FESCC – FESTIVAL DE CORAIS EM CATANDUVA 2024 – 11ª EDIÇÃO , CURSO ANUAL DE CANTO CORAL e CURSO DE INICIAÇÃO AO PIANO

Realizar o FESCC 2024 _ 11ª edição e a manutenção do curso anual de canto coral, iniciação ao estudo do piano _ com estudo e prática musical para alunos na faixa etária de 07 a 14 anos.

Em atendimento a Decreto 11.453 de 23.03.2023, o presente projeto se enquadra no Artigo 2º: Inciso I: do Programa Nacional de Apoio à cultura _ Pronac, de que trata a Lei 8313, de 1991: Artigo 3º: Inciso V: incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais; Inciso VI: fomentar atividades culturais afirmativas para a promoção da cidadania cultural, da acessibilidade às atividades artísticas e diversidade cultural; Inciso VII: desenvolver atividades que fortaleçam e articulem as cadeias produtivas e os arranjos produtivos locais, nos diversos segmentos culturais; Inciso XII: impulsionar a preparação e o aperfeiçoamento de recursos humanos para a produção e a difusão culturais; =================================================================== OBJETIVO GERAL O projeto consiste em realizar 5 ações independentes, mas conjuntas: · Curso anual de canto coral; · Curso anual de piano; · MASTERCLASS para participantes para o curso anual de piano e canto coral; · MASTERCLASS para participantes do FESCC; · Realização da apresentação de todos os coros inscritos e dos alunos de canto coral e apresentações de grupos individualizados em espaços públicos da cidade de Catanduva. 1. CURSO CANTO CORAL INFANTIL é um projeto de criação de núcleo para formação de crianças em educação musical, técnica de canto coral na modalidade infantil, técnica vocal específica para a faixa etária (7 a 12 anos), técnicas cênicas para o desenvolvimento da expressividade das crianças aplicadas a música em grupo e repertório específico para o desenvolvimento musical e cultural das crianças. Os alunos terão 02 encontros semanais regulares e receberão aulas de canto coral e preparação vocal. De acordo com as exigências sanitárias na época poderemos intercalar aulas presenciais e on line. O fundamento principal do curso é garantir aos participantes a possibilidade de vivenciar e refletir sobre questões musicais resultando no desenvolvimento de habilidades nas práticas de canto coral. · Carga horária semanal _ 2 aulas de 50 minutos por semana durante o ano; · 100 alunos divididos em 4 turmas em 4 horários diferenciados. · 2 professores ministram as aulas: o Técnica Vocal o Canto coral Conteúdos que serão ministrados: · Técnica vocal específica para Coral Infantil; · Exercícios de solfejo para colaborar no ensino da linguagem musical; · Atividades lúdicas para interação e desenvolvimento dos grupos; · Atividades de preparação corporal e percussão corporal para construção de um coro; · Vocalizes específicos para cada faixa etária; · Divisão correta de cada grupo (modalidade pré coral e modalidade infantil para desenvolvimento do repertório musical) · Repertório multicultural agregando variados estilos musicais para formação integral dos nossos alunos; · Ensino Musical através dos ensinamentos de Carl Orff _ Pedagogia musical/ensino musical baseado na percussão e no canto; Para a realização das atividades, o projeto precisará adquirir instrumentos/materiais: material pedagógico como partituras, caderno de partituras encadernado, produção de guia de partituras (edição de áudio) para estudo dos alunos. 2. CURSO DE PIANO PARA INICIANTES _ Ensino individual de piano para até 5 alunos entre 07 e 14 anos, com o intuito de auxiliar alunos que tem interesse pelo aprendizado do instrumento e não tem condições financeiras de bancar o estudo. · Carga horária semanal _ 2 aulas de 50 minutos por semana durante o ano; Conteúdos que serão ministrados: · Iniciação ao teclado; · Conhecendo o instrumento; · Coordenação motora; · Teoria Musical; · Técnicas de Familiarização com o teclado; · Acordes _ inversões e posições; · Iniciação à História da Música; · Harmonias; · Criatividade. ================================================================= 03. 05 MASTERCLASS PARA OS ALUNOS DE PIANO e CANTO CORAL Teremos aulas extras (masterclass) de técnica vocal, direção cênica e estudo de repertório para montagem da apresentação distribuídas durante o ano para os alunos do curso. Professores especialistas em seus temas serão convidados. Temas que serão desenvolvidos: o Patricia Costa | planejamento e organização dos conteúdos dos corais infantis; o Juliana Melleiro | técnica vocal para crianças; o Silmara Drezza | estudo de repertório com as crianças dos coros infantis; o Juliana Ripke | curso de harmonia e leitura de partitura para os coralistas e bolsistas; o Reynaldo Puebla | expressão corporal para coros infantis. PREVISÃO DE PÚBLICO _ até 60 participantes por tema mediante inscrição prévia - até 300 participantes no total. ================================================================= 4. 03 MASTERCLASS PARA OS PARTICIPANTES DO FESTIVAL Teremos aulas extras (masterclass) para todos os inscritos no FESCC. Professores especialistas em seus temas serão convidados. Temas que serão desenvolvidos durante um dia completo de aula: o Patricia Costa | Repertório para Coros Juvenis o Eduardo Fernandes | Repertório MPB para Coral o Reynaldo Puebla | Expressão Corporal para Corais · PREVISÃO DE PÚBLICO _ até 60 participantes por tema mediante inscrição prévia - até 180 participantes ================================================================= 5. FESCC _ FESTIVAL DE CORAIS DE CATANDUVA _ 11ª edição - https://fescc.com.br O FESCC é um evento musical que reúne crianças e jovens do Estado de São Paulo e outros Estados do país, que se integram e formam um grande Coral com repertório ÚNICO para apresentação de um concerto final em Catanduva _ SP. O foco do Festival é a formação de todos os inscritos, por isso, na semana em que o Festival temos: · MASTERCLASS apresentados por profissionais especializados, direcionados a regentes, professores e estudantes de música, para que aprimorem seu conhecimento e possam trocar experiências; . Apresentação na Igreja Matriz de São Domingos; · Apresentação no Hospital do Câncer de Catanduva; · Apresentação na Escola Municipal Casa da Criança Sinharinha