Escola de Música Santa Cecília - Plano Anual 2024

Plano Anual de atividades da Escola de Música Santa Cecília, instituição criada em 1893, na cidade de Petrópolis, pelo professor Paulo Carneiro. O projeto prevê 5 produtos, que são a manutenção da instituição, aquisição de produtos musicais, apresentação de uma série de concertos, a realização de cursos de musicalização e formação musical e a distribuição de bolsas de estudo para alunos carentes. Como contrapartida social, será apresentada uma aula pública, com duas horas de duração, sobre os fundamentos da música de concerto.

I - PRODUTO "MANUTENÇÃO DE INSTITUIÇÃO CULTURAL": Com este produto, serão pagos os gastos necessários para a manutenção da escola por um ano e também para a gestão do projeto. II - Produto INSTRUMENTO MUSICAL - AQUISIÇÃO: Aquisição de instrumentos musicais, que serão emprestados a alunos bolsistas, para que formem a orquestra da Escola, sendo 30 violinos, 16 violas, 12 violoncelos, 4 contrabaixos, 4 flautas, 4 oboés, 4 clarinetes, 4 fagotes e 4 trompas. III - Produto APRESENTAÇÕES MUSICAIS: A série terá 9 concertos, com 1 hora de duração cada, nos quais serão apresentados recitais solo e também de grupos de câmara, das mais variadas formações, para que os alunos conheçam os instrumentos, o repertório e os estilos de época. IV - Produto BOLSA DE INCENTIVO: Distribuição de Bolsa Incentivo para 159 alunos de baixa renda, que receberão o valor mensal de 200 reais, para que paguem o seu transporte, alimentação, compra de material escolar e demais gastos para a manutenção no curso. V - Produto CURSO/OFICINA/ESTÁGIO: Vide planejamento pedagógico no ítem "Especificações Técnicas do Produto". VI - CONTRAPARTIDA: Apresentação de uma oficina de introdução à Música, com duas horas de duração, que terá como objetivo a sensibilização para o estudo da música, através da explicação dos períodos da História da Música, os principais compositores e como funcionam os instrumentos musicais.

Objetivo Geral: Promover o Plano Anual de atividades da Escola de Música Santa Cecília de Petrópolis, que busca o desenvolvimento humano e a integração social através do ensino e da prática musical coletiva de excelência para todas as faixas etárias, desde bebês de 6 meses a idosos. Este objetivo está de acordo com os incisos II, V, VI e XV do artigo 3º do Decreto 11453/2023: II - estimular a expressão cultural dos diferentes grupos e comunidades que compõem a sociedade brasileira; V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais; VI - fomentar atividades culturais afirmativas para a promoção da cidadania cultural, da acessibilidade às atividades artísticas e da diversidade cultural; XV - apoiar o desenvolvimento de ações que integrem cultura e educação; Objetivos Específicos: 1 - Produto MANUTENÇÃO DE INSTITUIÇÃO CULTURAL: viabilização de recursos para o pagamento de custos administrativos, funcionários e gestores do projeto. 2 - Produto INSTRUMENTO MUSICAL - AQUISIÇÃO: Aquisição de instrumentos musicais, que serão emprestados a alunos bolsistas, para que formem a orquestra da Escola. 3 - Produto APRESENTAÇÕES MUSICAIS: Série de 9 concertos com músicos profissionais, que se apresentarão no auditório da Instituição. 4 - Produto CURSO/OFICINA/ESTÁGIO: Os cursos de formação musical serão oferecidos anualmente, terão a duração de 9 meses e poderão atender até 260 alunos. Ressalta-se que os cursos serão pagos, mas haverá a gratuidade para 159 alunos de baixa renda, que receberão ainda uma bolsa de incentivo para auxiliar no transporte e na sua manutenção no curso. Com relação aos demais 101 alunos, haverá desconto de 50% em relação ao preço normal cobrado pela Escola. 5 - Produto BOLSA: Distribuição de Bolsa Incentivo para 159 alunos de baixa renda, de até 18 anos e que estejam matriculados no sistema público de ensino. 6 - CONTRAPARTIDA SOCIAL: Oficina de introdução à Música, com duas horas de duração, que terá como objetivo a descrição dos períodos históricos e principais compositores da música de concerto, além da demonstração dos instrumentos da orquestra.

