Intervalos

Projeto de edição e distribuição de livro de contos para o público jovem. Lançamento do livro em cidades do Brasil, com a realização de oficinas de mediação de leitura e encontro com o autor.

LIVRO O livro é formado por minicontos que apresentam os pensamentos e memórias de uma voz feminina. Ela nos leva a reflexão da complexidade da alma humana, das sensações, forças e fraquezas das pessoas. Durante a leitura, o leitor é convidado a viver diferentes sentimentos e situações. Os contos transitam entre humores e cenas distintas, por onde passeia a personagem. Em alguns momentos, ela se apresenta como uma mulher plena, calma. Em outras, uma pessoa apaixonada e realizada, e logo mais, um ser maltratado e estigmatizado. O livro mostra a persistente luta interior para ficar bem consigo próprio, através da renovação e da mudança constante. ENCONTRO COM O AUTOR Nessa ação, a autora será mediada por um profissional do livro e leitura da cidade onde irá acontecer o lançamento. Nesta conversa, a autora irá falar sobre seu processo de criação, sobre a obra em lançamento e de outras de sua autoria. OFICINA DE MEDIAÇÃO DE LEITURA A proposta da oficina, dinâmica e interativa, é olhar para a leitura literária, sob a perspectiva do diálogo e da participação do leitor na construção dos sentidos. Lembrar os objetivos e finalidades do texto literário, cujo valor simbólico instrumentaliza o desenvolvimento do potencial humano, na medida em que amplia a consciência ética e estética do sujeito. Também se propõe a pensar a literatura, como uma prática social que agrega e acolhe.

Objetivo Geral 1 - valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão, para esse projeto, a Literatura. 2 - incentivar o acesso da população à fruição dos bens culturais, ampliando o acervo das bibliotecas públicas e escolares. 3 _ divulgar o gênero literário micro e mini conto junto ao público jovem. Objetivo específico LIVRO LITERÁRIO: produção de um livro de mini e micro contos para público jovem, com distribuição gratuita de 400 exemplares, às bibliotecas públicas do Paraná. ENCONTRO COM O AUTOR: realização de 10 ações dirigidas a professores e alunos da rede pública, e público interessado no tema. OFICINA DE MEDIAÇÃO DE LEITURA: realização de 10 oficinas dirigida a professores e alunos, e interessados no tema.

O projeto se enquadra na Lei de Incentivo à Cultura, por estimular a fruição e o reconhecimento da arte literária, enquanto competência que possibilita estar e interagir com o mundo. Com essa proposta, pretendemos ampliar o repertório cultural e o senso crítico dos jovens, através de uma produção literária de qualidade. As outras duas ações do projeto, como o Encontro com o Autor e a Oficina de Mediação de Leitura, facilitam a inserção do público no universo literário e seus desdobramentos, para a formação do sujeito. No Encontro com o Autor, o público terá a oportunidade de conhecer o processo criativo do autor e do livro, e na Oficina de Mediação de Leitura, o participante poderá se instrumentalizar, afim de ser, ele também, um agente de leitura na sua comunidade. Considerando que o público do livro também está na escola, justificamos a sua produção, com fundamentos e conceitos apontados pela BNCC _ Base Nacional Comum Curricular, a qual apresenta a fruição da literatura no campo artístico-literário. Pensamos a literatura como um direito do sujeito, o que é mencionado no campo dos direitos humanos, desta mesma BNCC. Ela colabora para a formação da consciência ética e, envolver-se em práticas de leitura literária, possibilitam o desenvolvimento do senso estético. Essa prática promove o acesso às dimensões lúdicas, do imaginário e do encantamento pela vida. Seu potencial transformador e humanizador é reconhecido entre leitores e pesquisadores de leitura. Com o projeto buscamos contemplar formas de expressão das culturas juvenis, na área da Literatura. O gênero miniconto ou micro conto, ou ainda conto breve, não é de conhecimento da maioria dos jovens, mas quem os conhece, gosta, pois são acessíveis tanto para fruição, quanto para a produção de narrativas pessoais e coletivas. Apresentar os contos desse livro ao público jovem, é uma forma de mostrar, que ele, o jovem, pode se apropriar deste gênero, para as suas criações literárias. Estações se enquadra em dois objetivos da Agenda 2030, para o Desenvolvimento Sustentável: ODS 4 Educação de qualidade. ODS 10 Redução das desigualdades. O projeto se enquadra no Art. 1º da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais. VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória. O projeto se enquadra no Art. 3º da Lei 8313/91: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: b) edição de obras relativas às ciências humanas, às letras e às artes.

