ENGOLE SE

· O projeto Engole se contempla uma exposição de artes visuais que vai contextualizar através de imagens, a importancia da experiencia imersiva do encontro de rio com mar e suas transformações sofrida com as intepéries da natureza relativo as transformações e ações da natureza e suas influencias no convivio humano, · O olhar da artista registrou de forma forte e impactante, como os movimentos naturais do mar, do rio, dos ventos e das chuvas provocam erosão e deixam claro que a vida pulsa, com ou sem nossa interferência, mostrando que o tempo não para. · além de ações formativas "palestras" totalmente gratuito.

Essa é a vídeo instalação de imagens em foto e vídeo do encontro de rio com mar na península de Maraú no estado da Bahia, realizadas ao longo dos últimos 10 anos. Mostra a mudança e a impermanência, nesse caso, através dos movimentos de maré, ventos e tempestades que causam erosão e grandes transformações. ENGOLE SE faz com que o espectador sinta se parte dela. Que nada se perde tudo engole se / Projeto eco educativo voltado para adolescentes / a partir de 14 anos de escolas municipais do estado de SÃO PAULO TEMAS •Na natureza nada se perde, tudo se transforma •Se a gente puder guardar informações e reagir com bom senso, atitudes positivas, comportamentos adequados •Entender a dinâmica do globo terrestre •Acumulamos tudo •Consumimos demais •Precisamos nos reeducar

Objetivo geral Através de uma exposição de artes visuas, o projeto pretende trazer espectadores para uma experiência junto a natureza e suas relações troca de beneficios com a humanidade, junto a workshops como contrapartida social do projeto, para um público de aproximadamente 2400 pessoas na cidade de São Paulo e na Bahia. Objetivo específico Realizar uma exposição de artes visuas na cidade de São Paulo/SP, durante 30 dias e 30 dias na cidade de Salvador/BA, com duração de 08 hs por dia; Realizar exposição composta de material de video, produzidos pela artista majoritariamente durante o período de 10 anos; Mostrar a variedade de atividades e profissões que existe em toda a cadeia produtiva que envolve a cultura, mais especificamente àquelas envolvidas nas artes visuais e cultura digital; Despertar o interesse em novas alternativas profissionais viáveis e sustentáveis.

Acreditando na transformação da sociedade através da interdisciplinaridade entre as artes visuais e a natureza, o projeto descreve imagens realizadas ao longo dos u´ltimos 10 anos com a finalidade de mostrar as mudanças e as impermanências, atrave´s dos movimentos de mare´s, ventos e tempestades que causam erosa~o e grandes transformaço~es na natureza. A atual crise no meio ambiente apresenta uma dinâmica em que três fatores interagem entre si: social, econômico e ambiental. Considerando a arte como processo crucial para transformação e educação dos seres, pode-se afirmar que "para regeneração e para sustentável, um projeto deve atuar de forma que esses três pilares coexistam e interajam entre si de forma plenamente harmoniosa". (TERA, 2019) O projeto pretende contribuir para o desenvolvimento do pensar do telespectador no período da exposição. O advento da tecnologia como utensilio de elo entre a cultura e o público, despertam novas possibilidades para o fazer criativo. Utiliza as ferramentas do meio digital para a promoção da arte e da cultura. O projeto pretende utilizar a tecnologia para transpor o lúdico a uma sociedade criativa, contribuindo para novos formadores de opiniões tecnológicos e culturais. A arte imersiva explora o ponto de distinção entre uma arte contemplativa e uma arte interativa. Diversas transformações são necessárias à arte para que ela seja uma arte contemporânea, desde sua matéria-prima de produção até a sua exibição, de modo que o que a artista propõe não é apenas uma interação pela interação, mas uma interação onde o público é convidado a se retirar de seu lugar de conforto para se relacionar com a arte. "Na natureza nada se perde, tudo se transforma". O publico poderá acompanhar nesta exposição, o verdadeiro significado desta frase. Toda a transformação sofrida na região da qual foram captadas as imagens, serão editadas para educar o publico e incentivar o estudo da influência que a natureza estabelece em uma sociedade, de forma bem interativa e criativa, totalmente gratuita. Desta forma, o projeto se enquadra perfeitamente nos incisos do Art. 1º Lei 8.313, entre os principais se encontram: - contribuir para facilitar a todos os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; - priorizar o produto cultural originário do País. As ações abordarão as artes visuais e suas novas linguagens, assim como o conceito de cultura digital, sua importância no meio artístico brasileiro e na sociedade contemporânea como um todo. A cultura digital aborda diferentes aspectos do cotidiano contemporâneo, e sua relevância vem crescendo exponencialmente nos últimos anos. O uso da tecnologia e dos meios digitais proporciona novas maneiras do ser humano se relacionar com a arte, com a memória e com a transmissão de conhecimentos entre outros. A correlação do ser humano e natureza, sempre estiveram presentes na produção de arte ao longo da história. Estas representações sempre estiveram ligadas ao contexto político e social de cada época. No contexto da arte contemporânea, a artista cria atmosferas onde o "Ser" e o Mundo certamente devem estar sincronizados em simbiose natural. Assim, o projeto busca alcançar os seguintes objetivos do Art. 3º da norma referida acima: Realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore. estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante levantamentos, estudos e pesquisas na área da cultura e da arte e de seus vários segmentos. apoio a outras atividades culturais e artísticas, mediante a contratação de serviços para elaboração de projetos culturais