Netto; · Apresentação final de todos os coralistas para o público no auditório do Clube de Tênis de Catanduva. Na edição de 2018 e 2019 tivemos a formação e participação do coro adulto com repertório especial para apresentação no Concerto final juntamente com o Coro Infantil e Coro Juvenil inscritos. · https://www.youtube.com/watch?v=X7XVlvnkaGw - apresentação final dos coralistas do FESCC em 2019 · https://www.youtube.com/watch?v=QewPUOui6uo - apresentação final dos coralistas do FESCC em 202 O evento realizar-se-á com os alunos das aulas de canto coral, piano e corais convidados e para acompanhá-los serão contratados 04 músicos de base. ================================================================= OBJETIVOS ESPECÍFICOS · Curso de canto coral para 100 inscritos e Masterclass; · Curso de piano individual para 05 alunos e Masterclass; · Festival de Corais na cidade de Catanduva (SP) - Masterclass, Apresentações diversas dos grupos na cidade de Catanduva, Apresentação Final de todos os coralistas. =================================================================

O projeto se enquadra nos seguintes incisos do Artigo 1º da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; O projeto tem por finalidade, dentre as elencadas no Artigo 3º da Lei 8313/91: · I) Incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) Manutenção de curso de Canto Coral; · II Fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de apresentações musicais com os coralistas; · IV) Estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) Distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; Para a realização do projeto de formação e gratuito é imprescindível o incentivo através da Lei Federal de Incentivo à Cultura pois, só assim conseguiremos realizar o projeto uma vez que a maioria das empresas do país não tem histórico de doações para projetos sem visibilidade imediata. As iniciativas culturais são de vital importância para a transformação da realidade social e cultural das comunidades, e por consequência, do País. Trabalhar com a música, principalmente em grupos, faz com que crianças e jovens sejam induzidos à boa disciplina, organização e ao respeito pelo próximo. Parte-se do pressuposto que é dever de toda a sociedade moderna promover um ambiente que garanta e aprimore a cidadania. Através do do ensino da música disponibilizado gratuitamente, a arte deixa de ser mera recreação e privilégio de expressão de poucos, e favorece a vivência estética além de estimular o desenvolvimento dos meios de expressão, recuperando, assim, sua condição artística. A músical é, indiscutivelmente, um forte instrumento de educação que causa muitos efeitos positivos em crianças, colaborando com a ampliação de sua visão de mundo, exercitando sua atuação na sociedade com princípios de solidariedade, confiança, companheirismo e harmonia em grupo, oferecendo um veículo de expressão de suas descobertas, conflitos e anseios, além de ser um forte instrumento de musicalização. Estudar música é disciplina, ordem, respeito, compromisso e convivência em grupo. O projeto visa estimular e incentivar a formação de grupos do canto coral colaborando também como instrumento de elevação do referencial estético tanto de pessoas já iniciadas no universo musical como de um público leigo em geral. Essa atividade justifica-se também por buscar alcançar as seguintes metas: · A aproximação do aluno com a música, não somente através do procedimento técnico ou teórico, mas antes como experiência de vida; · Formação de jovens melhores para a sociedade através da Música Coral; · Desenvolvimento da atividade Canto Coral no interior Paulista; · Desenvolvimento de técnicas musicais aliada à educação musical; · Ênfase no canto como base para musicalização; · Participação ativa do aluno no aprendizado; · Desenvolvimento da "escuta musical" do aluno através da interação no grupo; · Usar a música como ferramenta educacional auxiliando tanto na melodia como no ritmo; · Promover a identidade pessoal e o desenvolvimento cultural dos alunos, pais e da comunidade envolvida; · Contribuir para a evolução pessoal e da sensibilidade musical através de inserção cultural, da introdução à linguagem musical e à formação de grupo coral; · Desenvolver nos alunos um estado favorável à aquisição de novos conhecimentos e outros aspectos ligados à criatividade, coordenação motora, raciocínio lógico e matemático e organização, facilitando a fixação e aprendizagem; · Auxiliar na expressividade, despertando uma efetiva consciência corporal e de movimentação; · Estimular sentimentos de crítica e avaliação. Desenvolver aspectos da ética e cidadania; · Com o equilíbrio entre técnica e expressão, auxiliar no equilíbrio emocional, pois a aquisição de conhecimentos musicais - juntamente com as apresentações em público - atuam na autoestima e motivam o processo de desenvolvimento infanto-juvenil. =================================================================

CONTRAPARTIDA De acordo com Instrução Normativa MINC nº 1 de 10 de abril de 2023, artigo 30, parágrafo 3º - Excluem-se da obrigatoriedade os projetos que contenham ações formativas ou programas educativos. =====================================================================

CURSO DE CANTO CORAL, PIANO e MASTERCLASS ACESSIBILIDADE FÍSICA: A produção se responsabiliza por locar espaço adequado para o atendimento a portadores de deficiência, disponibilizando, ainda, rampas de acesso, banheiros adaptados, espaço e assentos adequados que permitam o gozo e o pleno exercício de seus direitos culturais, atendendo ao disposto no art. 27, inciso II, do decreto 5.761/06, nos termos do art. 23 da Lei nº 10.741, de 1º de outubro de 2003, e do art. 46 do Decreto 3.298, de 20 de dezembro de 1999, principalmente no que tange ao capítulo/seção "Da Educação, Cultura, do Desporto, do Turismo e do Lazer". ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO medidas para desabilidades auditivas: intérprete em libras; ITEM ORÇAMENTÁRIO: 8 medidas para desabilidades visuais e cognitivas: audiodescrição; Atualmente, o projeto possui um jovem com deficiência física, um adolescente com problema de crescimento, um adolescente com Síndrome de Asperger, duas crianças diagnosticadas TDA (transtorno de Déficit de Atenção) e 02 crianças diagnosticadas com Transtorno do Espectro Autista. O método de aulas atende todas sem necessidade de recursos adicionais. As crianças autistas e com síndrome de Asperger normalmente vem acompanhada de cuidadores ou dos pais. O método de ensino, utilizando a gravação dos áudios em estúdio das variadas linhas melódicas da partitura impressa, separando as vozes para estudo, colabora com o acompanhamento e aprendizado dos adolescentes que ainda não dominam a linguagem musical e também os adolescentes que possuem dificuldade de aprendizado. Esse material que preparamos e disponibilizamos para todas as crianças é uma ferramenta útil e eficaz que acelera o processo de musicalização e afinação de todas as crianças. As aulas atualmente acontecem no espaço físico, sala de aula, do Conservatório Santa Cecília, escola de música de Catanduva que possui salas apropriadas para receber alunos com deficiência e também possui a aprovação do Parecer que integram o plano de curso de Educação Profissional Técnica. O projeto está apto a incluir alunos que possuem necessidades especiais e esses podem se integrar naturalmente no grupo de alunos que não possuem necessidades e acompanhar as aulas semanais com o material de apoio disponível. Geralmente, os alunos que possuem necessidades especiais, também possuem outros acompanhamentos, facilitando o processo de aprendizagem no projeto e colaborando com o alcance das metas anuais. Para o próximo ano, seguiremos essa diretriz descrita, providenciando novo material de apoio para os participantes, novas gravações de audios e novas partituras, novo material para qualquer adolescente que preencha o requisito da idade adequada e cumpra o calendário anual de aulas e teremos condição de receber pessoas com essas deficiências acima descrita, deficiência física, deficiência psicológica, crianças TDA, Síndrome de Asperger. =================================================================== APRESENTAÇÃO MUSICAL – FESCC ACESSIBILIDADE FÍSICA: A produção se responsabiliza por locar espaço adequado para o atendimento a portadores de deficiência, disponibilizando, ainda, rampas de acesso, banheiros adaptados, espaço e assentos adequados que permitam o gozo e o pleno exercício de seus direitos culturais, atendendo ao disposto no art. 27, inciso II, do decreto 5.761/06, nos termos do art. 23 da Lei nº 10.741, de 1º de outubro de 2003, e do art. 46 do Decreto 3.298, de 20 de dezembro de 1999, principalmente no que tange ao capítulo/seção "Da Educação, Cultura, do Desporto, do Turismo e do Lazer". ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO · medidas para desabilidades auditivas: intérprete em libras; ITEM ORÇAMENTÁRIO NA PLANILHA: 30 · medidas para deficientes visuais e cognitivos: audiodescrição; ITEM ORÇAMENTÁRIO NA PLANILHA: 45 =================================================================

APRESENTAÇÃO MUSICAL – FESCC 1. Em atendimento a Instrução Normativa MINC nº 1 de 10 de abril de 2023, artigo 27, inciso II: 100% de ingressos gratuitos para o público em geral com distribuição com 2 dias de antecedência até 01 hora antes do início da apresentação final do FESCC. 2. Em atendimento a Instrução Normativa MINC nº 1 de 10 de abril de 2023, artigo 28, inciso IV: disponibilizar na internet, registros audiovisuais da apresentação final do FESCC; CURSO DE CANTO CORAL, PIANO e MASTERCLASS 3. Em atendimento a Instrução Normativa MINC nº 1 de 10 de abril de 2023, artigo 28, inciso VI: realizar gratuitamente atividades como treinamentos, palestras e cursos; 4. Em atendimento a Instrução Normativa MINC nº 1 de 10 de abril de 2023, artigo 28, inciso VII: realização de ação cultural para público infantil ou infanto/juvenil. CONTRAPARTIDA 5. De acordo com Instrução Normativa MINC nº 1 de 10 de abril de 2023, artigo 30, parágrafo 3º : Excluem-se da obrigatoriedade os projetos que contenham ações formativas ou programas educativos. =====================================================================

O proponente emitirá nota fiscal de Gestão Financeira, Coordenação Pedagógica e Professor de Piano e Técnica Vocal e Assistente de Produção. ================================================================= FICHA TÉCNICA · Direção artística, Regente e Masterclass | Patrícia Costa · Coordenação pedagógica | Patricia Supi · Coordenação Geral, Regente e Professora de Canto Coral| Marcela Milani · Direção Musical e Masterclass| Eduardo Fernandes . Regente | Federico Trindade · Regente e Masterclass | Silmara Drezza · Preparador Corporal e Masterclass | Reynaldo Puebla · Professor de técnica Vocal e Assistente de Produção | Carolina Milani · Professores prospectados para Masterclass | Eduardo Fernandes, Juliana Melleiro, Juliana Riplke, Patrícia Costa, Reynaldo Puebla e Silmara Drezza · Músicos de base | Ari Colares. Juliana Ripke, Otavio Piola e Paulo Milani. ================================================================= CURRÍCULOS: Direção Artística, Regente e Masterclass | Patrícia Costa Licenciada, Mestre e Doutora em Música pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO), obteve bolsa CAPES/FULBRIGHT para doutorado-sanduíche na Butler University (EUA) em 2015/2016. Seu coro jovem São Vicente a Cappella, referência em âmbito internacional, conquistou o 1º lugar no concurso do Summa Cum Laude International Youth Music Festival, em Viena, em julho de 2019, além de medalhas (ouro e prata) no 11th World Peace Choral Music, na versão digital 2021. Fundou e supervisionou o coletivo feminino Gemas Cariocas, 1º lugar no II INTERKULTUR Vídeo Award, em colaboração com o coro alemão Capriccioso, em dezembro de 2020. Em outubro de 2021 fundou o coro jovem Soma&Segue, em Aveiro - Portugal, com participação como coro-laboratório no workshop do compositor Jim Papoulis em maio de 2022, na Universidade de Aveiro. Em dezembro de 2022 ministrou workshop de música vocal brasileira, pelo Dia Mundial da Música, a convite de Coros Portugal e Academia Coral Mezzo de Leiria. É criadora e diretora do projeto Coro Relâmpago (adulto), da Oficina de Música de Aveiro, grupo de prazo curto, já em sua quarta temporada. Tem sido constantemente convidada como palestrante/ instrutora/ professora