No Local de realização consta o país Itália. Não conseguimos excluí-lo. Conversamos com o MinC através de: Minhas solicitações, email (30/05/2023) e telefone. A informação obtida por telefone, foi de que é um erro do sistema. Este erro persiste, e por isso resolvemos enviar a proposta mesmo assim, considerando que o avaliador irá desconsiderar esta informação, pois não há nenhum item orçamentário que justifica ações neste país.

LIVRO Miolo: Formato: 15 X 23, Polen Soft 80 gramas, 124 páginas, 2X0 cores, escala Capa: Capa dura, 4X1, ENCONTRO COM O AUTOR - CONTRAPARTIDA SOCIAL Carga horária: uma hora. Público: professores da rede pública, bibliotecários, mediadores em projetos de leitura, alunos do Ensino Médio e Magistério, alunos dos cursos de Letras, Pedagogia, Biblioteconomia e público em geral interessado no tema. Número de vagas: O limite do espaço onde será realizada a ação.. OFICINA DE MEDIAÇÃO DE LEITURA - CONTRAPARTIDA SOCIAL Título: Leitura literária e a formação do mediador Sinopse O foco central da oficina é olhar para a leitura, na perspectiva do diálogo e da participação ativa do leitor na construção dos sentidos. É propor uma reflexão sobre a literatura, enquanto arte das palavras, e mostrar como o texto literário, pode se configurar como um caminho para a ampliação da consciência individual, reconhecendo o sensível como um dos elementos centrais do ato do conhecimento. A oficina se desenvolve a partir dos vetores: leitor, leitura, literatura, leitura de mim, leitura do outro. Sugere a literatura como um caminho possível para o aprendizado das coisas práticas e das subjetividades. Apresenta o livro literário por meio de intervenções poéticas e inclui a participação do ouvinte, que se torna protagonista da ação, ao interagir com o mediador. Durante a oficina, a teoria se mescla com as histórias, com as práticas e suas aplicações, nas diferentes áreas do conhecimento. Juntas, sensibilizam o participante, que é envolvido numa atmosfera de aprendizagens e encantamentos, por meio do exercício com a linguagem. A oficina tem ainda a intenção de apresentar projetos e estratégias para formar leitores, e convida os participantes a se tornarem mediadores qualificados e agentes do reencantamento, por meio da arte literária. Justificativa O grande desafio que se encontra na formação do leitor literário, diz respeito à situação leitora dos agentes de leitura e mediadores. A maioria deles, não lê literatura, e quem lê, prega uma prática pedagógica quase sempre limitante, ao admitir uma única interpretação para o texto, e apresentá-lo com propósitos objetivos e pragmáticos. Com esta visão, o mediador estimula um comportamento leitor reducionista, quase sempre voltado a localizar informações explícitas no texto, seja através da fala ou do desenho. Reconhecemos que, além de apresentar o livro literário ao leitor, devemos criar condições para que a sua recepção seja efetiva, e que se promova uma das principais tarefas que lhe compete: sensibilizar o sujeito-leitor e ampliar seus horizontes de vida. Assim, justificamos esta oficina, que capacitará o mediador de leitura, agregando ao seu repertório, mais um olhar para a literatura. Objetivos · Promover ações que validem a importância da leitura da literatura. · Reafirmar a importância do mediador de leitura e suas práticas. · Contribuir para a formação leitora do mediador. · Proporcionar a formação de sujeitos sensíveis, criativos e criadores. Conteúdo programático · Momento 1 – A leitura e o texto literário: reflexão. · Momento 2 - Leituras da literatura: práticas.

LIVRO Acessibilidade Física: não comporta. Acessibilidade de Conteúdo: será disponibilizado o audiolivro no site da autora, pelo período de um ano, a partir do seu lançamento. ENCONTRO COM O AUTOR Acessibilidade Física: os lançamento e encontros com o autor serão realizados em espaços que oferecem banheiros adaptados, com rampas e barras de apoio. Acessibilidade de Conteúdo: esta ação contará com um intérprete em libra. OFICINA DE MEDIAÇÃO DE LEITURA: Acessibilidade Física: as oficinas serão realizadas em espaços que oferecem banheiros adaptados, com rampas e barras de apoio. Acessibilidade de Conteúdo: esta ação contará com um intérprete em libra.