a instalação imersiva engole se é única, a diretora Ruth Slinger acompanha diariamente as mudanças do local onde grava e fotografa para realização da instalação por isso é autêntica. Relevante porque a maioria de nós não percebe as mudanças diárias dos movimentos do planeta, neste caso especilamente através da lua que influência o tamanho das marés que movimentam toda a costa e que move os rios e todo o sistema planetário. todo o sistema de vento, sol, chuva e que muda a paisagem .faz acordar para a observação do movimento da lua . O sensacional satélite natural da Terra,orbita constantemente ao redor do nosso planeta. Ela é o corpo celeste mais próximo a nós , sendo que suas características chamam a atenção de milhões de pessoas ao redor do mundo. Assim como a sua beleza. Astro rei que nos guia.

- 4 tvs 4k de 60 polegadas - Espelhos sob medida que serão a base da imersão com suporte metálico sob medida e cabos e material de ligação - 8 projetores de vídeo de 3.600 ansilumens para fazer o ambiente 360 graus - Estrutura cenográfica de perfil metálico e espelhos Aproximadamente 2 x 1.5 x 1m (adaptada a dimensão do lugar) com cabos para conexões - 2 player de vídeos - Sistema de som BD (digital) Com a vídeo instalação a disposição os visitantes vão ter acesso também ao site do projeto que terá algumas informações para entenderem o que esta acontecendo e poder entender melhor as manifestacões da natureza através do tempo e também informações por exemplo da consequência do litoral brasileiro . a video instalação é dividida em 2 partes uma com fotos e outra com vídeos , a trilha , movimentos e informações vão causar impacto, beleza , mas deixando a mostra as consequências do tempo e que tudo muda o tempo todo tudo diferentemente igual e igualmente diferente

Declaramos para os devidos fins que o local de realização de todos os produtos do projeto (principal e contrapartida social) serão adaptado e produzido para estarem em plena condiçoes de acesso a pessoas idosas e portadoras de deficiência (física, visual e auditiva), caso necessário, conforme Lei n° 13.146, de 06 DE JULHO DE 2015, e decreto n° 9.404 de 2018, respectivamente. Segue abaixo ações a serem adotadas para fins de cumprimento das medidas de acessibilidade para todos os produtos do evento: EXPOSIÇÃO DE ARTES VISUAIS: Acessibilidade físico - O local de realização da exposição contará com medidas que garantem a mobilidade da pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida, com rampa de acesso, corrimão ou outro meio de facilitar a locomoção do deficiente físico, rubrica na planilha orçamentária do projeto. Acessibilidade para deficiente auditivo - Contratação de profissional qualificado de interprete de libras, rubrica na planilha orçamentaria do projeto. Acessibilidade para deficiente visual - Contratação dos serviços de audiodescrição, rubrica na planilha orçamentaria do projeto.

Democratização de Acesso PRODUTO PRINCIPAL O produto principal do projeto Engole se produto instalacão artes cênicas terá a partir do dia do seu lançamento acesso através do site do projeto e tambem pelas plataformas de audiovisual (youtube e IGTV), gratuitamente para o público Ficará disponível por 01 ano, no site e nas plataformas de audiovisual, gratuitamente, para o público ter acesso a obra e todos os detalhes que fizeram parte da construção do produto De acordo com a inciso 02 do art. 21 da IN nº 02/2019 do Ministério da Cidadania, a proponente com a função de diretor geral, irá permitir a captação de imagens das atividades e autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias. A video instalação Engole se atenderá ao seguinte inciso disposto no artigo 21, V da IN nº 02/2019, que diz: "(...) V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como visitas guiadas , palestras, além da previsão do art. 22;", a distribuição da obra, por sua vez, atende ao seguinte inciso disposto no artigo 21 da IN nº 02/2019: " III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22. com transmissão ao vivo pela site oficial. IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; VIII - estabelecer parceria visando à capacitação de agentes culturais em iniciativas financiada pelo poder público;

