Pipoca em Cena

Oferecer o curso/oficina/estágio, Pipoca em Cena para jovens estudantes de escolas públicas das zonas periféricas de Manaus/AM, serão 05 turmas, com 12 horas/aula cada, totalizando 60 horas/aula, distribuídas em 08 meses no formato presencial de acesso gratuito (produto principal). E culminará em uma mostra competitiva dos filmes produzidos pelos alunos, por meio de uma exibição ao ar livre e gratuita ao público (produto secundário).

Não se aplica, uma vez que o produto cultural previsto no presente projeto consiste na realização de oficinas de audiovisual. Classificação etária: O projeto irá oferecer vagas para jovens entre 13 e 19 anos. Contudo, durante as oficinas serão abordados temas de classificação etária livre, conforme conteúdo programático apresentado no campo de “Especificações Técnicas do Produto”

Objetivo Geral Capacitar 300 jovens do ensino médio de escolas públicas e técnicas em linguagens do cinema e da criação audiovisual, por meio de aulas teóricas e práticas, democratizando o acesso ao cinema, em alguns casos, pela primeira vez à comunidade. Objetivos Específicos Produto Principal: Curso/Oficina/ Estágio - Realizar gratuitamente, 05 oficinas de produção audiovisual para jovens em situação de vulnerabilidade social em escolas públicas de Manaus/AM, - Cada oficina será realizada em 02 dias, com duração de 06 horas cada dia, carga horária total por oficina 12 horas; - Carga horária completa: 60 horas; - Transmitir conhecimentos necessários para que os alunos se tornem capazes de produzir vídeos com qualidade artística e estejam capacitados a ingressar no mercado de trabalho no segmento audiovisual; - Firmar parceria com 05 escolas públicas para realização das oficinas; - Beneficiar 300 alunos ao total, sendo 60 alunos por oficina, estudantes da rede pública de Manaus/AM; - Produzir, ao final do projeto, 15 curtas metragens de até 01 minuto cada, realizados pelos próprios alunos; Produto Secundário: Festival/ Mostra Audiovisual - Realizar 01 evento aberto ao público, gratuito para exibição dos 15 curtas metragens produzidos pelos alunos,- Público do evento 2.000 (duas mil) pessoas,- Realizar a Premiação Pipoca em Cena, e premiar 05 categorias: (01) Melhor Roteiro, (02) Melhor Ator,(03) Melhor Atriz, (04) Melhor Direção Fotográfica,(05) Melhor Curta. OBS: as premiações não serão em dinheiro e sim com troféu de reconhecimento aos alunos. Para a seleção dos premiados, a Fundação Rede Amazônica convocará um Júri Técnico, composto por profissionais da área do audiovisual, capacitados e da própria região. A listagem com o nome completo dos jurados será anexada para o Ministério da Cultura avaliar no período de pré produção do projeto.