A Escola de Música Santa Cecília é uma instituição com 130 anos de existência, fundada em 1893, na cidade de Petrópolis, pelo professor Paulo Carneiro. Desde o seu início, a Escola teve objetivos filantrópicos, pois embora cobrasse a mensalidade dos alunos mais ricos, os mais pobres estudavam gratuitamente. Em 1923, no seu leito de morte, o Prof. Paulo Carneiro pediu ao seu filho e seus alunos que não deixassem a sua escola morrer e, assim, em 10 de setembro do mesmo ano, foi fundada uma sociedade civil sem fins lucrativos para a gestão da Escola. A Escola de Música Santa Cecília tem grande importância para a cidade de Petrópolis, pois contribuiu para a formação musical de milhares de alunos, alguns dos quais tiveram projeção internacional e grande importância para a História da Música Brasileira, como a pianista Magda Tagliaferro e os compositores César Guerra-Peixe e Ernani Aguiar. O Histórico da Escola pode ser visto no clipping em anexo, mas também no documentário abaixo: https://www.youtube.com/watch?v=r9TTxpPiHWE&t=675s O projeto de plano anual se justifica por diversos motivos: 1) Manutenção: Embora seja uma instituição de interesse público, a Escola de Música Santa Cecília nunca recebeu subsídios públicos e sempre sobreviveu com muita dificuldade. Com a pandemia de COVID-19, o número de alunos caiu drasticamente e a instituição praticamente teve que encerrar as suas atividades, o que mostrou a necessidade de buscar recursos extras através de projetos de incentivo. 2) Expansão dos cursos oferecidos: Atualmente, a escola oferece diversos cursos livres de música, que têm a duração de 1 hora semanal. Com este projeto, temos o interesse em ampliar a oferta de cursos, oferecendo cursos para pessoas de todas as idades, a partir de bebês de 6 meses. Haverá cursos de musicalização infantil e também de musicalização especial, mas o grande destaque é o Curso de Formação Musical, que está inspirado em modelos de sucesso do país, como o antigo Curso de Formação Musical (CFM) da Escola de Música da UFMG e os cursos de formação da EMESP de São Paulo. Estes cursos serão um pacote de disciplinas práticas e teóricas, com a duração de até 6 horas semanais, que oferecerão os fundamentos para uma formação musical de excelência. 3) Subsídio de valores: Atualmente, a Escola de Música Santa Cecília cobra o valor de R$ 220,00 reais para os cursos de instrumentos, que têm a duração de 1 hora de aula por semana. Como os cursos programados aqui terão carga-horária maior, com duração de até 6 horas, deveríamos cobrar um valor muito superior, provavelmente entre 600 e 800 reais. Dessa forma, com a aprovação deste projeto e a captação de recursos, será possível oferecer este curso pelo preço máximo permitido para a comercialização de produtos, ou seja, R$ 225,00. 4) Ensino gratuito a estudantes carentes: O projeto terá a possibilidade de oferecer 260 vagas e, destas, 159 serão oferecidas gratuitamente a estudantes matriculados na rede pública de ensino, que estejam cursando até o ensino médio. Embora a escola tenha objetivos filantrópicos, é praticamente impossível atender tantos alunos sem apoio de leis de incentivo. 5) Distribuição de renda: Caso o projeto seja aprovado sem cortes e consigamos a captação total, poderemos oferecer 159 bolsas de incentivo, no valor mensal de 200 reais, durante um período de 9 meses, para os alunos carentes. Este valor ajudará no transporte, alimentação, compra de material escolar e demais gastos que o estudante tenha para se manter no projeto. 6) Apoio a estudantes neurodiversos e portadores de deficiência: O projeto busca a inserção de estudantes neurodiversos e portadores de deficiência através dos seus programas de ensino musical especial, que compreendem o acompanhamento destes estudantes por professores especializados e sessões de musicoterapia. Ressalta-se que os alunos inscritos participarão gratuitamente destes cursos e ainda receberão a bolsa de incentivo. 7) Série de concertos: É importante que os estudantes e a comunidade de Petrópolis tenham acesso a concertos com músicos profissionais, para que possam conhecer os instrumentos musicais e o seu repertório. Caso não houvesse a lei de incentivo, seria difícil trazer estes artistas à cidade, pois teríamos que cobrar um ingresso caro para cobrir o cachê e as despesas de deslocamento. Por fim, este projeto se enquadra nos incisos I a IX do Art. 1o. da lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; VII - desenvolver a consciência internacional e o respeito aos valores culturais de outros povos ou nações; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País. E no objetivo I alínea c do art. 3o da lei 8313/91, que dispõe: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos;

