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PRONAC 235016Autorizada a captação total dos recursosMecenato

As brincadeiras de Emília

LETICIA ADILA NORGES NACIBEN
Solicitado
R$ 343,2 mil
Aprovado
R$ 343,2 mil
Captado
R$ 0,00
Outras fontes
R$ 0,00

Análise IA

Relacionamentos

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Eficiência de captação

0.0%

Classificação

Área
—
Segmento
Apresentação ou Performance de Teatro
Enquadramento
Artigo 18
Tipologia
Projetos normais
Ano
23

Localização e período

UF principal
SP
Município
Campinas
Início
2024-06-01
Término
2026-10-30
Locais de realização (5)
Manaus AmazonasFortaleza CearáItajaí Santa CatarinaCampinas São PauloSantos São Paulo

Resumo

O projeto se refere à realização de 40 (quarenta) apresentações do espetáculo teatral "As brincadeiras de Emília", acompanhadas por oficinas de arte educativa denominadas "Jogos Teatrais".

Sinopse

Produto: APRESENTAÇÃO DE ESPETÁCULO TEATRAL INFANTIL Classificação Etária: Livre Dramaturgia A peça teatral conta a história da boneca Emília, personagem clássica da literatura infantil brasileira, que desperta em um porão empoeirado e descobre que está ali há um ano, esquecida por sua melhor amiga, Narizinho, que foi hipnotizada pelo vilão, Sr. Rabu Gento. O espetáculo traz à reflexão sobre o uso excessivo de aparelhos eletrônicos e desenvolve habilidades sociais e emocionais nas crianças, levantadas por meio da personalidade do antagonista. Além disso, a peça valoriza a cultura brasileira ao resgatar brincadeiras antigas, como amarelinha e pula corda que são tradicionais no país. Nesse sentido, a personagem Emília, como parte integrante da literatura infantil brasileira, contribui para a preservação e divulgação da obra de Monteiro Lobato, tão popular nas gerações passadas e tão pouco conhecida pelas crianças de hoje. Em suma, a peça teatral que resgata a figura de Emília, ao mesmo tempo em que aborda questões políticas e culturais, traz à tona a importância de estimular brincadeiras simples e saudáveis, em um mundo cada vez mais conectado às tecnologias, contribuindo para a reflexão sobre os valores de socialização às crianças e às futuras gerações. Proposta de Encenação - Visão da direção Em formato de teatro de rua, a versatilidade para sua realização é importante e se faz necessária. Com dinamismo, gestualismo e características fundamentais da mímica, o elenco, dirigido por Alexandre Castelli, vai desenhar a história como se o ambiente cênico fosse um papel em branco. A agilidade dos diálogos entre os personagens aproxima a criança do conto de fadas e do fantástico, sem perder a dimensão poética inaugurada pelo narrador. Por fim, a obra entende a essência de um espetáculo sinestésico, com a presença do trabalho de corpo do ator em sintonia com características que provoquem a possibilidade de criação, transformação e aceitação do imaginário. Proposta de oficina “Jogos teatrais” - Sinopse: Será oferecido de forma gratuita uma Oficina de Teatro com tema: Jogos teatrais, mediada pela Professora e Arte-Educadora Fernanda Pavan, para crianças de 6 a 12 anos. Essa contrapartida social tem o intuito de, estimular o interesse ao teatro e o acesso à arte, praticar o pensamento crítico, desenvolver a autonomia, proporcionar a sensibilização para uma ótica mais humana em relação ao ser humano e seu meio social e incentivar o despertar artístico.