O projeto irá adotar o inciso I, constante no art. 28 da IN nº 01/2023 , como medida de ampliação do acesso: I - doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social, além do previsto inciso II do art. 27, totalizando 20% (vinte por cento); VI - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas; LIVRO 1 - serão doados 300 exemplares às Bibliotecas Públicas do Paraná. 2 - serão doados 300 exemplares para patrocinador, divulgação e outros espaços solicitados pela Lei. 2 – serão comercializados 900 livros, sendo 50% a preço popular. ENCONTRO COM AUTOR - Contrapartida Social Serão realizadas, gratuitamente, 10 ações de encontro do leitor com o autor, abertas ao público. Uma sessão do Encontro com o autor será transmitida ao vivo pela internet. OFICINA DE MEDIAÇÃO DE LEITURA - Contrapartida social Serão ministradas, gratuitamente, 10 oficinas dirigidas a jovens e adultos: estudantes, educadores, bibliotecários, e público interessado no tema,

Ficha Técnica Cléo Busatto: Autoria e execução das oficinas. Karina Busquet: Ilustração. Alan Maia: Projeto gráfico. Mônica Reis e/ou Solange Cohen: Revisão. Livia Mendonça Oliveira: Edição. LC Assessoria de Comunicação: Assessoria de Imprensa. Sansores Contabilidade: Assessoria Contábi . CLB Produções Artísticas Ltda: Administração e realização. Currículos CLB Produções Artísticas Ltda. A CLB Produções é uma editora e produtora com foco em realizações de caráter cultural para crianças e jovens, que gera conhecimento e encantamento na forma de livros, ações cênicas e mediações de leitura. Foi criada em 2004 para representar as ações da escritora Cléo Busatto, relativas à leitura, livros, literatura e artes integradas, ou, em outras palavras, com o intuito de desenvolver projetos que evidenciassem a interface da literatura com a música, o teatro, os recursos audiovisuais e as novas tecnologias de informação e comunicação. Seu principal objetivo é gerar e dinamizar projetos que levem a leitura literária à comunidade, por reconhecer o seu valor como manifestação artística altamente relevante e sua capacidade de humanizar, transformar e promover experiências emocionais e simbólicas. A CLB realizou 14 ações de mediação de leitura (sendo 4 espetáculos narrativos), em aproximadamente 263 municípios do Brasil e exterior, que impactaram diretamente cerca de 33 mil pessoas. Duas edições (2012 a 2014 e 2016 a 2018) do projeto De caso com a palavra, direcionado à formação de mediadores e promoção da leitura. Três edições (2014, 2016 e 2019) do projeto Histórias da Cléo, uma intervenção artístico-literária para crianças e oficina de formação de contadores de histórias para adultos. A quarta edição está em andamento (2022/2023). Desenvolve o projeto Literatura, a língua que nos une, que consiste em intervenções artístico-literárias com crianças, e oficinas de mediação de leitura e formação de contadores de histórias para adultos. Nos anos de 2017, 2018, 2019 e 2022 visitou 16 cidades, na Alemanha, Áustria, Inglaterra, Itália, República Tcheca. Além dessas ações, merecem destaque os seguintes projetos: Publicação de dezesseis livros: A última livraria da minha rua, 2022; Um lago, um menino e a lua, 2022; Paiquerê, o paraíso dos Kaingang, 2022; Encantados do Brasil, 2021, também coedição com a editora GiraBrasil, Alemanha); Enamorados, 2021; Quatro histórias de amor para pequenos leitores, 2020; Coleção Os Minúsculos, 2020 (5 volumes). O tempo das coisas, 2020. Livro dos números, bichos e flores, 2020. Histórias que eu gosto de contar, 2018. Mitologia dos 4 elementos, 2014. O fio da História: por uma educação pela paz, 2010. Produção de quatro CD-ROMs: Formosos monstros, 2010; Nos Campos do Paiquerê, 2007; Lendas brasileiras, 2005; e Contos e encantos dos 4 cantos do mundo, 2002. Produção de 1 DVD-ROM: Mitologia dos 4 elementos, 2014. Distribuição gratuita de cerca de 3,8 mil exemplares dos CD-ROMs e do DVD-ROM citados bem como de livros