PIC - Programa de Iniciação Cultural

O projeto prevê a realização de Curso / Oficina / Estagio como seu objetivo PRINCIPAL. Para isso, irá realizar a instalação de uma lona cultural em uma cidade mineira, durante 12 meses de atividades, oferecendo aulas de música, circo, dança e teatro para todas as idades. O projeto é totalmente gratuito e conta com medidas de acessibilidade, sendo realizado em local que possua estrutura para pessoas com mobilidade reduzidae contará com mediadoresde libras e audiodescrição para pessoas com deficiências intelectual, auditiva e visual e também com assistência social e psicológica.As Contrapartidas Sociais serãopara crianças a partir de 7 anos, jovens, adultos e idosos. Como legado do projeto, deixaremos a Lona Cultural para a cidade estimulando a convivência comunitária, o acesso à cultura, formação de plateia e possibilitando que a cidade dê seguimento ao projeto com foco na capacitação e treinamento de pessoal.

- Oficinas gratuitas de música, circo, dança e teatro para todas as idades; - Instalar uma lona cultural que ficará como legado para a cidade.

Objetivos Gerais 1. Ampliar o acesso da população aos bens e serviços culturais, 2. Apoiar a produção e a expressão cultural, 3. Fortalecer a economia criativa, 4. Contribuir para o desenvolvimento do país; 5. Gerar mão de obra e oportunidades de trabalho para profissionais da cultura; 6. Democratizar o acesso à cultura; 7. Promover a cidadania; 8. Fomentar a produção cultural local. 9. Oferecer gratuitamente aulas de música, circo, dança e teatro para todas as idades; 10. Oferecer o total de 250 inscrições; 11. Entregar a cidade um novo equipamento cultural. Objetivos específicos 1. Realizar 96 aulas, durante 12 meses na oficina de música. 2. Realizar 96 aulas, durante 12 meses na oficina de circo. 3. Realizar 96 aulas, durante 12 meses na oficina de dança. 4. Realizar 96 aulas, durante 12 meses na oficina de teatro. 5. Realizar 384 aulas em 12 meses de projeto. 6. Instalar uma Lona Cultural que ao final do projeto, ficará como legado para a cidade; 7. Desenvolver atividades recreativas e de lazer, promovendo o intercâmbio entre os beneficiários das diversas modalidades e faixas etárias.

O projeto pretende ampliar o acesso da população aos bens e serviços culturais, apoiando a produção e a expressão cultural, fortalecendo a economia criativa e contribuindo para o desenvolvimento do país. O PIC - Programa de Iniciação Cultural, tem uma metodologia totalmente inclusiva, para todas as pessoas, a partir de 07 anos. Circo, dança, música e teatro foram escolhidos por se tratar de importantes modalidades na cena cultural brasileira. O circo, por exemplo, por muitos anos foi o responsável por levar espetáculos culturais para todos os cantos do país, principalmente os mais isolados e carentes. As aulas de circo oferecidas pelo projeto, assim como as demais modalidades, irão possibilitar que os alunos soltem a imaginação, associando diversão e aprendizado, além de gerar conhecimento intelectual e cultural, além disso, é uma atividade física que envolve a colaboração e não a competição. A dança já vem ajudando muitas pessoas no tratamento contra a depressão, estimulando o cérebro com coreografias, foco, equilíbrio e coordenação motora. Além de ajudar melhorando o condicionamento físico e consequentemente auxiliando doenças como a obesidade, com a alta queima de calorias. Já no Teatro, podemos citar inúmeros benefícios ligados ao autoconhecimento, a concentração, a memória, o trabalho em equipe, a perda de timidez e a disciplina, que potencializam o aprendizado de forma lúdica e divertida. E por último, mas não menos importante, a música que cientificamente exerce um grande efeito no cérebro, afetando nossas emoções e nossa identidade, podendo ser usada como diversão, facilitando a concentração, o raciocínio e a consciência corporal. Todo o planejamento pedagógico do projeto será desenhado de acordo com o que cada modalidade tem de melhor a oferecer para a população, levando em conta a democratização de acesso e acessibilidade.

