O Rei da Sucata

Através da produção, edição e publicação de uma história, dividida em livros físicos e digitais, intitulados O Rei da Sucata, este projeto cultural visa contemplar educação em sustentabilidade para crianças na faixa etária de 03 a 10 anos. São histórias de temas relativos aos cuidados que precisamos ter desde pequenos com o descarte do nosso lixo, dando ênfase a cultura de consumo consciente e economia circular.

A coletânea é dividida em 5 livros infantis e convida o leitor a se aventurar pelo mundo do Rei da Sucata, onde os princípios educativos de economia circular são apresentados dentro de histórias criativas. Em cada livro, um personagem feito de um diferente material vai contar como nasceu, viveu e foi jogado fora - e tenta encontrar uma sobrevida com ajuda do Rei da Sucata. A história acontece em uma grande cidade com cinco personagens principais. Cada personagem é um produto descartado (feito dos materiais: Metal, Papel, Vidro, Plástico e Orgânico) e cada livro conta a trajetória deste personagem. Certo dia, ouviram falar do grande Rei da Sucata, que poderia ajudá-los. Movidos pela esperança, decidiram embarcar em uma aventura em busca de um novo sentido de transformação e uma nova chance de serem úteis. Através dessas cinco histórias, "O Rei da Sucata" busca educar as crianças sobre a importância da sustentabilidade, incentivando-as a adotar práticas de consumo consciente, redução e separação de resíduos e reciclagem. O livro é uma ferramenta lúdica e acessível para transmitir esses conceitos, promovendo a conscientização ambiental desde cedo. Nestes 5 livros de caráter informativo e imaginativo, os leitores terão a oportunidade de conhecer o ciclo de vida dos principais materiais que utilizamos no nosso dia-a-dia, desde a retirada de recursos da natureza até o destino do descarte. O livro o Rei da Sucata traz ainda algumas possibilidades para o reaproveitamento destes materiais, seja reuso ou reciclagem. Livro 1 - Plástico: Recurso natural: petróleoPrincipais usos: brinquedos, garrafas PET, sacola plástica, etcDestino comum: rios, praias, etcReaproveitamento: reciclagem Livro 2 - Metal: Recurso natural: mineraçãoPrincipais usos: latinhas, circuitos eletrônicos, anel, colar, cabos elétricos, etcDestino comum: lixãoReaproveitamento: reciclagem Livro 3 - Papel: Recurso natural: árvoresPrincipais usos: livros, cadernos, caixas e embalagens, etcDestino comum: lixão, rua, esgoto, etcReaproveitamento: reciclagem, biblioteca e troca de livros Livro 4 - Vidro: Recurso natural: areiaPrincipais usos: garrafas, janelas, copos etcDestino comum: lixãoReaproveitamento: reuso e reciclagem Livro 5 - Orgânicos: Recurso natural: plantas, vegetais, verduras, frutas, etcPrincipais usos: alimentaçãoDestino comum: lixão, rua, etcReaproveitamento: compostagem, biodigestor

OBJETIVO GERAL Esta produção editorial, a partir da aplicação do conceito de leitura de fácil compreensão, ou seja, do uso de imagens e de uma linguagem simples, visa propiciar o desenvolvimento do senso crítico das crianças sobre temas socioambientais relacionados ao consumo e reciclagem de uma forma lúdica. Os leitores terão a oportunidade de aprender sobre o ciclo de vida de produtos utilizados em nosso cotidiano e entender com o Rei da Sucata as possibilidades de reutilizar os materiais destes produtos. Sendo o livro um meio democrático de expressão, este projeto objetiva, através da fantasia criada pela história, oferecer informação e caminhos educativos para melhorar nossa atuação com o lixo e o cuidado com a natureza. OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Possibilitar o acesso à informação sobre reciclagem de uma forma lúdica para crianças com e sem deficiência, na faixa etária de 03 a 10 anos. - Produzir, editar e imprimir livros físicos, com textos e ilustrações. - Gravar, editar e publicar os livros digitais em cada episódio, via link em plataforma digital, garantindo o uso das tecnologias assistivas, com o intuito de abrangência para além das barreiras físicas. - Estabelecer ampla divulgação cultural a um público cujas publicações são muitas vezes inacessíveis. - Distribuir parte da tiragem gratuitamente às escolas públicas, bibliotecas e/ou equipamentos culturais e dar acesso franqueado ao público, conforme determinação Inciso I, alínea "a" do Art. 20 da Instrução normativa, bem como a comercialização em pontos de venda em todo o território nacional a preços acessíveis. - Realizar encontros (em formato de palestras) com acesso gratuito a professores e alunos, a fim de incentivar a exploração do tema do livro e a importância desta produção cultural.

