EXPOSIÇÃO FAMÍLIA J. BORGES

Realização da Exposição de Xilogravuras - Família J. Borges, com os artistas J. Borges, Pablo Borges, Bacaro Borges e realização de oficinas.

PRODUTOS: EXPOSIÇÃO A partir de um acervo histórico composto de xilogravuras, cordéis, documentos, vídeos, objetos, e fotografias e elementos cênicos criados especialmente para exposição, será apresentada a saga da Familia J. Borges, especialmente seu dois filhos Pablo Borges e Bacaro Borges. PRODUTO: OFICINA DE XILOGRAVURA Oficina - Xilogravura - Em cada cidade acontecerá 06 turmas de 30 pessoas cada, 180 em cada cidade e 900 alunos nas cinco cidades. A oficina será ministradas por Bacaro Borges e Pablo Borges.

OBJETIVO GERAL Realização da Exposição de Xilogravuras - Família J. Borges, com os artistas J. Borges (Patrimônio Vivo de Pernambuco), Pablo Borges e Bacaro Borges, com oficinas e visitas guiadas. Como forma de contribuir para a manutenção e produção da Xilogravura e do cordel, patrimônios imateriais brasileiros. OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Realização de 01 Exposição constituida de 60 Xilogravuras, 01 Filme, Objetos, 100 Cordeis e Documentos Históricos; - Realização de 06 Oficinas de Xilogravura para 180 alunos e professores de escolas públicas, por cidade;

A) JUSTIFICATIVA ARTIGO 1ºArt. 1° Fica instituído o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), com a finalidade de captar e canalizar recursos para o setor de modo a:I. contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;O Projeto Exposição Familia J. Borges é totalmente gratuito, respeita e garante o acesso a todas as pessoas com necessidades especiais e possibilita o acesso da população brasileira a sua produção cultural;II. promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais;O Projeto Exposição Familia J. Borges tem seu acervo composto por Xilogravuras, cordeis, objetos, peças e documentos. Uma parte da equipe de produção do projeto será contratada nas cidades onde o projeto será realizado;III. apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores;O Projeto Exposição Familia J. Borges é um projeto que difundi o conjunto das manifestações ligadas a Xilogravura, como o cordel, com forte valorização dos mestres criadores; IV. proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional;O Projeto Exposição Familia J. Borges ao ser realizado protege de forma relevante as expressões do patrimônio imaterial(xilogravura e cordel), principalmente na sua manutenção, memória e transmissão;V. salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira;Ao realizar a Exposição Familia J. Borges e realizar as oficinas de Xilogravura, fortalecemos essa manifestação, contribuindo sobremaneira para sua salvaguarda e sobrevivência, inserindo-os nos mercados formais de produção, fruição e arte-educacionais brasileiros;VI. preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro;O Projeto Exposição Familia J. Borges será realizaa em cidades de grande acervo de bens materiais e imateriais do patrimônio histórico brasileiro. VII. desenvolver a consciência internacional e o respeito aos valores culturais de outros povos ou nações;Ao realizar ações que trabalha com as manifestações brasileiras de origem africana, ameríndias e europeias, fortalece-se a consciência da formação internacional da cultura brasileira, desenvolvendo o respeito aos valores culturas desses povos e nações;VIII. estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória;O Projeto Exposição Familia J. Borges estimula a difusão da arte e os bens culturais da arte produzida por comunidades rurais de valor universal, formando conhecimento através da exposição e oficinas, contribuindo para a cultura e memória do povo brasileiro;IX. priorizar o produto cultural originário do País.O Projeto Exposição Familia J. Borges retrata a uma importante arte brasileira, a Xilogravura. _______________________________________________________________________________________________________________________ B) JUSTIFICATIVA DO ARTIGO 3ºArt. 3° Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos: II - Fomento à produção cultural e artística, mediante:c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore;Pois, o projeto Exposição Familia J. Borges é um projeto que valoriza o acervo poetico e figurativo da cultura popular.III - Preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante:d) proteção do folclore, do artesanato e das tradições populares nacionais; Pois, o Projeto Exposição Familia J. Borges trabalhará o fortalecimento e a proteção da Xilogravura, Cordel e sua difusão. IV - Estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; Pois, acesso a exposição, as oficinas e as visitas guiadas do projeto Exposição Familia J. Borges são totalmente gratuitas.