impressos às bibliotecas públicas e escolares do Paraná. Cerca de 150 mil leitores se beneficiaram dessas produções. Produção de quatro espetáculos narrativos, sendo um deles, Paiquerê Piquiri Fiietó, de 2009, apresentado gratuitamente a 6,8 mil alunos das redes pública e particular do Paraná. Produção de 30 episódios sobre leitura literária do interprograma De caso com a palavra, para a TV ÉParaná, veiculados no 1º semestre de 2014. Nessas produções, a CLB contou com os seguintes parceiros institucionais: MinC, Secretaria de Cultura do Estado do Paraná, Fundação Cultural de Curitiba. Como patrocinadores teve a colaboração do BRDE, Caixa Cultural, Celepar, Copel, Grupo Potencial, Positivo, Sanepar, Serra Verde Express, Siemens, Volvo, entre outros. Cléo Busatto Cléo Busatto é uma artista da palavra. Autora de mais de 40 obras entre ficção, não ficção, infantojuvenis e mídias digitais, que venderam em torno de 415 mil exemplares. Seus livros foram agraciados com prêmios qualificados por instituições especializadas e dedicadas à literatura infantil e juvenil, como Pedro e o Cruzeiro do Sul, finalista do 1º Prêmio Barco a Vapor, 2005 e A fofa do terceiro andar, finalista do Prêmio Jabuti, na categoria juvenil, em 2016. Também foram selecionados para catálogos de feiras internacionais, como o da Feira do Livro Infantil de Bolonha, Itália, 2011 e 2012. Feira de Frankfurt, 2015. Tem várias obras escolhidos para programas de leitura governamentais, tanto federal, como estadual e municipal. Contou histórias para mais de 150 mil pessoas em 263 municípios do Brasil e exterior. Produziu e narrou histórias no meio digital, resultado de uma pesquisa que originou 5 mídias e 3 livros, e foi o tema da sua dissertação de mestrado na UFSC. Formou em torno de 80 mil pessoas em oficinas e palestras, com os temas: narração oral, leitura e literatura. Mestre em Teoria Literária pela Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC. Como reconhecimento oficial de sua atuação, Cléo Busatto recebeu honrarias de diferentes instituições, a saber: 2021 - Prêmio Baobá, oferecido pela Secretaria de Cultura da Cidade de São Paulo. 2020 - Prêmio Jornada em Reconhecimento à Trajetória, conferido pela Secretaria da Comunicação Social e da Cultura do Paraná. 2020 - Membro da AILB - Academia Internacional de Literatura Brasileira. 2018 - Prêmio Cléo Busatto, Contação de histórias – instituído pela Secretaria de Cultura de Terra Boa, PR. 2017 - Grau de Comendador da Ordem Estadual do Pinheiro, conferido pelo Governo do Estado do Paraná. 2017 - Prêmio Joia da Matriz, conferido pela Prefeitura Municipal de Curitiba. 2012 - Distinção honorífica literária, Medalha do Mérito Fernando Amaro, conferida pela Câmara Municipal de Curitiba. Livros premiados: · O tempo das coisas. Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza, 2022. · Um lago, um menino e a lua. Kit Literário BH. Secretaria Municipal de Belo Horizonte, 2022. · Quatro histórias de amor para pequenos leitores. Programa Minha Biblioteca, Rede Municipal de Ensino de São Paulo, 2021. · Enamorados. PNLD Literário, 2021. · Histórias que eu gosto de contar. PNLD Literário, 2018. Programa Minha Biblioteca, Rede Municipal de Ensino de São Paulo, 2019. · A fofa do terceiro andar. Finalista do Prêmio Jabuti, categoria juvenil, 2016. PNLD Literário, 2020. · O florista e a gata. Catálogo FNLIJ da 48ª Feira do Livro Infantil de Bolonha – Itália, 2011. · Histórias de quem conta histórias. Catálogo FNLIJ da 48ª Feira do Livro Infantil de Bolonha – Itália, 2012. · Paiquerê, o paraíso dos Kaingang. Programa Sala de Leitura, FDE, 2011. · Livro dos números, bichos e flores. Programa Minha Biblioteca, Rede Municipal de Ensino de São Paulo, 2021. PNLD 2013/2014. Programa Ler e escrever – Livros na Sala de Aula – Governo do Estado de São Paulo, 2013. · Pedro e o Cruzeiro do Sul. Finalista do 1º Prêmio Barco a Vapor de Literatura Infantil e Juvenil, 2005. PNLD SP - Lendo & aprendendo, 2007. Prêmio Salão Internacional de Desenho para Imprensa, ilustração, 2007. · Dorminhoco. PNLD SP - Lendo & aprendendo, 2002. Karina Busquets Karina Busquets é ilustradora e designer. Tem vinte e cinco anos de experiência na área, ajudando a criar e contar histórias, de diferentes empresas e marcas, autores e histórias próprias, aliando estratégia, planejamento, comunicação, desenhos e arte. É formada em Comunicação Visual, pela Universidade de São Paulo (USP/SP) e Pós Graduada (USP/SP) em Pesquisa de Mercado, com ênfase em análise semiótica de comunicação. Na Escola Superior de Propaganda e Marketing (ESPM/SP), cursou Pós Graduação em Comunicação Social, com ênfase em Propaganda e Marketing. Fez especialização em ilustração, na MATS - Lilla Rogers; USA - Illustrating Children’s Book. Ministrou workshop de contação de história, em parceria com o projeto Lendo na Praça (Projeto de incentivos à literatura infantil) e Editora Miolo Mole - SP. Suas obras participaram da Ocupação Literária Miolo Mole, na Biblioteca Monteiro Lobato – SP Participou da exposição “Desenhando o Corpo”, realizada no Sesc São Carlos – SP, com workshops e lançamento do livro da exposição. Participou e foi finalista da 2ª Bienal – BIISA - Bienal Internacional de Ilustração Solidária da Ajudaris - itinerante em Portugal, com workshops para crianças de escolas públicas Almarante - Portugal. Ilustrou os livros, Do Lado de Lá e Flores Sonhadas, ambos pela Editora Miolo Mole. E, Cookies are Better then Vegetables, by Lauren Imparato – USA. Mônica Reis Mônica Guimarães Reis é uma profissional com mais de 25 anos de vivência, em preparação e revisão de textos, com habilidades em coordenação editorial, edição de livros e revistas, desenvolvimento e aplicação de treinamentos, gestão de pessoas e desenvolvimento e organização de projetos e treinamento. A sua formação é graduação em Letras - Português e Literatura, na Faculdade de Letras da Universidade de Taubaté. Cursou Psicopedagogia Institucional, no Centro Universitário Faculdades Metropolitanas Unidas. E pós-graduação em Comunicação, Revistas Segmentadas, Edição e Gestão. no Centro Universitário Faculdades Metropolitanas Unidas. A partir de setembro de 2015 é preparadora e revisora freelancer, da disciplina da História, na editora Moderna. De 2008 a 2016, trabalhou como preparadora e revisora de texto, para a Editora Melhoramentos. De 2004 a 2007 foi coordenadora editorial, da Editora Criarp. De 2003 a 2006 foi preparadora e revisora de textos da Editora Ideia & Letras. De 1995 a 2003 trabalhou como revisora, gerente de desenvolvimento de material didático, gerente da unidade Bit Company Itaim, gerente de treinamentos, na Bit Company Franchising. Em 1994, foi revisora freelancer da Editora Meio & Mensagem. De 1991 a 1998, foi assistente de redação, revisora e preparadora de originais, da Editora Paulinos. De 1986 a 1990, foi revisora de textos e encarregada dos setores de fotocomposição, revisão e arte final, da Editora Santuário. Solange Cohen Solange Cohen cursou Licenciatura Plena – Letras – Português/Francês e respectivas literaturas, na UFRJ. O curso foi concluído na UFPR. Fez pós-graduação PUCPR - Lato Sensu – Leitura de Múltiplas Linguagens Março de 2003 / Abril de 2004 Tem cerca de 20 anos de experiência na área editorial, como leitora crítica de obras didáticas na área de Língua Portuguesa. Editora de obras didáticas, paradidáticas e de literatura. Experiência em gestão de projetos e pessoas. Participou da criação e desenvolvimento de projetos editoriais. Como professora, experiência no Ensino Fundamental na rede pública e privada. Como microempreendedora individual da Liberum Edições: Desde junho de 2012, venho atuando como revisora, editora de texto e editora de conteúdo freelance. Entre meus clientes encontram-se: Positivo Informática. Editora Positivo. Estúdio SemDublê. Editora Opet. Editora Aymará.

PROJETO ARQUIVADO.