PLANO PLURIANUAL - ESCOLA DE ARTES VISUAIS 2024/2026

Plano Anual de Atividades da Escola de Artes Visuais do Parque Lage Contempla ações prioritariamente voltadas para a educação e formação no campo das artes visuais, como também exposições temporárias, manutenção de atividades regulares, programas educativos, e de acessibilidade.

Não se aplica.

GERAL Realizar o Plano Anual de Atividades da Escola de Artes Visuais do Parque Lage para o ano de 2024, baseado no trinômio: arte, educação e acessibilidade, contribuindo para a formação integral de artistas, profissionais técnicos e público, fortalecendo a capacidade de pesquisa e pensamento autônomo, estabelecendo conexões com a história, a memória, a identidade e os aspectos de sociabilidade presentes no mundo contemporâneo. 1. Democratizar o acesso à formação artística e a espaços de circulação da produção de arte;2. Integrar ensino de arte às questões atuais da arte contemporânea, como arte e gênero, arte e meio ambiente, arte e identidade étnico-racial;3. Implementar cursos e atividades de formação abrangendo exposições, palestras e atividades extracurriculares para rede pública de ensino;4. Fomentar a formação de cursos técnicos em comunidades através de parcerias institucionais;5. Dar continuidade ao programa de manutenção física, estrutural e de gestão da Escola de Artes Visuais do Parque Lage, garantindo a continuidade, eficiência e a alta qualidade dos serviços prestados à população. ESPECÍFICO (1) Manutenção de equipamento cultural e atividades regulares: programa educativo, residência artística, programação cultural, biblioteca e Escola-Museu;(2) Ações formativas: 07 cursos de artes visuais, 150 vagas, sendo 30 para bolsistas; (3) 08 Exposições temporárias, com duração de 45 dias cada.

Criada em 1975 pelo artista Rubens Gerchman (1942-2008), tendo por objetivo substituir o então Instituto de Belas Artes (IBA), onde prevalecia a pintura de cavalete, por um ensino experimental e transdisciplinar. Sua rápida notoriedade se deve às pedagogias libertárias fomentadas por Gerchman e às oficinas "plurissensoriais" oferecidas pelo cenógrafo Hélio Eichbauer. Assim, a EAV constrói-se como uma escola livre que acredita no ensino aberto, não seriado, baseado no exercício da liberdade e na porosidade entre a arte e todas as ciências. A maioria dos cursos se caracteriza por uma abordagem, teórico-prática, com ênfase em discussões suscitadas a partir dos trabalhos dos alunos. A Escola de Artes Visuais do Parque Lage está voltada prioritariamente para o campo das artes visuais contemporâneas, com ênfase em seus aspectos interdisciplinares e transversais. Abrange também outros campos de expressão artística contemporânea (música, dança, cinema, teatro), assim como literária (literatura, poesia), vistos em suas relações com a visualidade. As atividades da EAV contemplam tanto as práticas artísticas como seus fundamentos conceituais. Vinculado à Secretaria de Estado de Cultura e Economia Criativa do Estado do Rio de Janeiro (SECEC), o financiamento da EAV foi historicamente assegurado pelo Governo do Estado e pela participação da Associação de Amigos da Escola de Artes Visuais (AMEAV) por meio da captação de recursos provenientes de eventos e doações. Em 2017 foi firmado um Acordo de Cooperação Técnica entre a Secretaria e a AMEAV reassumindo a Associação a Gestão da Escola. Devido à crise financeira que acontece no Estado do Rio de Janeiro há alguns anos, se tornou necessário o estudo de novas formas de financiamento para manter o funcionamento ininterrupto da Escola durante todo o ano. A lei federal de incentivo à cultura é um dos mecanismos de incentivo mais utilizado e, por isso, uma das principais estratégias para viabilizar a pluralização das fontes de recursos financeiros Sobre o atendimento ao Art. 1º da Lei 8.313/91:I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores;IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional;VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória;IX - priorizar o produto cultural originário do País. Sobre o atendimento ao Art. 3º da Lei 8.313/91:I - incentivo à formação artística e cultural, mediante:c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos;

Para uma maior compreensão das atividades propostas, anexamos o plano de trabalho e atividades pedagógicas no campo de documentos da proposta.