Estamos consumindo mais recursos do que a natureza pode renovar. Precisamos alertar e conscientizar o maior número de pessoas para uma transformação de hábitos, valorizando os cuidados com a natureza. Para isso, queremos produzir e distribuir livros do Rei da Sucata para fomentar os princípios de sustentabilidade, reciclagem e cultura do consumo consciente para que as novas gerações possam atuar melhor no futuro pelo nosso planeta. As estratégias utilizadas para que a escrita dos livros oportunize o entendimento das crianças, com e sem deficiência intelectual, são o uso da semiótica, explicação de algumas palavras no decorrer do texto, ilustrações lúdicas, descrição das imagens e a divisão da história em cinco partes (5 livros). Ao realizarem a leitura, as crianças serão levadas através de uma história divertida aos princípios da educação ambiental e aos conhecimentos do processo de reciclagem. Para diferentes produtos descartados, o livro apresenta o seu ciclo de vida e o Rei da Sucata sugere novas formas de reuso e reaproveitamento dos materiais dos produtos. Este projeto pretende atingir as crianças sob as seguintes perspectivas: Conscientização da cultura ambiental: O livro infantil sobre reciclagem é uma ferramenta eficaz para ensinar às crianças sobre a importância da preservação do meio ambiente. Ele ajuda a despertar a consciência ecológica desde cedo, capacitando as crianças a entenderem seu papel na proteção do planeta.Educação ambiental: Ao abordar a reciclagem de forma lúdica e acessível, o livro infantil proporciona às crianças informações valiosas sobre o processo de reciclagem, os materiais recicláveis e a importância de reduzir, reutilizar e reciclar. Ele também pode explicar como os materiais descartados podem ser transformados em novos produtos.Hábitos sustentáveis: O livro incentiva as crianças a adotarem hábitos sustentáveis desde cedo. Ao compreenderem o processo de extração de recursos naturais para fabricação dos produtos e a importância da reciclagem, elas podem ser motivadas a separar o lixo corretamente, economizar recursos naturais e contribuir para a redução da poluição.Empoderamento infantil: Ao ler o livro O Rei da Sucata, as crianças podem sentir-se empoderadas, percebendo que elas têm o poder de fazer a diferença no mundo. Essa conscientização precoce pode ajudá-las a desenvolver uma mentalidade responsável e comprometida com a sustentabilidade.Estímulo à criatividade: O livro pode despertar a imaginação e a criatividade das crianças. Ao mostrar como materiais descartados podem ser transformados em objetos úteis e criativos, o livro incentiva as crianças a explorarem suas habilidades artísticas e a pensarem em soluções criativas para o reaproveitamento de materiais.Sensibilização familiar: Ao lerem esse livro educativo, as crianças podem compartilhar as informações e histórias com suas famílias. Isso pode promover discussões sobre práticas sustentáveis em casa, incentivando a participação de toda a família na reciclagem e na adoção de comportamentos ecologicamente corretos.Mudança de comportamento: Livros infantis têm o poder de influenciar o comportamento das crianças de maneira positiva. Ao criar uma conexão emocional com os personagens e a história, as crianças podem ser inspiradas a agir de acordo com os princípios de reciclagem e sustentabilidade apresentados no livro.Em resumo, o livro infantil O Rei da Sucata tem o potencial de educar, conscientizar e inspirar as crianças a adotarem práticas sustentáveis em suas vidas cotidianas, contribuindo para a construção de um futuro mais saudável e ambientalmente consciente. Este projeto se aplica ao Art. 1° da Lei 8313/91, com a finalidade de captar e canalizar recursos para: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória. Portanto, o apoio da Lei Rouanet é de suma importância para que se possam obter mais condições materiais para a produção do livro, proporcionando melhores condições de idealização do seu conteúdo e acabamento.