Vamos utilizar as passagens aéreas da seguinte forma: Pré-produção: 03 Profissionais (Coordenador Geral, Curador e Produtor Executivo) Produção Exposição: Montagem e Realização 01 - Coordenador Geral 01 - Produtor Executivo 01 - Curador 01 - Coordenador de Montagem 01 - Assistente de Produção 01 - Aplicador de adesivos e plotagens 01 - Designer (Projeto Expográfico) 01 - Social Midia 01 - Fotógrafo 03 - Artistas 01 - Cinegrafista 01 - Coordenadora Pedagógica 01 - Iluminador

PRODUTO: EXPOSIÇÃO– Período de Exposição mínimo de 60 dias em cada cidade, composta de 60 Xilogravuras, mais de 100 Cordeis, Documentos e Móveis; PRODUTO: OFICINA XILOGRAVURA As oficinas terão como foco principal, a teoria inicial de como se faz uma xilogravura, utilizando primeiramente o desenho, depois a utilização de ferramentas como goiva, formão, faca, lixa, tinta, rolo de impressão, etc., e para finalizar, a impressão em papel A3.Oficina - Em cada cidade acontecerá 06 turmas de 30 pessoas, totalizando 180 pessoas por cidade e 900 nas cinco cidades.

O PROJETO VAI CONTRATAR O PROFISSIONAL DE CONSULTORIA EM ACESSIBILIDADE PRODUTOS: EXPOSIÇÃO Acessibilidade física/motora: Os espaços escolhidos para a montagem da Exposição em cada cidade, estarão adequados para receber o público com deficiência motora, ou seja, com segurança e autonomia, informações e comunicações, estacionamento, rampas de acesso, portas adequadas para passagem de cadeirante, banheiros para portadores de necessidades especiais, e monitores para auxiliar a todos com necessidades especiais, etc; Acessibilidade para deficientes visuais: Os espaços escolhidos para a montagem da Exposição, estarão adequados para receber o público com deficiência visual, ou seja, possibilidade e condição de alcance para utilização, com segurança e autonomia, piso tátil, rampas, monitores para auxiliar a todos com necessidades especiais etc.; Audiodescrição e legenda em braile. Acessibilidade para deficientes auditivos: Em todos os espaços um intérprete de libras irá ajudar na comunicação entre as pessoas ouvintes e com deficiência auditiva, ou entre surdo, por meio da Língua Brasileira de Sinais e a língua oral corrente, o português. Inclusive seus sistemas e tecnologias, bem como de outros serviços e instalações abertos ao público. PRODUTO: OFICINA Acessibilidade física: Os espaços escolhidos para a realização das oficinas, estarão adequados para receber o público com deficiência motora, ou seja, com segurança e autonomia, informações e comunicações, rampas de acesso, portas adequadas para passagem de cadeirante, banheiros para portadores de necessidades especiais, espaço para cadeirantes na plateia, etc; Assim como nas visitas guiadas à exposição. Acessibilidade para deficientes visuais: Os espaços escolhidos para a realização das oficinas, estarão adequados para receber o público com deficiência visual, ou seja, possibilidade e condição de alcance para utilização, com segurança e autonomia, piso tátil, rampas etc.; Sempre que for necessário para o entendimento será utilizada uma locução gravada ou ao vivo. Assim como nas visitas guiadas à exposição. Acessibilidade para deficientes auditivos: Em todos os espaços de realização das oficinas, um intérprete de libras irá ajudar na comunicação entre as pessoas ouvintes e com deficiência auditiva, ou entre surdo, por meio da Língua Brasileira de Sinais e a língua oral corrente, o português. Inclusive seus sistemas e tecnologias, bem como de outros serviços e instalações abertos ao público. Assim como nas visitas guiadas à exposição. Obs: Em todo material de divulgação será divulgado que o projeto é acessível a todas as pessoas com necessidades especiais.

(TODAS AS ATIVIDADES SÃO GRATUITAS, SEM VENDA DE INGRESSO E SEM INGRESSOS OU CONVITES ESPECIAIS PARA PATROCINADORES E/OU INCENTIVADORES)PRODUTO: EXPOSIÇÃOa) no mínimo de vinte por cento para distribuição gratuita com caráter social, educativo ou formação artística, sendo o proponente responsável pela disponibilização do transporte e em toda distribuição gratuita de ingresso na bilheteria deverá divulgar dia e hora marcados;PRODUTO: OFICINASa) no mínimo de vinte por cento para distribuição gratuita com caráter social, educativo ou formação artística, sendo o proponente responsável pela disponibilização do transporte e em toda distribuição gratuita de ingresso na bilheteria deverá divulgar dia e hora marcados;O projeto contempla os incisos/medidas do art. 24 da IN nº 01/2022 abaixo descritas:I - doar, além do previsto na alínea "a", inciso I do artigo 23, no mínimo, 20% (vinte por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, bibliotecas, museus ou equipamentos culturais de acesso franqueado ao público, devidamente identificados.II - disponibilizar na internet, redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, saraus, slam e de outros eventos de caráter presencial, acompanhado com libras e audiodescrição;III - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas;