Não se aplica

PROJETO PEDAGÓGICO O Plano Anual 2024 da Escola de Música Santa Cecília prevê a realização de diversos cursos, que serão oferecidos para estudantes de todas as idades, desde bebês a idosos, e terão o seguinte planejamento pedagógico:A) Musicalização para bebês: 1) Público alvo: bebês de 6 meses a 3 anos de idade. 2) Carga horária: 30 minutos por semana, ou seja, com um total de 30 aulas por ano. 3) Objetivos: Buscar o desenvolvimento geral dos bebês através da música. O trabalho musical prioriza a formação de memórias melódicas, rítmicas, harmônicas e expressivas. Estas experiências sensoriais privilegiam vivências auditivas dos parâmetros do som, como timbre, intensidade, altura e duração. A criança tem a oportunidade de manifestar seu pulso interno pessoal e começar a regulá-lo temporalmente. São incentivadas a escuta e a exploração de instrumentos e fontes sonoras diversas, associadas à percepção e desenvolvimento da expressão vocal. 4) Vagas disponíveis: 205) Bolsas de incentivo disponíveis: 10B) Musicalização de 3 a 6 anos: 1) Público alvo: crianças de 3 a 6 anos de idade. 2) Carga horária: 40 minutos por semana, com um total de 30 aulas por ano. 3) Objetivos: Introduzir o aluno ao Universo Musical, buscando a livre expressão do aluno a partir do contato com diversas fontes sonoras e de jogos. Além da formação de memórias melódicas, rítmicas, harmônicas e expressivas, e do som e seus parâmetros, já iniciada na etapa anterior, são desenvolvidas habilidades rítmicas mais complexas, como regularidade e irregularidade, pulsação, ritmo real, apoio e divisão do pulso. São explorados também os recursos da voz, o canto espontâneo e o canto imitativo, a grafia livre de sons, as estruturas do teclado, a sonoridade dos instrumentos e a ordenação de notas musicais. 4) Vagas disponíveis: 205) Bolsas de incentivo disponíveis: 10C) Musicalização Especial 1) Público-alvo: Crianças, adolescentes e adultos que apresentem alguma necessidade especial, como o Transtorno do Espectro do Autismo, Síndrome de Down, Paralisia Cerebral, Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade, Transtornos de Aprendizagem, Deficiências Sensoriais, dentre outros.2) Carga horária: 50 minutos por semana, com um total de 30 aulas por ano. 3) Objetivos: A Educação Musical Especial é uma especialidade que trata do processo de ensino-aprendizagem de música para a pessoa com deficiência, permitindo a acessibilidade ao desenvolvimento de habilidades musicais. Para participar da Musicalização Especial, o aluno precisa passar por uma avaliação prévia. 4) Vagas disponíveis: 205) Bolsas de incentivo disponíveis: 20D) Musicoterapia1) Público-alvo: Crianças e adolescentes que apresentam alguma necessidade especial, como o Transtorno do Espectro do Autismo, Síndrome de Down, Paralisia Cerebral, Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade, Transtornos de Aprendizagem, Deficiências Sensoriais, dentre outros.2) Carga horária: sessões de 30 minutos por semana, com um total de 30 sessões por ano. 3) Objetivos: A Musicoterapia é um campo de saber e de prática que proporciona experiências musicais com objetivos prioritariamente terapêuticos, como o desenvolvimento socioemocional, da linguagem/comunicação, a autorregulação, entre outros. Para participar das sessões de Musicoterapia, o aluno precisa passar por uma avaliação prévia. 4) Vagas disponíveis: 205) Bolsas de incentivo disponíveis: 20E) Curso de Formação Musical1) Público-alvo: Alunos alfabetizados e sem limite de idade.2) Objetivos: Formar uma base sólida para o desenvolvimento musical do aluno através de disciplinas práticas e teóricas. 