CONTRAPARTIDA SOCIAL: PALESTRA - TEMA CENTRAL Serão realizados 02 encontros em locais públicos ou privados, com tradução em libras, definidos posteriormente pelo proponente. As palestras serão oferecidas gratuitamente como CONTRAPARTIDA SOCIAL prevista no Art. 22º. da IN 02/19. O tema central dos encontros será informar, através de uma palestra, o propósito do projeto cultural O Rei da Sucata, ressaltando a importância da cultura ambiental especificada no livro. Sabe-se que a sustentabilidade é um tema que demanda conscientização e mudança de hábitos. A palestra pretende estimular a reflexão nas pessoas e transformar suas atitudes. Atualmente, é importante garantir que todos tenham acesso à informação que o planeta passa por aquecimento global devido a poluição resultante das atividades humanas. Uma forma de reduzir a poluição será reutilizar, reciclar e reaproveitar os materiais usados transformando-os em novos ao invés de jogá-los no lixo, nos mares ou rios. Desta forma, durante as palestras, estaremos propiciando um despertar socioambiental e crescimento cultural nas crianças.

PRODUTO – LIVRO Formato aberto: 20 x 20 cm. Formato fechado: 20 x 40 cm. Capa: laminação fosca. Lombada canoa acabamento grampo.

As medidas de acessibilidade estão de acordo com a Lei 13.146 de 2015 e com o Decreto 9.404 de 2018 como segue abaixo: PRODUTO CULTURAL: LIVRO Como medida de acessibilidade de conteúdo, cada livro terá uma tiragem com impressão em braile. Além disso, cada livro ganhará a sua versão digital veiculada em dois formatos: Formato 1: Vídeo das imagens do livro, narração dos textos, audiodescrição e janela em libras; Formato 2: Vídeo das imagens do livro, narração dos textos, audiodescrição e legenda descritiva. O link para o livro digital será disponibilizado em todos os exemplares dos livros físicos, além de divulgado em redes sociais, site do proponente e sites que tenham como público alvo portadores de deficiências. Acessibilidade Física: Pode ser realizada através da tecnologia assistiva, ou seja, com o apoio de um agente educador ou um cuidador. Nesse caso, o adulto possibilitará o acesso na versão física e na versão digital. Acessibilidade para Deficientes Visuais: Haverá uma tiragem do livro físico com impressão em braile. Também pode ser realizada através da tecnologia assistiva, por meio do acesso ao link do livro digital em qualquer um dos dois formatos mencionados acima. Acessibilidade para Deficientes Auditivos: Pode ser realizada através da tecnologia assistiva também por meio do acesso ao link do livro digital em duas opções de acessibilidade: Formato 1: Vídeo das imagens do livro, narração dos textos, audiodescrição e janela em libras para as crianças alfabetizadas em libras (L1); Formato 2: Vídeo das imagens do livro, narração dos textos, audiodescrição e legenda descritiva para as crianças oralizadas na língua portuguesa (L2). CONTRAPARTIDA SOCIAL: PALESTRA - FORMAÇÃO DE PLATEIA Serão realizados 02 encontros em locais públicos ou privados, com tradução em libras, definidos posteriormente pelo proponente. Acessibilidade Física: O proponente definirá locais que tenham rampas de acesso para pessoas com deficiência, mobilidade reduzida ou idosos. Acessibilidade Deficientes Visuais: Os encontros serão gravados em áudio visual e disponibilizados nas redes sociais e site. Acessibilidade Deficientes Auditivos: Os encontros poderão ser acompanhados com tradução em libras na hora de sua realização e nas mídias sociais.