Objetivos

OBJETIVOS GERAIS O propósito do projeto consiste em conceber e difundir o espetáculo infantil intitulado "As brincadeiras de Emília" como meio de refletir sobre a importância da leitura, da brincadeira e de incentivar e desenvolver a imaginação e criatividade. Além disso, o espetáculo fomenta discussão sobre o uso responsável de aparelho tecnológicos durante a infância. Ademais, almeja-se propiciar à comunidade a oportunidade de apreciar a arte cênica, especialmente por meio da atuação de um grupo formado no interior do estado de São Paulo.. O projeto busca na sua execução o alcance das seguintes artigos e incisos do Decreto 10.755, de 2021 Art. 2º Na execução do PRONAC, serão apoiados programas, projetos e ações culturais destinados às seguintes finalidades: I _ valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão; II _ estimular a expressão cultural dos diferentes grupos e comunidades que compõem a sociedade brasileira; V _ incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais; VI _ fomentar atividades culturais com vistas à promoção da cidadania cultural, da acessibilidade artística e da diversidade; VII _ desenvolver atividades que fortaleçam e articulem as cadeias produtivas e os arranjos produtivos locais que formam a economia da cultura; OBJETIVOS ESPECÍFICOS Espetáculo Teatral 10 (dez) apresentações realizadas gratuitamente em escolas públicas na cidade de Santos-SP, sendo todas elas com tradução simultânea em LIBRAS. 10 (dez) apresentações realizadas gratuitamente em escolas públicas na cidade de Fortaleza-CE, com tradução simultânea em LIBRAS. 10 (dez) apresentações realizadas gratuitamente em escolas públicas na cidade de Manaus-AM, com tradução simultânea em LIBRAS. 10 (dez) apresentações realizadas gratuitamente em escolas públicas na cidade de Itajaí-SC, com tradução simultânea em LIBRAS. Oficina Cultural - Artes Cênicas 1- Realizar 12 oficinas de teatro, "Jogos teatrais", ministradas pelas arte pedagoga Fernanda Pavan, para alunos de escolas públicas nas cidades de Santos-SP, Fortaleza-CE, Manaus-AM, Itajaí-SC, com duração de 2h cada.

Justificativa

O Projeto tem como objetivo a difusão das artes cênicas como desenvolvimento do lúdico na educação infantil. Através de uma história envolvente, incentivar a leitura e a contação de histórias. Permite também aos participantes a fruição das artes cênicas, desta forma o projeto pode alcançar o público carente de manifestações culturais, e também ampliar a visão das ações realizadas através da lei de incentivo à cultura Os ingressos serão distribuídos para alunos de escolas públicas das cidades visitadas e parte será reservada para membros da comunidade que tiverem interesse. Nesse sentido, a execução do contribui para a ampliação do conhecimento das artes aproximando a população das diversas linguagens e sua valorização através do espelhamento nas apresentações. O projeto estabelece uma maneira de levar arte até a população, ampliando sua abrangência e acessibilidade, inclusive de pequenos produtores de teatro fora dos grandes eixos produtores. Somado a isso, dentro da legislação o projeto vai de encontro ao Art. 1º da Lei 8313/91 em seus itens: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória;Este campo também é destinado a marcação dos incisos e as respectivas alíneas do artigo 3º da Lei 8.313/91 para cada produto cultural cadastrado no Plano de Distribuição e suas ações culturais quando em um mesmo produto: Somado a esta argumentação, o projeto contempla os incisos do Art. 1º da Lei 8313/91 se enquadrando em : § 1o Os incentivos criados por esta Lei somente serão concedidos a projetos culturais cuja exibição, utilização e circulação dos bens culturais deles resultantes sejam abertas, sem distinção, a qualquer pessoa, se gratuitas, e a público pagante, se cobrado ingresso- Todas as apresentações serão gratuitas e abertas, mediante capacidade de público do local. § 2o É vedada a concessão de incentivo a obras, produtos, eventos ou outros decorrentes, destinados ou circunscritos a coleções particulares ou circuitos privados que estabeleçam limitações de acesso _ Não Há limitação de acesso ou restrição de participação das comunidades. § 3o Os incentivos criados por esta Lei somente serão concedidos a projetos culturais que forem disponibilizados, sempre que tecnicamente possível, também em formato acessível à pessoa com deficiência, observado o disposto em regulamento. _ Os vídeos apresentados serão legendados. Também busca alcançar os seguintes objetivos do Art. 3° da Lei 8313/91: I - Incentivo à formação artística e cultural através de bolsa/remuneração em estudos e apresentações; Que será realizado por meio da oficina oferecida gratuitamente à população. II - Fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres; IV - Estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos;