PROJETO PEDAGÓGICO PIC Especificações técnicas do produto - Insira detalhamento técnico de todos os produtos: paginação, duração, material, projeto pedagógico. O projeto prevê a instalação de uma lona cultural em Raposos-MG. Durante 12 meses de atividades, oferecendo aulas de música, circo, dança e teatro, o PIC irá atender crianças a partir de 7 anos, além de jovens, adultos e idosos. Proposta de grade horária: Segunda - Dança e Circo (manhã e tarde) Terça - Teatro e Música (manhã e tarde) Quarta - Dança e Circo (manhã e tarde) Quinta - Teatro e Música (manhã e tarde) Sexta - Atividades recreativas - Todas as idades (manhã e tarde) Coordenação Pedagógica: Produtora cultural formada em 2011 pela UFF- Universidade Federal Fluminense. Pós-graduada em especialização em Cultura e Educação pela FLACSO – Faculdade Latino-Americana de Ciências Sociais, em 2022. Atriz formada pela Escola de Artes “Maestro Fêgo Camargo”, em 2004. Atua desde 2011 na área de planejamento, enquadramento e gestão de projetos culturais para editais e leis de incentivo à cultura, tendo idealizado projetos para produtoras de música, audiovisual, artes cênicas e museus. Com destaque para Jerimum – produtora que agencia a carreira do cantor Zé Ramalho e Novo Traço entretenimento – Agência de comunicação e cultural responsável pelos projetos incentivados da TIM. Atuou como coordenadora de produção da exposição itinerante do Museu do Futebol – Museu do Futebol na área, recebendo mais de 20.000 pessoas em 01 mês de exposição. Coordenação de produção local e coordenadora pedagógica da exposição itinerante do Museu da Língua Portuguesa- Estação da Língua, realizada no Museu Monteiro Lobato em Taubaté- SP em 2018. recebendo 21.000 pessoas em 01 mês de exposição. Coordenação de produção local do musical itinerante – Ayrton Senna o Musical, produzido pela Aventura Entretenimento, em novembro de 2019 em Taubaté-SP. Atualmente Aplica oficinas pedagógicas voltadas para arte educação no Museu Monteiro Lobato, além de oferecer treinamento para os estagiários e educadores do museu. É professora de Teatro na Escola Tableau, em Taubaté-SP, para alunos do Ensino Fundamental I e II. OFICINAS DE CIRCO OBJETIVOS: Buscar através da expressão corporal, com atividades circenses, estimular o desenvolvimento motor, cognitivo, além de equilíbrio, concentração, fazendo com que os alunos trabalhem flexibilidade, força, através de exercícios lúdicos e artísticos. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: - Argolas - Bolas - Malabares - Acrobacias - Perna de Pau - Swing Poi - Circuito Circense METODOLOGIA: Aula prática FORMAS DE AVALIAÇÃO: Avaliação diária NÚMERO DE PARTICIPANTES: 15 alunos por turma. 04 turmas por modalidade. MATERIAIS NECESSÁRIOS: Perna de pau, malabares, argola, swing poi. BENEFICIÁRIOS: Crianças a partir de 7 anos, jovens, adultos e idosos. CARGA HORÁRIA: 50 minutos por aula FORMA DE SELEÇÃO: Ordem de inscrição dos alunos OFICINAS DE MÚSICA OBJETIVOS: Desenvolver atividades rítmicas através da confecção de instrumentos musicais criados com materiais recicláveis, oferecendo aos alunos autonomia para criarem seus próprios processos musicais, ampliando a capacidade motora, rítmica e criatividade artística. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: - Confecção de instrumentos percussivos - Ritmo corporal - Expressão vocal - Expressão vocal - Circuito Musical METODOLOGIA: Aula prática FORMAS DE AVALIAÇÃO: Avaliação diária. NÚMERO DE PARTICIPANTES: 15 alunos por turma. 04 turmas por modalidade. MATERIAIS NECESSÁRIOS: material reciclável (garrafas pet, latas diversas), canos PVC, baldes, fitas, colas. BENEFICIÁRIOS: Crianças a partir de 7 anos, jovens, adultos e idosos. CARGA HORÁRIA: 50 minutos por aula FORMA DE SELEÇÃO: Ordem de inscrição dos alunos OFICINAS DE DANÇA OBJETIVOS: Trazer para os alunos a possibilidade de descobrir formas de se expressar através do próprio corpo, adquirindo consciência corporal. Fortalecer a musculatura, melhorar a coordenação motora, flexibilidade através de música e brincadeiras, aumentando a autoestima, confiança e estimulando a interação social. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: - Apresentação de diferentes estilos musicais - Introdução de criação de coreografia - Introdução a técnicas de base (Consciência corporal, giros e saltos) - Iniciação a contagem de tempo musical (tempos e contratempos) - Desenvolvimento de coreografia - Técnicas e cultura hip hop - Break dance METODOLOGIA: Aula prática FORMAS DE AVALIAÇÃO: Avaliação diária. NÚMERO DE PARTICIPANTES: 15 alunos por turma. 04 turmas por modalidade. MATERIAIS NECESSÁRIOS: caixa de som, tecidos e maquiagem. BENEFICIÁRIOS: Crianças a partir de 7 anos, jovens, adultos e idosos. CARGA HORÁRIA: 50 minutos por aula FORMA DE SELEÇÃO: Ordem de inscrição dos alunos OFICINAS DE TEATRO OBJETIVOS: Desenvolver a projeção, articulação vocal e percepção corporal dos alunos. Criar o senso de coletividade, através dos jogos teatrais, estimulando desta forma a autoestima, confiança, tolerância, foco, concentração e memorização dos alunos. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: - O que é o teatro e quem somos nós (Despertar curiosidade, espontaneidade, concentração e memória) - Instinto Criativo (Estimular capacidade de improviso e expressão corporal) - Maquinário (Introdução a expressão vocal) - Sentimentos e Sensações (Explorar as possibilidades de sentir) - Cotidiano (Criação de cenas e personagens) - Jogo de Cena (Criação de cenas e personagens) - Onde? O que? Quem? (criação de cenas e personagens) - Frases e Intenções (Exercitar memória e criatividade) - Encenação METODOLOGIA: Aula prática FORMAS DE AVALIAÇÃO: Avaliação diária. NÚMERO DE PARTICIPANTES: 15 alunos por turma- 04 turmas por modalidade. MATERIAIS NECESSÁRIOS: Maquiagem BENEFICIÁRIOS: Crianças a partir de 7 anos, jovens, adultos e idosos. CARGA HORÁRIA: 50 minutos por aula FORMA DE SELEÇÃO: Ordem de inscrição dos alunos