FICHA TÉCNICA PROJETO ENGOLE SE PROPONENTE - RUTH SLINGER – DIREÇAO GERAL (cargo responsável pela gestão do processo decisório) NOTA: RUTH SLINGER É DIRIGENTE DA INSTITUIÇÃO PROPONENTE DO PROJETO E IDEALIZADORA RESPONSÁVEL PELA EXECUÇÃO DO MESMO, SERÁ REMUNERADA NAS RUBRICAS DE ARTISTA CRIAÇÃO (RUBRICA 8 E 27 E 55), DIRETOR GERAL (RUBRICA 15, 36, 56), EDIÇÃO DE IMAGENS (RUBRICA 16 )E PRODUÇÃO DE IMAGENS (RÚBRICA 21) A videomaker, diretora e documentarista Ruth Slinger participou ativamente da cena da moda brasileira, tendo registrado os eventos importantes da moda e desfiles a partir da década de 80 com sua própria câmera. Com uma colagem do seu arquivo pessoal, Slinger realizou o primeiro documentário de Moda Brasileira, com a chancela do Ministério da Cultura. Exposições realizadas 1985-Vídeo Recortes_imagens de vídeo_fotos gigantes compõem painéis_Fundação Candido Mendes_RJ 2000_Arquivo de Iluminação_Sesc Pompéia_SP 2011_Video Recortes-_Museu da Imagem e do Som_SP 2015/2016_Arquivo Vivo_Sescs pinheiros e Sesc Araraquara Documentários_(últimos anos) 2001_ECOSYSTEM1.0 2002_10 Anos de música Eletrônica no Brasil 2005_Moda Brasileira_1 olhar de Ruth Slinger 2008_Projeto Saúde e Alegria 2010_Cop 15 Só Quero Saber do Que Pode Dar Certo 2012_Meu Rio+20_Protagonistas de uma transformação 2013_Last call 2014_ Piracanga realizando sonhos 2015_Todo Mundo Dança 2015_Unite in Babylon 2016_Semeando o Futuro 2017-Quando Querer é Poder 2018_primeiro festival do Novo Mundo 2019_Tropical Burn 2019 - De mãos dadas Trabalhos diversos em vídeo Nos anos 80 e 90, dirigiu programas de TV na cultura, MTV e Tv manchete de moda, música e comportamento comercial de moda da marca Idealizadora do canal Ruth Slinger em 2000, fez os projetos dos sites da jornalista Erika Palomino e Joyce Pascovitch. Em 2016 realizou o acompanhamento de trabalhos ambientais durante as olimpíadas do Rio de Janeiro, especialmente com a coleta de lixo. 2-Felipe Medeiros Sztutman – DIREÇÃO TÉCNICA E MULTIMIDIA Nascido em São Paulo, em 30 de novembro de 1986. Entre os módulos coloridos de lego e a massa maleável da argila que acompanharam sua infância, sonhava ser inventor. Cursou colegial técnico em Mecatrônica (COTUCA - Unicamp) e faz graduação em Design na FAUUSP. Em 2007 executa seus primeiros trabalhos em vídeo. Ingressa no estúdio BijaRi e passa a desenvolver trabalhos como VJ. Esta experiência lhe permite somar os conhecimentos de programação visual com a manipulação de vídeos em tempo real e abre caminho para o live-cinema, com este formato apresentou-se em 2008 junto do coletivo Maxifagia no Itaú Cultural com a performance Entropicália. Pesquisa possibilidades de extrapolar a bi-dimensinalidade no vídeo e tem interesse pela psicologia da percepção. Essa tríade: mecatrônica, design e vídeo indica o caminho para a arte digital, no qual o "objeto em forma de: espaço" registra sua primeira incursão. Desenvolve junto ao professor Dr. Almir Almas na ECA a nova interface do site IPTV USP, portal responsável por reunir toda a produção de vídeo da universidade. Em 2009 abre o Lab-Office New York Visualists onde desenvolve trabalhos comerciais e pesquisas junto a Rodrigo Bellotto e Gian Spina. Em 2010 desenvolve video-cenários para a Companhia de Dança Cisne Negro e Nau de Ícaros além de desenvolver junto com o estúdio BijaRi o video cenário da Ivete Sangalo para o gravação do DVD Ivete Sangalo no Madson Square Garden em Nova Iorque. LINKS: https://enciclopedia.itaucultural.org.br/pessoa499480/felipe-medeiros-sztutman https://www.aya.cx/ https://br.linkedin.com/in/felipesztutman 3-OLIVIO RAFAEL FERREIRA DA SILVA - FUNÇÃO: Coordenador Geral 46 Anos, Solteiro, Residente em Recife/PE ENGENHEIRO DE PRODUÇÃO DE EVENTOS Graduação em Engenharia Civil. CURSOS ADICIONAIS: Curso Complementar em Gestão Operacional (2004); Curso de Coordenador de Desenvolvimento de Equip e (2005); Curso Complementar