade AMPLA E EXPANDIDA no direito à informação e à participação em cada e todos os produtos, bens, serviços e ações aqui descritos.

Coordenação Geral: Escola de Gente - Comunicação em Inclusão (PROPONENTE)Coordenação Técnica: Gabriel LigabueDireção de produção: Claudia WerneckCoordenação de comunicação: Luana RodriguesCoordenação Administrativa-Financeira: Luciana GomesGrupo Teatral: Os Inclusos e os Sisos - Teatro de Mobilização pela Diversidade. CLAUDIA WERNECK – ESCRITORA: Jornalista formada pela UFRJ (1980) com especialização em Comunicação e Saúde pela Fiocruz (1995). Premiada como “Jornalista Amiga da Criança� em 1998, pelo UNICEF, o ano de em 2000 tornou-se a primeira escritora brasileira a ter livros recomendados simultaneamente pela UNESCO e UNICEF. Premiada no Brasil e exterior, articulista, palestrante e consultora internacional, Claudia Werneck teve uma atuação pioneira na disseminação do conceito de sociedade inclusiva proposto pela ONU no Brasil e nos demais países da América Latina. Com 14 livros para crianças, jovens e adultos publicados (WVA Editora) sobre direitos, diversidade e inclusão, Claudia Werneck integra duas redes internacionais: Fundación Avina e Ashoka. Idealizadora e fundadora da Escola de Gente - Comunicação em Inclusão (2002), em nome desta organização recebeu, em 2011, o Prêmio Direitos Humanos da Secretaria de Direitos Humanos da Presidência da República. Em 2014, em nome da Escola de Gente, foi condecorada com a “Ordem do Mérito Cultural� do Ministério da Cultura na categoria Artes Integradas. Em 2014, foi premiada pela Fundação Essl, na sede da ONU, em Viena, pela criação da campanha “Teatro Acessível. Arte, Prazer e Direitos. Em 2015, Claudia recebeu da prefeitura do Rio de Janeiro o “Prêmio Rio Sem Preconceitos�. Em 2016, recebeu nova premiação na ONU pela Campanha de leitura acessível "Todas as Pessoas Têm Direito a Conhecer Todas as Histórias". Em 2018, uma terceira premiação na ONU, desta vez pelo projeto Agentes de Promoção da Acessibilidade. Em 2021, outras duas premiações relacionadas ao aplicativo VEM CA, no âmbito do projeto Hiperconexão Inclusiva. A premiação, desta vez, foi da UNDESA/ONU, que inseriu o aplicativo VEM CA e o Hiperconexão Inclusiva como duas das "400 Melhores Práticas do Mundo" para o cumprimento da Agenda 2030 (ODS) pelo desenvolvimento sustentável. Nos anos de 2020 e 2021 foi reconhecida pela Ashoka Global como uma das lideranças mais inovadoras em resposta à Covid-19. Tem grande representativa na mídia e é colunista da revista Pais & Filhos.GABRIEL LIGABUE: Engenheiro diplomado pela USP, com trajetória desenvolvida junto ao setor público, iniciativa privada e terceiro setor. Atua na área de planejamento e gestão de organizações há mais trinta anos, tendo feito parte do corpo diretivo de entidades associativas de diferentes segmentos. Iniciou suas atividades no terceiro setor como responsável pela área de desenvolvimento institucional do GIFE – Grupo de Institutos Fundações e Empresas, entre 2001 e 2005. Atualmente presta serviços para diversas organizações do setor social e da iniciativa privada, tendo participado ativamente da concepção e modelagem de sistemas informatizados destinados ao monitoramento de ações sociais para organizações como o Instituto C&A, Instituto Península, Cobrape - Companhia Brasileira de Projetos e Obras, Renova Energia, Fundação Tide Setubal, Omega Energia, entre outras.LUANA RODRIGUES: Bacharel em Comunicação Social – Jornalismo. Atuou como Chefe da Assessoria de Comunicação Social do Arquivo Público do Distrito Federal - ArPDF entre 2017 a 2019; foi Coordenadora do Sistema de Informações sobre a Pessoa com Deficiência da Secretaria de Direitos Humanos da Presidência da República (SDH/PR) entre 2011 a 2013; foi assessora de imprensa do Gabinete Pessoal do Presidente da República entre 2006 a 2010. É autora de diversas publicações nos seguintes veículos: Portal do Arquivo Público do Distrito Federal, Portal da Escola de Gente – Comunicação em Inclusão, Portal da Secretaria Nacional de Promoção dos Direitos da Pessoa com Deficiência, Portal da Secretaria de Direitos Humanos, Jornal DH em Pauta, Pauta Inclusiva (periodicidade bimensal, com 06 (seis) edições, Boletim Escolas-Irmãs (periodicidade semanal, 170 edições, Portal SINEPE/RS, Jornal do Senado e Jornal Correio Braziliense.LUCIANA GOMES: formada pela universidade Estácio de Sá, no curso de Gestão de Recursos Humanos, atua como gerente administrativo financeiro da Escola de Gente - Comunicação em Inclusão desde 2014. Profissional com mais de 18 anos de experiência na área, atuando ao longo desse período em empresas de pequeno e médio porte. Iniciou no Grupo Lonier em 2002, como responsável pela área administrativa e financeira, executando as rotinas inerentes ao cargo, atuando diretamente com a alta gestão da empresa.

Transferência de recursos entre conta captação e conta movimento no valor de R$200.000,00 em 01/04/2026.