A Fundação Rede Amazônica é o braço institucional do Grupo Rede Amazônica, com sede na cidade de Manaus, capital do Estado do Amazonas, criada em agosto de 1972. São também integrantes do Grupo Rede Amazônica, a Rede Amazônica, a maior rede de Televisão da Região Norte do Brasil com 13 emissoras afiliadas à Rede Globo, atendendo a cinco estados: Amazonas, Acre, Amapá, Rondônia e Roraima, cobrindo cerca de 150 municípios e próximo de 6,2 milhões de telespectadores potenciais; O Amazon Sat, canal de televisão digital distribuído por satélite e internet (Amazon SatPlay e aplicativos), com temática regional e que aborda economia, política, cultura e esporte, tendo como objetivo principal ser a cara e a voz da Amazônia e dos amazônidas, levando as riquezas da Região por meio de informação séria e comprometida, com transmissão para os estados do Amazonas, Acre, Rondônia, Roraima e Amapá por meio de televisão aberta alcançando 5 (cinco) capitais e mais de 50 (cinquenta) municípios; e para os demais estados brasileiros ao vivo pelas redes sociais, e por TV por assinatura para as cidades de Belém e Ananindeua, no Estado do Pará. No Estado do Amazonas, o Grupo Rede Amazônica alcança com seu sinal um total de 60 (sessenta) municípios na sua área de cobertura, envolvendo 3.943.704 habitantes destas cidades, atendidos com programação 24h, (vinte e quatro horas) com enfoque internacional, nacional, regional e local. A atividade principal do Grupo Rede Amazônica é atuar no ramo de Televisão Aberta e tem como foco o segmento de Emissoras e Representantes de Televisão, com as devidas autorizações legais. Em 2019, construiu nova estrutura para atuação cada vez mais dirigida a temas específicos, capaz de gerar consequências positivas em diversos aspectos. Desta forma, redirecionou suas atividades para atuação focada em 3 grandes pilares, a saber: Educação: com temas de literatura, arte, cultura e o futuro da educação; Ciência e Tecnologia: com temas de tecnologia, empreendedorismo, criatividade e inovação; Sustentabilidade: com temas ambientais e na atuação do enfrentamento de crimes contra a criança e o adolescente, bem como o resguardo de seus direitos. O PROJETO PIPOCA EM CENA O Pipoca em Cena surgiu como motivação para que os alunos da rede pública se interessassem por produção audiovisual ao terem acesso a conhecimentos que pudessem ajudar na própria escolha profissional ampliando seus horizontes. Esta mão de obra possui potencial para ser absorvida pelas emissoras de televisão, produção publicitária e de um polo cinematográfico, aproveitando a riqueza da Amazônia. Inicialmente surgiu como uma ação isolada de exibição de filmes em praças públicas, até que se decidiu ir além de uma simples exibição e teve início a apresentação do universo cinematográfico para crianças e adolescentes de zonas periféricas da cidade de Manaus e municípios próximos. São diversos profissionais ligados ao cinema e a produção de audiovisual que acompanham as oficinas. O projeto é uma oportunidade de apresentar para esses jovens o universo da produção audiovisual de forma divertida e inspiradora, ao qual ele sai da experiência e tenha em mente todas as possibilidades que esse gênero da arte permite desenvolver, através do estudo, apreciação e, quem sabe, como uma possível profissão para esses jovens. Buscamos o apoio da lei de incentivo à cultura para dar continuidade a esse projeto no ano de 2024, oferecendo para a população de forma gratuita as atividades culturais aqui propostas, por este motivo buscamos o Mecanismo de Incentivo Fiscal para executar esse projeto. A proposta apresentada se enquadra nos seguintes incisos da Art. 1º da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; IX - priorizar o produto cultural originário do País. O projeto também atende aos objetivos descritos nos Art. 3º da referida Lei 8.313/91: I _ incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) Instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; II - fomento à produção cultural e artística, mediante: a) produção de discos, vídeos, obras cinematográficas de curta e média metragem e filmes documentais, preservação do acervo cinematográfico bem assim de outras obras de reprodução videofonográfica de caráter cultural; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; Enquadramento Artigo 18°: o produto principal possui ações contempladas pelos artigo 18°, nos termos anexo IV da Instrução Normativa 01/2023 Área - Audiovisual Segmento - ações de capacitação e treinamento pessoal. Contrapartida Social: a proposta enquadra-se em ações formativas, sendo 100% gratuita para os beneficiários. Conforme o Artigo 30º, inciso 3° da Instrução Normativa 01/2023 excluem-se da obrigatoriedade os projetos que contenham ações formativas ou programas educativos.