AFONSO OLIVEIRA PRODUÇÕES CULTURAIS - Função no Projeto: Coordenação Geral - Empresa de Produção Cultural do Produtor Cultural e Consultor de Políticas Culturais Afonso Oliveira, com 30 anos de experiência. Criador do Método Canavial de Ensino de Produção Cultural que se tronou livro em 2009. Prêmio Economia Criativa do MinC em 2012, Prêmio Patativa do Assaré do MinC em 2011, Prêmio Tuxauá do MinC em 2010, recebeu a Ordem do Mérito Cultural em 2017 e Prêmio Delmiro Gouveia de Economia Criativa concedido pela Fundação Joaquim Nabuco em 2020. Coordenou e criou mais de 60 projetos relacionados a dança, cultura popular, literatura, cinema, televisão, música em geral, dança e memória. ÂNGELO FILIZOLA - Função no Projeto: Curador - Conhecedor do artesanato brasileiro, já realizou diversas curadorias de exposições. Exposição J. Borges 80 anos e J. Borges – O Mestre da Xilogravura, Exposição A Arte da Reciclagem, Exposição Maracatu Rural – A Magia do Canavial, etc. JULIA PINTO FILIZOLA - Função no Projeto: Projeto Expográfico - Formada no curso de Publicidade e propaganda no ano de 2010.2, pela Faculdade AESO Barros de Melo, com especialização na escola criativa Brother na Argentina no ano de 2015. Projetos que teve minha participação: Criou todas as peças de divulgação do projeto – Quinteto Violado Canta Luiz Gonzaga, na Caixa Cultural, nas cidades do Rio de Janeiro, Brasília, Curitiba e Recife. - Design do material gráfico e catálogo da exposição – Maracatu Rural – A Magia dos Canaviais, realizada no Centro Cultural Correios – Recife.- Projeto Expográfico das Exposições J. Borges - O Mestre da Xilogravura e Exposição Reciclos. SELENE CAETANO - Função no Projeto: Produção Executiva - Produtora Cultural. Universitária (cursando Ciências Contábeis). Graduada em Tecnologia em Marketing pela UNOPAR (Universidade do Norte do Paraná). Microempreendedora (Orún Produções Criativas). Coordenadora Pedagógica do Ponto de Cultura Sankofá; Produtora do Afoxé Ylê de Egbá. Coordenadora Festival Canavial; Produtora de eventos renomados como: Festival Canavial, Kizomba – Festa do Povo; Encontro Nordestino de Xaxado; Encontro de Culturas Populares e Tradicionais, Tributo a Virgolino; Festival Ser Tão. Produtora de cursos Produção Cultura – Método Canavial, Projetos aprovados pelo Funcultural como A Estética do Maracatu Rural; Cabras e Caboclos. Trabalhou na equipe de coordenação do Carnaval de OLinda em 2019 e 2020. ANDRÉA LIMA - Função no Projeto: Coordenação Peagógica - Produtora cultural, coordenadora pedagógica, monitora de projetos de artesanato, facilitadora/ Oficineira de projetos promovidos pelas prefeituras. Participou da produção de projetos como Festival Interações no Rio de Janeiro, Encontro de Culturas populares e tradicionais em Serra Talhada, Encontro NE de Xaxado em Serra Talhada, Festival Canavial em várias cidades da Zona da Mata de PE, Coordenadora e proponente do projeto aprovado pelo Funcultura denominado: Cabras e Caboclos, entre outros projetos de cunho da promulgação da cultura popular. JORGE SINÉSIO - Função no projeto: Assistente de Produção - Coordenador de palco, Coordenador de eventos, Coordenador de apresentações e desfiles de agremiações; Coordenador de camarim; Técnico de som de gravação de CD, Assistente de produção. Projeto Mestre dos Saberes – FUNDAJ - Recife fevereiro a maio/2018 - Função: Assistente de Produção; Exposição J. Borges 80 Anos – Caixa Cultural – Brasília. 30 de maio a 22 de junho/2018; Função: Assistente de Produção; Mostra Canavial de Música Instrumental – Buenos Aires e Aliança. Novembro e dezembro/2018 Função: Direção de Palco; Festival Canavial 2018 – Buenos Aires e Aliança. Novembro e dezembro/2018; Função: Direção de Palco; Exposição J. Borges 80 Anos – Caixa Cultural – Fortaleza. 