Especificação técnica

10 apresentações - Espetáculo Teatral “As brincadeiras de Emília” Público: Infantil -4 à 12 anos Tempo de duração previsto: 50 minutos cada uma. Local: Santos-SP. Teatro Municipal Braz Cubas - 588 pessoas por sessão. Número de Atores: 2 atores 10 apresentações - Espetáculo Teatral “As brincadeiras de Emília” Público: Infantil -4 à 12 anos Tempo de duração previsto: 50 minutos Local: Fortaleza-CE. Teatro Municipal São José Número de Atores: 2 atores 10 apresentações - Espetáculo Teatral “As brincadeiras de Emília” Público: Infantil -4 à 12 anos Tempo de duração previsto: 50 minutos Local: Manaus-AM. Teatro Amazonas Número de Atores: 2 atores 10 apresentações - Espetáculo Teatral “As brincadeiras de Emília” Público: Infantil -4 à 12 anos Tempo de duração previsto: 50 minutos Local: Itajaí-SC. Teatro municipal de Itajaí. Número de Atores: atores 3 Oficinas Cultural “Jogos Teatrais” Local: Santos-SP Público: de 12 a 18 anos Tempo de duração previsto - 120 minutos Número de Oficineiro - 2, sendo uma condutora e uma auxiliar. Número de vagas: 30 Recursos Técnicos - Sala ampla, aparelho de som, adereços. 3 Oficinas Cultural “Jogos Teatrais” Local: Fortaleza-CE Público: de 12 a 18 anos Tempo de duração previsto - 120 minutos Número de Oficineiro - 2, sendo uma condutora e uma auxiliar. Número de vagas: 30 Recursos Técnicos - Sala ampla, aparelho de som, adereços. 3 Oficinas Cultural “Jogos Teatrais” Local:Manaus-AM Público: de 12 a 18 anos Tempo de duração previsto - 120 minutos Número de Oficineiro - 2, sendo uma condutora e uma auxiliar. Número de vagas: 30 Recursos Técnicos - Sala ampla, aparelho de som, adereços. 3 Oficinas Cultural “Jogos Teatrais” Local: Itajaí-SC Público: de 12 a 18 anos Tempo de duração previsto - 120 minutos Número de Oficineiro - 2, sendo uma condutora e uma auxiliar. Número de vagas: 30 Recursos Técnicos - Sala ampla, aparelho de som, adereços.

Acessibilidade

Espetáculo teatral (produto principal) Acessibilidade física: - As apresentações serão realizadas em teatros que possuam todas as condições necessárias para a recepção de pessoas com deficiência física e mobilidade reduzida. *As medidas de acessibilidade para deficiência física e mobilidade reduzida serão oferecidas pela própria estrutura dos teatros em que as apresentações serão realizadas. Dessa forma, não há previsão de recursos financeiros. Acessibilidade ao conteúdo: - Todas as apresentações previstas (40) serão realizadas com tradução simultânea em LIBRAS, possibilitando que pessoas com limitações auditivas acompanhem o espetáculo. - O espetáculo abrange pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos pois o seu conteúdo é acessível. A fábula é simples e o cenário e figurino possibilitam grande desfrute visual. Por esses motivos, a fruição do espetáculo para essas pessoas é possível - seja pela fábula ou pela visualidade. *As medidas de acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças serão oferecidas pela própria estrutura da peça. Dessa forma, não há previsão de recursos financeiros por parte do proponente. -O projeto é de caráter INTEIRAMENTE GRATUITO, de acesso irrestrito e a seleção dos espaços de realização, obedece a critérios que privilegiam locais públicos com farta capacidade de acomodação. Oficinas Culturais Acessibilidade Física: Os locais onde ocorrerão as apresentações, vão contar com rampas de acesso, e toda a segurança conforme normas técnicas. Por se tratar de lugares públicos, os mesmos já apresentam condições mínimas de acessibilidade.

Democratização do acesso

Todas as quarenta (40) apresentações e as oficinas culturais serão disponibilizadas gratuitamente ao público, promovendo assim o acesso a fruição de serviços culturais às pessoas com menos recursos financeiros das cidades visitadas. Os locais escolhidos para realização das apresentações deverão acolher uma grande quantidade de pessoas, fazendo com que o projeto alcance uma parte abrangente da população. A previsão almejada é de 10.000 pessoas por apresentação e 30 pessoas por oficina, totalizando 10.360 pessoas contempladas pelo projeto Recursos de acessibilidade para pessoas com limitações auditivas também serão providenciados pela proponente. O Projeto adotará as seguintes medidas previstas no do art. 28 da IN nº 01/2023: I - doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social, além do previsto inciso II do art. 27, totalizando 20% (vinte por cento); Obs: o espetáculo será gratuíto a 100% do público. IV - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal; V - garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos; VI - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil;