PLANO ANUALAcessibilidade física: a EAV possui todos os requisitos de acessibilidade previstos na legislação brasileira, aptos a receber pessoas com necessidades especiais. Possui rampas para acesso de cadeirantes e pessoas com mobilidade limitada. Rubrica: não se aplica. Acessibilidade para deficientes auditivos: contaremos com intérpretes de LIBRAS.Rubrica: Desenvolvimento / Material multissensorial Acessibilidade para deficientes visuais: Audiodescrição.Rubrica: Desenvolvimento / Material multissensorial Acessibilidade para deficientes intelectuais: Contamos com profissionais especializados para o atendimento deste tipo de público.Rubrica: Arte educador CURSOS/OFICINAAcessibilidade física: a EAV possui todos os requisitos de acessibilidade previstos na legislação brasileira, aptos a receber pessoas com necessidades especiais. Possui rampas para acesso de cadeirantes e pessoas com mobilidade limitada. Rubrica: não se aplica. Acessibilidade para deficientes auditivos: contaremos com intérpretes de LIBRAS.Rubrica: Desenvolvimento / Material multissensorial Acessibilidade para deficientes visuais: Audiodescrição.Rubrica: Desenvolvimento / Material multissensorial Acessibilidade para deficientes intelectuais: Contamos com profissionais especializados para o atendimento deste tipo de público.Rubrica: Arte educador EXPOSIÇÃO DE ARTEAcessibilidade física: a EAV possui todos os requisitos de acessibilidade previstos na legislação brasileira, aptos a receber pessoas com necessidades especiais. Possui rampas para acesso de cadeirantes e pessoas com mobilidade limitada. Rubrica: não se aplica. Acessibilidade para deficientes auditivos: contaremos com intérpretes de LIBRAS.Rubrica: Desenvolvimento multissensorial Acessibilidade para deficientes visuais: Audiodescrição.Rubrica: Desenvolvimento / Material multissensorial Acessibilidade para deficientes intelectuais: Contamos com profissionais especializados para o atendimento deste tipo de público.Rubrica: Arte educador

PRODUTO PLANO ANUAL Para atendimento ao Artigo 28 da IN 01/2023, optamos pelo Inciso IV - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal; PRODUTO CURSO / ESTÁGIO / OFICINAPara atendimento ao Artigo 28 da IN 01/2023, optamos pelo Inciso IV - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal; PRODUTO EXPOSIÇÃO DE ARTEPara atendimento ao Artigo 28 da IN 01/2023, optamos pelo Inciso IV - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal; Todas as atividades propostas neste projeto são gratuitas e atendem a um público diverso: crianças, jovens e adultos sem distinção.