Produto Principal Curso/Oficina/Estágio Os alunos inscritos nas vagas da oficina de introdução ao cinema batem um papo com profissionais de cinema e educadores. Essa etapa leva informações sobre questões socioambientais aos alunos do Pipoca em Cena, que conhecem um pouco mais sobre a sétima arte e podem aplicar seus conhecimentos produzindo em conjunto seu próprio curta metragem. As oficinas oferecem aos participantes, uma introdução sobre o audiovisual e seus formatos, um breve relato sobre a história do cinema, além de mostrar de que forma todo esse conteúdo pode ser aplicado de forma educacional. Além de todo seu conteúdo prático sobre técnicas, enquadramentos e roteiros, oportunizando aos alunos uma experiência inédita, podendo despertar o interesse pela profissionalização de todo o conteúdo adquirido. Carga horária completa: 12h de formação por escola, totalizando 60h no projeto. Local de realização: será implementado 1 núcleo para realização das atividades, sendo em escolas públicas pertencentes ao Município de Manaus; Público-alvo: 300 adolescentes, na faixa etária de 13 a 19 anos, Forma de seleção: O processo seletivo será realizado no início da etapa de produção. O número de vagas foi definido com base no valor que se almeja alcançar com a captação de recursos e que o projeto conseguirá atender. Definimos que serão abertas 300 vagas e todos os interessados poderão se inscrever, respeitando a idade, e os critérios mínimos: ser residente nas localidades em que o projeto será realizado, estar regularmente matriculado na escola, e dar-se-ia prioridade para aqueles que estiverem em situação de vulnerabilidade social. Projeto Pedagógico em Anexo Material pedagógico a ser utilizado: - Ebook, a ser elaborado pela equipe;- Data show;- Notebooks;- Licenças de software;- Celulares;- Microfones de lapela;- Câmeras de filmagem;- Sonorização. Importante salientar que a Fundação Rede Amazônica, possui os materiais pedagógicos por este motivo não foram listados na planilha de orçamento e os celulares serão dos próprios alunos. - Ao final das oficinas os alunos estarão aptos para criarem e produzirem curtas-metragens, Produto Secundário: Festival/Mostra Audiovisual O evento de exibição dos curtas-metragens produzidos pelos alunos, tem o propósito de valorizar os estudantes, e também oportunizar o contato da comunidade com a telona do cinema. Por meio de uma tela inflável, cadeiras e distribuição de pipoca, cria-se um ambiente para o público participar e prestigiar o trabalho dos estudantes. O local a ser realizado a exibição será definido pela equipe do projeto, mas alguns critérios serão levados em consideração sendo eles: - Local público (praças, campo de futebol e/ou quadras esportivas), - Localizado em comunidades afastadas do grande centro, - Que atenda as necessidades de acessibilidade física, conforme descrita no projeto, Estima-se a participação de 2.000 pessoas, para assistir as exibições, serão distribuídos 2.000 ingressos na recepção do evento, com o objetivo de termos um controle de público para comprovação. Premiação: A premiação é um ato simbólico, com o objetivo de incentivar os alunos através do reconhecimento público e principalmente da própria comunidade ao qual ele pertence. Para fazer a seleção dos premiados, uma comissão julgadora ainda será convidada para participar de forma voluntária, como nas edições anteriores realizadas. Serão selecionadas 05 categorias: (01) Melhor Roteiro, (02) Melhor Ator,(03) Melhor Atriz, (04) Melhor Direção Fotográfica,(05) Melhor Curta. Curadoria: os temas que serão propostos aos alunos serão meio ambiente, cultura regional e povos. Os alunos poderão criar seus roteiros de forma que tragam essas temáticas dentro de 1 minuto de duração e livre escolha para a modalidade narrativa e público-alvo.

Acessibilidade Produto Principal: Curso/ Oficinas/ Estágio - ACESSIBILIDADE FÍSICA: os locais de realização das oficinas contarão com acessibilidade para pessoas com deficiência física, tais como a presença de rampas de acesso, espaços e assentos adequados, sanitários acessíveis, elevadores, dentre outros recursos de acessibilidade que permitam o adequado acesso e fruição das oficinas por pessoas com deficiência física e/ou mobilidade reduzida. Item da planilha orçamentária: não se aplica - ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: monitoria para auxiliar os alunos com deficiência visual durante as oficinas. Item da planilha orçamentária: Monitores. - ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: contratação de intérprete de Libras – Língua Brasileira de Sinais – para tradução e para trabalhar com os participantes, em caso de necessidade. Item na planilha orçamentária: Intérpretes de Libras. A divulgação dos processos e as fichas de inscrição preveem que pessoas com deficiência, com interesse em participar das oficinas, possam indicar suas necessidades, para providenciarmos a acessibilidade adequada para cada uma delas. Acessibilidade Produto Secundário: Festival/Mostra Audiovisual. - ACESSIBILIDADE FÍSICA: *área específica para embarque/desembarque de pessoas com deficiência, idosos e pessoas com mobilidade reduzida, de maneira geral;*prioridade em filas de entrada e atendimento;*rampas de acesso, áreas reservadas para cadeirantes e assentos reservados para pessoas com mobilidade reduzida e/ou idosos (o local de realização do festival possui acessibilidade não havendo desembolso financeiro pelo projeto). Item da planilha orçamentária: rampa para cadeirante ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: serviço de audiodescrição na abertura da mostra. Item da planilha orçamentária: narrador de Audiodescrição ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: o festival contará com recursos de intérprete de Libras e os curtas metragens apresentados com legenda descritiva. Item da planilha orçamentária: intérprete de Libras/ Legenda descritiva (sem custo para o projeto). - As peças de divulgação do projeto nas redes sociais contarão com conteúdo das imagens transcritos e a hashtag #pratodomundover “O proponente compromete-se a aplicar medidas de acesso para pessoas com deficiência aos produtos da proposta conforme o Estatuto da Pessoa com Deficiência e suas regulamentações, a Norma NBR-ABNT-9050 e suas atualizações, e a IN 01/23, artigos 25 e/ou 26”.