3) Estrutura do curso: O Curso de Formação Musical é composto de 2 ciclos, que formarão uma base sólida para o desenvolvimento musical do aluno, através de disciplinas práticas e teóricas. Serão oferecidas vagas para os seguintes cursos: piano, canto lírico, violino, viola de orquestra, violoncelo, contrabaixo, flauta, oboé, clarinete, fagote e trompa. 3.1) 1o Ciclo: Iniciação - Dois anos de duração: É a fase de iniciação do aluno, em que serão apresentados os elementos musicais. O curso terá a duração de 4 horas-aula semanais, que compreenderão 1 hora-aula de instrumento em grupo, 1 hora-aula de teoria e 2 horas-aulas de prática de conjunto, que podem ser canto coral ou orquestra, de acordo com as indicações do maestro. 3.2) 2o Ciclo: Básico - Três anos de duração: Neste ciclo, o curso terá a duração de 5 horas-aula semanais, que compreenderão 1 hora-aula individual de instrumento, 2 horas-aula de teoria e percepção musical e 2 horas-aulas de prática de conjunto, que podem ser canto coral ou orquestra. 4) Vagas disponíveis: 1405) Bolsas de incentivo disponíveis: 79

Produto MANUTENÇÃO DE INSTITUIÇÃO CULTURAL: Não se aplica Produto INSTRUMENTO MUSICAL - AQUISIÇÃO: Não se aplica Produto BOLSA: Não se aplica Produto CURSO/OFICINA/ESTÁGIO Acessibilidade arquitetônica: As aulas serão realizadas nas salas e auditório da Escola de Música de Santa Cecília, que estão plenamente adaptados para receber pessoas portadoras de deficiência ou com mobilidade reduzida. Acessibilidade para neurodiversos e deficientes visuais e auditivos: Haverá um curso de educação musical especial e sessões de Musicoterapia, que se destinará ao ensino e apoio de alunos com necessidades especiais. Produto CONCERTOS Acessibilidade física: os concertos serão realizados nas salas e auditório da Escola de Música de Petrópolis, que estão plenamente adaptados para receber pessoas portadoras de deficiência ou com mobilidade reduzida. CONTRAPARTIDA SOCIAL: Acessibilidade arquitetônica: A contrapartida social será realizada no Teatro da Escola de Música de Santa Cecília, que está plenamente adaptados para receber pessoas portadoras de deficiência ou com mobilidade reduzida.

Produto MANUTENÇÃO DE INSTITUIÇÃO CULTURAL: Não se aplica Produto CURSOS/OFICINAS/ESTÁGIO: Haverá a possibilidade de atendimento de 260 estudantes por mês. Destes, 159 alunos participarão gratuitamente do curso e ainda receberão uma bolsa de incentivo. Com relação aos outros alunos, os cursos serão vendidos a preços populares, com o valor máximo de 225 reais por mês. Atualmente, a Escola de Música Santa Cecília cobra o valor de R$ 220,00 para um curso de instrumento, com uma hora de aula semanal. Os cursos de formação musical terão carga-horária de 6 horas semanais e serão vendidos pelo valor máximo de 225 reais por mês. Caso não houvesse o subsídio deste projeto, estes cursos deveriam ser vendidos a pelo menos 600 reais por mês. Este produto atende aos seguintes incisos do art. 28 da IN No. 01/2023: VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; IX - estabelecer parceria visando à capacitação de agentes culturais em iniciativas financiadas pelo poder público. Produto BOLSAS: Distribuição de bolsas de incentivo para 159 alunos matriculados na rede pública de ensino, com o valor mensal de R$ 200,00, para ajudar na manutenção destes alunos no curso. Este produto atende aos seguintes incisos do art. 28 da IN No. 01/2023: VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; Produto CONCERTOS DIDÁTICOS: Realização de 9 concertos didáticos, sendo 1 por mês, com músicos profissionais. O teatro tem a capacidade para 150 pessoas, ou seja, 1350 pessoas poderão ser atingidas ao fim da série. Os ingressos serão vendidos para a comunidade a preços populares (R$ 20,00 a inteira e R$ 10,00 a meia), mas pelo menos 20% da carga será distribuída gratuitamente aos estudantes da instituição. Ressaltamos que, caso os artistas convidados autorizem, os concertos serão gravados e disponibilizados no canal do youtube da Escola. Este produto atende aos seguintes incisos do art. 28 da IN No. 01/2023: I - doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social, além do previsto inciso II do art. 27, totalizando 20% (vinte por cento); II - ampliar a meia entrada de que trata o § 3º do art. 27, em todos os ingressos comercializados, para pessoas elegíveis e não contempladas com a gratuidade de caráter social referida no inciso II, caput do art. 27; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; Produto AQUISIÇÃO DE INSTRUMENTOS: Compra de instrumentos para a formação da orquestra e que serão empresatados a alunos da instituição. Este produto atende aos seguintes incisos do art. 28 da IN No. 01/2023: VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; Produto CONTRAPARTIDA SOCIAL: Realização de uma aula pública, com duas horas de duração, sobre os fundamentos da música de concerto, com a explicação dos períodos históricos e seus principais compositores e também a demonstração de instrumentos musicais. O teatro tem a capacidade de 600 lugares e os ingressos serão distribuídos gratuitamente. Este produto atende aos seguintes incisos do art. 28 da IN No. 01/2023:VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil;

1 - Direção Geral - Janine Meirelles - Presidente da Escola de Música Santa Cecília Como Presidente da Escola de Música Santa Cecília, Janine Meirelles fará a direção geral do projeto, sendo responsável pela gestão do processo decisório, incluindo atividade técnico-financeira do projeto. Petropolitana, profissional de Educação Física (UERJ 1984), mestre em Educação (UCP, 2006) e atriz, tem 40 anos de experiência profissional, iniciando no teatro e ministrando aulas de dança. Como professora de Educação Física, atua desde 1981, com destaque para a área de gestão e organização de eventos esportivos e culturais. Atuou como diretora de Esportes da prefeitura Municipal de Angra dos Reis de 1994 a 2000, tendo residido no município de 1989 a 2001. No período, tornou-se professora concursada do município, implantando as escolinhas de iniciação esportiva gratuitas de vários esportes, com destaque para as modalidades ginástica artística, trampolim acrobático e canoagem oceânica. Foi treinadora de trampolim acrobático, com participações nos campeonatos mundiais de 1996 no Canadá e em 1998 na Austrália. Em 2002, retornou a Petrópolis, continuando a trabalhar em Angra dos Reis até a aposentadoria no serviço público, em 2014. Nos anos de 2009 a 2011, atuou junto à Fundação de Cultura de Petrópolis na elaboração do Plano Municipal de Esportes e na luta pela implantação da lei de incentivo ao esporte, que só foi concretizada anos mais tarde. Desde 2004, é professora universitária na Universidade Católica de Petrópolis, ministrando disciplinas no curso de Educação Física e Pedagogia. As disciplinas são específicas da área, como ginástica artística, atletismo, práticas de educação física para a pedagogia, organização de eventos esportivos e gestão de negócios no esporte. Como atividades complementares, preside o grupo Teatro Experimental Petropolitano no atual mandato (2021-2023), tendo já participado de suas diretorias desde 2001 e de várias montagens teatrais do grupo e oficinas realizadas para o SESC. Preside a Escola de Música Santa Cecília, eleita pelo Conselho Deliberativo, em 2021, mandato 2022-2023. Participou em Angra dos Reis e Petrópolis de Conselhos municipais de Esportes, Cultura e da criança e adolescente. 2 - Coordenação Financeira - Mairom Duarte Como 1o Tesoureiro da Escola de Música Santa Cecília, Mairom Duarte auxiliará na coordenação financeira do projeto. Petropolitano, Engenheiro Eletricista (UFRJ 1983), especialista em Gestão de Negócios. Com 35 anos de experiência, desenvolveu-se profissionalmente em grandes empresas de consultoria de gestão empresarial, atuando em nível estratégico e operacional, sempre implementando as soluções projetadas. Atuou pessoalmente em mais de 100 clientes em Consultoria Empresarial, tendo trabalhado por 14 anos na Accenture Consulting, 03 anos na Ernst & Young Consulting e desde 2000 é sócio da Mairom Consultores Associados. Também faz trabalho voluntário sendo diretor financeiro da Escola de Música Santa Cecília em Petrópolis, desde 2021 e apoiando a SOS SERRA (ONG), desde 2022, quanto a capacitação em gestão administrativa de pequeníssimos empresários em comunidade de Petrópolis. Como CEO da Mairom Consultores Associados toda sua experiência de 35 anos de mercado, vem sendo aplicada em pequenas empresas através dos produtos DIRETOR DE ALUGUEL, GERENTE DE ALUGUEL e POWER CASH, todos desenvolvidos por ele especialmente para esse nicho de mercado. 