Será adotada no projeto o inciso/medida do art. 30 da IN nº 11/2024 abaixo: I - doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social ou educativo, além do previsto inciso II do art. 29, totalizando 20% (vinte por cento); Considerando ainda art.31: I - de caráter social a distribuição de ingressos e produtos culturais para pessoas de grupos minoritários ou comunidades em vulnerabilidade social, tais como pessoas negras, povos indígenas, comunidades quilombolas, povos e comunidades tradicionais, populações nômades, pessoas em situação de rua, pessoas LGBTQIAPN+, pessoas com deficiência, beneficiários do Bolsa Família e inscritos no CadÚnico; e II - de caráter educativo, a distribuição a professores e alunos da rede pública de ensino fundamental, médio ou superior. Parágrafo único. A distribuição de caráter social ou educativo será realizada por meio de órgão ou entidade representativa do grupo ou comunidade.

PRODUTORA EXECUTIVA, PESQUISADORA e PRODUÇÃO DE TEXTO Michelle Lachowsky é formada em Engenharia Química e Design em Sustentabilidade. Atua na área de pesquisa e consultoria socioambiental com ecologia profunda e regeneração. Michelle tem especialização em Administração de Empresas pela FGV-SP, especialização em Papel e Celulose pela POLI - USP. Consultora e auditora sênior em sustentabilidade, meio ambiente e responsabilidade social. Gestão de riscos socioambientais. Realizou relatórios de sustentabilidade corporativa (GRI) e estruturação de sistemas de gestão socioambiental. Coordenou a realização de inventário ambiental baseado em Análise de Ciclo de Vida para papel e papel reciclado. Foi representante no CEMPRE - Compromisso Empresarial para Reciclagem - uma associação sem fins lucrativos, fundada em 1992, dedicada à promoção da reciclagem dos resíduos sólidos no país, visando a redução de desperdícios e o aproveitamento adequado dos materiais. Participou da elaboração da norma ISO 16001 - Sistema de Gestão em Responsabilidade Social. Realizou avaliação de Riscos Socioambientais para o Comitê Local da FIFA para a Copa do Mundo no Rio. Realizou consultoria para o festival de música Lollapalooza. Promoveu melhorias em processos de aterros, compostagem, tratamento de água e água para caldeiras, tratamento de efluentes, caldeiras e co-geração de energia em em diversos segmentos como Agronegócios, Energia, Papel e Celulose, Farmacêuticas, Telecom , Oil & Gas, Alimentos e Bebidas e Entretenimento em todo território nacional. Trabalhou no projeto "Vamos ao cinema?" da Secretaria de Cultura do Estado de São Paulo, com distribuição de ingressos para crianças de escolas públicas. Trabalhou na Gullane Filmes com promoção de filmes nacionais. ILUSTRADORA E DIAGRAMAÇÃO Babi Wrobel é formada em Desenho Industrial / Comunicação Visual pela PUC - RJ, em Ilustração pela Pratt Institute de Nova Iorque e pela VanArts (Vancouver – Canadá). Ilustradora em estúdio particular desde 2002, realiza trabalhos de ilustração e design gráfico para diversas áreas, como: livros infantis de literatura e didáticos, revistas, agências de publicidade, design corporativo, mapas, selos, animação, embalagens, moda e estamparia. Seus principais clientes são Correios, Editora Callis, Editora Abril, Editora Positivo, Editora Moderna, Editora Melhoramentos, Editora Biruta, Escrita Fina Edições, Nestlé, Natura, Sadia, Renault, Estrela, Arcelor, Agência Click, Agência Design com Z. Professora de desenho/ pintura com aulas na escola A. Liessin- Botafogo, aulas particulares e oficinas em grupo para