O presente projeto prevê acesso 100% gratuito a todas as suas atividades, promovendo a fruição de bens, produtos e serviços culturais para 2.300 beneficiados (total). E conforme o plano de distribuição até dez por cento para distribuição gratuita entre incentivadores, patrocinadores e doadores, conforme parágrafo I do art.27° da IN 01/23. Iremos contribuir com o fomento à produção cultural e artística; com a preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico e o com estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais. Desta forma, o projeto irá beneficiar jovens manauara estudante do ensino médio que tenham a partir de 13 anos, através de oficinas como atividades socioeducativas que serão oferecidas de modo 100% gratuitas. Para o preenchimento das vagas não haverá processo seletivo e será respeitado apenas o número de vagas oferecidas e a ordem da lista de espera quando as vagas forem preenchidas. Todas as atividades do projeto - oficinas e Festival - serão ofertadas de forma gratuita aos alunos e ao público espectador. Ampliação de Acesso – Art. 28° III - oferecer transporte gratuito ao público, prevendo acessibilidade à pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida e aos idosos; Está previsto na planilha orçamentária a locação de 20 ônibus para o deslocamento da comunidade para o evento de exibição. IV – disponibilizar na internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal. V – garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos;

Funções a serem exercidas pelo proponente Fundação Rede Amazônica: responsável pelas decisões técnicas, operacionais, administrativas e financeiras do projeto. Nome: Marcya Emilia Sussuarana Lira Função no projeto: Direção Geral Currículo Resumido: Nascida em Santarém, no Pará, reside em Manaus há 35 anos. Pedagoga, formada pela Universidade Federal do Amazonas com mais de 15 anos de atuação no âmbito da educação infantil ao nível superior. Há 12 anos compõe a liderança do Grupo Rede Amazônica, tendo sido Gestora Educacional, Gerente de Sustentabilidade e Comunicação, Gerente de Responsabilidade Social e atualmente Diretora Administrativa na Fundação Rede Amazônica e Gestora de Comunicação Institucional do Grupo Rede Amazônica. Possui cursos nas áreas de Recursos Humanos e Gerenciamento de Projetos, atuando com gerenciamento de projetos sociais desde 2017. Está envolvida com programas de voluntariado com crianças, adolescentes e famílias e atualmente atua com mentoria de lideranças com foco na carreira feminina. Nome: Mariane Cavalcante Moura de Souza Função no projeto: Coordenadora de Comunicação Currículo Resumido: Formada em comunicação social com habilitação em jornalismo pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte, é Especialista em Liderança e Gestão de Empresas e tem um Master em Jornalismo pelo IICS conveniado à Universidade de Navarra, na Espanha, com último módulo internacional em Miami. Possui mais de 18 anos de experiência na área de comunicação em TV, rádio e internet e também atuou nas áreas de Marketing e Comercial. Foi gestora do Amazon Sat e Portal Amazônia e CBN Amazônia, empresas pertencentes ao Grupo Rede Amazônica, grupo de comunicação referência na região norte. Há dois anos atua como Diretora Institucional da Fundação Rede Amazônica, sendo responsável por todo conteúdo multiplataforma e comunicação institucional e publicitária da fundação. Nome: Maria Cecília Costa Braga da Silva Função no projeto: Coordenação de Projeto Currículo Resumido: Formada em Comunicação Social pela Universidade Federal do Amazonas e especialista em Educação pela PUCRS, atualmente cursa MBA em Gestão de Projetos pela USP. Possui experiência de 10 anos na gestão e liderança de organização projetos de impacto social na Amazônia, principalmente nas áreas de aprendizagem criativa e desenvolvimento de lideranças jovens. Foi representante do brasileira na edição de 2016 do Centro Internacional Francófono de Patrimônio (CIFP), do programa de estágio cultural francês Amicales des Centres Internationaux Francophones (Amicif); é membro da Rede de Soluções para o Desenvolvimento Sustentável da Juventude (SDSN Youth); foi ponto focal do Global Schools Program na Amazônia brasileira, programa de disseminação da Agenda 2030 em escolas da educação pública. Atualmente, é curadora do Hub Manaus da Global Shapers Community, rede do Fórum Econômico Mundial para as próximas lideranças globais. Nome: Anderson José Mendes dos Santos Função no projeto: Coordenador de Conteúdo Audiovisual/Coordenador de Oficinas Currículo Resumido: Anderson Mendes, 42 anos, publicitário e produtor audiovisual com mais de 20 anos de experiência. Roteirista, diretor e produtor de diversos curtas, séries e longas metragens tanto de ficção quanto de documentários produzidos na região amazônica, vencedor de diversos prêmios em festivais de cinema como o grande prêmio do Amazonas Film Festival. Já foi instrutor de cinema no projeto Jovem cidadão e é oficineiro de produção audiovisual em mídias móveis em diversos projetos. Foi coordenador do núcleo de cinema, gerente de programação e conteúdos do Amazon Sat e atualmente é gerente de conteúdos especiais da Fundação Rede Amazônica. Nome: Gisa Almeida Função no projeto: Produção Executiva Currículo Resumido: Nascida em Manaus/AM, formada em Produção Publicitária, especializada em Gestão Cultural e Eventos e pós graduada em Direitos Humanos, Responsabilidade Social e Cidadania Global. Com mais de vinte anos de experiência em produção cultural, iniciou no universo audiovisual em 2005, ganhando o prêmio de melhor roteiro e direção no Festival Curta 4, depois iniciou produções nacionais como a série "Taxi" para SEBRAE e TV Brasil. Acumulou experiência com projetos de médio e grande porte, trabalhando na iniciativa pública, Fundação Municipal de Cultura, Turismo e Eventos - Manauscult e na iniciativa privada, em agências e empresas de comunicação, criando e executando eventos institucionais e lançamentos de produtos. Realizou produções de grandes projetos como o Festival de Teatro da Amazônia, circulação nacional com a Companhia de Dança Contemporânea Intérpretes Independentes, produção nacional com artistas de Stand up Comedy e produção musical com artistas manauaras. Ganhou prêmios com projetos em editais municipais e estaduais, como o Prêmio Manaus de Conexões Culturais com o projeto "Laboratório Prática e Pensamento - Clowns de Shakespeare" e com o projeto autoral "Rua - A arte que nos rodeia, ganhador do prêmio Feliciano Lana. Em 2020 deu início a GA Produções Criativas com foco em produções culturais e socioambientais, atuando como diretora criativa e coordenadora dos projetos. Nome: Alice Kellyane da Silva Freitas Função no projeto: Analista de Projetos / Assistente de Direção Currículo Resumido: Formada em Administração pelo Centro Universitário do Norte, e Especialista em Gestão de Pessoas e Coaching pela Faculdade Metropolitana de Manaus. Possui experiência de 10 anos em gestão de processos administrativos e gestão de pessoas, empreendedora. Atua há 1 ano como Analista de Projetos na Fundação Rede Amazônica em gestão de eventos presenciais, acompanhamentos de métricas de impacto e gestão de comunidades. também é mentora do programa Constelação, coordenado pelo setor de Inovação, o Constelação é um programa de mentoria de carreira direcionado a pessoas em cargos iniciais ou juniores na Fundação Rede Amazônica. Nexo Investimento Social Função no projeto: Consultoria Técnica/ Captação de Recursos Currículo Resumido: A Nexo Investimento Social é uma agência de consultoria que atua em todo o território nacional apoiando as Organizações da Sociedade Civil. Desde 2011 já atenderam 210 organizações, viabilizando mais de 590 projetos em todas as regiões do Brasil. A empresa é especialista em captação de recursos, gestão e prestação de contas para projetos de leis de incentivo à cultura. O objetivo é assessorar as instituições nos processos burocráticos dos Mecanismos Fiscais através de métodos ágeis e monitoramento das ações executadas.

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.