em diversos festivais e workshops no Brasil e no exterior, sobretudo na área do coro infantil, juvenil e direção cênica para corais. Morando na Europa desde 2020, vem expandindo sua atuação, tanto em Portugal quanto na Alemanha, apresentando e desenvolvendo a abordagem EYES (Expressive Youthful Ensemble Singing) que, através da interseção das linguagens teatral e musical, busca aprimorar o canto expressivo em grupo. ================================================================= Coordenação pedagógica e Professora de Piano | Patricia Supi Nível Universitário 1989 - 1992 Graduação em Pedagogia, Faculdades IMES – Catanduva – São Paulo; 1994 - 1995 Pós Graduação em Psicopedagogia – IMES Cursos Livres · 2014 – Granfinale – Workshop regência coral infantil com Maestro Henry Leck e workshop de direção cênica de corais com Profª Ms. Patrícia Costa. · 2013 - Granfinale – Workshop regência e coro infantil juvenil com Maestro Dr. Tim Brimmer e diretora cênica Patrícia Costa (UFRJ) · 2012 – Granfinale – Curso Regência com Maestro Henry Leck · 2012 – Curso de Harmonia e Improvisação – Conservatório Santa Cecília · 2011 – Simpósio em Arte e Educação em Pedagogia – Faculdade Messiânica · 2011 – Curso de Filosofia II – Faculdade Messiânica · 2011 – Especialização em Fonoaudiologia – Técnicas Vocais II · 2010 - Especialização em Fonoaudiologia – Técnicas Vocais I · 2010 – Curso de Filosofia I – Faculdade Messiânica · 2010 – MBA – Gestão Educacional Experiência Profissional Psicopedagoga atuando na área MUSICAL: · 1997- 2023 - Professora de Piano – Conservatório Santa Cecília - Catanduva – São Paulo Experiência Profissional 1978/2023 - Diretora: Conservatório Musical Santa Cecília - Catanduva (SP) 2005- 2023 – Regente e representante musical do Coral Mokiti Okada – São José do Rio Preto (SP); 2014/2023 - Coordenação Pedagógica das 10 edições do FESCC - Festival de Corais Infantis e Jovens de Catanduva (SP); 2022/2023 Diretora Artística e Musical das 2 edições do projeto “Piano e Cena – Recitais de música instrumental em Catanduva” (SP) ================================================================= Coordenação Geral, Regente e Professora de Canto Coral | Marcela Milani Formação · 1997 – 2007 Curso técnico com Habilitação em Piano Erudito - Conservatório Musical Santa Cecília, Catanduva (SP); Nível Universitário · 2008 - 2012 Graduação em DIREITO, Faculdades Integradas Padre Albino – Catanduva (SP); · 2013 – 2015 - Pós Graduação IBET – Instituto Brasileiro de Estudos Tributários - especialização em Direito Tributário – São José do Rio Preto (SP): · 2018 – 2020 - Pós Graduação em Regência Coral – Tatuí (SP) – Alpha Cursos Livres · 2020 – Curso para professores com Sofia Lopez Íbor – ORFF Schulwerk – Curso Internacional ABRAORFF em São Paulo · 2019 – Curso de Preparação Vocal com a Dra.Juliana Melleiro – UNICAMP. · 2019 – Workshop na Universidade de Música de Viena (Universitat für Musik und Darstellende Kunst Wien) – Festival de Música de Viena - Summa Cum Laude 2019 · 2018 - Pós graduação em Regência Coral – Tatuí – Alpha Cursos · 2018 – Abril - Oficina para professores de Educação Musical com Luciana Nagumo em Jundiaí-SP. · 2016 - Laboratório de Coral Itajubá · 2015 – Curso de musicalização infantil com Eny Parejo · 2015 – Curso percussão corporal com Fernando Barba, Barbatuques Brasil. Experiência Profissional: · 2007/2020 - Professora de Educação Musical Infantil e Piano Erudito CONSERVATÓRIO SANTA CECILIA em Catanduva (SP); · 2009/2019 - Pianista – SETOR MUSICAL - Fundação Mokiti Okada (SÃO PAULO · 2014/2023 - Regente do Coral Infantil Mokiti Okada – São José do Rio Preto; · 2014/2023 – Organização, Coordenação, Produção do FESCC – Festival de Corais em Catanduva (SP); · 2016/2023 – Regente do Coral Juvenil FESCC - Catanduva (SP); · 2022/2023 - Projeto de Recitais de Música Instrumental em Catanduva ================================================================= Direção Musical e MasterClass| Eduardo Fernandes É graduado em música (fagote) pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), sob a orientação do professor Paulo Justi. Em 2003 concluiu mestrado na Universidade de São Paulo (USP), com a dissertação “O Arranjo Vocal de Música Popular em São Paulo e Buenos Aires”. Participou dos Festivais de Londrina, Curso Internacional de Brasília e Oficina de Música de Curitiba, tendo aulas com Mara Campos e Noel Devos, entre outros. Frequentou diversos cursos internacionais de Regência Coral, onde recebeu a orientação de Erick Vestberg (Suécia), Alberto Grau (Venezuela), Paul Oakley (Estados Unidos), Josep Prats (Espanha), e Bob Chilcott (Inglaterra). Atua, como professor convidado, de diversos festivais e cursos de música pelo Brasil, como: Laboratório Coral de Itajubá (MG), Laboratório Coral da FECORS (RS), Festival de Coros de Ibiporã (PR), Painel de Regência Coral da FECORS, Festival Música na Ibiapaba (CE), Painel de Regência Coral de Cuiabá (MS), Fórum Rio A cappella de Música Vocal. É membro do corpo docente dos cursos de aperfeiçoamento da FUNARTE, e professor das disciplinas de Canto Coral e Regência Coral da UNIFAAM. Desenvolve pesquisa de percussão corporal aplicada à música coral. É regente do CORALUSP – grupos XI de Agosto e 12 em Ponto – e do Coral da UNIFESP (Universidade Federal de São Paulo). É sócio fundador, e foi presidente, da APARC (Associação Paulista de Regentes Corais). Tem dois artigos sobre música popular brasileira, publicados na revista Desvendando a História: “Anos 70 um caleidoscópio sonoro” e “Getúlio Vargas e a manipulação do samba”. Publicou artigo sobre arranjos corais de música brasileira na revista International Choral Bulletin. ================================================================= Regente convidado |Federico Trindade Formação Set 2014 – Jun 2016 Master of Music, Music Education and Rhythmic Vocal Leadership (Innovative Choir Leading) pela Royal Academy of Music of Denmark (RAMA), na cidade de Aalborg, Dinamarca. Mar 2006 – Dez 2013 Bacharel em Música pela UFRGS (Universidade Federal do Rio Grande do Sul) na cátedra de Regência Coral. Experiência Profissional [Regência E Direção Artística] 2021/22 Regente do Coral Juvenil do Colégio Teutônia, Teutônia (RS, Brasil). 