3 - Direção de Produção - Ederson Urias - Diretor da Virtuosi Produções O pianista Ederson Urias é o diretor da Virtuosi Produções, empresa sediada em Belo Horizonte e dedicada à produção de concertos no Brasil e no exterior. O seu principal projeto é a série “Concertos Internacionais Virtuosi”, série responsável por apresentar concertos de grandes músicos, como as pianistas Maria João Pires e Valentina Lisitsa. A empresa possui ainda dois grandes grupos, o Coro e a Orquestra Virtuosi, formados por cantores líricos e instrumentistas profissionais de Belo Horizonte. Dentre as suas realizações como produtor, estão ainda o “Pianofest - Festival Internacional Pianístico de Belo Horizonte”, a série “Movimento Violão”, o projeto “Cravo e Cantigas”, as óperas “Bastien und Bastienne” de Mozart, “Dido e Eneas” de Purcell, "Vênus e Adônis" de J. Blow e "Suor Angelica" de G. Puccini. Premiado no Concurso Internacional de Brest 2011 (França), o pianista Ederson Urias se apresenta com frequência no país e no exterior, atuando em festivais como o de Campos do Jordão (Brasil), Wiener Musikseminar (Áustria), Brache Musiktage (Alemanha), Les Nuits Pianistiques (França), Rencontres Musicales du Mont-Doré (França) e da Villa Medici Giulini (Itália). Natural de Belo Horizonte, é Mestre em Música pela USP (2010) e bacharel em Engenharia Química pela UFMG (2005) e Música pela UEMG (2004). 4 - Direção Artística-Pedagógica - Ricardo Satyrov Natural de Petrópolis, o pianista Ricardo Satyrov iniciou seus estudos Escola de Música Santa Cecília e se aperfeiçoou com os pianistas Daniel Burlet e Maria Teresa Soares. É Bacharel em Música, com habilitação em piano, pelo Conservatório Brasileiro de Música e obteve a Licenciatura em Música pela Universidade Cândido Mendes. Participou ativamente na classe de piano de duas edições do Festival internacional de música de Campos do Jordão. É professor de piano e música em escola internacional no Rio de Janeiro e dirige uma classe de alunos particulares. 5 - Regência - Carlos Sarria Em 2014, ingressou no Conservatório Brasileiro de Música – Centro Universitário Brasileiro de Educação - no curso de Graduação em Regência, orientado pelo maestro Ueslei Banus, concluindo o curso em 2017. Foi aluno do maestro Isaac Karabtchevsky no Curso de Regência Orquestral em março de 2017, onde trabalhou com a Orquestra Sinfônica Cesgranrio obras complexas dos compositores Carlos Gomes, Heitor Villa-Lobos e Tchaikovsky, encerrando o curso com um concerto na Sala Cecília Meireles. Foi regente titular do Coro Ueslei Banus, no período de 2016 a 2022, com alunos do Conservatório Brasileiro de Música e convidados. Em setembro de 2019, foi selecionado como regente assistente da Orquestra Sinfônica Cesgranrio, onde teve a função de preparação da orquestra para a execução de grandes obras sinfônicas e condução do grupo em alguns concertos e turnês com artistas renomados. Em novembro de 2020, com a mesma Orquestra, assumiu a regência da gravação da trilha sonora do filme Jorge da Capadócia, filme do Diretor Alexandre Machafer e Composição das trilhas sonoras do Ed Côrtes. Realizou diversos concertos em locais importantes do Rio de Janeiro, como o Theatro Municipal do Rio de Janeiro, Sala Cecília Meireles, Teatro Imperator, em diversos Teatros da Firjan SESI no Estado do Rio de Janeiro, Igreja de Nossa Senhora da Candelária, Igreja Nossa Senhora do Carmo da Antiga Sé, Cristo Redentor, Centro da Música Carioca Artur da Távola, entre outros. Em 2022, foi convidado pelo Instituto Brasileiro de Música e Educação para assumir como Maestro Titular a direção de diversas orquestras, como Sinfônica Juvenil de Santa Cruz, a Sinfônica Juvenil de Areal e a Sinfônica Juvenil Carioca.

PROJETO ARQUIVADO.