crianças, adolescentes e adultos. Livros Publicados como Autora e Ilustradora: Dona Gê, a Leucophaea Maderae – Editora Rebuliço 2022 Todo Mundo Saiu – Escrita Fina Edições 2013 (12 mil cópias vendidas para o Itaú Cultural e distribuídas por Bibliotecas públicas de todo o país) Principais livros Publicados como Ilustradora: O Encantador de Formigas — de Wagner Dias — Editora Quase 8, 2021 Marcela e o medo da Matemática— de Carmem B. Neufeld, Vitor G. Haase e Amanda L. Guimarães. Arte em Livros Editora, 2020 Chagall, a invenção do artista — de Letícia Binenbojm — Editora Quase 8, 2019 O menino Tecnológico — de Adriana Zanonato e Luiz Carlos Prado.Arte em Livros Editora, 2018 Tocminio — deAdriana Zanonato e Luiz Carlos Prado.Arte em Livros Editora, 2017 Coleção Lendas do Folclore – Editora CIranda Cultural, 2016 - O Saci - A Mula sem cabeça - O Curupira -O Lobisomem Laila tinha uma surpresa – uma história de shabat – de Tania Menai e Luciana P. Lederman. Callis Editora, 2015 Todo mundo saiu — de Babi Wrobel e Ivan Wrobel, Escrita Fina Edições 2014 - 12 mil exemplares vendidos para o Itaú Cultural Histórias da Terrinha – de Maria Clara Cavalcanti. Escrita Fina Edições 2013 (selecionado no salão de Bolonha e contemplado com o selo de Altamente Recomendável pela FNLIJ) Enrola bola, língua e vitrola – de Almir Correia. Editora Biruta 2011 Com o rei na barriga – de Almir Correia. Editora Biruta 2004 (PRÊMIOS | SELEÇÕES: SEE MA 2007 | Secretaria Estadual da Educação, SEE SP 2008 | Secretaria Estadual da Educação, SEE PE 2009 | Secretaria Estadual da Educação, Instituto Ayrton Senna 2007, Fundação Volkswagen 2007) Meu poema abana o rabo – de Almir Correia. Editora Biruta 2003 (PRÊMIOS | SELEÇÕES: SME SP Minha Biblioteca 2007 | Secretaria Municipal da Educação, SEE DF 2005 | Secretaria Estadual da Educação, PNLD – SEE SP 2005 | Programa Nacional do Livro Didático, Secretaria Estadual da Educação, Itaú Criança 2012 | Fundação Itaú Social) Cadê meu avô? – de Lidia Izecson de Carvalho. Editora Biruta 2004 Pitucho, o cachorrinho infeliz - de Maria Helena Thomaz Diniz. Taba Cultural editor 1999 Ilustrações para diversos livros didáticos para a Editora Positivo, entre eles a Coleção Mais Cores, em 2016. Ilustrações para diversos livros didáticos para a Editora Moderna. COORDENADOR EDITORIAL E CRIAÇÃO Fernando Gurman é músico, compositor, escritor e artista plástico paulista. Atua como arte educador com mais de 15 anos de experiência, já trabalhou na área de criação do mercado de audiovisual e publicidade. Músico, Compositor bacharelado pela Caldwell university no ano de 2001 (idaho USA);Cursos extras em motion design nos programas illustrator, photoshop e indesign Coordenador de música e tecnologia na ONG Eletrocooperativa Salvador - BA, na Fundação Casa Grande Nova Olinda - CE;Criador do Projeto "Educação e Ocupação Artística" no Colégio Público Maximiliano - Vila Madalena via ONG Aprendiz São Paulo -SP.Promoveu a Oficina "1,2,3 gravando" na mostra de música de São Luiz do Paraitinga - SP;Criador do projeto "Pequeno Falante" um áudio livro infantil de lendas brasileiras;Organizador do evento "Microfone aberto" na Praça do Aprendiz Vila Madalena - SP;Formado em Gastronomia pela Anhembi Morumbi no ano de 2004 em São Paulo;Facilitador da Oficina "Gastronomia para todos" no SESC Crato;Oferece Cursos de arte terapia para crianças a partir dos 6 anos;Oficina de Artes plásticas com materiais reciclados no Brasilia no Mercado Sul - Taguatinga.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.