2020 – Diretor Artístico do projeto Gira-Arte (Centro Cultural 25 de Julho de Porto Alegre), Porto Alegre (RS, Brasil). 2019 – Fundador, Regente e Diretor Artístico do ProjUpa! (Projeto Jovem UPA!), Porto Alegre (RS, Brasil). 2018 – Maestro do Movimento Coral e Instrumental Feevale (Universidade Feevale), Novo Hamburgo (RS, Brasil). 2018 – Integrante do Projeto Quintal, como compositor, arranjador, cantor e instrumentista, Porto Alegre (RS, Brasil). 2018 – 2019 Regente convidado das Meninas Cantoras de Nova Petrópolis, Nova Petrópolis (RS, Brasil). 2016 – 2020 Regente do Coro do Espaço de Criação Musical, Porto Alegre (RS, Brasil). 2016 – 2018 Professor do projeto “Mais Música”, com trabalho de musicalização infanto juvenil e regência do Coro Juvenil Florescer, Caxias do Sul (RS, Brasil). 2016 – 2017 Regente do Coro Juvenil La Salle Caxias, Caxias do Sul (RS, Brasil). 2016 – 2017 Professor do curso de extensão “Novas Metodologias de Regência e Liderança musical” na UCS (Universidade de Caxias do Sul), Caxias do Sul (RS, Brasil). 2010 – 2012 Diretor de percussão e percussão corporal do Grupo Arete, Itajaí (SC, Brasil). 2009 – Fundador, Regente e Diretor Artístico do Grupo UPA!, Porto Alegre (RS, Brasil). 2005 – Professor de educação musical, pianista acompanhante e percussionista no Colégio Província de São Pedro, Porto Alegre (RS, Brasil). Experiência Profissional [Workshops E Festivais] Dez 2021 Festival - ENCORSE - 20° Encontro de Corais Juvenis da Rede Sinodal de Educação, com participação do Coro Juvenil do Colégio Teutônia. [Online] Out 2021 Workshop - “Canto Coral y Liderazgo Innovador”, Escuela Universitaria de Música del Uruguay, no “III encuentro de música corporal del Uruguay”, Montevidéu (URU). [Online] Out 2021 FESSC – Regente convidado - Festival de Corais de Catanduva, Catanduva (SP, Brasil). [Online] Out 2021 Festival - “Entre Amigos” organizado por “Salve o Povo da Música” da Thelma Chan, mesa redonda e participação do Grupo UPA!, São Paulo (SP, Brasil). [Online] Set 2021 Workshop - “Seminário Latinoamérica - Directores sin frontera” - Regente convidado para workshop e mesa redonda sobre o tema: “El arreglo coral de música popular”. [Online] Ago 2021 Festival e Workshop - ‘Vozes na Mantiqueira 2021’, IX Encontro de Corais São Francisco Xavier (SP, Brasil). Workshop “Coro de MPB e Percussão Corporal” e participação do Grupo UPA! no festival. [Online] Jun 2021 Workshop - ‘Oficinas de Pedagogia Coral’, Projeto de Circulação da Escola de Música da UFMS (MS, Brasil). [Online] Jun 2021 Workshop - ‘Painel online da FECORS’, tema ‘Vocal Painting - Uma nova linguagem para a Arte’ (RS, Brasil). [Online] Mai 2021 Fóruns Fecors - ‘O ponto de vista sobre o canto coral’ - mesa redonda. [Online] Mai 2021 Workshop - ‘AAVF online’ (Aarhus Vocal Festival, DK) - ‘The America’s’, ‘MPB e Percussão Corporal com o uso do VOPA’. [Online] Jan 2021 Workshop - ‘MPB and VOPA’ - Virtual Choir Lab 2021, London (EN). [Online] Dez 2020 Workshop - “Percussão Corporal e Improvisação Vocal”, no Ciclos de Percussão e Cultura Popular, Bento Gonçalves (RS, Brasil). [Online] Out 2020 Workshop - “Vocal Painting - Uma Nova Linguagem para a Arte Vocal”, no POA Vocal Festival, Porto Alegre (RS, Brasil). [Online] Jun 2020 Workshop virtual - “VOPA, Circle Songs e Novas Metodologias de Liderança Coral”, no Papo de Regente (grupo online de regentes do Brasil). [Online] Jan 2020 Workshop - “Práticas Corais Alternativas e Circle Songs com o uso do VOPA”, SESC Consolação (SP, Brasil). Set 2019 Workshop – “Práticas Corais Alternativas e Circle Songs com o uso do VOPA”, Casa Teatro de Utopias, São Paulo (SP, Brasil). Jul 2019 Festival e Workshop - ‘Festival de Música de Teutônia’ - oficina de “Canto Coral Popular”, Teutônia (RS, Brasil). Mai 2019 Workshop - “Canto Coral, Improviso e Composição em Grupo” - II Encontro de Música Corporal do Uruguai, Montevidéu (URU). Nov 2017 Workshop - “Coro Popular e Improvisação”, no Festival COREARTE, Caxias do Sul (RS, Brasil). Set 2017 Workshop - “Música Coral e Aplicação de Novas Metodologias de Liderança”, na Semana Acadêmica da UCS (Universidade de Caxias do Sul), Caxias do Sul (RS, Brasil). Mai 2017 Workshop - “Canto Coral, Improviso e Composição em Grupo” - I Encontro de Música Corporal do Uruguai, Montevidéu (URU). Jan 2017 Workshop - “Canto Coral, Improviso e Composição em grupo”, GLOMAS (The Nordic Master of Global Music - Finlândia/Dinamarca), Natal (RN, Brasil). ================================================================= Regente e Masterclass | Silmara Drezza Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Música da Universidade de Campinas- Unicamp sob orientação do Prof. Dr. Angelo José Fernandes. Graduada em Licenciatura Plena em Música pela Faculdade de Música Carlos Gomes-São Paulo e em piano pelo Instituto Gomes Cardim-Campinas. Participou da formação para professores em Pedagogia Musical na École de Musique Martenot e Chalons Sur Marne (França), Creating Artristy Butler University (EUA) com os Maestros Henry Leck, Dr Erick Stark e Dr Tim Brimmer, Primer Taller de Formation de Directores Corales- Caracas (Venezuela) com Maria Guinand e Alberto Grau, dentre outros workshops com renomados maestros no Brasil. Realiza palestras e workshops em várias cidades e estados do Brasil, para formação de regentes de Coros Infantis e Infantojuvenis. 