1. Acessibilidade física Colocaremos a lona em locais que contarão com acessibilidade. 2. Acessibilidade para deficientes visuais Quando necessário, será contratado os serviços de dois profissionais de audiodescrição para acompanhamento de beneficiários do projeto e suas atividades correlatas. Um profissional acompanhará as oficinas do turno da manhã e outro profissional acompanhará as oficinas do turno da tarde. 3. Acessibilidade para deficientes auditivos Quando necessário, será contratado os serviços de dois intérpretes de libras para acompanhamento de beneficiários do projeto de forma a acessibilizar as oficinas e suas atividades correlatas. Um profissional acompanhará as oficinas do turno da manhã e outro profissional acompanhará as oficinas do turno da tarde.

Em conformidade com o Art.28 da IN nº 01/2023 serão adotadas mais de uma ação para democratização de acesso, tendo as seguintes ações abaixo como pontos principais deste projeto: a) realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas; b) realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; c) permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos; d) estabelecer parceria visando à capacitação de agentes culturais em iniciativas financiadas pelo poder público; e) projeto com inscrições e participação de todos os públicos de forma gratuita em todas suas atividades culturais; e como atividade adicional proposta pelo proponente como ação de democratização de acesso: f) a instalação uma Lona Cultural que ao final do projeto, ficará como legado para a cidade onde a mesma será instalada.

Direção de produção = IDEC - Instituto de Desenvolvimento do Esporte e da Cultura Patrícia Corrêa - Nos últimos anos trabalhou como analista de projetos sendo responsável pelo planejamento, execução e prestação de contas de projetos incentivados. Atualmente, como presidente do Instituto IDEC, atua na administração de recursos públicos na implantação e gestão de projetos sociais em áreas como cultura e esporte. Coordenação de Produção = Tainá Rodrigues Bacharel em Produção Cultural pela UFF e especializada em Administração Estratégica. Atua desde 2012 na área cultural com vasta experiência em Produção Executiva e Gestão de Projetos Incentivados. Atuou na Produção de eventos, elaboração e adaptação de projetos para patrocínio e enquadramento na Lei de Incentivo à Cultura e Esportes do Estado do Rio de Janeiro, parecerista técnico para os projetos de ICMS/Cultura do RJ atendendo ao mercado de Produção Cultural do Estado. Coordenação Pedagógica = Laura Lopes Produtora cultural formada em 2011 pela UFF- Universidade Federal Fluminense. Pós-graduada em especialização em Cultura e Educação pela FLACSO – Faculdade Latino-Americana de Ciências Sociais, em 2022. Atriz formada pela Escola de Artes “Maestro Fêgo Camargo”, em 2004. Atua desde 2011 na área de planejamento, enquadramento e gestão de projetos culturais para editais e leis de incentivo à cultura, tendo idealizado projetos para produtoras de música, audiovisual, artes cênicas e museus. Com destaque para Jerimum – produtora que agencia a carreira do cantor Zé Ramalho e Novo Traço entretenimento – Agência de comunicação e cultural responsável pelos projetos incentivados da TIM. Atuou como coordenadora de produção da exposição itinerante do Museu do Futebol – Museu do Futebol na área, recebendo mais de 20.000 pessoas em 01 mês de exposição. Coordenação de produção local e coordenadora pedagógica da exposição itinerante do Museu da Língua Portuguesa- Estação da Língua, realizada no Museu Monteiro Lobato em Taubaté- SP em 2018. recebendo 21.000 pessoas em 01 mês de exposição. Coordenação de produção local do musical itinerante – Ayrton Senna o Musical, produzido pela Aventura Entretenimento, em novembro de 2019 em Taubaté-SP. Atualmente Aplica oficinas pedagógicas voltadas para arte educação no Museu Monteiro Lobato, além de oferecer treinamento para os estagiários e educadores do museu. É professora de Teatro na Escola Tableau, em Taubaté-SP, para alunos do Ensino Fundamental I e II. Coordenação técnica – Trilha Gestão Há 1 ano desenvolvendo e executando projetos incentivados na área da cultura e editais culturais, com direção geral do projeto Flufest 2023, coordenando a produção do projeto de Modernização da Sala de Troféus do Fluminense, ambos aprovados pela SECEC. Responsável pela criação e montagem de oficina de teatro, que será realizada em julho de 2023, atendendo crianças matriculadas nas redes públicas.

PROJETO ARQUIVADO.