O proponente será responsável pela coordenação geral do projeto e por toda a gestão do processo decisório do projeto. Possui aptidão comprovada na gestão administrativa, financeira e operacional de programas e equipamentos culturais, como pode ser verificado nos projetos já realizados. Coordenação geral: ASSOCIAÇÃO DOS AMIGOS DA ESCOLA DE ARTES VISUAIS EAV Alberto Saraiva - Diretor ExecutivoGraduado em Museologia e Arte Educação com pós graduação - especialização em Arte e Filosofia (PUC-Rio) e Arte Sacra (Faculdade São Bento- Rio); é Mestre em Museologia pela UniRio. Foi curador de Artes Visuais do Centro de Artes e Tecnologia no Oi Futuro no Rio de Janeiro até 2020, do qual participou da concepção e criação. Nesta instituição, criou e coordenou a Coleção de livros Arte & Tecnologia baseada na produção de arte contemporânea brasileira com foco em videoarte, fotografia, mídias computacionais, arte pública e poesia visual. É pesquisador do campo da poesia visual brasileira e da Videoarte. Atualmente é Diretor da Escola de Artes Visuais do Parque Lage. Giodana Holanda - Coordenadora de EnsinoArtista visual. Doutora e Mestre em Design pela PUC-Rio na linha de pesquisa em Arte e Tecnologia. Graduada em Arquitetura e Urbanismo pela UFPE. Possui formação complementar e experiência nas áreas de gravura, fotografia e imagem digital. Foi professora da Universidade da Paraíba, em João Pessoa de 1976 a 1979. É professora da Escola de Artes Visuais do Parque Lage desde 1984, na área de Imagem Gráfica e Digital. Atualmente exerce o cargo de coordenadora de ensino. Tem interesse e pesquisa questões relacionadas ao cotidiano, ao urbano e à mobilidade, narrativas digitais e cartografias subjetivas. Hugo Bianco - Coordenador de Exposições e EventosPós-graduado em Gestão e Marketing e com Extensão em Neurociência e Comunicação, ambos pela ESPM-Rio, e Extensão em Design Thinking e Empreendedorismo e Inovação pelo IBMEC-Rio. É Bacharel em Produção Cultural pelo Instituto de Arte e Comunicação Social da UFF. Atua há 13 anos na criação, desenvolvimento e gestão de projetos artísticos e culturais, tendo realizado projetos em parceria com instituições como Instituto Campana, MASP, MAM São Paulo, Fundação Iberê Camargo, Instituto Tomie Ohtake, Pinakotheke, MAC Niterói, Oi Futuro, Caixa Cultural, MoMA PS1 (Nova York), Fundación PROA (Buenos Aires), Fondation Cartier pour l'art contemporain (Paris), Museu MAXXI (Roma). Esteve à frente da Coordenação de Produção do Museu de Arte Moderna do Rio de Janeiro de 2010 a 2021. Desde 2022 é responsável pela Coordenação de Produção da Escola de Artes Visuais do Parque Lage. Maria Helena Cardoso de Oliveira - Coordenadora da Escola-MuseuDoutoranda em Museologia e Patrimônio/UniRio, mestre em Preservação de Acervos de Ciência e Tecnologia-MAST/UFRJ. Atuou na área de Planejamento e Gestão, como membro da Comissão Técnica Permanente de Elaboração de Editais e Análise Projetos Culturais/SECEC-RJ. Foi Gerente de Acervo do MIS-RJ. Coordenou a Museologia do Oi Futuro. Foi subcoordenadora de Etnomuseologia do Pró-Índio/UERJ. Foi assistente da coordenação executiva da Exposição Monet, Humanismo Lírico de Guignard/MNBA-RJ. Desenvolve consultoria na área cultural, com foco em projetos e na área de patrimônio cultural, mas especificamente em museologia e museus. Atualmente é coordenadora de projetos culturais da EAV Parque Lage. André Sheik - Curador da EAVAndré Sheik nasceu no Rio de Janeiro em 1966. Poeta, músico, compositor, redator e curador, já foi sócio de galeria. Estuda artes visuais desde 1999 e expôs seus trabalhos em mostras no Brasil e no exterior. É professor na EAV Parque Lage e no curso de pós-graduação em Crítica e Curadoria de Arte da FACHA. Bacharel, mestre e doutorando em História da Arte pela UERJ, foi editor executivo da revista “Concinnitas”, de 2016 a 2021, colaborador em grupo de pesquisa sobre mercado de arte na UNIRIO, de 2017 a 2020, e é pesquisador associado do Núcleo de Tecnologia da Imagem da UFRJ. Atualmente, integra a comissão curatorial da EAV. Adriana Nakamuta - Curadora da EAVDoutora em Artes Visuais, na área de História e Teoria da Arte pelo Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais da Escola de Belas Artes da Universidade Federal do Rio de Janeiro (PPGAV/EBA/UFRJ), com estágio de pesquisa no Instituto Nacional de História da Arte de Paris, na França (INHA). Possui graduação em Artes Plásticas pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU/MG), mestrado em Arquitetura e Urbanismo, na área de Teoria e História da Arquitetura e Urbanismo, no Programa de Pós-Graduação do Instituto Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo, em São Carlos (EESC/USP) e especialização em Patrimônio pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional em cooperação técnica com a Organização das Nações Unidas para Educação, Ciência e Cultura (PEP/IPHAN/UNESCO). Em 2018 concluiu o estágio e a pesquisa de Pós-Doutorado Júnior do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (PDJ/CNPq) no PPGAV/EBA/UFRJ. Foi pesquisadora da Fundação Cultural do Exército Brasileiro (FUNCEB) no projeto "Fortificações no Brasil" e Consultora do Unesco na área de Patrimônio Cultural. Atualmente é professora do Mestrado Profissional em Preservação do Patrimônio Cultural do IPHAN (PEP/MP), da Especialização em História da Arte Sacra da Faculdade de São Bento do Rio de Janeiro (FSB/RJ), Líder nacional dos cursos de licenciaturas da YDUQS e Curadora da Escola de Artes Visuais do Parque Lage. Rubia Luiza da Silva - BibliotecáriaMestranda em Ciência da Informação pelo IBICT/UFRJ, com pesquisa voltada para questões Étnico-raciais. É Bacharel em Biblioteconomia e Gestão de Unidade de Informação pela UFRJ. Em 2013, trabalhou no Instituto de Psiquiatria da UFRJ (IPUB), em que a atividade era: pesquisa de documentos específicos até a digitalização para acervos bibliográficos online. No ano de 2014, atuou no Ministério das Relações Exteriores (Itamaraty), trabalhou, diretamente, com acervo de obras raras, manutenção, conservação e preservação do acervo. Tornou-se bibliotecária em 2015 na biblioteca da Escola de Artes Visuais do Parque Lage (EAV), no qual é responsável pelo acervo de documentos históricos da Escola. Atua na pesquisa dos documentos, serviços técnicos, digitalização e catalogação para o acesso físico do acervo, também planeja e executa atividades para o espaço da biblioteca a partir da mediação cultural da informação, em que além de disseminar e dar acesso às informações como base principal para o conhecimento, entende a importância das ações produzidas para transformação da biblioteca como um espaço cultural. Lucas Bueno - Coordenador de comunicaçãoGraduado em Gestão Pública (Unopar); atua como redator, produtor musical e articulador cultural. Foi redator e colunista da Tribuna da Imprensa Livre e do Jornal Catetear, colaborador do Dicionário Cravo Albin da Música Brasileira e do IMMUB (Instituto Memória da Música Brasileira), Produtor musical e artístico na editora Warner Chappell e no selo Fina Flor, Diretor de Cultura na Fundação Macatur, Assessor Governamental da Prefeitura Municipal de Cachoeiras de Macacu RJ, membro da Comissão de Editais e Análise de Projetos da Secretaria de Estado de Cultura e Economia Criativa do Rio de Janeiro (SECECRJ). Atualmente trabalha como Coordenador de Comunicação da Escola de Artes Visuais do Parque Lage.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.