Ficha técnica

FICHA TÉCNICA: (PROPONENTE)LETICIA ADILA - COORDENADORA DO PROJETO /RESPONSÁVEL TÉCNICO/ PRODUTORA ARTÍSTICA LUCAS RODRIGUES - ATOR ALEXANDRE CASTELLI - DIRETOR FERNANDA PAVAN - ATRIZ, RESPONSÁVEL PELAS OFICINAS LAÍS OLIVEIRA - PRODUTORA EXECUTIVA MATEUS NACIBEN - TÉCNICO DE SOM CURRÍCULOS: LETÍCIA ADILA - COORDENADORA DO PROJETO /RESPONSÁVEL TÉCNICO/ PRODUTORA ARTÍSTICA. DRT: 0047636/SP Começou seus estudos em teatro aos 7 anos de idade, na companhia Teatro Popular de Comédia (TPC), em Ribeirão preto, completando desde então 19 anos de experiência como atriz, considerando cursos livres, trabalhos em companhias semiprofissionais e projetos culturais de leis de incentivo à cultura. Atualmente, está cursando o sexto semestre de Bacharel em Artes Cênicas pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Além disso, possui uma vasta experiência com produção de eventos e espetáculos infantis, sendo fundadora da Ádila Produções que atende Campinas e região desde 2016. A empresa hoje conta com vários artistas campineiros como colaboradores e uma lista de clientes e parceiros relevantes, como a prefeitura da cidade de Louveira-SP, onde produziu em parceria os eventos “Celebre a Vida - Viva o Natal que Louveira Merece - 2021”, “Sorria, Você está no Natal e Louveira - 2022”, e o espetáculo de Páscoa “Super Easter Map”, o qual foi apresentados em todas as escolas municipais da cidade, além de pequenas interações pontuais no dias das crianças e volta às aulas. Além de Louveira, a Adila Produções acaba de firmar uma parceria com a prefeitura de Vinhedo-SP, com a qual produziu o espetáculo “O Mapa dos Brinquedos” e realizou vários eventos pontuais no Natal de 2022. Como produtora, Letícia também organizou a mostra de teatro “Princípios da ação cênica" e produziu o espetáculo “Coceira Crônica”, do grupo Que Absurdo, ambos pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) e orientados pelo professor doutor Matteo Bonfito. Recentemente, participou do programa “Transformações”, com o grupo Os Geraldos, onde teve a oportunidade de aprender mais sobre gestão cultural. FERNANDA PAVAN - ATRIZ, RESPONSÁVEL PELAS OFICINAS. DRT:0046256/SP Começou seus estudos na Sociedade Cultural de Teatro Sotac e na Troupe Trotte, desenvolvendo projetos culturais pelas leis de incentivo à cultura. Estudou interpretação para TV e Cinema na Escola de Atores Wolf Maya e com o diretor Fernando Leal. É aluna especial do PPGAC-ECA-USP e Graduada e Licenciada em Teatro pela Universidade Anhembi Morumbi, com duas menções honrosas, Anhembi Honors, compondo a Dean Ì?s List. Como Arte-Educadora, realizou “Avenida Inclusão: Uma Experiência de Jogos Teatrais em Espaço Remoto com Alunos com SD” e um Plano de Ensino para a rede pública de ensino do Estado de São Paulo. Orientada pela Dra. Deolinda Vilhena, estagiou no projeto de Extensão do PPGAC - UFBA no Seminário "A Cadeia Produtiva do Espetáculo Teatral Contada e Cantada Por Quem o Faz" e no Seminário Internacional “Sob A Luz do Soleil” em parceria com a UFBA, UFRJ, UNIRIO e Cesgranrio. Foi voluntária no projeto de Extensão "Arte e Ciência na Escola" do IFSP. Principais trabalhos realizados: “Orfeu da Conceição” (2013) dirigido por Marcos Tadeu; “O Reino de Kalahan” (2015 e 2016) por Hugo Vidal; “Macbeth” e “Hamlet” (2019 e 2020) com adaptação e direção de Eliete Cigaarini; "Quando as Máquinas Param" e "Da Resistência" (2018) com direção de Renata Zhaneta; "As Bruxas de Salém" (2019) com direção de Gustavo Curado; "Tragédias" (2019) com direção de Déborah Serretiello; "A Sala dos Professores” (2021) dirigida por Marcelo Braga; Filme audiovisual “O Canto do Cisne” no festival “Entre Solos” (2020); Filme documentário “O Silêncio que Grita” (2019) pelo espaço comunitário Quixote; Auxiliar de Produção no projeto "Bella Cenci" (2021) com duas indicações para o Prêmio Braskem de Teatro; Criação do projeto “O Segredo do Mapa dos Presentes” (2022) para o Edital Arte nas Ruas - Vinhedo; entre outros. ALEXANDRE