2002/2023 - a frente dos corais do Instituto Baccarelli, onde também atua como coordenadora pedagógica; 2002/2023 - regente do Coral Infanto-Juvenil do Centro Cultural Campo Limpo Paulista, patrocinado pela empresa ThyssenKrupp; 2014/2023 - regente do Coral Cênico Infantil Dons & Tons do Projeto Música e Cidadania através da Escola de Música de Jundiaí 1986/2008 - atuou no Coral Infantil do Colégio Divino Salvador; 1996/2010- Atuou como Coral Infanto Juvenil Pio X; 2016 - gravação da trilha sonora da novela Velho Chico (2016, da Rede Globo; 2014 - gravação da trilha sonora da novela Meu Pedacinho de Chão, da Rede Globo; ================================================================= Preparador Corporal e MasterClass | Reynaldo Puebla Estudou no Conservatório Municipal de Teatro de Mendoza Participou de oficinas de aprimoramento com o francês Florent Pelayo de Comédia Dell‘Árte e de mimica expressiva com a inglesa Nola Rae. 22/10/2012 - Notório Saber de Ator e Diretor - outorgado pelo SATED, Sindicato Artistas Técnicos em Espetáculos Diversões SP, dirige o grupo de teatro Persona da Cooperativa Paulista de Teatro. Atividades como diretor cênico 2016 CINCO OLHARES SOBRE LENINE – Coral Unifesp Participação dos diretores: Marcelo Lazzaratto – Rodrigo Spina – Luís Ferron – Maria S. Do Nascimento e Reynaldo Puebla – Assistente de dir. Ana Abe – Nov. Dez. Temporada Estreia ANOS 70` UM CALEIDOSCOPIO SONORO – Espetáculo Musical com o Coral USP 12 em Ponto – Regência Eduardo Fernandes; As. Dir. Ana Abe – FAU Faculdade de Arquitetura e Urbanismo USP – 11/05 TEATRO DA UNIVERSIDADE PAULISTANA SP CRIANÇA É SEMPRE ASSIM - Montagem do Espetáculo do Colégio Jardim São Paulo – Coord. Musical Ana Monteiro – As. Dir. Ana Abe 11/11 Teatro do Colégio Jardim São Paulo CORAL UFMT CANTA BEATLES – 10/12 Teatro da Universidade Federal de Mato Grosso – Regente Dorit Kolling – As. De Dir. Ana Abe XXVI LABORATORIO CORAL DE ITAJUBÁ – Regentes: Eduardo Fernandes – Patrícia Costa – Zeca Rodrigues – Prep. Vocal Francis Padilha – As. Dir. Ana Abe Teatro Municipal Christiane Riêra – MG -3a Semana de Julho CANTO EM CENA – OFICINA – Universidade Federal de MT 16 a 23 novembro – Expressão Cênica para Cantores. Professores Reynaldo Puebla e Ana Abe 2017 MENINO GIGANTE – Musical de Cezar Élber – Regente Alais Dias As. Dir. Ana Abe Coral Colégio Pentágono – 29/nov. Teatro TUCA SP CORAL UFMT canta BEATLES – Dir. Mus. Dorit Kolling – As. Dir. Ana Abe Teatro de UFMT – MT 6 /7 maio 27 LABORATORIO CORAL DE ITAJUBÁ – Regentes: Eduardo Fernandes – Valter Satomi – Zeca Rodrigues – Prep. Vocal Francis Padilha – As. Dir. Ana Abe Teatro Municipal Christiane Riêra – MG -3a Semana de Julho CINCO OLHARES SOBRE LENINE – Coral Unifesp _Participação dos diretores: Marcelo Lazzaratto – Rodrigo Spina – Luís Ferron – Maria S. Do Nascimento e Reynaldo Puebla – Assistente de dir. Ana Abe – março - abril Temporada 2017 OBSERVATORIO CORAL CARIOCA – Oficina sobre coro cênico - Teatro Gonzaguinha – Centro Municipal de Artes Calouste Gulbenkian, 29 abril RJ A ERA DO RADIO – UM DIA NA RADIO NACIONAL – Dir. Musical Eduardo Fernandes – Coral UNIFESP As. Dir. Ana Abe – Temporada nov – dez Teatro Marcos Lindemberg SP O CANTO EM CENA – Expressão Cênica para Canto Coral – Lançamento do Livro de Autoria de Reynaldo Puebla – Universidade Cantareira OFICINA DE CANTO EM CENA – Sema de Canto Coral Henrique de Curitiba – Capela Santa Maria – Regentes Mara Campos – Lucia Passos – As. Dir. Ana Abe – 20 a 25 junho CORO CAMERATA ANTIQUA DE CURITIBA – Dir. Cênica do repertório na II Semana de Canto Coral Henrique de Curitiba 20 a 25 junho - Curitiba PR 2018 A ERA DO RADIO – UM DIA NA RADIO NACIONAL – Dir. Musical Eduardo Fernandes – Coral UNIFESP As. Dir. Ana Abe – Temporada março e abril Teatro Marcos Lindemberg SP CONGRESSO CORAL ARGENTINO de OFADAC Organización Coral Argentina de Actividades Corales – en Tandil, Prov. De Buenos Aires Taller de Expresión Escénica y Conferencista. XXVIII LABORATORIO CORAL DE ITAJUBÁ – Regentes: Eduardo Fernandes – Valter Satomi – Zeca Rodrigues – Prep. Vocal Francis Padilha – As. Dir. Ana Abe Teatro Municipal Christiane Riêra – MG -3a Semana de Julho Em face de montagem: MUSICA DE CINEMA – Coral do Colégio Pentágono, dir. Musical Alais Dias e SÃO PAULO EM CONSTRUÇÃO dir. Musical Eduardo Fernandes – Coral Unifesp e as. Dir. Ana Abe. EM 2019 CANTOS DE SÃO PAULO – Musical do Coral UNIFESP com poemas e canções da cidade de São Paulo. Junho de 2019; IV SEMANA DE CANTO CORAL Henrique de Curitiba – Fundação Cultural de Curitiba – Pr., Oficina e Direção Coro da Camerata Antiqua, junho 2019 TEMPO, COMPOSITOR DE DESTINOS – Musical do Coral Juvenil do GURI Santa Marcelina – julho de 2019 – MASP 29o LABORATORIO CORAL DE ITAJUBÁ MG – Regentes: Eduardo Fernandes – Eduardo Laskevich – Zeca Rodrigues – Prep. Vocal Francis Padilha – As. Dir. Ana Abe Teatro Municipal – Julho 2019 FESCC 6O FESTIVAL DE CORAIS DE CATANDUVA – Oficina O Canto em Movimento junto a Eduardo Fernandes e Diretor cênico do concerto final – setembro 2019 OUTRAS TERRAS, NOSSOS SONS, poemas e canções de África – Coral e escola de circo do Centro Cultural Special Dog – Santa Cruz de Rio Pardo – outubro 2019 SECOS & BAIANOS – Musicas de Secos & Molhados e Novos Baianos -CORALUSP XI de Agosto e 12 em Ponto – outubro 2019 Sala Olido SP RADIO NACIONAL, O MUSICAL – Musical com musicas e jingles da Radio Nacional – Coral Mantiqueira G9, Itajubá MG – novembro 2019 CANTAPUEBLO, LA FIESTA CORAL EM MOVIMIENTO – Encontro internacional de Coros – Palestras, Oficinas e Direção cênica – novembro 2019 OS SALTIMBANCOS musical de Luís Enríquez Bacalov e letras de Sergio Bardotti – Versão brasileira Chico Buarque – Teatro Marcos Lindenberg SP novembro 2019 ================================================================= Professor de técnica Vocal e Assistente de Produção | Carolina Milani É graduada em Técnico em Instrumento Piano pelo Conservatório Santa Cecília de Catanduva (2010). Também Graduada em técnica vocal pelo Conservatório Santa Cecília. 2013 - Participou de diversos aperfeiçoamentos de técnica vocal e canto coral infantil e juvenil com Henry Leck, Tim Brimmer, Lilia Valente, Patricia Costa e Eduardo Fernandes, inclusive fez todos os cursos que o FESCC promoveu nas 3 edições. 