8 de janeiro a 10 de março/2019 Função: Montagem e Assistente de Produção. J. BORGES - Função no projeto: Artista - José Francisco Borges. Artista popular, xilogravador e poeta. Filho de agricultores, frequenta a escola aos 12 anos, apenas por dez meses. Realiza diversas atividades: é marceneiro, mascate, pintor de parede, oleiro etc. Em 1956, compra um lote de folhetos de cordel e começa a atuar como vendedor em feiras populares. Em 1964, escreve seu primeiro folheto, O Encontro de Dois Vaqueiros no Sertão de Petrolina, que é ilustrado pelo artista Dila (1937), de Caruaru, e publicado pelo folheteio Antônio Ferreira da Silva, que acompanhava J. Borges nas feiras do interior. A partir de 1970, começa a receber diversas encomendas de gravuras, o que fortalece sua obra e estimula a autonomia de suas gravuras em relação ao cordel. J. Borges continua escrevendo e produzindo cordéis por vinte anos e cria a gráfica Casa de Cultura Serra Negra, em Bezerros, na qual ensina o ofício a seus filhos. A xilogravura lhe dá projeção nacional e internacional: ele ilustra livros, como o Palavras Andantes, do escritor uruguaio Eduardo Galeano (1940-2015), lançado pela LP&M, em 1993; participa de diversas exposições; e ministra oficinas e workshops sobre cordel e xilogravura. A partir da década de 1980, seu trabalho recebe prêmios que atestam a importância de sua contribuição como artista popular. Entre eles, o prêmio de gravura Manoel Mendive, na 5ª Bienal Internacional Salvador Valero Trujillo, Venezuela, em 1995; medalha de honra ao mérito da Fundação Joaquim Nabuco, Recife, em 1990; medalha de honra ao mérito cultural, do Palácio do Planalto, Brasília, em 1999; e o Prêmio Unesco, em 2000. Em 2006, J. Borges passa a receber bolsa vitalícia concedida com a Lei do Registro do Patrimônio Vivo2 e é criado o Memorial J. Borges, em Bezerros, que assume as funções de ateliê, oficina e galeria. PABLO BORGES - Função no projeto: Artista Pablo José Borges (1994) cresceu em um dos mais importantes ateliês de xilogravura do Brasil, imerso no universo artístico de seu pai, o renomado Mestre J. Borges. Desde a infância, Pablo já demonstrava interesse pela arte. Ele relata que lápis e caderno eram seus brinquedos prediletos.Aos 7 anos, entalhou sua primeira matriz, que logo foi adquirida por uma amiga da família, incentivando o jovem xilógrafo. Dois anos depois, ele já se sentiria confiante para talhar um desenho de seu pai.Com o passar do tempo e muita dedicação, Pablo Borges foi se aperfeiçoando na técnica.Durante a adolescência, ele cogitou se alistar ou cursar engenharia, mas sua paixão pela xilogravura e sua conexão com a família falaram mais alto. Assim, pai e filho tornaram-se, além de melhores amigos, parceiros de trabalho. J. Borges frequentemente afirma que Pablo é seu braço direito e um dos principais responsáveis pela continuidade de seu legado. BACARO BORGES - Função no projeto: Artista - Bacaro Borges é um jovem xilogravurista, nascido em em 2001 e hoje já possui uma vasta produção de obras, que se destacam pela riqueza de detalhes. Filho do grande mestre J. Borges, sua primeira xilogravura foi feita aos quatro anos, sob a influência e inspiração de seu pai. Apesar de terem em comum o amor à arte e a qualidade nas produções, os estilos se diferenciam bastante, e Bacaro já traduz em suas obras a sua própria identidade. Sobre seu processo criativo, Bacaro conta: "A minha inspiração vem do dia a dia do Sertão". A xilogravura foi a primeira forma de arte impressa, surgiu a partir de 1850 quando Dom João libera a impressão de livros no Brasil imperial, e ela passa a ilustrar os livretos de Cordel, que também foi a primeira forma de literatura genuinamente brasileira. Desde então, a técnica foi se desenvolvendo até ganhar status de obra de arte, tornando-se hoje um verdadeiro símbolo da região Nordeste, onde surgiu.

Projeto paralisado porque o proponente está INADIMPLENTE junto ao Ministério da Cultura.