em Excelência em Atendimento (2007); Experiência no exterior - seis meses / Angola (2008). EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL: Just Like Sugar Brasil (2010 /2011) Gerente de Planejamento; Hi Fly Consulting Angola (2009) Planejamento de Eventos; Movimento Brasil sem Aborto (2009) Planejamento, Coordenador e Supervisor de Captação de Recursos; Valor Eventos (2008/2011) Gerência de Operações; Raio de Sol (2007/2008) Gerência de Operações; Distrifasi (2005/2007) Gerencia de Operação; Alavenir Masion (2002/2005) Diretoria Operacional; Rever Produções Culturais Ltda-me (2014/2019) Diretoria Operacional; OMF Serviços e Produções Culturais Ltda-ME (2015/2019) Diretor Administrativo, Financeiro e diretor cultural. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS Planejamento e desenvolvimento de captação de recursos, atendimento a clientes, coordenação e planejamento de eventos particulares e corporativos, coordenação de equipes. Produtor executivo, coordenador cultural e diretor executivo nos projetos culturais: Arraiá do rela becho - 2015, Sacode verão-2017-2018, Bonecos Gigantes tradição e cultura-2017 e 2018, Teatro e Dança Arte e Vida- 2018, Festival Cinema em ação - 2019, A Folia dos Bonecos Gigantes- 2019, Casa do Forrobodó 2019 e Festival Cultural de Nazaré. 5-JULIANA SOARES ROCHA produtora é Bióloga, fotógrafa, jornalista, gestora de projetos culturais e ambientais e facilitadora em design para sustentabilidade certificada pelo Gaia Education. Foi gerente de projetos da Fundação Clóvis Salgado e da J.leiva Cultura e Esporte, participou da criação e gestão de projetos como o Cine Tela Brasil, Circo Roda Brasil e Buzum, que são referências nacionais de ações de difusão e acesso à cultura e inspiram educadores agentes culturais e políticas públicas. Viveu na Comunidade Inkiri Piracanga onde realizou projetos de educação ecológica, regeneração e economias colaborativas e participativas. Atualmente se dedica à concepção e execução de projetos e ações focadas no cuidado e na regeneração das águas do Cerrado. Formação ● Graduada em Comunicação Social pela Universidade de Belo Horizonte UNI-BH (1995/1999) ● Aluna especial do Mestrado em Comunicação Social na Universidade de São Paulo - USP (em andamento) Experiência profissional Coordenadora de Comunicação do Coletivo Somos Água e do Laboratório das Águas | Projetos socioecológicos que atuam com foco na regeneração e proteção das águas da Chapada dos Veadeiros. Alto Paraíso de Goiás | GO (2020, atual) Analista de projetos e relações institucionais da Fundação Clóvis Salgado | Elaboração de projetos para captação de recursos e relacionamento institucional | Belo Horizonte MG (2020 a 2021) Gestão de Comunicação e produção de conteúdo para mídias sociais do Gaia Education Belo Horizonte e do Gaia Education Inkiri Piracanga - Belo Horizonte MG (2018 a 2019) Analista de mídias sociais na startup OKUP - elaboração de conteúdo para redes sociais - Belo Horizonte MG (2016 a 2018) Gestão de comunicação, elaboração de projetos para leis de incentivo, captação de recursos e produção de conteúdo para redes sociais do Centro de Arte Suspensa e Armatrux | Belo Horizonte MG (2015 a 2018) Redatora oficial do Governo do Estado de Minas Gerais | Redatora e tradutora responsável pela elaboração de todos os textos e publicações oficiais da Secretaria de Estado de Governo - SEGOV/MG Belo Horizonte MG (2011 a 2014) Coordenadora de Projetos da J.Leiva Cultura e Esporte | Planejamento e Implementação de políticas culturais financiadas por leis de incentivo à cultura para empresas como CCR – Companhia de Concessões Rodoviárias, Energias do Brasil, Cinemark e Visanet - Principais projetos: Virada Cultural SP, Cine Tela Brasil, Circo Roda Brasil, Pia Fraus, Parlapatões, Pinacoteca SP, Instituto Tomie Otake, Festival É Tudo Verdade e MIS/SP. São Paulo SP (2005 a 2012)

PROJETO ARQUIVADO.