2015 a 2023 – Professora dos Corais Juvenis FESCC e Corais Infantis FESCC É professora de Educação Musical Infantil, Coro Infantil e Juvenil e Piano Erudito do Conservatório Santa Cecília. Pianista do Setor Musical da Fundação Mokiti Okada, São Paulo. Atualmente atua como Preparadora Vocal e pianista acompanhadora do Coral Mokiti Okada (São José do Rio Preto) e regente do Coral Juvenil FESCC. Cursos Livres · 2020 – Curso para professores com Sofia Lopez Íbor – ORFF Schulwerk – Curso Internacional ABRAORFF em São Paulo · 2019 – Curso de Preparação Vocal com a Dra.Juliana Melleiro – UNICAMP. · 2019 – Workshop na Universidade de Música de Viena (Universitat für Musik und Darstellende Kunst Wien) – Festival de Música de Viena - Summa Cum Laude 2019 · 2018 – Abril - Oficina para professores de Educação Musical com Luciana Nagumo em Jundiaí-SP. · 2016 - Laboratório de Coral Itajubá · 2015 – Curso percussão corporal com Fernando Barba, Barbatuques Brasil. · 2014 – Granfinale – Workshop regência coral infantil com Maestro Henry Leck e workshop de direção cênica de corais com Profª Ms. Patrícia Costa. · 2014 – 1º FESCC – workshop regência coral com Lilia Valente, workshop direção cênica de Corais Jovens com Ms. Patrícia Costa e workshop Harmonia e Improvisação com Ms. Pablo Lapidusas. · 2013 - Granfinale – Workshop regência e coro infantil juvenil com Maestro Dr. Tim Brimmer e diretora cênica Patrícia Costa (UFRJ) · 2012- Oficina de Corais Infantis e Juvenis PRIMEIROS PASSOS com a regente Lilia Valente. ================================================================= Masterclass | Juliana Melleiro Doutora e mestra em Música pela UNICAMP e licenciada em Educação Musical pela UNESP. Atualmente, é professora temporária de Canto e Regência na Universidade Estadual do Rio Grande do Norte (UERN) e educadora musical do Colégio Lumen Verbi (Paulínia-SP). Rege o Grupo KIDS do Canarinhos da Terra da UNICAMP e coordena os coros escolares desta instituição. É preparadora vocal do coro infantojuvenil do Projeto Oficinas Culturais de Campo Limpo Paulista-SP (sob regência da Silmara Drezza) e do Coral Infantil FESCC, de Catanduva-SP (sob regência de Marcela e Carolina Milani). Em sua trajetória profissional, também regeu coros infantis do Instituto Baccarelli; cantou no Coro Contemporâneo de Campinas, Coral Jovem do Estado de São Paulo e o Coro Juvenil da OSESP; e aperfeiçoou-se em festivais nos Estados Unidos, Chile e Argentina. ================================================================= Masterclass e Músico de Base | Juliana Ripke · Doutoranda em Musicologia pela Universidade de São Paulo, sob orientação do Prof. Dr. Paulo de Tarso Salles. · Mestre em Musicologia pela Universidade de São Paulo, sob orientação do Prof. Dr. Paulo de Tarso Salles (título obtido em agosto de 2017). · Bacharel em Piano pela Faculdade Cantareira, sob orientação do pianista cubano Yaniel Matos. · Tecnóloga em Piano Popular pela Fundação das Artes de São Caetano do Sul. Atividades profissionais · Concerto piano solo realizado na Virada Cultural 2010, no palco “Piano na Praça”, apresentando música erudita, popular, e composições próprias. · Recital de piano em homenagem ao compositor Osvaldo Lacerda na Semana Osvaldo Lacerda, na Escola Municipal de Música de São Paulo, em 2012. · Recital de piano em Homenagem ao Compositor Osvaldo Lacerda no Centro de Música Brasileira, Sala Cultura Inglesa, em 2013. · Participou como pianista dos musicais: “A madrinha embriagada”, “Mulheres Alteradas”, “Ivan Lins em Cena” e “Beatles num céu de diamantes”. · Professora de Piano no curso preparatório da Faculdade Cantareira desde o ano de 2012 até 2017. · Pianista correpetidora e professora de Piano, Teoria e Percepção no Instituto Baccarelli desde 2014. · Gravação do primeiro CD do grupo “Jacatacamarajá”. Gravação de piano, composição e arranjos de músicas do CD voltado para jazz e música brasileira. · Pianista no concerto do Coral da Gente e Coro Juvenil da Osesp durante o Festival de Campos do Jordão no Auditório Claudio Santoro, ocorrido dia 28.07.15 · Pianista do Coral Jovem do Estado de São Paulo desde setembro de 2016. · Professora e Pianista correpetidora na Escola de Música do Estado de São Paulo (EMESP) desde setembro de 2016. · Pianista no concerto “In Mulieribus” do Coral Jovem do Estado de São Paulo no dia 04.09.16 na Sala São Paulo · Pianista e arranjadora nos seguintes concertos do Instituto Baccarelli: - “Do pó ao pó” – Coral da Gente (24.07.16 – Auditório do MASP) - “Corais Infantis do Instituto Baccarelli” (dez.16 – Auditório do Sesc Santos) - “Comemoração aos 20 anos do Instituto Baccarelli” – Coral da Gente e Orquestras de Heliópolis (18.12.16 – Sala São Paulo) - “Eu, você e o mundo” – Coral da Gente (23.04.17 – Auditório do MASP) - “Sementes do Amanhã” – Coral da Gente (27.08.17 – Auditório do MASP) - “Brasilidades” – Coral da Gente (22.10.17 – Auditório do MASP) - “Memórias de um Brasil” – Coral da Gente (jun.2018 – Auditório do MASP). · Pianista correpetidora e professora no 37 Festival Internacional de Música de Londrina (jul.2017), auxiliando também na preparação da obra Carmina Burana. · Workshop com o tema “Práticas e aplicações do piano a 4 mãos como ferramenta de interação e estudo da música erudita e popular” e recital a 4 mãos na Primeira Semana do Piano da EMESP, ocorrida no dia 21.09.2017. · Pianista e Arranjadora do Coral da Gente no concerto do Festival de Coros Infanto Juvenis promovido pelo Coral Paulistano Mário de Andrade, ocorrido no dia 20.08.2017 no Theatro Municipal de São Paulo. · Pianista e Arranjadora nos concertos “África-Brasil” e “São Paulo-Maputo-Salvador” do Coral Jovem do Estado de São Paulo ocorridos nos dias 18.11.17 (Auditório do MASP), 19.11.17 (Museu Afro) e 16.12.17 (Sala São Paulo). · Arranjadora no Concerto do Coral Paulistano Mário de Andrade no Theatro Municipal de São Paulo no dia 19.11.17. · Estréia de composição inédita intitulada “Coração de Pássaro”, no concerto “Coração de Pássaro” realizado dias 2 e 3 de junho de 2018 (Auditório do Masp e Sala São Paulo) pelo Coral Jovem do Estado de São Paulo. · Pianista e Arranjadora no concerto “Coração de Pássaro”, realizado dias 2 e 3 de junho de 2018 (Auditório do Masp e Sala São Paulo) pelo Coral Jovem do Estado de São Paulo. · Pianista correpetidora no 5º Festival de Corais de Catanduva (set/2018). · Pianista correpetidora no 6º Festival de Corais de Catanduva (set/2019). · Pianista e Arranjadora do Coral da Gente no concerto do Festival de Coros Infantis promovido pelo Coral Paulistano Mário de Andrade, ocorrido no dia 19.08.2018 no Theatro Municipal de São Paulo. · Estreia de composição intitulada "Casa Nova" no concerto em comemoração ao aniversário de 4 anos do coro Coro Osvaldo Lacerda e do madrigal Le Nuove Musiche, em setembro de 2018, no Páteo do Collegio. Trabalhos completos publicados em periódicos · RIPKE, Juliana. Canto de xangô: uma tópica afro-brasileira. Revista Orfeu, v. 1, p. 44-73, 2016. · Entrevista com Roberto Menescal. Revista Música, v. 18, n.1, p. 239-257, 2018. · Villa-Lobos e Tom Jobim: uma análise de influências. Revista Tulha, no prelo. ================================================================= Músico de Base | Paulo Supi 2015 - 2023 - Tecnólogo em Bateria pelo Conservatório Santa Cecília- Catanduva/SP. 2018 - 2023 – Especialização com Vera Figueiredo, que é referência internacional na área. Curso de especialização no Instituto de Bateria Vera Figueiredo em São Paulo (SP). Baterista profissional nas 10 edições do Festival de Corais de Catanduva, baterista acompanhador dos corais infantis FESCC e também dos corais juvenis FESCC, atua também como baterista em algumas duplas sertanejas do interior de SP e faz gravações em estúdio. 