CASTELLI – Diretor. DRT: 19.611 GDAR 00304520-411 É graduado em história e formado desde 1998 no Curso de Formação de Atores do Conservatório Carlos Gomes – Campinas, SP. Iniciou sua carreira na companhia de teatro campineira Cia Santa, em 1994, na qual trabalhou como ator até completar sua formação e fundar sua própria companhia teatral em 1999. Em sua companhia, iniciou sua experiência como diretor e produtor teatral, produzindo e dirigindo espetáculos focados na área de saúde e segurança no trabalho. Após encerrar suas atividades como produtor, em 2003, Castelli se dedicou 100% à carreira de diretor, tendo em seu currículo desde então mais de 40 espetáculos produzidos pela cidade de Campinas e região, tais como “Quasímodo”, “O urso Tchékov”, “A cantora careca”, “Quixote de la Mancha” e “A noiva Cadaver”. Atualmente é diretor teatral das escolas de artes Mansano e Karen Righetto, ambas em Campinas, das companhias Ádila Produções (Campinas-SP) e Lumax Produções (Valinhos-SP) além de trabalhar como diretor e professor teatral no Instituto SER – Senso de Educação Reintegrada, onde desenvolve desde 2009 espetáculos com jovens e crianças com espectro autista. LUCAS RODRIGUES - Ator. DRT 0054503/SP Iniciou sua carreira em 2016, com a companhia Espelho da Arte, na cidade de Vinhedo, na qual fez aulas de teatro até 2018 e protagonizou espetáculos como “Canto terra, canto Sertão”, “Despertar da primavera”, “Morte e Vida Severina”, “Santo do Pau Oco”, “Senhora Dona dos Contos” e “Sonho de uma noite de Verão”. Em 2018, ingressou no curso superior de Artes Cênicas da Escola Superior de Artes Célia Helena (ESCH) no qual se debruçou nos estudos do fazer teatral e presenciou diversos workshops e palestras além das aulas, como destaque para a palestra “Comportamento do ator, papéis e posturas” com Cacá Carvalho e “Laboratória de crítica teatral” com Amilton Azevedo, se formou no ano de 2021. Em 2020, enquanto cursava a faculdade, iniciou sua carreira profissional com os espetáculos “Tarzan”, produzido pelo Estúdio de Artes Mansano (Campinas-SP) e dirigido por Alexandre Castelli e desde então ingressou em diversas companhias teatrais pela região de Campinas, trabalhando por meio de leis de incentivo com foco em teatro infantil e infanto-juvenil, como Lumax Produções (Valinhos-SP), na qual foi dirigido por Carla Fioroni, Ciência Divertida - Brasil(Vinhedo-SP), Cia Espaço D (Valinhos-SP), Ádila Produções (Campinas-SP) e Dois Produções (Campinas-SP). MATEUS NACIBEN - Técnico de som Começou sua carreira na cidade de Campinas no ano de 2018, como guitarrista solo e cantor da Banda Diamenos, que segue até os dias atuais. Com a banda, foram realizados diversos shows em bares, festivais, eventos corporativos, eventos privados, clubes, associações desportivas e projetos culturais. Entre eles se destacam as apresentações na feira Arte na Praça (prefeitura de Valinhos), Clube Atlético Valinhense (CAV/Valinhos), Brettos Bar Cambuí (Campinas), Bad Bone Steak House (Campinas), Pururucas Bar (Vinhedo), Festa de São Joaquim (Joaquim Egídio/Campinas), Spazio Shopping (Campinas) e Again Bar (Paulínia). Além disso, participou das edições de 2018, 2019 e 2021 do festival Rock na Montanha em Munhoz – MG, como guitarrista e vocalista da banda Gulliver. Como produtor musical trabalhou nos espetáculos “O segredo do mapa dos presentes” em 2022 e “Enganos” em 2021, no qual participou como músico realizando a sonoplastia ao vivo, ambos pelo edital “Arte nas Ruas” da prefeitura de Vinhedo-SP. Também produziu e gravou a sonoplastia da produção audiovisual “Frenesi” por Fernanda Pavan, que participou do festival Rebanho de Condenados do diretor Fernando Leal. Desde o ano de 2018 até o momento também trabalha como técnico de som e produtor musical da empresa de produções artísticas Adila Produções, onde é responsável pela instalação e equalização de sistemas de som e microfones para espetáculos artísticos.

Providência

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.