2015 – 2023 - Trabalha como professor de bateria no Conservatório Santa Cecília e também atua como professor de educação musical infantil no próprio Conservatório Santa Cecília. ================================================================= Músico de Base | Ari Colares Mestre em educação musical pela ECA-USP, mesma instituição onde fez o Bacharelado em percussão. Músico e educador especializado em percussão e ritmos brasileiros. Sua iniciação e base principal de formação como artista e educador se deu a partir de 1981, quando ingressou aos 17 anos num grupo de teatro popular que se transformou em um Balé Folclórico (Abaçaí – Cultura e Arte), por meio das pesquisas, vivências e produção de espetáculos voltados para a diversidade de danças populares brasileiras. Ari permaneceu nesse grupo por 25 anos. A partir dessas experiências, passou a integrar grupos de música urbana, tanto de MPB quanto de música instrumental. Desde 1990 passou a ter uma atuação constante tanto no Brasil quanto no exterior, lecionando ou tocando com importantes nomes da música, como Naná Vasconcelos, Egberto Gismonti, Cesar Camargo Mariano, Yamandu Costa, André Mehmari, Gil Jardim, Ivan Vilela, Mônica Salmaso, Ceumar, Toninho Ferraguti, Zizi Possi, Caito Marcondes, Vanessa da Mata, Anelis Assumpção, André Abujamra, dentre inúmeros outros. Desde 2000, participa de muitos projetos com o pianista Benjamim Taubkin – com quem tem viajado para diversos países –, destacando-se Clareira (repertório da Cultura Popular Brasileira com sonoridades e estéticas universais), Al Qantara (colaboração entre músicos do Brasil e do Marrocos) e Co-Bra Project (colaboração entre músicos do Brasil e da Coreia do Sul), América Contemporânea (colaboração entre músicos de diversos países da América Latina) e Orquestra Popular de Câmara (grupo inativo no momento, mas que permanece como referência para diferentes gerações de músicos brasileiros). Desde 2004 faz parte do grupo musical A Barca, que vivencia e dialoga esteticamente com diferentes mestres e expressões da música da Cultura Popular Brasileira. Lecionou Percussão Popular na Tom Jobim EMESP – Escola de Música de SP, desde 1993 a 2018. Atualmente exerce o cargo de Gerente Artístico do Projeto Guri, leciona na graduação e na pós-graduação da Faculdade Santa Marcelina, onde criou e coordena a pós: Percussão Brasileira – Tradição e Invenção. Além disso, ministra cursos e oficinas no Brasil e no exterior. ================================================================= Músico de Base | Otavio Piola REGENTE CORAL E PROFESSOR DE TEORIA MUSICALRegente coral, pianista, correpetidor, professor de piano e de teoria musical com mais de vinte anos de experiência nas áreas mencionadas em instituições de ensino como Instituto Baccarelli, Pensacola Christian College e Centro Cultural Thyssenkrupp. A maior área de experiência foca em pré-adolescentes, adolescentes, jovens e adultos. Atua baseado em filosofia cristã pessoal e profissional. FORMAÇÃOPensacola Christian College Pensacola, FL, Estados Unidos Mestre em Artes modalidade Regência Coral dezembro de 2020 GPA cumulativo: 4.0/4.0 Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) Campinas, SP, Brasil Bacharel em Música modalidade Piano Erudito dezembro de 2003 GPA cumulativo: 3.63/4.0 FORMAÇÃO COMPLEMENTARButler University Indianapolis, IN, Estados Unidos Summer Course - Creating Artistry Conducting Workshop junho de 2012 Escola Técnica Estadual “Vasco Antônio Venchiarutti” Jundiaí, SP, Brasil Ensino Médio Técnico em Processamento de Dados dezembro de 1999 EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL Instituto Baccarelli São Paulo, SP, Brasil início em agosto de 2022 Função: Regente titular do Coral Jovem Heliópolis. Atividades: Pesquisa e seleção de repertório erudito, sacro, popular e contemporâneo, preparação vocal dos cantores, direção de dois ensaios por semana com cerca de 40 cantores, pianistas acompanhadores e preparador cênico, performances em diversas salas de concerto de São Paulo. Coral das Oficinas Culturais Campo Limpo Paulista, SP, Brasil - início em agosto de 2022 Função: Regente titular do Coral Jovem das Oficinas Culturais de Campo Limpo Paulista. Atividades: Pesquisa e seleção de repertório erudito, sacro, popular e contemporâneo, preparação vocal dos cantores, direção semanal de ensaios do coro com cerca de 20 cantores. Conservatório Santa Cecília Catanduva, SP, Brasil – agosto 2022 Função: Professor de harmonia (on-line). Atividades: Organização do currículo semestral e planejamento de aulas, ministração de aula semanais de 1 hora a cerca de 10 estudantes de música, elaboração, aplicação e correção de exercícios e avaliações semestrais. Orquestra Sinfônica Municipal de Jundiaí Jundiaí, SP, Brasil início em dezembro de 2021 Função: Coordenador pedagógico. Atividades: Participação de processos de seleção de bolsistas, acompanhamento do desempenho dos bolsistas nas atividades propostas, organização e coordenação de atividades de música de câmara com os bolsistas, elaboração avaliações periódicas dos bolsistas. Igreja Batista Boas Novas Jundiaí, SP, Brasil - início em janeiro de 2022 Função: Coordenador musical. Atividades: Coordenação das equipes de música atuantes nas atividades da igreja (40 integrantes), pesquisa, seleção de repertório e elaboração de arranjos alinhados com a atividade sacra da igreja, direção semanal de ensaios de equipes com cerca de 12 músicos. Pensacola Christian College Pensacola, FL, Estados Unidos

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.